62144ad56fe65a0078f0dc7d

5309 sur 63733
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                                                              'l’organisation '
                                                              'dans son '
                                                              'environnement '
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                                                              'la veille '
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                                                              'conjoncturelle '
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                                                              'identifier les '
                                                              'enjeux du '
                                                              'marché.    '
                                                              'Observer les '
                                                              'évolutions avec '
                                                              'une vision '
                                                              'prospective '
                                                              'pour anticiper '
                                                              'les changements '
                                                              'générés par la '
                                                              'politique de '
                                                              'l’État et les '
                                                              'évolutions de '
                                                              "l'emploi en "
                                                              'réalisant une '
                                                              'veille légale '
                                                              'et '
                                                              'réglementaire.    '
                                                              'Déterminer les '
                                                              'besoins en '
                                                              'acquisition et '
                                                              'formation en '
                                                              'croisant la '
                                                              'cartographie '
                                                              'des compétences '
                                                              'avec les '
                                                              'données '
                                                              'prospectives '
                                                              'afin de '
                                                              'répondre à des '
                                                              'problématiques '
                                                              'de croissance, '
                                                              'de '
                                                              'transformation '
                                                              'ou de '
                                                              'succession.    '
                                                              'Mener un audit '
                                                              "afin d'en "
                                                              'dégager des '
                                                              'problématiques '
                                                              'RH en '
                                                              'identifiant les '
                                                              'facteurs clés '
                                                              'de succès et '
                                                              'les risques, '
                                                              'notamment en '
                                                              'termes de '
                                                              'gestion des '
                                                              'personnes en '
                                                              'situation de '
                                                              'handicap.     '
                                                              'Produire une '
                                                              'stratégie RH '
                                                              'permettant de '
                                                              'répondre aux '
                                                              'orientations de '
                                                              "l'organisation "
                                                              'en définissant '
                                                              'un plan '
                                                              'stratégique '
                                                              'RH.    Évaluer '
                                                              'la durabilité '
                                                              'de la politique '
                                                              'générale en '
                                                              'analysant les '
                                                              'critères ESG de '
                                                              'façon à '
                                                              'proposer un '
                                                              'plan d’actions '
                                                              'en adéquation '
                                                              'avec la '
                                                              'stratégie RH.',
                                         'modalites_evaluation': 'Mises en '
                                                                 'situation '
                                                                 'professionnelle        '
                                                                 '* Gestion '
                                                                 'des flux et '
                                                                 'stratégie '
                                                                 'GPEC      * '
                                                                 'Management '
                                                                 'durable et '
                                                                 'RSE    '
                                                                 'Études de '
                                                                 'cas à partir '
                                                                 'd’une '
                                                                 'situation '
                                                                 'professionnelle        '
                                                                 '* Analyse de '
                                                                 'l’environnement '
                                                                 'externe      '
                                                                 '* Politique '
                                                                 'd’entreprise      '
                                                                 '* Audit '
                                                                 'interne et '
                                                                 'problématiques '
                                                                 'RH      * '
                                                                 'Stratégie '
                                                                 'RH      * '
                                                                 'Culture '
                                                                 'd’entreprise    '
                                                                 'Oral : '
                                                                 'Présentation '
                                                                 'des actions '
                                                                 'menées puis '
                                                                 'entretien '
                                                                 'individuel ',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Superviser les '
                                                     'dispositifs de '
                                                     'développement des RH',
                                         'liste_competences': 'Élaborer une '
                                                              'stratégie '
                                                              'marketing RH '
                                                              "afin d'attirer "
                                                              'des talents en '
                                                              'améliorant le '
                                                              'contenu de la '
                                                              'marque '
                                                              'employeur.    '
                                                              'Adapter une '
                                                              'politique de '
                                                              'mobilités en '
                                                              'vue de répondre '
                                                              'aux enjeux de '
                                                              'globalisation '
                                                              'et d’évolution '
                                                              'de '
                                                              "l'organisation "
                                                              'en tenant '
                                                              'compte des '
                                                              'éléments '
                                                              'conjoncturels '
                                                              'et structurels '
                                                              'dans un '
                                                              'contexte '
                                                              'international.    '
                                                              'Définir les '
                                                              'modalités de '
                                                              'recrutement '
                                                              'pour répondre '
                                                              'aux besoins '
                                                              'prévisionnels '
                                                              'et prospectifs '
                                                              'en pilotant un '
                                                              'processus de '
                                                              'sourcing '
                                                              'cohérent avec '
                                                              'la stratégie RH '
                                                              'et en '
                                                              'pratiquant une '
                                                              'politique de '
                                                              'non-discrimination, '
                                                              'dans le respect '
                                                              'de la '
                                                              'législation.    '
                                                              'Structurer un '
                                                              'entretien '
                                                              'professionnel '
                                                              'permettant de '
                                                              'sécuriser '
                                                              "l'emploi du "
                                                              'salarié dans le '
                                                              'cadre de la '
                                                              'GEPP en '
                                                              'réalisant un '
                                                              'diagnostic '
                                                              'individuel des '
                                                              'compétences.    '
                                                              'Recommander un '
                                                              'plan de '
                                                              'formation dans '
                                                              'le but de '
                                                              'répondre à '
                                                              "l'évolution "
                                                              'professionnelle '
                                                              'exprimée par '
                                                              'les '
                                                              'collaborateurs, '
                                                              'en proposant '
                                                              'des actions de '
                                                              'formation '
                                                              'planifiées et '
                                                              'budgétisées.    '
                                                              'Proposer des '
                                                              'améliorations '
                                                              'de la QVCT de '
                                                              'façon à '
                                                              'accroître la '
                                                              'motivation des '
                                                              'salariés et les '
                                                              'performances, '
                                                              'en réalisant un '
                                                              'audit et en '
                                                              'étant '
                                                              'particulièrement '
                                                              'attentif aux '
                                                              'conditions '
                                                              'd’accessibilité.    '
                                                              'Imaginer des '
                                                              'processus à '
                                                              'destination des '
                                                              'managers et des '
                                                              'collaborateurs '
                                                              'pour garantir '
                                                              'le '
                                                              'développement '
                                                              'et une gestion '
                                                              'efficiente des '
                                                              'RH en mettant '
                                                              'en place des '
                                                              'dispositifs '
                                                              'respectant les '
                                                              'normes qualité '
                                                              'en vigueur.    '
                                                              'Construire une '
                                                              'politique de '
                                                              'management de '
                                                              'la diversité '
                                                              'afin de '
                                                              'favoriser '
                                                              'l’inclusion de '
                                                              'tous les '
                                                              'collaborateurs '
                                                              'en '
                                                              'sensibilisant '
                                                              'aux '
                                                              'vulnérabilités '
                                                              'et aux '
                                                              'pratiques de '
                                                              'management '
                                                              'inclusives.',
                                         'modalites_evaluation': 'Mises en '
                                                                 'situation '
                                                                 'professionnelle        '
                                                                 '* Marque '
                                                                 'employeur      '
                                                                 '* Gestion '
                                                                 'internationale '
                                                                 'des RH      '
                                                                 '* Mobilités '
                                                                 'internationales      '
                                                                 '* Processus '
                                                                 'de '
                                                                 'recrutement '
                                                                 'et '
                                                                 'Onboarding      '
                                                                 '* '
                                                                 'Recrutement      '
                                                                 '* Gestion '
                                                                 'individualisée '
                                                                 'des '
                                                                 'carrières '
                                                                 '(GEPP)      '
                                                                 '* Ingénierie '
                                                                 'de '
                                                                 'formation      '
                                                                 '* Cahier des '
                                                                 'charges '
                                                                 'd’une '
                                                                 'formation      '
                                                                 '* Risques '
                                                                 'psychosociaux      '
                                                                 '* Sécurité '
                                                                 'au '
                                                                 'travail      '
                                                                 '* Diversité '
                                                                 'et '
                                                                 'inclusion    '
                                                                 'Études de '
                                                                 'cas à partir '
                                                                 'd’une '
                                                                 'situation '
                                                                 'professionnelle        '
                                                                 '* GEPP et '
                                                                 'compétitivité      '
                                                                 '* Prévention '
                                                                 'des risques '
                                                                 'et QVCT      '
                                                                 '* Management '
                                                                 'des '
                                                                 'processus    '
                                                                 'Oral : '
                                                                 'Présentation '
                                                                 'des actions '
                                                                 'menées puis '
                                                                 'entretien '
                                                                 'individuel ',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Manager un service et '
                                                     'des innovations RH',
                                         'liste_competences': 'Observer les '
                                                              'facteurs de '
                                                              'changement de '
                                                              'l’environnement, '
                                                              'en analysant '
                                                              'les fonctions '
                                                              'et technologies '
                                                              'impactées par '
                                                              'les '
                                                              'transformations '
                                                              'ainsi que les '
                                                              'modalités de '
                                                              'mise en œuvre, '
                                                              'dans le but de '
                                                              'piloter les '
                                                              'projets '
                                                              "d'accompagnement "
                                                              'au sein de '
                                                              'l’organisation.    '
                                                              'Décrire les '
                                                              'différentes '
                                                              "étapes d'un "
                                                              'projet RH de '
                                                              'manière à '
                                                              "s'assurer de sa "
                                                              'réussite en '
                                                              'réalisant un '
                                                              'planning, en '
                                                              'définissant les '
                                                              'ressources '
                                                              '(intégrant '
                                                              'notamment des '
                                                              'PSH) en mettant '
                                                              'en place des '
                                                              'outils de '
                                                              'pilotage ainsi '
                                                              'que des outils '
                                                              'collaboratifs, '
                                                              'digitaux, '
                                                              'synchrones ou '
                                                              'asynchrones.    '
                                                              'Composer un '
                                                              'budget RH '
                                                              'fiable en '
                                                              'identifiant les '
                                                              'principaux '
                                                              'coûts de façon '
                                                              'à assurer la '
                                                              'rentabilité '
                                                              'économique.    '
                                                              'Superviser les '
                                                              'missions et les '
                                                              'délégations de '
                                                              'façon à '
                                                              'coordonner '
                                                              "l'activité ou "
                                                              'un projet RH en '
                                                              'mobilisant les '
                                                              'parties '
                                                              'prenantes, en '
                                                              'programmant le '
                                                              'suivi et en '
                                                              'analysant les '
                                                              'résultats '
                                                              'individuels et '
                                                              'collectifs.    '
                                                              'Animer des '
                                                              'réunions '
                                                              '(informatives '
                                                              'et '
                                                              'collaboratives) '
                                                              'dans '
                                                              'l’intention de '
                                                              'fédérer les '
                                                              'équipes en '
                                                              'mobilisant les '
                                                              'techniques '
                                                              'pédagogiques et '
                                                              'de '
                                                              'communication '
                                                              'interpersonnelle '
                                                              'adaptées aux '
                                                              'situations, '
                                                              'notamment de '
                                                              'handicap.    '
                                                              'Mettre en œuvre '
                                                              'un management '
                                                              'adapté et '
                                                              'inclusif afin '
                                                              'de mobiliser '
                                                              'chaque '
                                                              'collaborateur '
                                                              'en tenant '
                                                              'compte de son '
                                                              'parcours et de '
                                                              'ses '
                                                              'capacités.    '
                                                              'Réaliser le '
                                                              'suivi des '
                                                              'projets, avec '
                                                              'les équipes, '
                                                              'afin de donner '
                                                              'du sens aux '
                                                              'changements et '
                                                              'insuffler les '
                                                              'démarches '
                                                              'prospectives en '
                                                              'proposant des '
                                                              'orientations '
                                                              'innovantes.',
                                         'modalites_evaluation': 'Mises en '
                                                                 'situation '
                                                                 'professionnelle        '
                                                                 '* Management '
                                                                 'du '
                                                                 'changement      '
                                                                 '* '
                                                                 'Innovations '
                                                                 'sociales      '
                                                                 '* Mise en '
                                                                 'place d’un '
                                                                 'projet '
                                                                 'RH      * '
                                                                 'Budget '
                                                                 'RH      * '
                                                                 'Gestion du '
                                                                 'personnel      '
                                                                 '* SIRH      '
                                                                 '* Animation '
                                                                 'de '
                                                                 'réunion      '
                                                                 '* Management '
                                                                 'd’équipe      '
                                                                 '* Évaluation '
                                                                 'd’un projet '
                                                                 'RH.      * '
                                                                 'Présentation '
                                                                 'du bilan '
                                                                 'd’un projet '
                                                                 'RH.    Étude '
                                                                 'de cas à '
                                                                 'partir d’une '
                                                                 'situation '
                                                                 'professionnelle        '
                                                                 '* La '
                                                                 'digitalisation '
                                                                 'au service '
                                                                 'des RH    '
                                                                 'Oral : '
                                                                 'Présentation '
                                                                 'des actions '
                                                                 'menées puis '
                                                                 'entretien '
                                                                 'individuel ',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Piloter la performance '
                                                     'sociale',
                                         'liste_competences': 'Formuler la '
                                                              'politique de '
                                                              'rétribution de '
                                                              'manière à '
                                                              'valoriser le '
                                                              'sentiment de '
                                                              'reconnaissance '
                                                              'et de '
                                                              'performance en '
                                                              'précisant les '
                                                              'éléments de '
                                                              'rémunération et '
                                                              "d'incitation "
                                                              'ainsi que leur '
                                                              'règle '
                                                              "d'attribution.    "
                                                              'Contrôler la '
                                                              'masse salariale '
                                                              'en analysant '
                                                              'les charges '
                                                              'dans l’objectif '
                                                              'd’identifier '
                                                              'les risques et '
                                                              'de déterminer '
                                                              'des leviers '
                                                              'd’optimisation '
                                                              '(dont '
                                                              'dispositifs '
                                                              'd’inclusion).    '
                                                              'Contrôler une '
                                                              'séquence de '
                                                              'paie en '
                                                              "s'assurant du "
                                                              'respect de la '
                                                              'réglementation '
                                                              'et en '
                                                              'supervisant les '
                                                              'opérations de '
                                                              'traitement dans '
                                                              "l'objectif "
                                                              "d'optimiser la "
                                                              'coordination '
                                                              'des processus '
                                                              'et des '
                                                              'équipes.    '
                                                              'Mesurer les '
                                                              'évolutions sur '
                                                              'la période en '
                                                              'analysant les '
                                                              'data sociales '
                                                              'dans le cadre '
                                                              'des obligations '
                                                              'légales et '
                                                              'réglementaires '
                                                              'afin '
                                                              'd’améliorer le '
                                                              'bilan '
                                                              'social.    '
                                                              'Construire un '
                                                              'baromètre '
                                                              'social dans '
                                                              "l'intention "
                                                              "d'assurer la "
                                                              'meilleure '
                                                              'expérience '
                                                              'collaborateur '
                                                              'et in fine la '
                                                              'performance de '
                                                              "l'entreprise, "
                                                              'grâce à '
                                                              "l'utilisation "
                                                              'd’indicateurs '
                                                              'de performance '
                                                              'pertinents et '
                                                              'au suivi des '
                                                              "KPI's.",
                                         'modalites_evaluation': 'Mises en '
                                                                 'situation '
                                                                 'professionnelle        '
                                                                 '* Paie et '
                                                                 'systèmes de '
                                                                 'prévoyance      '
                                                                 '* Analyse du '
                                                                 'bilan '
                                                                 'social      '
                                                                 '* '
                                                                 'Réalisation '
                                                                 'd’une '
                                                                 'enquête '
                                                                 'sociale    '
                                                                 'Études de '
                                                                 'cas à partir '
                                                                 'd’une '
                                                                 'situation '
                                                                 'professionnelle        '
                                                                 '* Politique '
                                                                 'de '
                                                                 'rémunération      '
                                                                 '* Coût des '
                                                                 'rémunérations      '
                                                                 '* Gestion '
                                                                 'sociale      '
                                                                 '* '
                                                                 'Performance '
                                                                 'sociale    '
                                                                 'Oral : '
                                                                 'présentation '
                                                                 'des actions '
                                                                 'menées puis '
                                                                 'entretien '
                                                                 'individuel',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Promouvoir les relations '
                                                     'sociales',
                                         'liste_competences': 'Développer les '
                                                              'relations et un '
                                                              'dialogue '
                                                              'permanent avec '
                                                              'toutes les '
                                                              'parties '
                                                              'prenantes en '
                                                              'programmant les '
                                                              'différentes '
                                                              'échéances '
                                                              'annuelles, en '
                                                              'supervisant les '
                                                              'élections du '
                                                              'personnel, en '
                                                              'organisant des '
                                                              'réunions avec '
                                                              'le CSE, afin de '
                                                              'répondre aux '
                                                              'besoins ou '
                                                              'requêtes dans '
                                                              'le respect des '
                                                              'obligations '
                                                              'légales.    '
                                                              'Défendre des '
                                                              'positions en '
                                                              'argumentant et '
                                                              'en utilisant la '
                                                              'médiation en '
                                                              'vue de parvenir '
                                                              'à un accord '
                                                              'collectif '
                                                              'tenant compte '
                                                              'des contraintes '
                                                              'individuelles '
                                                              'et '
                                                              'contextuelles '
                                                              '(handicap, '
                                                              'souci de santé, '
                                                              'situation '
                                                              'familiale…).    '
                                                              'Rechercher les '
                                                              'moyens de '
                                                              'communication '
                                                              'interne '
                                                              'pertinents de '
                                                              'manière à '
                                                              'fluidifier les '
                                                              'échanges '
                                                              "d'information "
                                                              'et à humaniser '
                                                              'la relation au '
                                                              'sein de '
                                                              "l'entreprise en "
                                                              'déployant les '
                                                              'outils et '
                                                              'supports '
                                                              'adaptés à tout '
                                                              'le personnel (y '
                                                              'compris '
                                                              'déficients '
                                                              'visuels, '
                                                              'auditifs, '
                                                              'moteurs).     '
                                                              'Définir une '
                                                              'stratégie de '
                                                              'communication '
                                                              'RH externe dans '
                                                              "l'objectif "
                                                              'd’attirer les '
                                                              'talents et de '
                                                              'promouvoir la '
                                                              'marque '
                                                              'employeur en '
                                                              'déterminant les '
                                                              'objectifs '
                                                              'visés, les '
                                                              'messages par '
                                                              'cible, les '
                                                              'moyens à '
                                                              'mobiliser et la '
                                                              'planification '
                                                              'souhaitée.     '
                                                              'Garantir le '
                                                              'respect des '
                                                              'droits et '
                                                              'obligations au '
                                                              'sein de '
                                                              'l’organisation '
                                                              'en accompagnant '
                                                              'managers et '
                                                              'salariés afin '
                                                              'de limiter les '
                                                              'risques '
                                                              'juridiques et '
                                                              'les '
                                                              'contentieux.    '
                                                              'Résoudre les '
                                                              'conflits dans '
                                                              'le but '
                                                              "d'améliorer le "
                                                              'climat social '
                                                              'en mettant en '
                                                              'place des '
                                                              'actions de '
                                                              'prévention '
                                                              'favorisant le '
                                                              'dialogue entre '
                                                              'les parties.    '
                                                              'Justifier une '
                                                              'décision en '
                                                              'expliquant le '
                                                              'sens de '
                                                              "l'action avec "
                                                              'pour objectif '
                                                              'de réduire le '
                                                              'risque de '
                                                              'contentieux. ',
                                         'modalites_evaluation': 'Mises en '
                                                                 'situation '
                                                                 'professionnelle        '
                                                                 '* Élections '
                                                                 'et '
                                                                 'fonctionnement '
                                                                 'du CSE      '
                                                                 '* Relations '
                                                                 'avec les '
                                                                 'membres du '
                                                                 'CSE      * '
                                                                 'Négociation '
                                                                 'collective      '
                                                                 '* '
                                                                 'Communication '
                                                                 'externe      '
                                                                 '* Analyse '
                                                                 'd’un '
                                                                 'conflit      '
                                                                 '* Résolution '
                                                                 'd’un '
                                                                 'contentieux      '
                                                                 '* '
                                                                 'Négociation '
                                                                 'individuelle    '
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                                                                 'cas à partir '
                                                                 'd’une '
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                                                                 'professionnelle        '
                                                                 '* '
                                                                 'Communication '
                                                                 'interne      '
                                                                 '* Droit '
                                                                 'social    '
                                                                 'Oral : '
                                                                 'présentation '
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                                                                 'entretien '
                                                                 'individuel',
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                                                     'LOIRE',
                                   'Siret_Partenaire': '45270314300076'},
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                                                     'VIENNE',
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                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'ALTICOME',
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                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'ASS FORMA PROF APPRENT '
                                                     'AUTO METIERS COMM',
                                   'Siret_Partenaire': '30587453900060'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'ASSOCIATION SCOLAIRE DE '
                                                     'LA SALLE',
                                   'Siret_Partenaire': '78000231700011'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'ATHELIA INSTITUT DE '
                                                     'FORMATIONS COMPETENCES '
                                                     'ET PERFECTIONNEMENT',
                                   'Siret_Partenaire': '81793179300027'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'AUREIS FORMATION',
                                   'Siret_Partenaire': '53208806900010'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'BLEU CONCEPT FORMATION',
                                   'Siret_Partenaire': '42070278900066'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'CAMPUS PRIVE D ALSACE',
                                   'Siret_Partenaire': '44967708700016'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'CENTRE REGIONAL DE '
                                                     'FORMATION '
                                                     'MULTIPROFESSIONNEL',
                                   'Siret_Partenaire': '34182077700033'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'CFAFLOR',
                                   'Siret_Partenaire': '89538373500076'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'CHAMB COMMERCE ET '
                                                     'INDUSTRIE HAUTES ALPES',
                                   'Siret_Partenaire': '18050001900039'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'CHAMBRE DE COMMERCE ET '
                                                     "D'INDUSTRIE",
                                   'Siret_Partenaire': '18770918300235'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'CHAMBRE DE COMMERCE ET '
                                                     "D'INDUSTRIE TERRITORIALE "
                                                     'ALSACE EUROMETROPOLE',
                                   'Siret_Partenaire': '13002267600030'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'CONSEIL PROFILS',
                                   'Siret_Partenaire': '38077315000020'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'EBBS-BUSINESS SCHOOL',
                                   'Siret_Partenaire': '53199422600037'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'ECMGP',
                                   'Siret_Partenaire': '84412112900028'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'ECOLE INTERNATIONALE DE '
                                                     'MANAGEMENT DE PARIS EIMP',
                                   'Siret_Partenaire': '49386208000055'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'ECOLE SCIENCES & '
                                                     'TECHNIQUES COMMERCIALES',
                                   'Siret_Partenaire': '45103597600021'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'EDA GROUPE',
                                   'Siret_Partenaire': '95219114600010'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'EM NORMANDIE COMPETENCES',
                                   'Siret_Partenaire': '90170349600017'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'EM NORMANDIE COMPETENCES',
                                   'Siret_Partenaire': '90170349600025'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'ENSUP',
                                   'Siret_Partenaire': '35119949200122'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'ESCM COLMAR',
                                   'Siret_Partenaire': '42070278900074'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'ESCO-WESFORD AUVERGNE',
                                   'Siret_Partenaire': '51941211800043'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'ESDM',
                                   'Siret_Partenaire': '88985965800029'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'ESPACE REUSSITE',
                                   'Siret_Partenaire': '41398354500034'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'FDM GROUPE',
                                   'Siret_Partenaire': '50801210100012'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'FORMASO',
                                   'Siret_Partenaire': '44904121900048'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'FORMATIVES',
                                   'Siret_Partenaire': '44320061300026'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'FORMAVAR',
                                   'Siret_Partenaire': '41895538100052'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'GROUPE SOMEFORM',
                                   'Siret_Partenaire': '47883804800054'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'HEADN PARTNERS',
                                   'Siret_Partenaire': '92086101000022'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'ICADEMIE',
                                   'Siret_Partenaire': '48908897100093'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'IFCE INSTITUT FORMATION '
                                                     'COMPTABLE EURO',
                                   'Siret_Partenaire': '38391584000037'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'IFTE-IDF',
                                   'Siret_Partenaire': '79350774000041'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'INSTITUT EUROPEEN F 2I',
                                   'Siret_Partenaire': '41904518200054'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'INSTITUT LA FORBINE - '
                                                     'ECOLE HOTELIERE DE '
                                                     'PROVENCE',
                                   'Siret_Partenaire': '41875656500028'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'INSTITUT REGIONAL '
                                                     "D'ETUDES DE TECHNIQUES "
                                                     'APPLI- QUEES',
                                   'Siret_Partenaire': '43397001900025'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'INSTITUT SUPERIEUR DE '
                                                     'GESTION',
                                   'Siret_Partenaire': '41374806200010'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'INSTITUT SUPERIEUR DES '
                                                     'RESSOURCES HUMAINES',
                                   'Siret_Partenaire': '53958574500026'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'INSTITUT SUPERIEUR VIDAL',
                                   'Siret_Partenaire': '39262279100060'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'INTERFOR',
                                   'Siret_Partenaire': '30340844700033'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'IPF CONSEIL ET '
                                                     'RESSOURCES',
                                   'Siret_Partenaire': '41861112500018'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'ISPN',
                                   'Siret_Partenaire': '80414301400020'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'ISPN LH',
                                   'Siret_Partenaire': '84017027800021'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'LA PRADETTE ECOLE DE LA '
                                                     'PRADETTE',
                                   'Siret_Partenaire': '77682543200052'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE ENS GEN TECHNO '
                                                     'GUSTAVE FLAUBERT',
                                   'Siret_Partenaire': '19760096800022'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'M2S FORMATION',
                                   'Siret_Partenaire': '51781333300047'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'M2S FORMATION AUBAGNE '
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                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'MENSA FORMATION (MENSA) '
                                                     '(AJC)',
                                   'Siret_Partenaire': '41894933500024'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'NEGOCIANCE',
                                   'Siret_Partenaire': '82127505400038'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'NOSCHOOL',
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                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'OGEC ENSEMBLE SCOLAIRE '
                                                     'NOTRE DAME',
                                   'Siret_Partenaire': '44319054100021'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'OMNIS',
                                   'Siret_Partenaire': '42279962700019'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
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                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
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                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
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