61eb7be0fc1cf9009fbcdfc3
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' 'à bon escient ' 'pour ' 'convaincre ' '-Organiser le ' 'suivi de ses ' 'résultats pour ' 'gagner en ' 'performance au ' 'sein de ' "l'équipe " 'commerciale ' '-Prendre en ' 'compte les ' 'enjeux de la ' 'fonction achat ' 'pour la ' 'performance ' 'économique de ' 'l’entreprise ' '-Identifier les ' 'techniques ' 'd’achat ' 'employées par ' 'un acheteur ' 'professionnel ' '-Elaborer des ' 'outils de ' 'gestion et de ' 'calcul ' 'efficaces ' '(facture, ' 'échéancier, ' 'devis) pour la ' 'vente ' 'complexe ' '-Maîtriser les ' 'codes propres à ' "l'univers " 'spécifique ' 'rencontré : ' 'achat, finance, ' 'industrie, ' 'international, ' 'etc ', 'modalites_evaluation': ' Validation ' 'des ' 'compétences ' 'par ' 'évaluation ' 'orale, ' 'écrite et ' 'pratique ' 'lors de ' 'mises en ' 'situation ' 'professionnelle ' '(rédaction ' 'et ' 'réalisation ' 'de rapports, ' 'plans, ' 'schémas, ' 'études ' 'techniques - ' 'exposé oral ' 'de ' 'présentation ' 'd’équipement ' 'ou de ' 'procédé - ' 'mise en ' 'situation ' 'sur des ' 'pilotes et ' 'en stage et ' 'projet, ' 'études de ' 'cas, ' 'évaluation ' 'du travail ' 'réalisé en ' 'stage et ' 'projet) ', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': "Communiquer l'offre " 'commerciale', 'liste_competences': ' -Identifier ' 'les cibles et ' 'objectifs de ' 'communication ' 'en tenant ' 'compte de la ' 'cohérence du ' 'mix ' '-Analyser de ' 'manière ' 'pertinente les ' 'moyens de ' 'communication ' 'commerciale ' '(médias, hors ' 'médias, médias ' 'sociaux) ' '-Elaborer des ' 'supports ' 'simples ' '(Imprimé Sans ' 'Adresse, ' 'affiches, ' 'dossier de ' 'sponsoring,...) ' '-Analyser les ' 'indicateurs ' 'post campagne ' '(impact, ' 'efficacité) ' '-Elaborer une ' 'stratégie de ' 'communication ' 'adaptée au ' 'brief ' 'agence ' '-Etablir une ' 'stratégie de ' 'moyens en ' 'utilisant les ' 'indicateurs de ' 'choix des ' 'supports ' '-Proposer un ' 'plan de com ' '360° en ' 'élaborant les ' 'supports et en ' 'veillant à leur ' 'efficacité ' '-Mettre en ' 'œuvre une ' 'stratégie ' 'digitale : ' 'blog, réseaux ' 'sociaux, ' 'influenceurs, ' 'en mesurant ' 'leurs ' 'performances et ' 'en veillant à ' "l'e-reputation. ", 'modalites_evaluation': ' Validation ' 'des ' 'compétences ' 'par ' 'évaluation ' 'orale, ' 'écrite et ' 'pratique ' 'lors de ' 'mises en ' 'situation ' 'professionnelle ' '(rédaction ' 'et ' 'réalisation ' 'de rapports, ' 'plans, ' 'schémas, ' 'études ' 'techniques - ' 'exposé oral ' 'de ' 'présentation ' 'd’équipement ' 'ou de ' 'procédé - ' 'mise en ' 'situation ' 'sur des ' 'pilotes et ' 'en stage et ' 'projet, ' 'études de ' 'cas, ' 'évaluation ' 'du travail ' 'réalisé en ' 'stage et ' 'projet).', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Participer à la ' 'stratégie marketing et ' 'commerciale de ' "l'organisation", 'liste_competences': ' -Réaliser un ' 'diagnostic ' 'avant la mise ' 'en place ' 'd’actions ' 'commerciales ' '-Mesurer ' 'l’importance du ' 'choix des ' 'cibles ' 'commerciales ' '-Travailler en ' 'équipe tout en ' 'respectant le ' 'rôle de ' 'chacun ' '-Adapter ' 'l’offre à une ' 'demande ' 'client ' '-Mettre en ' 'œuvre la ' 'stratégie ' 'marketing et ' 'commerciale au ' 'sein de ' 'l’équipe ' '-Fédérer les ' 'équipes autour ' 'de la réussite ' 'des objectifs ' 'marketing et ' 'commerciaux ' '-Co-construire ' 'une offre en ' 'collaboration ' 'avec les ' 'parties ' 'prenantes ' 'concernées ' '(externes et ' 'internes). ', 'modalites_evaluation': ' Validation ' 'des ' 'compétences ' 'par ' 'évaluation ' 'orale, ' 'écrite et ' 'pratique ' 'lors de ' 'mises en ' 'situation ' 'professionnelle ' '(rédaction ' 'et ' 'réalisation ' 'de rapports, ' 'plans, ' 'schémas, ' 'études ' 'techniques - ' 'exposé oral ' 'de ' 'présentation ' 'd’équipement ' 'ou de ' 'procédé - ' 'mise en ' 'situation ' 'sur des ' 'pilotes et ' 'en stage et ' 'projet, ' 'études de ' 'cas, ' 'évaluation ' 'du travail ' 'réalisé en ' 'stage et ' 'projet).', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Manager la relation ' 'client', 'liste_competences': ' -Intégrer la ' 'satisfaction ' 'client dans la ' 'réussite de la ' 'relation ' 'commerciale et ' 'la réputation ' 'de ' 'l’entreprise ' '-Piloter sa ' 'relation client ' 'au moyen ' 'd’indicateurs ' '-Traiter les ' 'réclamations ' 'client pour ' 'optimiser ' 'l’activité ' '-Exploiter de ' 'façon ' 'pertinente les ' 'outils de la ' 'relation ' 'client ' '-Asseoir la ' 'réussite de la ' 'relation client ' 'sur la ' 'cohérence ' 'globale de ' 'l’organisation ' '(outils, ' 'processus, ' 'communication, ' 'structure ' 'organisationnelle…) ' '-Optimiser ' 'l’expérience ' 'client par la ' 'mise en place ' 'd’un processus ' 'd’amélioration ' 'continue ' '-Contribuer à ' 'la diffusion de ' 'la culture ' 'client au sein ' 'de ' 'l’organisation ' '-Faire évoluer ' 'les outils de ' 'la relation ' 'client. ', 'modalites_evaluation': ' Validation ' 'des ' 'compétences ' 'par ' 'évaluation ' 'orale, ' 'écrite et ' 'pratique ' 'lors de ' 'mises en ' 'situation ' 'professionnelle ' '(rédaction ' 'et ' 'réalisation ' 'de rapports, ' 'plans, ' 'schémas, ' 'études ' 'techniques - ' 'exposé oral ' 'de ' 'présentation ' 'd’équipement ' 'ou de ' 'procédé - ' 'mise en ' 'situation ' 'sur des ' 'pilotes et ' 'en stage et ' 'projet, ' 'études de ' 'cas, ' 'évaluation ' 'du travail ' 'réalisé en ' 'stage et ' 'projet ', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Usages numériques', 'liste_competences': ' -Utiliser les ' 'outils ' 'numériques de ' 'référence et ' 'les règles de ' 'sécurité ' 'informatique ' 'pour acquérir, ' 'traiter, ' 'produire et ' 'diffuser de ' 'l’information ' 'ainsi que pour ' 'collaborer en ' 'interne et en ' 'externe. ', 'modalites_evaluation': ' Contrôle ' 'continu ' 'intégral ' 'mobilisant ' 'notamment ' 'des mises en ' 'situation ' 'professionnelle ' 'à partir ' 'desquelles ' 'est demandée ' 'une démarche ' 'autoréflexive ' 'et de ' 'démonstration ' 'des ' 'compétences ' 'acquises ', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Exploitation de données ' "à des fins d'analyse", 'liste_competences': ' -Identifier, ' 'sélectionner et ' 'analyser avec ' 'esprit critique ' 'diverses ' 'ressources dans ' 'son domaine de ' 'spécialité pour ' 'documenter un ' 'sujet et ' 'synthétiser ces ' 'données en vue ' 'de leur ' 'exploitation. ' '-Analyser et ' 'synthétiser des ' 'données en vue ' 'de leur ' 'exploitation. ' '-Développer une ' 'argumentation ' 'avec esprit ' 'critique.', 'modalites_evaluation': ' Contrôle ' 'continu ' 'intégral ' 'mobilisant ' 'notamment ' 'des mises en ' 'situation ' 'professionnelle ' 'à partir ' 'desquelles ' 'est demandée ' 'une démarche ' 'autoréflexive ' 'et de ' 'démonstration ' 'des ' 'compétences ' 'acquises ', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Expression et ' 'communication écrites et ' 'orales', 'liste_competences': ' -Se servir ' 'aisément des ' 'différents ' 'registres ' 'd’expression ' 'écrite et orale ' 'de la langue ' 'française. ' '-Communiquer ' 'par oral et par ' 'écrit, de façon ' 'claire et ' 'non-ambiguë, ' 'dans au moins ' 'une langue ' 'étrangère ', 'modalites_evaluation': ' Contrôle ' 'continu ' 'intégral ' 'mobilisant ' 'notamment ' 'des mises en ' 'situation ' 'professionnelle ' 'à partir ' 'desquelles ' 'est demandée ' 'une démarche ' 'autoréflexive ' 'et de ' 'démonstration ' 'des ' 'compétences ' 'acquises ', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Action en responsabilité ' "au sein d'une " 'organisation ' 'professionnelle', 'liste_competences': ' Situer son ' 'rôle et sa ' 'mission au sein ' 'd’une ' 'organisation ' 'pour s’adapter ' 'et prendre des ' 'initiatives ' '-Respecter les ' 'principes ' 'd’éthique, de ' 'déontologie et ' 'de ' 'responsabilité ' 'environnementale ' '-Travailler en ' 'équipe et en ' 'réseau ainsi ' 'qu’en autonomie ' 'et ' 'responsabilité ' 'au service d’un ' 'projet ' '-Analyser ses ' 'actions en ' 'situation ' 'professionnelle, ' 's’autoévaluer ' 'pour améliorer ' 'sa pratique ', 'modalites_evaluation': ' Contrôle ' 'continu ' 'intégral ' 'mobilisant ' 'notamment ' 'des mises en ' 'situation ' 'professionnelle ' 'à partir ' 'desquelles ' 'est demandée ' 'une démarche ' 'autoréflexive ' 'et de ' 'démonstration ' 'des ' 'compétences ' 'acquises ', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Positionnement vis à vis ' "d'un champ professionnel", 'liste_competences': ' -Identifier ' 'et situer les ' 'champs ' 'professionnels ' 'potentiellement ' 'en relation ' 'avec les acquis ' 'et la mention ' 'ainsi que les ' 'parcours ' 'possibles pour ' 'y accéder ' '-Caractériser ' 'et valoriser ' 'son identité, ' 'ses compétences ' 'et son projet ' 'professionnel ' 'en fonction ' 'd’un contexte ' '-Identifier le ' 'processus de ' 'production, de ' 'diffusion et de ' 'valorisation ' 'des savoirs ', 'modalites_evaluation': ' Contrôle ' 'continu ' 'intégral ' 'mobilisant ' 'notamment ' 'des mises en ' 'situation ' 'professionnelle ' 'à partir ' 'desquelles ' 'est demandée ' 'une démarche ' 'autoréflexive ' 'et de ' 'démonstration ' 'des ' 'compétences ' 'acquises ', 'numero_bloc': ''}], 'certificateurs': [{'certificateur': 'MINISTERE DE ' "L'ENSEIGNEMENT " 'SUPERIEUR ET DE LA ' 'RECHERCHE', 'siret_certificateur': '11004401300040'}, {'certificateur': 'UNIVERSITE DE BREST', 'siret_certificateur': '94129831700012'}, {'certificateur': 'UNIVERSITE BOURGOGNE ' 'EUROPE', 'siret_certificateur': '93823061200013'}, {'certificateur': 'UNIVERSITE JEAN MONNET ' '(EPSCP)', 'siret_certificateur': '93850168100010'}, {'certificateur': 'UNIVERSITE DE TOULOUSE', 'siret_certificateur': '93827139200012'}, {'certificateur': 'UNIVERSITE MARIE ET ' 'LOUIS PASTEUR (UMLP)', 'siret_certificateur': '93810656400017'}, {'certificateur': 'UNIVERSITE DE ' 'TECHNOLOGIE DE TARBES', 'siret_certificateur': '19650048200019'}, {'certificateur': 'UNIVERSITE DE TOURS', 'siret_certificateur': '19370800500478'}, {'certificateur': 'UNIVERSITE CLERMONT ' 'AUVERGNE', 'siret_certificateur': 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