61bab30ae30846013ce85bdf

1749 sur 63518
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                                                     'relations commerciales '
                                                     'et des marchés de '
                                                     'propreté et de services',
                                         'liste_competences': '- Organiser et '
                                                              'mettre en œuvre '
                                                              'la prospection '
                                                              'commerciale      '
                                                              '- Analyser et '
                                                              'rendre compte '
                                                              'de ses '
                                                              'résultats de '
                                                              'prospection         '
                                                              '- Détecter et '
                                                              'formaliser les '
                                                              'besoins '
                                                              'client      - '
                                                              'Définir la '
                                                              'réponse au '
                                                              'cahier des '
                                                              'charges     - '
                                                              'Elaborer '
                                                              'l’offre '
                                                              'commerciale en '
                                                              'lien avec sa '
                                                              'hiérarchie     '
                                                              '- Conduire une '
                                                              'négociation.     '
                                                              '- Maintenir la '
                                                              'relation avec '
                                                              'le '
                                                              'prospect                '
                                                              '- Analyser et '
                                                              'contribuer à la '
                                                              'réponse aux '
                                                              'appels '
                                                              'd’offres             '
                                                              '- Organiser le '
                                                              'suivi avec ses '
                                                              'clients     - '
                                                              'Collecter les '
                                                              'informations et '
                                                              'tenir à jour '
                                                              'les données '
                                                              'clients          '
                                                              '- Traiter les '
                                                              'demandes '
                                                              'clients et en '
                                                              'assurer le '
                                                              'suivi     - '
                                                              'Anticiper et '
                                                              'conseiller sur '
                                                              'des besoins '
                                                              'clients       - '
                                                              'Identifier les '
                                                              'leviers de '
                                                              'développement '
                                                              'du portefeuille '
                                                              'clients     - '
                                                              'Proposer des '
                                                              'services '
                                                              'complémentaires ',
                                         'modalites_evaluation': '  Les '
                                                                 'modalités '
                                                                 "d'évaluation "
                                                                 'se composent '
                                                                 'de : études '
                                                                 'de cas, '
                                                                 'questionnements, '
                                                                 'simulations/mises '
                                                                 'en situation '
                                                                 'professionnelles, '
                                                                 'QCM, QCU.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Organisation des '
                                                     'prestations de propreté '
                                                     'et de services. '
                                                     '(Expertise technique)',
                                         'liste_competences': '- Elaborer '
                                                              'et/ou choisir '
                                                              'des solutions '
                                                              'techniques     '
                                                              '- Etablir '
                                                              'l’organisation '
                                                              'de la '
                                                              'prestation        '
                                                              '- Vérifier la '
                                                              'mise œuvre de '
                                                              'la '
                                                              'prestation                   '
                                                              '- Appliquer au '
                                                              'quotidien sur '
                                                              'les chantiers '
                                                              'les procédures '
                                                              'administratives '
                                                              'et '
                                                              'réglementaires     '
                                                              '- Transmettre à '
                                                              'sa hiérarchie '
                                                              'et RH les '
                                                              'éléments '
                                                              'nécessaires au '
                                                              'suivi '
                                                              'administratif             '
                                                              '- Appliquer les '
                                                              'spécificités de '
                                                              'l’Article 7 de '
                                                              'la '
                                                              'CCN                 '
                                                              '- Etudier la '
                                                              'faisabilité '
                                                              '(rentabilité) '
                                                              'd’une opération '
                                                              'de '
                                                              'sous-traitance     '
                                                              '- Coordonner et '
                                                              'suivre '
                                                              'l’intervention '
                                                              'des '
                                                              'sous-traitants ',
                                         'modalites_evaluation': 'Les '
                                                                 'modalités '
                                                                 "d'évaluation "
                                                                 'se composent '
                                                                 'de :    '
                                                                 'études de '
                                                                 'cas, '
                                                                 'questionnements, '
                                                                 'simulations/mises '
                                                                 'en situation '
                                                                 'professionnelles, '
                                                                 'QCM, QCU. ',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Management des équipes '
                                                     'de propreté et de '
                                                     'services en s’appuyant '
                                                     'sur la délégation',
                                         'liste_competences': '- Définir les '
                                                              'missions/responsabilités '
                                                              'et tâches en '
                                                              'fonction du '
                                                              'niveau de '
                                                              'service '
                                                              'attendu     - '
                                                              'Mettre en '
                                                              'adéquation les '
                                                              'postes et les '
                                                              'compétences des '
                                                              'personnels     '
                                                              '- Définir les '
                                                              'relations au '
                                                              'sein de '
                                                              'l’équipe en '
                                                              'organisant la '
                                                              'délégation    - '
                                                              'Déterminer les '
                                                              'besoins en '
                                                              'compétences     '
                                                              '- Rechercher et '
                                                              'sélectionner '
                                                              'les '
                                                              'candidats     - '
                                                              'Intégrer un '
                                                              'nouveau '
                                                              'salarié                           '
                                                              '- Identifier '
                                                              'les besoins en '
                                                              'formation et '
                                                              'organiser la '
                                                              'formation     - '
                                                              'Animer et '
                                                              'évaluer une '
                                                              'session de '
                                                              'formation au '
                                                              'poste de '
                                                              'travail    - '
                                                              'Identifier les '
                                                              'besoins de '
                                                              'professionnalisation '
                                                              'et proposer des '
                                                              'réponses '
                                                              'adaptées     - '
                                                              'Contribuer à la '
                                                              'Gestion '
                                                              'Prévisionnelle '
                                                              'des Emplois et '
                                                              'des Compétences '
                                                              'de '
                                                              'l’entreprise                   '
                                                              '- Favoriser un '
                                                              'environnement '
                                                              'de travail '
                                                              'motivant     - '
                                                              'Communiquer et '
                                                              'entretenir une '
                                                              'relation '
                                                              'impliquante '
                                                              'avec les '
                                                              'équipes     - '
                                                              'Valoriser les '
                                                              'engagements et '
                                                              'résultats des '
                                                              'équipes     - '
                                                              'Accompagner les '
                                                              'équipes au '
                                                              'changement                     '
                                                              '- Organiser, '
                                                              'mener les '
                                                              'différents '
                                                              'entretiens et '
                                                              'rendre compte à '
                                                              'sa hiérarchie, '
                                                              'aux '
                                                              'RH.               '
                                                              '- Prévenir les '
                                                              'situations '
                                                              'conflictuelles     '
                                                              '- Régler une '
                                                              'situation '
                                                              'conflictuelle ',
                                         'modalites_evaluation': '  Les '
                                                                 'modalités '
                                                                 "d'évaluation "
                                                                 'se composent '
                                                                 'de : études '
                                                                 'de cas, '
                                                                 'questionnements, '
                                                                 'simulations/mises '
                                                                 'en situation '
                                                                 'professionnelles, '
                                                                 'QCM, QCU. ',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Optimisation de la '
                                                     'performance des sites de '
                                                     'propreté et de services '
                                                     'de son secteur',
                                         'liste_competences': '- Suivre et '
                                                              'contrôler les '
                                                              'prestations '
                                                              'selon les '
                                                              'termes du '
                                                              'contrat      - '
                                                              'Résoudre '
                                                              'durablement des '
                                                              'problématiques '
                                                              'soulevées     - '
                                                              'Proposer et '
                                                              'mettre en place '
                                                              'des actions '
                                                              'visant à '
                                                              'améliorer la '
                                                              'qualité du '
                                                              'service           '
                                                              '- Suivre le '
                                                              'budget et les '
                                                              'ratios de '
                                                              'rentabilité des '
                                                              'chantiers pour '
                                                              'rendre '
                                                              'compte      - '
                                                              'Proposer des '
                                                              'solutions pour '
                                                              'améliorer la '
                                                              'rentabilité de '
                                                              'ses sites    - '
                                                              'Identifier des '
                                                              'leviers de '
                                                              'performance '
                                                              '(économiques, '
                                                              'techniques, '
                                                              'organisationnels '
                                                              'et humains)     '
                                                              '- Proposer des '
                                                              'pistes '
                                                              'd’amélioration ',
                                         'modalites_evaluation': '  Les '
                                                                 'modalités '
                                                                 "d'évaluation "
                                                                 'se composent '
                                                                 'de : études '
                                                                 'de cas, '
                                                                 'questionnements, '
                                                                 'simulations/mises '
                                                                 'en situation '
                                                                 'professionnelles, '
                                                                 'QCM, QCU. ',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Mise en œuvre des '
                                                     'systèmes Qualité Santé '
                                                     'Sécurité Environnement, '
                                                     'Développement Durable et '
                                                     'RSE',
                                         'liste_competences': '- Réaliser des '
                                                              'diagnostics et '
                                                              'des audits sur '
                                                              'ses sites.     '
                                                              '- Identifier '
                                                              'les écarts et '
                                                              'évaluer les '
                                                              'risques                         '
                                                              '- Identifier '
                                                              'les actions et '
                                                              'choisir les '
                                                              'indicateurs '
                                                              'adaptés     - '
                                                              'Planifier et '
                                                              'organiser les '
                                                              'actions     - '
                                                              'Valoriser les '
                                                              'démarches QSSE, '
                                                              'DD et RSE '
                                                              'auprès des '
                                                              'équipes             '
                                                              '- Rédiger les '
                                                              'procédures '
                                                              'd’application '
                                                              'et les faire '
                                                              'appliquer     - '
                                                              'Mesurer '
                                                              'l’efficacité '
                                                              'des actions '
                                                              'engagées     - '
                                                              'Adapter les '
                                                              'plans '
                                                              'd’actions     - '
                                                              'Assurer une '
                                                              'veille '
                                                              'réglementaire, '
                                                              'technique, '
                                                              'environnementale '
                                                              '…  ',
                                         'modalites_evaluation': '  Les '
                                                                 'modalités '
                                                                 "d'évaluation "
                                                                 'se composent '
                                                                 'de : études '
                                                                 'de cas, '
                                                                 'questionnements, '
                                                                 'simulations/mises '
                                                                 'en situation '
                                                                 'professionnelles, '
                                                                 'QCM, QCU, '
                                                                 'rédaction '
                                                                 "d'un rapport "
                                                                 'sur une '
                                                                 'problématique '
                                                                 'QSSE '
                                                                 "d'entreprise "
                                                                 'de '
                                                                 'propreté. ',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Valorisation des '
                                                     'activités et déploiement '
                                                     'des projets au sein de '
                                                     'l’entreprise de propreté',
                                         'liste_competences': '- Porter ses '
                                                              'actions, ses '
                                                              'propositions '
                                                              'auprès de sa '
                                                              'hiérarchie, de '
                                                              'ses équipes et '
                                                              'être à leur '
                                                              'écoute     - '
                                                              'Transmettre les '
                                                              'informations à '
                                                              'ses équipes et '
                                                              'être à leur '
                                                              'écoute    - '
                                                              'Impulser auprès '
                                                              'de ses équipes '
                                                              'la culture et '
                                                              'l’image de '
                                                              'l’entreprise       '
                                                              '- Identifier '
                                                              'les circuits de '
                                                              'décisions en '
                                                              'fonction des '
                                                              'problématiques '
                                                              'et des '
                                                              'enjeux      - '
                                                              'Présenter le '
                                                              'secteur de la '
                                                              'Propreté     - '
                                                              'Exploiter les '
                                                              'outils de '
                                                              'communication       '
                                                              '- Cibler les '
                                                              'parties '
                                                              'prenantes en '
                                                              'fonction des '
                                                              'problématiques     '
                                                              '- Formaliser et '
                                                              'valoriser le '
                                                              'partenariat et '
                                                              'ses '
                                                              'résultats         '
                                                              '- Appliquer une '
                                                              'méthodologie de '
                                                              'projet '
                                                              '(diagnostic, '
                                                              'élaboration, '
                                                              'mise en œuvre, '
                                                              'évaluation)      '
                                                              '- Présenter et '
                                                              'argumenter ses '
                                                              'choix, '
                                                              'propositions et '
                                                              'objectif visé ',
                                         'modalites_evaluation': '   Les '
                                                                 'modalités '
                                                                 "d'évaluation "
                                                                 'se composent '
                                                                 'de : études '
                                                                 'de cas, '
                                                                 'questionnements, '
                                                                 'simulations/mises '
                                                                 'en situation '
                                                                 'professionnelles, '
                                                                 'QCM, QCU, '
                                                                 'business '
                                                                 'game sur un '
                                                                 'projet '
                                                                 'innovant '
                                                                 "d'entreprise "
                                                                 'de propreté '
                                                                 '(avec la '
                                                                 'production '
                                                                 'd’un rapport '
                                                                 'écrit et '
                                                                 'présenté à '
                                                                 "l'oral),  "
                                                                 'mémoire '
                                                                 'professionnel '
                                                                 'soutenu à '
                                                                 "l'oral "
                                                                 'concernant '
                                                                 'une '
                                                                 'problématique '
                                                                 'd’entreprise.',
                                         'numero_bloc': ''}],
                  'certificateurs': [{'certificateur': 'OC PROPRETE',
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                  'code_type_certif': None,
                  'date_fin_validite_enregistrement': '2025-04-23T23:00:00.000Z',
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                  'nouvelle_fiche': None,
                  'nsf_code': '343p',
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                  'partenaires': [{'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'CFA PROPRETE CENTRE',
                                   'Siret_Partenaire': '32187778900123'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'CFA TOULOUSE',
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                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'INHNI LYON',
                                   'Siret_Partenaire': '32187778900339'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'INSTITUT NAT HYGIENE '
                                                     'NETTOYAGE INDUSTRIE',
                                   'Siret_Partenaire': '32187778900032'},
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