62cfaafcb78c0a0137ec7587

8258 sur 57085
IDENTICAL
2025-09-08 18:30:05
id62cfaafcb78c0a0137ec7587 Voir Catalogue MNA
etablissement_formateur_id5e8df92d20ff3b216126884c
etablissement_gestionnaire_id5e8df8db20ff3b2161268178
etablissement_referencegestionnaire
rncp_codeRNCP40078
id_rco_formation02_201910072186|02_00425948##02_00537189|75792
uai_formationnul
uai_formation_validenul
rome_codes
['I1503']
tags
['2024', '2025']
periode['2024-09-01T00:00:00.000Z', '2025-09-01T00:00:00.000Z']
opcosnul
mef_10_codenul
mefs_10nul
niveau5 (BTS, DEUST...)
niveau_formation_diplome320
created_at
2022-07-14 05:34:52.778000
last_update_at
2022-11-06 07:43:38.901000
last_update_whonul
draftnul
to_updatenul
to_verifiednul
publishedTrue
rco_publishednul
update_errornul
sourcenul
commentairesnul
idea_geo_coordonnees_etablissement45.22915095,-0.516826124450777
info_opcosnul
info_opcos_intitulenul
annee1
duree2
capacitenul
cfd32034303
cfd_entreenul
cfd_specialitenul
cfd_outdatedFalse
cfd_date_fermeturenul
lieu_formation_adresse3 le Grand Verger
lieu_formation_geo_coordonnees45.2366361,-0.5119912
lieu_formation_geo_coordonnees_computednul
distancenul
lieu_formation_siretnul
code_commune_insee33351
code_postal33860
localiteReignac
regionNouvelle-Aquitaine
nom_academieBordeaux
nom_departementGironde
num_academie4
num_departement33
diplomeBREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR
libelle_courtBTS
intitule_courtENVIRONNEMENT NUCLEAIRE
intitule_longENVIRONNEMENT NUCLEAIRE (BTS)
nomnul
geo_coordonnees_etablissement_formateur45.236219,-0.511508
geo_coordonnees_etablissement_gestionnaire44.888126,-0.614776
id_formation02_201910072186
id_action02_00425948##02_00537189
id_certifinfo75792 Voir CertifInfo
distance_lieu_formation_etablissement_formateurnul
lieu_formation_adresse_computed493l Cite Vieille Cure, 33860 Reignac
bcn_mefs_10
[{'date_fermeture': None,
  'mef10': '3113430321',
  'modalite': {'annee': '1', 'duree': '2'}}]
ids_action
['02_00425948', '02_00537189']
editedFieldsnul
niveau_entree_obligatoirenul
cle_ministere_educatif075792P01213510908400001535109084000056-33351#L01
entierement_a_distanceFalse
affelnetnul
rncp
{'rncp_code': 'RNCP40078',
 'rncp_details': {'active_inactive': 'ACTIVE',
                  'ancienne_fiche': ['RNCP12766'],
                  'blocs_competences': [{'intitule': 'Pré-étude et '
                                                     'modélisation en '
                                                     'environnement nucléaire',
                                         'liste_competences': 'Analyser les '
                                                              'risques '
                                                              'radiologiques  '
                                                              'Etablir la '
                                                              'dosimétrie '
                                                              'prévisionnelle  '
                                                              'Identifier la '
                                                              'nature '
                                                              'physico-chimique '
                                                              'et radiologique '
                                                              'des déchets en '
                                                              'fonction de '
                                                              'leur filière '
                                                              'd’évacuation',
                                         'modalites_evaluation': 'Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics ou '
                                                                 'privés sous '
                                                                 'contrat), '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA ou '
                                                                 'sections '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'habilités), '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics '
                                                                 'habilités).    '
                                                                 'Ponctuelle '
                                                                 'écrite         '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics '
                                                                 'habilités à '
                                                                 'pratiquer '
                                                                 'intégralement '
                                                                 'le CCF pour '
                                                                 'ce BTS).    '
                                                                 'CCF 1 '
                                                                 'situation '
                                                                 "d'évaluation         "
                                                                 'Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés hors '
                                                                 'contrat), '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA ou '
                                                                 'sections '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'non '
                                                                 'habilités), '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'non '
                                                                 'habilités), '
                                                                 'Au titre de '
                                                                 'leur '
                                                                 'expérience '
                                                                 'professionnelle, '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à '
                                                                 'distance.    '
                                                                 'Ponctuelle '
                                                                 'écrite',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Détermination et '
                                                     'justification des choix '
                                                     'techniques en '
                                                     'environnement nucléaire',
                                         'liste_competences': 'Analyser les '
                                                              'risques '
                                                              'conventionnels '
                                                              ': électriques, '
                                                              'mécaniques,…     '
                                                              'Gérer les '
                                                              'moyens '
                                                              'techniques '
                                                              'disponibles '
                                                              'et/ou '
                                                              'nécessaires et '
                                                              'les contraintes '
                                                              'associées',
                                         'modalites_evaluation': 'Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics ou '
                                                                 'privés sous '
                                                                 'contrat), '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA ou '
                                                                 'sections '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'habilités), '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics '
                                                                 'habilités).    '
                                                                 'Ponctuelle '
                                                                 'écrite         '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics '
                                                                 'habilités à '
                                                                 'pratiquer '
                                                                 'intégralement '
                                                                 'le CCF pour '
                                                                 'ce BTS).    '
                                                                 'CCF 1 '
                                                                 'situation '
                                                                 "d'évaluation         "
                                                                 'Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés hors '
                                                                 'contrat), '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA ou '
                                                                 'sections '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'non '
                                                                 'habilités), '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'non '
                                                                 'habilités), '
                                                                 'Au titre de '
                                                                 'leur '
                                                                 'expérience '
                                                                 'professionnelle, '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à '
                                                                 'distance.    '
                                                                 'Ponctuelle '
                                                                 'écrite',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Analyse et organisation '
                                                     "d'une activité en "
                                                     'environnement nucléaire',
                                         'liste_competences': 'Analyser les '
                                                              'risques liés à '
                                                              'la sureté de '
                                                              'l’installation    '
                                                              'Définir les '
                                                              'moyens '
                                                              'permettant le '
                                                              'contrôle des '
                                                              'indicateurs de '
                                                              'risques et de '
                                                              'production    '
                                                              'Assurer la mise '
                                                              'en œuvre des '
                                                              'outils et '
                                                              'méthodes '
                                                              'permettant de '
                                                              'garantir le '
                                                              'niveau de '
                                                              'qualité requis '
                                                              'pour '
                                                              'l’activité     '
                                                              'Sensibiliser '
                                                              'sur la mise en '
                                                              'œuvre des '
                                                              'parades '
                                                              'adéquates face '
                                                              'aux risques '
                                                              'identifiés     '
                                                              'Planifier le '
                                                              'déroulement des '
                                                              'travaux     '
                                                              'Gérer les '
                                                              'moyens humains '
                                                              'disponibles '
                                                              'et/ou '
                                                              'nécessaires     '
                                                              'Savoir calculer '
                                                              'des coûts     '
                                                              'Elaborer un '
                                                              'mode opératoire '
                                                              'optimisé    '
                                                              'S’assurer que '
                                                              'les consignes '
                                                              'sont assimilées '
                                                              'par '
                                                              'l’équipe     '
                                                              'Appliquer et '
                                                              'faire appliquer '
                                                              'les procédures '
                                                              'de maîtrise des '
                                                              'risques et les '
                                                              'contraintes '
                                                              'associées     '
                                                              'Utiliser les '
                                                              'outils de suivi '
                                                              'dosimétrique     '
                                                              'Comprendre et '
                                                              'appliquer les '
                                                              'protocoles de '
                                                              'sécurité et '
                                                              'd’exploitation     '
                                                              'Contrôler la '
                                                              'conformité du '
                                                              'déroulement en '
                                                              'fonction du '
                                                              'scénario '
                                                              'établi    '
                                                              'Assurer la mise '
                                                              'à disposition '
                                                              'des matériels '
                                                              'et consommables '
                                                              'nécessaires aux '
                                                              'opérations du '
                                                              'chantier dans '
                                                              'le respect du '
                                                              'budget    '
                                                              'Vérifier '
                                                              'l’adéquation de '
                                                              'l’analyse de '
                                                              'risques '
                                                              'vis-à-vis de '
                                                              'l’environnement '
                                                              'réel',
                                         'modalites_evaluation': 'Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics ou '
                                                                 'privés sous '
                                                                 'contrat), '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA ou '
                                                                 'sections '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'habilités), '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics '
                                                                 'habilités).    '
                                                                 'CCF 3 '
                                                                 'situations '
                                                                 "d'évaluation         "
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics '
                                                                 'habilités à '
                                                                 'pratiquer '
                                                                 'intégralement '
                                                                 'le CCF pour '
                                                                 'ce BTS).    '
                                                                 'Ponctuelle '
                                                                 'écrite         '
                                                                 'Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés hors '
                                                                 'contrat), '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA ou '
                                                                 'sections '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'non '
                                                                 'habilités), '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'non '
                                                                 'habilités), '
                                                                 'Au titre de '
                                                                 'leur '
                                                                 'expérience '
                                                                 'professionnelle, '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à '
                                                                 'distance.    '
                                                                 'Ponctuelle '
                                                                 'écrite',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Appréhender '
                                                     'l’organisation et les '
                                                     'compétences attendues au '
                                                     'sein d’une entreprise du '
                                                     'secteur du nucléaire',
                                         'liste_competences': 'Connaître le '
                                                              'processus '
                                                              'd’évolution '
                                                              'd’un '
                                                              'collaborateur '
                                                              'au sein de '
                                                              'l’entreprise     '
                                                              'Appréhender les '
                                                              'processus '
                                                              'd’organisation '
                                                              'et ses '
                                                              'acteurs     '
                                                              'Mettre en œuvre '
                                                              'les équipements '
                                                              'et les produits '
                                                              'nécessaires aux '
                                                              'opérations du '
                                                              'chantier',
                                         'modalites_evaluation': 'Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics ou '
                                                                 'privés sous '
                                                                 'contrat), '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA ou '
                                                                 'sections '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'habilités), '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics '
                                                                 'habilités).    '
                                                                 'CCF 1 '
                                                                 'situation '
                                                                 "d'évaluation         "
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics '
                                                                 'habilités à '
                                                                 'pratiquer '
                                                                 'intégralement '
                                                                 'le CCF pour '
                                                                 'ce BTS).    '
                                                                 'CCF 1 '
                                                                 'situation '
                                                                 "d'évaluation         "
                                                                 'Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés hors '
                                                                 'contrat), '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA ou '
                                                                 'sections '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'non '
                                                                 'habilités), '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'non '
                                                                 'habilités), '
                                                                 'Au titre de '
                                                                 'leur '
                                                                 'expérience '
                                                                 'professionnelle, '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à '
                                                                 'distance.    '
                                                                 'Ponctuelle '
                                                                 'orale',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': ' Communiquer à l’écrit '
                                                     'et à l’oral dans un '
                                                     'environnement nucléaire',
                                         'liste_competences': 'Rédiger une '
                                                              'note, un '
                                                              'rapport, un '
                                                              'compte-rendu, '
                                                              'un argumentaire '
                                                              'ou un cahier '
                                                              'des charges     '
                                                              'Réaliser une '
                                                              'présentation '
                                                              'écrite ou '
                                                              'orale     '
                                                              'Animer une '
                                                              'réunion de '
                                                              'travail     '
                                                              'Connaître et '
                                                              'utiliser le '
                                                              'système '
                                                              'documentaire '
                                                              'applicable, '
                                                              'extraire les '
                                                              'informations '
                                                              'pertinentes     '
                                                              'Formaliser son '
                                                              'expertise '
                                                              'technique et '
                                                              'économique pour '
                                                              'participer à la '
                                                              'rédaction d’une '
                                                              'offre    Avoir '
                                                              'une attitude '
                                                              'interrogative '
                                                              'face à '
                                                              'l’évolution des '
                                                              'risques     '
                                                              'Utiliser les '
                                                              'outils '
                                                              'contribuant à '
                                                              'la démarche '
                                                              'd’amélioration '
                                                              'continue (REX…)',
                                         'modalites_evaluation': 'Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics ou '
                                                                 'privés sous '
                                                                 'contrat), '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA ou '
                                                                 'sections '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'habilités), '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics '
                                                                 'habilités).    '
                                                                 'Ponctuelle '
                                                                 'orale         '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics '
                                                                 'habilités à '
                                                                 'pratiquer '
                                                                 'intégralement '
                                                                 'le CCF pour '
                                                                 'ce BTS).    '
                                                                 'CCF 1 '
                                                                 'situation '
                                                                 "d'évaluation         "
                                                                 'Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés hors '
                                                                 'contrat), '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA ou '
                                                                 'sections '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'non '
                                                                 'habilités), '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'non '
                                                                 'habilités), '
                                                                 'Au titre de '
                                                                 'leur '
                                                                 'expérience '
                                                                 'professionnelle, '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à '
                                                                 'distance.    '
                                                                 'Ponctuelle '
                                                                 'orale',
                                         'numero_bloc': ''}],
                  'certificateurs': [{'certificateur': 'MINISTERE DE '
                                                       "L'ENSEIGNEMENT "
                                                       'SUPERIEUR ET DE LA '
                                                       'RECHERCHE',
                                      'siret_certificateur': '11004401300040'}],
                  'code_type_certif': 'BTS',
                  'date_fin_validite_enregistrement': '2029-08-30T23:00:00.000Z',
                  'demande': 0,
                  'etat_fiche_rncp': 'Publiée',
                  'niveau_europe': '',
                  'nouvelle_fiche': None,
                  'nsf_code': '250',
                  'nsf_libelle': '',
                  'partenaires': None,
                  'rncp_outdated': False,
                  'romes': [{'libelle': 'Intervention en milieux et produits '
                                        'nocifs',
                             'rome': 'I1503'}],
                  'type_certif': 'Brevet de technicien supérieur',
                  'voix_acces': None},
 'rncp_eligible_apprentissage': True,
 'rncp_intitule': 'Environnement nucléaire'}
parcoursupnul
formateur
{'etablissement_formateur_actif': 'actif',
 'etablissement_formateur_adresse': '3 LE GRAND VERGER',
 'etablissement_formateur_cedex': None,
 'etablissement_formateur_certifie_qualite': True,
 'etablissement_formateur_code_commune_insee': '33351',
 'etablissement_formateur_code_postal': '33860',
 'etablissement_formateur_complement_adresse': 'CENTRE DE FORMATION GUY '
                                               'MAZAUBERT',
 'etablissement_formateur_courriel': 'reignac@cfai-aquitaine.org',
 'etablissement_formateur_date_creation': '2000-08-31T00:00:00.000Z',
 'etablissement_formateur_enseigne': 'ADAIAQ',
 'etablissement_formateur_entreprise_raison_sociale': 'ASS DEVELOP APPRENTIS '
                                                      'INDUST AQUITAIN',
 'etablissement_formateur_habilite_rncp': None,
 'etablissement_formateur_id': '5e8df92d20ff3b216126884c',
 'etablissement_formateur_localite': 'REIGNAC',
 'etablissement_formateur_nda': None,
 'etablissement_formateur_nom_academie': 'Bordeaux',
 'etablissement_formateur_nom_departement': 'Gironde',
 'etablissement_formateur_num_academie': '4',
 'etablissement_formateur_num_departement': '33',
 'etablissement_formateur_published': True,
 'etablissement_formateur_region': 'Nouvelle-Aquitaine',
 'etablissement_formateur_siren': '351090840',
 'etablissement_formateur_siret': '35109084000056',
 'etablissement_formateur_uai': '0333206F'}
gestionnaire
{'etablissement_gestionnaire_actif': 'actif',
 'etablissement_gestionnaire_adresse': '40 AVENUE MARYSE BASTIE',
 'etablissement_gestionnaire_cedex': None,
 'etablissement_gestionnaire_certifie_qualite': True,
 'etablissement_gestionnaire_code_commune_insee': '33075',
 'etablissement_gestionnaire_code_postal': '33520',
 'etablissement_gestionnaire_complement_adresse': None,
 'etablissement_gestionnaire_courriel': 'cfai@cfai-aquitaine.org',
 'etablissement_gestionnaire_date_creation': '1988-12-25T00:00:00.000Z',
 'etablissement_gestionnaire_enseigne': 'ADAIAQ',
 'etablissement_gestionnaire_entreprise_raison_sociale': 'ASS DEVELOP '
                                                         'APPRENTIS INDUST '
                                                         'AQUITAIN',
 'etablissement_gestionnaire_habilite_rncp': None,
 'etablissement_gestionnaire_id': '5e8df8db20ff3b2161268178',
 'etablissement_gestionnaire_localite': 'BRUGES',
 'etablissement_gestionnaire_nda': None,
 'etablissement_gestionnaire_nom_academie': 'Bordeaux',
 'etablissement_gestionnaire_nom_departement': 'Gironde',
 'etablissement_gestionnaire_num_academie': '4',
 'etablissement_gestionnaire_num_departement': '33',
 'etablissement_gestionnaire_published': True,
 'etablissement_gestionnaire_region': 'Nouvelle-Aquitaine',
 'etablissement_gestionnaire_siren': '351090840',
 'etablissement_gestionnaire_siret': '35109084000015',
 'etablissement_gestionnaire_uai': '0332814E'}
reference
{'etablissement_reference_certifie_qualite': True,
 'etablissement_reference_date_creation': None,
 'etablissement_reference_habilite_rncp': None,
 'etablissement_reference_published': True}
onisep
{'onisep_discipline': None,
 'onisep_domaine_sousdomaine': 'environnement, énergies, propreté/déchets, '
                               'pollutions et risques | environnement, '
                               'énergies, propreté/énergies | environnement, '
                               'énergies, propreté/propreté | armée, '
                               'sécurité/sécurité, prévention',
 'onisep_intitule': 'BTS environnement nucléaire',
 'onisep_libelle_poursuite': None,
 'onisep_lien_site_onisepfr': None,
 'onisep_url': 'https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.11083'}
france_competencesnul
tag_id
2025-09-08 18:30:05
ptag_id
2025-09-07 18:30:09
tag_action3