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'boulangerie-pâtisserie '
'- Collecter, '
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{'intitule': 'Français',
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'écrire ; - '
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'et les '
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'; - maitriser '
'la lecture et '
'exercer son '
'esprit critique '
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'repérer, '
'contextualiser '
'(HG) ; - '
"s'approprier "
'les démarches '
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'géographiques : '
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'outils '
'spécifiques aux '
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'mener et '
'construire une '
'démarche '
'historique ou '
'géographique et '
'la justifier '
'(HG) ; - '
'construire et '
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'cohérente et '
'étayée en '
"s'appuyant sur "
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'programme (EMC) '
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'pour construire '
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'habilité : '
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'numero_bloc': ''},
{'intitule': 'Arts appliqués et '
'cultures artistiques',
'liste_competences': 'Compétences '
"d'investigation "
'- rechercher, '
'identifier et '
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'; - '
'sélectionner, '
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'différentes '
'informations '
'; - '
'analyser, '
'comparer des '
'œuvres ou des '
'produits et les '
'situer dans '
'leur contexte '
'de création '
'; - établir '
'des '
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'création. '
'Compétences '
"d'expérimentation "
'- respecter une '
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'mettre en œuvre '
'un cahier des '
'charges simple '
'; - établir '
'des '
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'cohérentes en '
'réponse à un '
'problème posé '
'et réinvestir '
'les notions '
'repérées dans '
'des '
'références. '
'Compétences de '
'réalisation '
'- opérer un '
'choix raisonné '
'parmi des '
'propositions et '
'finaliser la '
'proposition '
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'Compétences de '
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'- choisir des '
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'; - établir '
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'analyser et '
'traduire '
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'et des '
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'- justifier en '
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'structurer et '
'présenter une '
'communication '
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'écrite et/ou '
'orale.',
'modalites_evaluation': 'Voie '
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'CCF Voie '
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'écrit '
'Voie de la '
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'établissement '
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'habilité : '
'CCF',
'numero_bloc': ''},
{'intitule': 'Education physique et '
'sportive',
'liste_competences': '- développer sa '
'motricité ; - '
"s'organiser "
'pour apprendre '
"et s'entraîner "
'; - exercer sa '
'responsabilité '
'dans un '
'engagement '
'personnel et '
'solidaire : '
'connaitre les '
'règles, les '
'appliquer et '
'les faire '
'respecter ; - '
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'santé ; - '
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'patrimoine '
'culturel '
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'artistique.',
'modalites_evaluation': 'Voie '
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{'intitule': 'Langue vivante '
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'liste_competences': 'Compétences de '
'niveau B1+ du '
'CECRL - '
"s'exprimer à "
"l'oral en "
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'interagir à '
"l'oral ; - "
'comprendre un '
'document '
'écrit, dans '
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'quotidienne, '
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'contrat. '
'Voie de '
'l’apprentissage '
'dans un CFA '
'porté par un '
'EPLE, par un '
'GRETA ou par '
'un GIP-FCIP, '
'lorsque la '
'formation se '
'déroule en '
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'habilité : '
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'se faire '
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'; - '
'identifier des '
'caractéristiques '
'culturelles du '
'contexte '
'd’accueil.',
'modalites_evaluation': 'Voie '
'scolaire '
'dans un '
'établissement '
'public ou '
'privé sous '
'contrat. '
'Voie de '
'l’apprentissage '
'dans un CFA '
'porté par un '
'EPLE, par un '
'GRETA ou par '
'un GIP-FCIP, '
'lorsque la '
'formation se '
'déroule en '
'totalité de '
'ces '
'structures, '
'ou dans un '
'CFA '
'habilité. '
'Formation '
'professionnelle '
'continue '
'dans un '
'établissement '
'public : '
'Ponctuel '
'oral',
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'ET DE LA JEUNESSE',
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