62144ad56fe65a0078f0dc2d

5308 sur 63733
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                                                     'et comprendre le monde',
                                         'liste_competences': '- Mobiliser les '
                                                              'outils '
                                                              'permettant de '
                                                              'se situer dans '
                                                              'la réalité '
                                                              'économique et '
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                                                              'causes et les '
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                                                              'besoin '
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                                                              'par une '
                                                              'démarche de '
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                                                              '- S’exprimer à '
                                                              'l’oral et à '
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                                                              'des situations '
                                                              'de '
                                                              'communication '
                                                              'variées    - '
                                                              'Interagir dans '
                                                              'des situations '
                                                              'de '
                                                              'communication '
                                                              'variées    - '
                                                              'Mobiliser ses '
                                                              'capacités '
                                                              'd’autonomie, '
                                                              'd’organisation '
                                                              'et de '
                                                              'communication '
                                                              'dans le cadre '
                                                              'd’un projet    '
                                                              '- Analyser et '
                                                              'argumenter dans '
                                                              'le cadre d’un '
                                                              'débat de '
                                                              'société',
                                         'modalites_evaluation': 'Les '
                                                                 'modalités '
                                                                 "d'évaluations "
                                                                 'se déroulent '
                                                                 'selon le '
                                                                 'règlement de '
                                                                 "l'examen.    "
                                                                 'Pour tous '
                                                                 'les '
                                                                 'candidats, '
                                                                 'cette '
                                                                 'épreuve '
                                                                 'prend la '
                                                                 "forme d'une "
                                                                 'épreuve '
                                                                 'nationale '
                                                                 'intégrative '
                                                                 'd’expression '
                                                                 'française et '
                                                                 'de culture '
                                                                 'socio-économique '
                                                                 'écrite.     ',
                                         'numero_bloc': ''},
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                                                              'oralement dans '
                                                              'une langue '
                                                              'étrangère en '
                                                              'mobilisant ses '
                                                              'savoirs '
                                                              'langagiers et '
                                                              'culturels    - '
                                                              'Communiquer à '
                                                              "l'écrit dans "
                                                              'une langue '
                                                              'étrangère en '
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                                                                 'modalités '
                                                                 "d'évaluations "
                                                                 'se déroulent '
                                                                 'selon le '
                                                                 'règlement de '
                                                                 "l'examen.    "
                                                                 'Pour les '
                                                                 'établissement '
                                                                 'mettant en '
                                                                 'oeuvre les '
                                                                 'modalités de '
                                                                 'contrôle '
                                                                 'certificatif '
                                                                 'en cours de '
                                                                 'formation '
                                                                 '(CCF), '
                                                                 'l’équipe '
                                                                 'pédagogique '
                                                                 'organise les '
                                                                 'contrôles '
                                                                 'certificatifs, '
                                                                 'conformément '
                                                                 'au plan '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'défini '
                                                                 'contractuellement '
                                                                 'avec le '
                                                                 'président de '
                                                                 'jury et aux '
                                                                 'règles '
                                                                 'permettant '
                                                                 'd’assurer la '
                                                                 'cohérence du '
                                                                 'dispositif. '
                                                                 'Le plan '
                                                                 "d'évaluation "
                                                                 'est remis au '
                                                                 'candidat en '
                                                                 'début de '
                                                                 'cycle de '
                                                                 'formation.    '
                                                                 'Pour les '
                                                                 'évaluations '
                                                                 'sous forme '
                                                                 "d'épreuves "
                                                                 'ponctuelle '
                                                                 'terminale et '
                                                                 'pour les '
                                                                 'candidats '
                                                                 'libres, '
                                                                 "l'épreuve "
                                                                 'prend la '
                                                                 "forme d'un "
                                                                 'oral.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Mettre en oeuvre un '
                                                     'modèle mathématique et '
                                                     'une solution '
                                                     'informatique adaptés au '
                                                     'traitement de données',
                                         'liste_competences': '- Choisir et '
                                                              'maîtriser un '
                                                              'modèle '
                                                              'mathématique '
                                                              'adapté au '
                                                              'traitement de '
                                                              'données    - '
                                                              'Elaborer une '
                                                              'solution '
                                                              'informatique '
                                                              'pour résoudre '
                                                              'de manière '
                                                              'autonome un '
                                                              'problème de la '
                                                              'vie '
                                                              'professionnelle '
                                                              'ou '
                                                              'citoyenne     ',
                                         'modalites_evaluation': 'Les '
                                                                 'modalités '
                                                                 "d'évaluations "
                                                                 'se déroulent '
                                                                 'selon le '
                                                                 'règlement de '
                                                                 "l'examen.    "
                                                                 'Pour les '
                                                                 'établissement '
                                                                 'mettant en '
                                                                 'oeuvre les '
                                                                 'modalités de '
                                                                 'contrôle '
                                                                 'certificatif '
                                                                 'en cours de '
                                                                 'formation '
                                                                 '(CCF), '
                                                                 'l’équipe '
                                                                 'pédagogique '
                                                                 'organise les '
                                                                 'contrôles '
                                                                 'certificatifs, '
                                                                 'conformément '
                                                                 'au plan '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'défini '
                                                                 'contractuellement '
                                                                 'avec le '
                                                                 'président de '
                                                                 'jury et aux '
                                                                 'règles '
                                                                 'permettant '
                                                                 'd’assurer la '
                                                                 'cohérence du '
                                                                 'dispositif. '
                                                                 'Le plan '
                                                                 "d'évaluation "
                                                                 'est remis au '
                                                                 'candidat en '
                                                                 'début de '
                                                                 'cycle de '
                                                                 'formation.    '
                                                                 'Pour les '
                                                                 'évaluations '
                                                                 'sous forme '
                                                                 "d'épreuves "
                                                                 'ponctuelle '
                                                                 'terminale et '
                                                                 'pour les '
                                                                 'candidats '
                                                                 'libres, '
                                                                 "l'épreuve "
                                                                 'prend la '
                                                                 "forme d'un "
                                                                 'écrit.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': ' Identifier les éléments '
                                                     "du contexte d'une "
                                                     "structure, d'un projet "
                                                     'en territoire rural',
                                         'liste_competences': '- Comprendre '
                                                              "l'évolution du "
                                                              'monde rural '
                                                              'français et ses '
                                                              'enjeux    - '
                                                              'Repérer et '
                                                              'caractériser '
                                                              'les acteurs, '
                                                              'leurs réseaux, '
                                                              'leurs '
                                                              'stratégies    - '
                                                              'Appréhender les '
                                                              'différentes '
                                                              'politiques dans '
                                                              'le champ des '
                                                              'services en '
                                                              'territoire '
                                                              'rural',
                                         'modalites_evaluation': 'Les '
                                                                 'modalités '
                                                                 "d'évaluations "
                                                                 'se déroulent '
                                                                 'selon le '
                                                                 'règlement de '
                                                                 "l'examen.    "
                                                                 'Pour les '
                                                                 'établissement '
                                                                 'mettant en '
                                                                 'oeuvre les '
                                                                 'modalités de '
                                                                 'contrôle '
                                                                 'certificatif '
                                                                 'en cours de '
                                                                 'formation '
                                                                 '(CCF), '
                                                                 'l’équipe '
                                                                 'pédagogique '
                                                                 'organise les '
                                                                 'contrôles '
                                                                 'certificatifs, '
                                                                 'conformément '
                                                                 'au plan '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'défini '
                                                                 'contractuellement '
                                                                 'avec le '
                                                                 'président de '
                                                                 'jury et aux '
                                                                 'règles '
                                                                 'permettant '
                                                                 'd’assurer la '
                                                                 'cohérence du '
                                                                 'dispositif. '
                                                                 'Le plan '
                                                                 "d'évaluation "
                                                                 'est remis au '
                                                                 'candidat en '
                                                                 'début de '
                                                                 'cycle de '
                                                                 'formation.    '
                                                                 'Pour les '
                                                                 'évaluations '
                                                                 'sous forme '
                                                                 "d'épreuves "
                                                                 'ponctuelle '
                                                                 'terminale et '
                                                                 'pour les '
                                                                 'candidats '
                                                                 'libres, '
                                                                 "l'épreuve "
                                                                 'prend la '
                                                                 "forme d'un "
                                                                 'écrit.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Réaliser un diagnostic '
                                                     'ciblé',
                                         'liste_competences': '- Maîtriser une '
                                                              'méthodologie de '
                                                              'diagnostic '
                                                              'ciblé de '
                                                              'territoire    - '
                                                              'Maîtriser les '
                                                              'outils de '
                                                              'diagnostic    - '
                                                              'Réaliser le '
                                                              'diagnostic    - '
                                                              'Formuler des '
                                                              'préconisations',
                                         'modalites_evaluation': 'Les '
                                                                 'modalités '
                                                                 "d'évaluations "
                                                                 'se déroulent '
                                                                 'selon le '
                                                                 'règlement de '
                                                                 "l'examen.    "
                                                                 'Pour les '
                                                                 'établissement '
                                                                 'mettant en '
                                                                 'oeuvre les '
                                                                 'modalités de '
                                                                 'contrôle '
                                                                 'certificatif '
                                                                 'en cours de '
                                                                 'formation '
                                                                 '(CCF), '
                                                                 'l’équipe '
                                                                 'pédagogique '
                                                                 'organise les '
                                                                 'contrôles '
                                                                 'certificatifs, '
                                                                 'conformément '
                                                                 'au plan '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'défini '
                                                                 'contractuellement '
                                                                 'avec le '
                                                                 'président de '
                                                                 'jury et aux '
                                                                 'règles '
                                                                 'permettant '
                                                                 'd’assurer la '
                                                                 'cohérence du '
                                                                 'dispositif. '
                                                                 'Le plan '
                                                                 "d'évaluation "
                                                                 'est remis au '
                                                                 'candidat en '
                                                                 'début de '
                                                                 'cycle de '
                                                                 'formation.    '
                                                                 'Pour les '
                                                                 'évaluations '
                                                                 'sous forme '
                                                                 "d'épreuves "
                                                                 'ponctuelle '
                                                                 'terminale et '
                                                                 'pour les '
                                                                 'candidats '
                                                                 'libres, '
                                                                 "l'épreuve "
                                                                 'prend la '
                                                                 "forme d'un "
                                                                 'oral.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Concevoir et mettre en '
                                                     'œuvre un projet de '
                                                     'services en territoire '
                                                     'rural',
                                         'liste_competences': '- Maîtriser une '
                                                              'méthodologie de '
                                                              'projet    - '
                                                              'Définir le '
                                                              'projet : '
                                                              'finalités, '
                                                              'objectifs, '
                                                              'moyens    -  '
                                                              'Exploiter des '
                                                              'expériences '
                                                              'proches    -  '
                                                              'Réaliser '
                                                              "l'étude de "
                                                              'faisabilité des '
                                                              'scénarios '
                                                              'possibles    - '
                                                              'Mettre en '
                                                              'oeuvre le '
                                                              'scénario '
                                                              'choisi    -  '
                                                              'Evaluer la '
                                                              'réalisation du '
                                                              'projet',
                                         'modalites_evaluation': 'Les '
                                                                 'modalités '
                                                                 "d'évaluations "
                                                                 'se déroulent '
                                                                 'selon le '
                                                                 'règlement de '
                                                                 "l'examen.    "
                                                                 'Pour les '
                                                                 'établissement '
                                                                 'mettant en '
                                                                 'oeuvre les '
                                                                 'modalités de '
                                                                 'contrôle '
                                                                 'certificatif '
                                                                 'en cours de '
                                                                 'formation '
                                                                 '(CCF), '
                                                                 'l’équipe '
                                                                 'pédagogique '
                                                                 'organise les '
                                                                 'contrôles '
                                                                 'certificatifs, '
                                                                 'conformément '
                                                                 'au plan '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'défini '
                                                                 'contractuellement '
                                                                 'avec le '
                                                                 'président de '
                                                                 'jury et aux '
                                                                 'règles '
                                                                 'permettant '
                                                                 'd’assurer la '
                                                                 'cohérence du '
                                                                 'dispositif. '
                                                                 'Le plan '
                                                                 "d'évaluation "
                                                                 'est remis au '
                                                                 'candidat en '
                                                                 'début de '
                                                                 'cycle de '
                                                                 'formation.    '
                                                                 'Pour les '
                                                                 'évaluations '
                                                                 'sous forme '
                                                                 "d'épreuves "
                                                                 'ponctuelle '
                                                                 'terminale et '
                                                                 'pour les '
                                                                 'candidats '
                                                                 'libres, '
                                                                 "l'épreuve "
                                                                 'prend la '
                                                                 "forme d'un "
                                                                 'oral.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Utiliser les méthodes et '
                                                     'les outils de '
                                                     'communication, de '
                                                     'médiation et d’animation',
                                         'liste_competences': '- Choisir, '
                                                              'élaborer et '
                                                              'utiliser des '
                                                              'supports dans '
                                                              'une stratégie '
                                                              'de '
                                                              'communication '
                                                              'professionnelle    '
                                                              '-  Conduire une '
                                                              'négociation en '
                                                              'situation '
                                                              'professionnelle    '
                                                              '-  Animer en '
                                                              'situation '
                                                              'professionnelle '
                                                              'des activités, '
                                                              'des événements',
                                         'modalites_evaluation': 'Les '
                                                                 'modalités '
                                                                 "d'évaluations "
                                                                 'se déroulent '
                                                                 'selon le '
                                                                 'règlement de '
                                                                 "l'examen.    "
                                                                 'Pour les '
                                                                 'établissement '
                                                                 'mettant en '
                                                                 'oeuvre les '
                                                                 'modalités de '
                                                                 'contrôle '
                                                                 'certificatif '
                                                                 'en cours de '
                                                                 'formation '
                                                                 '(CCF), '
                                                                 'l’équipe '
                                                                 'pédagogique '
                                                                 'organise les '
                                                                 'contrôles '
                                                                 'certificatifs, '
                                                                 'conformément '
                                                                 'au plan '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'défini '
                                                                 'contractuellement '
                                                                 'avec le '
                                                                 'président de '
                                                                 'jury et aux '
                                                                 'règles '
                                                                 'permettant '
                                                                 'd’assurer la '
                                                                 'cohérence du '
                                                                 'dispositif. '
                                                                 'Le plan '
                                                                 "d'évaluation "
                                                                 'est remis au '
                                                                 'candidat en '
                                                                 'début de '
                                                                 'cycle de '
                                                                 'formation.    '
                                                                 'Pour les '
                                                                 'évaluations '
                                                                 'sous forme '
                                                                 "d'épreuves "
                                                                 'ponctuelle '
                                                                 'terminale et '
                                                                 'pour les '
                                                                 'candidats '
                                                                 'libres, '
                                                                 "l'épreuve "
                                                                 'prend la '
                                                                 "forme d'un "
                                                                 'oral.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': ' Utiliser les outils de '
                                                     'gestion',
                                         'liste_competences': '- Utiliser les '
                                                              'outils de '
                                                              'gestion '
                                                              'comptable, '
                                                              'financière et '
                                                              'budgétaire    - '
                                                              'Prendre en '
                                                              'compte les '
                                                              'éléments '
                                                              'juridiques '
                                                              'essentiels    - '
                                                              'Utiliser les '
                                                              'techniques et '
                                                              'outils de la '
                                                              'mercatique et '
                                                              'de la qualité '
                                                              'des services    '
                                                              '- Animer une '
                                                              'équipe de '
                                                              'travail',
                                         'modalites_evaluation': 'Les '
                                                                 'modalités '
                                                                 "d'évaluations "
                                                                 'se déroulent '
                                                                 'selon le '
                                                                 'règlement de '
                                                                 "l'examen.    "
                                                                 'Pour les '
                                                                 'établissement '
                                                                 'mettant en '
                                                                 'oeuvre les '
                                                                 'modalités de '
                                                                 'contrôle '
                                                                 'certificatif '
                                                                 'en cours de '
                                                                 'formation '
                                                                 '(CCF), '
                                                                 'l’équipe '
                                                                 'pédagogique '
                                                                 'organise les '
                                                                 'contrôles '
                                                                 'certificatifs, '
                                                                 'conformément '
                                                                 'au plan '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'défini '
                                                                 'contractuellement '
                                                                 'avec le '
                                                                 'président de '
                                                                 'jury et aux '
                                                                 'règles '
                                                                 'permettant '
                                                                 'd’assurer la '
                                                                 'cohérence du '
                                                                 'dispositif. '
                                                                 'Le plan '
                                                                 "d'évaluation "
                                                                 'est remis au '
                                                                 'candidat en '
                                                                 'début de '
                                                                 'cycle de '
                                                                 'formation.    '
                                                                 'Pour les '
                                                                 'évaluations '
                                                                 'sous forme '
                                                                 "d'épreuves "
                                                                 'ponctuelle '
                                                                 'terminale et '
                                                                 'pour les '
                                                                 'candidats '
                                                                 'libres, '
                                                                 "l'épreuve "
                                                                 'prend la '
                                                                 "forme d'un "
                                                                 'écrit.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Faire face à une '
                                                     'situation '
                                                     'professionnelle',
                                         'liste_competences': '- S’intégrer '
                                                              'dans une '
                                                              'structure et en '
                                                              'analyser le '
                                                              'fonctionnement    '
                                                              '- Prendre des '
                                                              'responsabilités '
                                                              'et des '
                                                              'initiatives '
                                                              'dans le cadre '
                                                              'de situations '
                                                              'professionnelles    '
                                                              '- Interagir en '
                                                              'situation '
                                                              'professionnelle    '
                                                              '-  Répondre à '
                                                              'une commande '
                                                              'professionnelle',
                                         'modalites_evaluation': 'Les '
                                                                 'modalités '
                                                                 "d'évaluations "
                                                                 'se déroulent '
                                                                 'selon le '
                                                                 'règlement de '
                                                                 "l'examen.    "
                                                                 'Pour tous '
                                                                 'les '
                                                                 'candidats, '
                                                                 "l'épreuve "
                                                                 'est une '
                                                                 'épreuve '
                                                                 'intégrative '
                                                                 'à caractère '
                                                                 'technique, '
                                                                 'scientifique '
                                                                 'et '
                                                                 'professionnel.',
                                         'numero_bloc': ''}],
                  'certificateurs': [{'certificateur': 'MINISTERE DE '
                                                       "L'AGRICULTURE ET DE LA "
                                                       'SOUVERAINETE '
                                                       'ALIMENTAIRE',
                                      'siret_certificateur': '11007001800012'}],
                  'code_type_certif': 'BTSA',
                  'date_fin_validite_enregistrement': '2025-12-30T23:00:00.000Z',
                  'demande': 0,
                  'etat_fiche_rncp': 'Publiée',
                  'niveau_europe': '',
                  'nouvelle_fiche': None,
                  'nsf_code': '341',
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                  'partenaires': [{'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'AGELAP LA TOUCHE',
                                   'Siret_Partenaire': '77786612000010'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
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                                                     'ORIENT',
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                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'ASSO GEST MAISON RURALE',
                                   'Siret_Partenaire': '31261027200014'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'ASSOCIATION MAISON '
                                                     'FAMILLIALE GUGNECOURT',
                                   'Siret_Partenaire': '38862894300010'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'ENSEIGNEMENT PROMOTION '
                                                     'AGRICOLE GENERAL',
                                   'Siret_Partenaire': '77580456000016'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'EPLEFPA DE CROIX-RIVAIL',
                                   'Siret_Partenaire': '19972616700018'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
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                                   'Nom_Partenaire': 'EPLEFPA HAUTE CORREZE',
                                   'Siret_Partenaire': '19190087700017'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'ETABLISSEMENT PUBLIC '
                                                     'LOCAL D ENSEIGNEMENT ET '
                                                     'DE FORMATION '
                                                     'PROFESSIONNELLE AGRICOLE '
                                                     'DE PAU MONTARDON '
                                                     '(EPLEFPA) - LEGTA DE '
                                                     'PAU-MONTARDON',
                                   'Siret_Partenaire': '19640220000014'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'ETS PUBLIC LOCAL '
                                                     'ENSEIGNEMENT FORMATION '
                                                     'PROFESSIONNELLE AGRICOLE '
                                                     'ALENCON SEES',
                                   'Siret_Partenaire': '19610790800010'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'LEGTA LONS-LE-SAUNIER '
                                                     'MANCY',
                                   'Siret_Partenaire': '19390809200011'},
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                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE PROFESSIONNEL '
                                                     'AGRICOLE HORTICOLE',
                                   'Siret_Partenaire': '19974097800010'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE TECHNO AGRICOLE '
                                                     "PRIVE D'ORION",
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                                   'Nom_Partenaire': 'MAISON FAMIL INST '
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                                   'Siret_Partenaire': '78135632400017'},
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                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
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                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
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                                                     'EDUCATION PROMOT EST',
                                   'Siret_Partenaire': '40245838400011'}],
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                             'rome': 'G1102'},
                            {'libelle': 'Conseil et assistance technique en '
                                        'agriculture',
                             'rome': 'A1301'},
                            {'libelle': 'Intervention socioculturelle',
                             'rome': 'K1206'}],
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