62144aae6fe65a0078f0afa6
5170 sur 63742
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' 'Les ' 'compétences ' 'acquises ' 'lors de ' 'mises en ' 'situation ' 'authentiques ' '(projets, ' 'stages, ' 'période ' 'd’alternance) ' 'sont ' 'évaluées par ' 'des ' 'livrables ' 'techniques ' '(planning, ' 'répartition ' 'des tâches, ' 'documentation ' 'technique) ' 'et des ' 'analyses ' 'réflexives ' 'qui ' "s'appuient " 'sur des ' 'éléments de ' 'preuve ' '(restitués à ' "l'oral ou " 'sous la ' "forme d'un " 'portfolio).', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Conduite et encadrement ' 'de projets scientifiques ' 'ou innovants à forte ' 'composante ' 'optique-photonique', 'liste_competences': 'Travailler en ' 'équipe dans le ' 'cadre de ' 'projets de ' 'recherche, de ' 'développement, ' 'de production, ' 'de stratégie ' 'industrielle ou ' "d'innovation " '- en prenant en ' 'compte ses ' 'propres ' 'compétences et ' 'celles ' 'présentes dans ' 'son ' 'environnement ' 'de ' 'travail - ' 'en utilisant ' 'des outils de ' 'gestion et ' "d'organisation " 'du travail ' 'd’équipe ' '- en adaptant ' 'et maîtrisant ' 'sa propre ' 'communication ' 'et en ' "s'assurant de " 'la qualité de ' 'celle associant ' 'tous les ' 'acteurs du ' 'projet - ' 'en identifiant ' 'les ressources ' 'internes ou ' 'externes ' '(humaine, ' 'financières, ' 'techniques, ' 'technologiques…) ' 'nécessaires à ' 'la réalisation ' 'du projet ' 'Communiquer au ' 'sujet de son ' 'projet, tant en ' 'interne qu’en ' 'externe ' '- en produisant ' 'un contenu ' 'original sous ' 'forme écrite, ' 'orale ou ' 'multimédia, en ' 'français et en ' 'anglais, adapté ' 'au niveau ' "d'expertise de " 'ses ' 'interlocuteurs ' '- en ' 'interagissant ' 'de manière ' 'adaptée au ' 'niveau ' "d'expertise de " 'ses ' 'interlocuteurs ' 'et en intégrant ' 'la prise en ' 'compte de la ' 'dimension ' 'interculturelle ' 'dans sa ' 'démarche, son ' 'expression et ' 'son attitude ' 'Adapter ses ' 'pratiques et ' 'ses compétences ' 'dans un ' 'environnement ' 'en évolution ' 'constante et ' 'rapide ' '- en s’appuyant ' 'sur un ' 'processus ' 'réflexif ' '(autoévaluation) ' '- en suscitant ' 'et en mettant à ' 'profit les ' 'interactions ' 'avec ses pairs ' 'et ' 'collaborateurs ' '- en prenant en ' "compte l'impact " 'et le contexte ' 'sociétal et ' 'environnemental ' 'de son ' 'activité ' '- en adoptant ' 'une démarche ' 'éthique et ' 'inclusive', 'modalites_evaluation': 'Contrôle ' 'continu ' '(oral ou ' 'écrit), ' 'examens ' 'écrits en ' 'milieu et/ou ' 'fin de ' 'module, ' 'remise de ' 'rapport(s) ' 'et/ou ' 'présentation(s) ' 'orale(s) sur ' 'le travail ' 'réalisé en ' 'travaux ' 'dirigés, en ' 'travaux ' 'pratiques, ' 'lors ' 'd’études de ' 'cas ou au ' 'cours des ' 'stages. ' 'Les ' 'compétences ' 'acquises ' 'lors de ' 'mises en ' 'situation ' 'authentiques ' '(projets, ' 'stages, ' 'période ' 'd’alternance) ' 'sont ' 'évaluées par ' 'des ' 'livrables ' 'techniques ' '(planning, ' 'répartition ' 'des tâches, ' 'documentation ' 'technique) ' 'et des ' 'analyses ' 'réflexives ' 'qui ' "s'appuient " 'sur des ' 'éléments de ' 'preuve ' '(restitués à ' "l'oral ou " 'sous la ' "forme d'un " 'portfolio).', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Conception et ' 'développement d’une ' 'solution technique ' 'intégrant des ' 'fonctionnalités ' 'optiques-photoniques', 'liste_competences': 'Concevoir et ' 'dimensionner ' 'une solution ' 'technologique ' 'pertinente, qui ' 'intègre des ' 'fonctions ' 'optiques-photoniques ' '- en répondant ' 'à une ' 'problématique ' 'donnée ' '(technique, ' 'fonctionnelle, ' 'économique, ' 'industrielle ou ' 'environnementale) ' 'et en ' 'respectant les ' 'contraintes ' 'associées ' '- en utilisant ' 'des logiciels ' 'dédiés de ' 'simulation et ' 'de CAO - ' 'en identifiant ' 'les méthodes ' 'numériques ' 'pertinentes de ' 'traitement du ' 'signal ou de ' 'l’image - ' 'en établissant ' 'un cahier des ' 'charges ' 'technique en ' 'réponse à une ' 'demande ' 'client ' 'Réaliser et ' 'développer une ' 'solution ' 'technologique ' 'intégrant des ' 'fonctions ' 'optiques-photoniques ' '- en mettant en ' 'oeuvre des ' 'moyens ' 'techniques et ' 'de ' "l'instrumentation " 'scientifique de ' 'pointe - ' 'en adoptant une ' 'démarche ' 'respectueuse de ' 'la sécurité et ' "de l'intégrité " 'des ' 'personnes ' '- en mobilisant ' 'et en associant ' 'les ressources, ' 'moyens et ' 'compétences ' 'nécessaires à ' 'cette ' 'réalisation ' '- en prenant en ' "compte l'impact " 'sociétal et ' 'environnemental ' 'des différents ' 'choix ' 'techniques ' '- en ' 'documentant la ' 'démarche, les ' 'résultats et ' 'leur analyse ' 'Valider une ' 'solution ' 'technologique ' 'intégrant des ' 'fonctions ' 'optiques-photoniques ' '- en ' 'définissant et ' 'mettant en ' 'oeuvre des ' 'protocoles de ' 'test pour des ' 'diagnostics ' 'pertinents et ' 'concluants ' '- en ' 'caractérisant ' 'ses ' 'performances ' '- en contrôlant ' 'la conformité à ' 'un cahier des ' 'charges selon ' 'des contraintes ' 'technologiques, ' 'budgétaires, ' 'sociétales et ' 'de mise en ' 'oeuvre ' "- en s'assurant " "qu'elle répond " 'aux attentes et ' 'aux besoins de ' 'sa hiérarchie, ' 'du client, ou ' 'de ' "l'utilisateur " 'Analyser et/ou ' 'modéliser un ' 'processus ' 'physique, un ' 'système ou un ' 'problème ' 'complexe ' '- en mobilisant ' 'son expertise ' 'acquise et sa ' 'connaissance de ' "l'état de " "l'art - " 'en réalisant ' 'des expériences ' 'physiques ou ' 'numériques ' 'et/ou un modèle ' 'analytique ' '- en commentant ' 'les résultats, ' 'les limites et ' 'les ' 'incertitudes ' 'des modèles ' 'utilisés ou des ' 'expériences ' 'réalisées', 'modalites_evaluation': 'Contrôle ' 'continu ' '(oral ou ' 'écrit), ' 'examens ' 'écrits en ' 'milieu et/ou ' 'fin de ' 'module, ' 'remise de ' 'rapport(s) ' 'et/ou ' 'présentation(s) ' 'orale(s) sur ' 'le travail ' 'réalisé en ' 'travaux ' 'dirigés, en ' 'travaux ' 'pratiques, ' 'lors ' 'd’études de ' 'cas ou au ' 'cours des ' 'stages. 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