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' 'Candidats ' 'justifiant ' 'de 3 années ' 'd’activités ' 'professionnelles ' ': Ponctuel ' 'Ecrit ' 'Formation ' 'professionnelle ' 'continue ' 'dans un ' 'établissement ' 'public ' 'habilité : ' 'Contrôle en ' 'Cours de ' 'Formation ' '(CCF) ', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': "Préparation d'une " "fabrication et d'une " 'mise en œuvre sur ' 'chantier', 'liste_competences': 'Décoder et ' 'analyser les ' 'données ' 'opératoires ' 'Décoder et ' 'analyser les ' 'données de ' 'gestion ' 'Établir le ' 'processus de ' 'fabrication, de ' 'dépose et de ' 'pose Établir ' 'les documents ' 'de suivi de ' 'réalisation', 'modalites_evaluation': 'Voie ' 'scolaire ' 'dans un ' 'établissement ' 'public ou ' 'privé sous ' 'contrat, CFA ' 'ou section ' 'd’apprentissage ' 'habilité, ' 'Voie ' 'scolaire ' 'dans un ' 'établissement ' 'privé hors ' 'contrat, CFA ' 'ou section ' 'd’apprentissage ' 'non ' 'habilité, ' 'formation ' 'professionnelle ' 'continue en ' 'établissement ' 'privé. ' 'Enseignement ' 'à distance. ' 'Candidats ' 'justifiant ' 'de 3 années ' 'd’activités ' 'professionnelles ' ': Ponctuel ' 'Ecrit ' 'Formation ' 'professionnelle ' 'continue ' 'dans un ' 'établissement ' 'public ' 'habilité : ' 'Contrôle en ' 'Cours de ' 'Formation ' '(CCF)', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Réalisation et suivi des ' 'ouvrages en entreprise', 'liste_competences': 'Animer une ' 'équipe ' 'Animer les ' 'actions qualité ' 'et sécurité ' 'Communiquer ' 'avec les ' 'différents ' 'partenaires ' 'Rendre compte ' "d'une activité", 'modalites_evaluation': 'Voie ' 'scolaire ' 'dans un ' 'établissement ' 'public ou ' 'privé sous ' 'contrat, CFA ' 'ou section ' 'd’apprentissage ' 'habilité, ' 'formation ' 'professionnelle ' 'continue ' 'dans un ' 'établissement ' 'public ' 'habilité : ' 'Contrôle en ' 'Cours de ' 'Formation ' '(CCF) ' 'Voie ' 'scolaire ' 'dans un ' 'établissement ' 'privé hors ' 'contrat, CFA ' 'ou section ' 'd’apprentissage ' 'non ' 'habilité, ' 'formation ' 'professionnelle ' 'continue en ' 'établissement ' 'privé. ' 'Enseignement ' 'à distance. ' 'Candidats ' 'justifiant ' 'de 3 années ' 'd’activités ' 'professionnelles ' ': Ponctuel ' 'oral', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': "Fabrication d'un ouvrage", 'liste_competences': 'Organiser et ' 'mettre en ' 'sécurité les ' 'postes de ' 'travail ' 'Préparer les ' 'matériaux, les ' 'quincailleries ' 'et les ' 'accessoires ' 'Installer et ' 'régler les ' 'outillages ' 'Conduire les ' 'opérations ' 'd’usinage : ' 'machines ' 'conventionnelles, ' 'P.N., C.N. ' 'Conduire les ' 'opérations de ' 'mise en forme ' 'et de ' 'placage ' 'Conduire les ' 'opérations de ' 'montage et de ' 'finition ' 'Maintenir en ' 'état, les ' 'matériels, les ' 'équipements et ' 'les outillages', 'modalites_evaluation': 'Voie ' 'scolaire ' 'dans un ' 'établissement ' 'public ou ' 'privé sous ' 'contrat, CFA ' 'ou section ' 'd’apprentissage ' 'habilité, ' 'formation ' 'professionnelle ' 'continue ' 'dans un ' 'établissement ' 'public ' 'habilité : ' 'Contrôle en ' 'Cours de ' 'Formation ' '(CCF) ' 'Voie ' 'scolaire ' 'dans un ' 'établissement ' 'privé hors ' 'contrat, CFA ' 'ou section ' 'd’apprentissage ' 'non ' 'habilité, ' 'formation ' 'professionnelle ' 'continue en ' 'établissement ' 'privé. ' 'Enseignement ' 'à distance. ' 'Candidats ' 'justifiant ' 'de 3 années ' 'd’activités ' 'professionnelles ' ': Ponctuel ' 'pratique', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': "Mise en œuvre d'un " 'ouvrage sur chantier', 'liste_competences': 'Relever et ' 'réceptionner ' 'une situation ' 'de chantier ' 'Organiser et ' 'mettre en ' 'sécurité la ' 'zone ' 'd’intervention ' 'Contrôler la ' 'conformité des ' 'supports et des ' 'ouvrages ' 'Implanter, ' 'distribuer les ' 'ouvrages ' 'Préparer, ' 'adapter, ' 'ajuster les ' 'ouvrages ' 'Conduire les ' 'opérations de ' 'pose sur ' 'chantier ' 'Installer les ' 'équipements ' 'techniques, les ' 'accessoires ' 'Assurer les ' 'opérations de ' 'finition ' 'périphériques à ' 'l’ouvrage ' 'Gérer la dépose ' 'des ouvrages et ' 'l’environnement ' 'du chantier ' 'Assurer la ' 'maintenance ' 'périodique des ' 'ouvrages', 'modalites_evaluation': 'Voie ' 'scolaire ' 'dans un ' 'établissement ' 'public ou ' 'privé sous ' 'contrat, CFA ' 'ou section ' 'd’apprentissage ' 'habilité, ' 'formation ' 'professionnelle ' 'continue ' 'dans un ' 'établissement ' 'public ' 'habilité : ' 'Contrôle en ' 'Cours de ' 'Formation ' '(CCF) ' 'Voie ' 'scolaire ' 'dans un ' 'établissement ' 'privé hors ' 'contrat, CFA ' 'ou section ' 'd’apprentissage ' 'non ' 'habilité, ' 'formation ' 'professionnelle ' 'continue en ' 'établissement ' 'privé. ' 'Enseignement ' 'à distance. ' 'Candidats ' 'justifiant ' 'de 3 années ' 'd’activités ' 'professionnelles ' ': Ponctuel ' 'pratique', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Mathématiques', 'liste_competences': "S'approprier : " 'rechercher, ' 'extraire et ' 'organiser ' "l'information " '; ' 'Analyser/raisonner ' ': émettre des ' 'conjectures ; ' 'proposer, ' 'choisir, une ' 'méthode de ' 'résolution ; ' 'élaborer un ' 'algorithme ; ' 'Réaliser : ' 'mettre en œuvre ' 'une méthode de ' 'résolution, des ' 'algorithmes ; ' 'utiliser un ' 'modèle ; ' 'représenter ; ' 'calculer ; ' 'expérimenter ; ' 'faire une ' 'simulation ; ' 'Valider : ' 'critiquer un ' 'résultat, ' 'argumenter ; ' 'contrôler la ' 'vraisemblance ' "d'une " 'conjecture ; ' 'mener un ' 'raisonnement ' 'logique et ' 'établir une ' 'conclusion ; ' 'Communiquer : ' 'rendre compte ' "d'une démarche, " "d'un résultat, " "à l'oral ou à " "l'écrit à " "l'aide d'outils " "et d'un langage " 'approprié, ' 'expliquer une ' 'démarche.', 'modalites_evaluation': 'Voie ' 'scolaire ' 'dans un ' 'établissement ' 'public ou ' 'privé sous ' 'contrat, CFA ' 'ou section ' 'd’apprentissage ' 'habilité, ' 'formation ' 'professionnelle ' 'continue ' 'dans un ' 'établissement ' 'public ' 'habilité : ' 'Contrôle en ' 'Cours de ' 'Formation ' '(CCF) ' 'Voie ' 'scolaire ' 'dans un ' 'établissement ' 'privé hors ' 'contrat, CFA ' 'ou section ' 'd’apprentissage ' 'non ' 'habilité, ' 'formation ' 'professionnelle ' 'continue en ' 'établissement ' 'privé. ' 'Enseignement ' 'à distance. ' 'Candidats ' 'justifiant ' 'de 3 années ' 'd’activités ' 'professionnelles ' ': Ponctuel ' 'écrit', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Physique-chimie', 'liste_competences': "S'approprier : " 'rechercher, ' 'extraire et ' 'organiser ' "l'information " '; ' 'Analyser/raisonner ' ': formuler des ' 'hypothèses. ' 'Proposer, ' 'choisir une ' 'méthode de ' 'résolution ou ' 'un protocole ' 'expérimental ' 'Réaliser : ' 'mettre en œuvre ' 'une méthode de ' 'résolution, un ' 'protocole ' 'expérimental, ' 'utiliser un ' 'modèle, ' 'représenter, ' 'calculer, ' 'effectuer une ' 'simulation ; ' 'Valider : ' 'commenter un ' 'résultat, ' 'argumenter, ' 'contrôler la ' 'vraisemblance ' "d'une " 'hypothèse, de ' "la valeur d'une " 'mesure ; ' 'Communiquer : ' 'rendre compte ' "d'une démarche, " "d'un résultat, " "à l'oral ou à " "l'écrit à " "l'aide d'outils " "et d'un langage " 'appropriés, ' 'expliquer une ' 'démarche.', 'modalites_evaluation': 'Voie ' 'scolaire ' 'dans un ' 'établissement ' 'public ou ' 'privé sous ' 'contrat, CFA ' 'ou section ' 'd’apprentissage ' 'habilité, ' 'formation ' 'professionnelle ' 'continue ' 'dans un ' 'établissement ' 'public ' 'habilité : ' 'Contrôle en ' 'Cours de ' 'Formation ' '(CCF) ' 'Voie ' 'scolaire ' 'dans un ' 'établissement ' 'privé hors ' 'contrat, CFA ' 'ou section ' 'd’apprentissage ' 'non ' 'habilité, ' 'formation ' 'professionnelle ' 'continue en ' 'établissement ' 'privé. ' 'Enseignement ' 'à distance. ' 'Candidats ' 'justifiant ' 'de 3 années ' 'd’activités ' 'professionnelles ' ': Ponctuel ' 'écrit et ' 'pratique', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Economie-gestion', 'liste_competences': 'Comprendre et ' 'analyser une ' 'situation ' "d'entreprise " '; Exploiter ' 'et analyser des ' 'documents ' 'économiques, ' 'juridiques ou ' 'de gestion ; ' 'Justifier une ' 'réponse en ' 'sélectionnant ' 'le cas échéant ' 'des ' 'informations au ' "sein d'un ou " 'plusieurs ' 'documents ; ' 'Rédiger une ' 'réponse ' 'structurée à ' 'une ' 'problématique ' 'donnée en ' 'mobilisant les ' 'savoirs ' 'associés et le ' 'vocabulaire ' 'spécifique ' 'adéquat.', 'modalites_evaluation': 'Voie ' 'scolaire ' 'dans un ' 'établissement ' 'public ou ' 'privé sous ' 'contrat, CFA ' 'ou section ' 'd’apprentissage ' 'habilité, ' 'voie ' 'scolaire ' 'dans un ' 'établissement ' 'privé hors ' 'contrat, CFA ' 'ou section ' 'd’apprentissage ' 'non ' 'habilité, ' 'formation ' 'professionnelle ' 'continue en ' 'établissement ' 'privé. ' 'Enseignement ' 'à distance. ' 'Candidats ' 'justifiant ' 'de 3 années ' 'd’activités ' 'professionnelles ' ': Ponctuel ' 'Ecrit ' 'Formation ' 'professionnelle ' 'continue ' 'dans un ' 'établissement ' 'public ' 'habilité : ' 'Contrôle en ' 'Cours de ' 'Formation ' '(CCF)', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Prévention santé ' 'environnement', 'liste_competences': 'Mettre en œuvre ' 'une démarche ' "d'analyse dans " 'une situation ' 'donnée ; ' 'Expliquer un ' 'phénomène ' 'physiologique, ' 'un enjeu ' 'environnemental, ' 'une disposition ' 'réglementaire, ' 'en lien avec la ' 'démarche de ' 'prévention ; ' 'Proposer une ' 'solution pour ' 'résoudre un ' 'problème ; ' 'Argumenter un ' 'choix ; ' 'Communiquer à ' "l'écrit avec " 'une syntaxe ' 'claire et un ' 'vocabulaire ' 'adapté.', 'modalites_evaluation': 'Voie ' 'scolaire ' 'dans un ' 'établissement ' 'public ou ' 'privé sous ' 'contrat, CFA ' 'ou section ' 'd’apprentissage ' 'habilité, ' 'voie ' 'scolaire ' 'dans un ' 'établissement ' 'privé hors ' 'contrat, CFA ' 'ou section ' 'd’apprentissage ' 'non ' 'habilité, ' 'formation ' 'professionnelle ' 'continue en ' 'établissement ' 'privé. ' 'Enseignement ' 'à distance. ' 'Candidats ' 'justifiant ' 'de 3 années ' 'd’activités ' 'professionnelles ' ': Ponctuel ' 'Ecrit ' 'Formation ' 'professionnelle ' 'continue ' 'dans un ' 'établissement ' 'public ' 'habilité : ' 'Contrôle en ' 'Cours de ' 'Formation ' '(CCF)', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Langue vivante', 'liste_competences': 'Compétences de ' 'niveau B1+ du ' 'CECRL : ' 'Comprendre la ' 'langue orale ' '; Comprendre ' 'un document ' 'écrit ; ' "S'exprimer à " "l'écrit ; " "S'exprimer à " "l'oral en " 'continu ; ' 'Interagir à ' "l'oral ; dans " 'des situations ' 'de la vie ' 'quotidienne, ' 'sociale et ' 'professionnelle.', 'modalites_evaluation': 'Voie ' 'scolaire ' 'dans un ' 'établissement ' 'public ou ' 'privé sous ' 'contrat, CFA ' 'ou section ' 'd’apprentissage ' 'habilité, ' 'formation ' 'professionnelle ' 'continue ' 'dans un ' 'établissement ' 'public ' 'habilité : ' 'Contrôle en ' 'Cours de ' 'Formation ' '(CCF) ' 'Voie ' 'scolaire ' 'dans un ' 'établissement ' 'privé hors ' 'contrat, CFA ' 'ou section ' 'd’apprentissage ' 'non ' 'habilité, ' 'formation ' 'professionnelle ' 'continue en ' 'établissement ' 'privé. ' 'Enseignement ' 'à distance. ' 'Candidats ' 'justifiant ' 'de 3 années ' 'd’activités ' 'professionnelles ' ': Ponctuel ' 'écrit et ' 'oral', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Français', 'liste_competences': 'Maîtriser ' "l'échange écrit " ': lire, ' 'analyser, ' 'écrire ; ' 'Adapter son ' 'expression ' 'écrite selon ' 'les situations ' 'et les ' 'destinataires ' '; Maîtriser ' 'la lecture et ' 'exercer son ' 'esprit critique ' '; Adapter sa ' 'lecture à la ' 'diversité des ' 'textes ; ' 'Mettre en ' 'perspective des ' 'connaissances ' 'et des ' 'expériences.', 'modalites_evaluation': 'Voie ' 'scolaire ' 'dans un ' 'établissement ' 'public ou ' 'privé sous ' 'contrat, CFA ' 'ou section ' 'd’apprentissage ' 'habilité, ' 'voie ' 'scolaire ' 'dans un ' 'établissement ' 'privé hors ' 'contrat, CFA ' 'ou section ' 'd’apprentissage ' 'non ' 'habilité, ' 'formation ' 'professionnelle ' 'continue en ' 'établissement ' 'privé. ' 'Enseignement ' 'à distance. ' 'Candidats ' 'justifiant ' 'de 3 années ' 'd’activités ' 'professionnelles ' ': Ponctuel ' 'Ecrit ' 'Formation ' 'professionnelle ' 'continue ' 'dans un ' 'établissement ' 'public ' 'habilité : ' 'Contrôle en ' 'Cours de ' 'Formation ' '(CCF)', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Histoire géographie ' 'enseignement moral et ' 'civique', 'liste_competences': 'Maîtriser et ' 'utiliser des ' 'repères ' 'chronologiques ' 'et spatiaux : ' 'mémoriser et ' "s'approprier " 'les notions, se ' 'repérer, ' 'contextualiser ' '(HG) ; ' "S'approprier " 'les démarches ' 'historiques et ' 'géographiques : ' 'exploiter les ' 'outils ' 'spécifiques aux ' 'disciplines, ' 'mener et ' 'construire une ' 'démarche ' 'historique ou ' 'géographique et ' 'la justifier ' '(HG) ; ' 'Construire et ' 'exprimer une ' 'argumentation ' 'cohérente et ' 'étayée en ' "s'appuyant sur " 'les repères et ' 'les notions du ' 'programme (EMC) ' '; Mettre à ' 'distance ses ' 'opinions ' 'personnelles ' 'pour construire ' 'son jugement ' '(HG-EMC) ; ' 'Mobiliser ses ' 'connaissances ' 'pour penser et ' "s'engager dans " 'le monde en ' "s'appropriant " 'les principes ' 'et les valeurs ' 'de la ' 'République ' '(HG-EMC).', 'modalites_evaluation': 'Voie ' 'scolaire ' 'dans un ' 'établissement ' 'public ou ' 'privé sous ' 'contrat, CFA ' 'ou section ' 'd’apprentissage ' 'habilité, ' 'voie ' 'scolaire ' 'dans un ' 'établissement ' 'privé hors ' 'contrat, CFA ' 'ou section ' 'd’apprentissage ' 'non ' 'habilité, ' 'formation ' 'professionnelle ' 'continue en ' 'établissement ' 'privé. ' 'Enseignement ' 'à distance. ' 'Candidats ' 'justifiant ' 'de 3 années ' 'd’activités ' 'professionnelles ' ': Ponctuel ' 'Ecrit ' 'Formation ' 'professionnelle ' 'continue ' 'dans un ' 'établissement ' 'public ' 'habilité : ' 'Contrôle en ' 'Cours de ' 'Formation ' '(CCF)', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Arts appliqués et ' 'cultures artistiques', 'liste_competences': 'Compétences ' "d'investigation " 'Rechercher, ' 'identifier et ' 'collecter des ' 'ressources ' 'documentaires ' '; ' 'Sélectionner, ' 'classer et ' 'trier ' 'différentes ' 'informations ' '; Analyser, ' 'comparer des ' 'œuvres ou des ' 'produits et les ' 'situer dans ' 'leur contexte ' 'de création ' '; Établir ' 'des ' 'convergences ' 'entre ' 'différents ' 'domaines de ' 'création. ' 'Compétences ' "d'expérimentation " 'Respecter une ' 'demande et ' 'mettre en œuvre ' 'un cahier des ' 'charges simple ' '; Établir ' 'des ' 'propositions ' 'cohérentes en ' 'réponse à un ' 'problème posé ' 'et réinvestir ' 'les notions ' 'repérées dans ' 'des ' 'références. ' 'Compétences de ' 'réalisation ' 'Opérer un choix ' 'raisonné parmi ' 'des ' 'propositions et ' 'finaliser la ' 'proposition ' 'choisie. ' 'Compétences de ' 'communication ' 'Choisir des ' 'outils adaptés ' '; Établir un ' 'relevé, ' 'analyser et ' 'traduire ' 'graphiquement ' 'des références ' 'et des ' 'intentions ; ' 'Justifier en ' 'argumentant, ' 'structurer et ' 'présenter une ' 'communication ' 'graphique, ' 'écrite et/ou ' 'orale.', 'modalites_evaluation': 'Voie ' 'scolaire ' 'dans un ' 'établissement ' 'public ou ' 'privé sous ' 'contrat, CFA ' 'ou section ' 'd’apprentissage ' 'habilité, ' 'formation ' 'professionnelle ' 'continue ' 'dans un ' 'établissement ' 'public ' 'habilité : ' 'Contrôle en ' 'Cours de ' 'Formation ' '(CCF) ' 'Voie ' 'scolaire ' 'dans un ' 'établissement ' 'privé hors ' 'contrat, CFA ' 'ou section ' 'd’apprentissage ' 'non ' 'habilité, ' 'formation ' 'professionnelle ' 'continue en ' 'établissement ' 'privé. ' 'Enseignement ' 'à distance. ' 'Candidats ' 'justifiant ' 'de 3 années ' 'd’activités ' 'professionnelles ' ': Ponctuel ' 'Ecrit', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Education physique et ' 'sportive', 'liste_competences': 'Développer sa ' 'motricité ; ' "S'organiser " 'pour apprendre ' "et s'entraîner " '; Exercer sa ' 'responsabilité ' 'dans un ' 'engagement ' 'personnel et ' 'solidaire : ' 'connaître les ' 'règles, les ' 'appliquer et ' 'les faire ' 'respecter; ' 'Construire ' 'durablement sa ' 'santé ; ' 'Accéder au ' 'patrimoine ' 'culturel ' 'sportif et ' 'artistique.', 'modalites_evaluation': 'Voie ' 'scolaire ' 'dans un ' 'établissement ' 'public ou ' 'privé sous ' 'contrat, CFA ' 'ou section ' 'd’apprentissage ' 'habilité, ' 'formation ' 'professionnelle ' 'continue ' 'dans un ' 'établissement ' 'public ' 'habilité : ' 'Contrôle en ' 'Cours de ' 'Formation ' '(CCF) ' 'Voie ' 'scolaire ' 'dans un ' 'établissement ' 'privé hors ' 'contrat, CFA ' 'ou section ' 'd’apprentissage ' 'non ' 'habilité, ' 'formation ' 'professionnelle ' 'continue en ' 'établissement ' 'privé. ' 'Enseignement ' 'à distance. ' 'Candidats ' 'justifiant ' 'de 3 années ' 'd’activités ' 'professionnelles ' ': Ponctuel ' 'pratique', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': ' Langue vivante ' 'étrangère ou régionale ' '(Bloc facultatif)', 'liste_competences': 'Compétences de ' 'niveau B1+ du ' 'CECRL : ' "S'exprimer à " "l'oral en " 'continu ; ' 'Interagir à ' "l'oral ; " 'Comprendre un ' 'document écrit ' 'dans des ' 'situations de ' 'la vie ' 'quotidienne, ' 'sociale et ' 'professionnelle.', 'modalites_evaluation': 'Voie ' 'scolaire ' 'dans un ' 'établissement ' 'public ou ' 'privé sous ' 'contrat, CFA ' 'ou section ' 'd’apprentissage ' 'habilité, ' 'formation ' 'professionnelle ' 'continue ' 'dans un ' 'établissement ' 'public ' 'habilité : ' 'Contrôle en ' 'Cours de ' 'Formation ' '(CCF) ' 'Voie ' 'scolaire ' 'dans un ' 'établissement ' 'privé hors ' 'contrat, CFA ' 'ou section ' 'd’apprentissage ' 'non ' 'habilité, ' 'formation ' 'professionnelle ' 'continue en ' 'établissement ' 'privé. ' 'Enseignement ' 'à distance. ' 'Candidats ' 'justifiant ' 'de 3 années ' 'd’activités ' 'professionnelles ' ': Ponctuel ' 'écrit et ' 'oral', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Mobilité (Bloc ' 'facultatif)', 'liste_competences': 'Comprendre et ' 'se faire ' 'comprendre dans ' 'un contexte ' 'professionnel ' 'étranger ; ' 'Caractériser le ' 'contexte ' 'professionnel ' 'étranger ; ' 'Réaliser ' 'partiellement ' 'une activité ' 'professionnelle, ' 'sous contrôle, ' 'dans un ' 'contexte ' 'professionnel ' 'étranger ; ' 'Comparer des ' 'activités ' 'professionnelles ' 'similaires, ' 'réalisées ou ' 'observées, à ' 'l’étranger et ' 'en France ; ' 'Se repérer dans ' 'un nouvel ' 'environnement ' '; Identifier ' 'des ' 'caractéristiques ' 'culturelles du ' 'contexte ' 'd’accueil.', 'modalites_evaluation': 'Voie ' 'scolaire ' 'dans un ' 'établissement ' 'public ou ' 'privé sous ' 'contrat, CFA ' 'ou section ' 'd’apprentissage ' 'habilité, ' 'formation ' 'professionnelle ' 'continue ' 'dans un ' 'établissement ' 'public : ' 'Oral et ' 'Pratique ' 'Voie de la ' 'formation ' 'professionnelle ' 'continue ' 'dans un ' 'établissement ' 'public ' 'habilité : ' 'Oral et ' 'Pratique', 'numero_bloc': ''}], 'certificateurs': [{'certificateur': 'MINISTERE DE ' "L'EDUCATION NATIONALE " 'ET DE LA JEUNESSE', 'siret_certificateur': '11004301500012'}], 'code_type_certif': 'BAC PRO', 'date_fin_validite_enregistrement': '2026-08-30T23:00:00.000Z', 'demande': 0, 'etat_fiche_rncp': 'Publiée', 'niveau_europe': '', 'nouvelle_fiche': None, 'nsf_code': '234', 'nsf_libelle': '', 'partenaires': None, 'rncp_outdated': False, 'romes': [{'libelle': 'Pose de fermetures menuisées', 'rome': 'F1607'}, {'libelle': 'Réalisation - installation ' "d'ossatures bois", 'rome': 'F1503'}, {'libelle': 'Réalisation de menuiserie bois et ' 'tonnellerie', 'rome': 'H2206'}], 'type_certif': 'Baccalauréat professionnel', 'voix_acces': None}, 'rncp_eligible_apprentissage': True, 'rncp_intitule': 'Technicien menuisier agenceur'} |
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