61bab30be30846013ce85c45

1750 sur 63518
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                                                              'pour acquérir, '
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                                                              'son domaine de '
                                                              'spécialité pour '
                                                              'documenter un '
                                                              'sujet et '
                                                              'synthétiser ces '
                                                              'données en vue '
                                                              'de leur '
                                                              'exploitation.  '
                                                              '- Analyser et '
                                                              'synthétiser des '
                                                              'données en vue '
                                                              'de leur '
                                                              'exploitation.  '
                                                              '- Développer '
                                                              'une '
                                                              'argumentation '
                                                              'avec esprit '
                                                              'critique.',
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                                                     'communication écrites et '
                                                     'orales',
                                         'liste_competences': '- Se servir '
                                                              'aisément des '
                                                              'différents '
                                                              'registres '
                                                              'd’expression '
                                                              'écrite et orale '
                                                              'de la langue '
                                                              'française.  - '
                                                              'Communiquer par '
                                                              'oral et par '
                                                              'écrit, de façon '
                                                              'claire et '
                                                              'non-ambiguë, '
                                                              'dans au moins '
                                                              'une langue '
                                                              'étrangère.',
                                         'modalites_evaluation': None,
                                         'numero_bloc': ''},
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                                                     'd’un champ professionnel',
                                         'liste_competences': '- Identifier et '
                                                              'situer les '
                                                              'champs '
                                                              'professionnels '
                                                              'potentiellement '
                                                              'en relation '
                                                              'avec les acquis '
                                                              'de la mention '
                                                              'ainsi que les '
                                                              'parcours '
                                                              'possibles pour '
                                                              'y accéder.   - '
                                                              'Caractériser et '
                                                              'valoriser son '
                                                              'identité, ses '
                                                              'compétences et '
                                                              'son projet '
                                                              'professionnel '
                                                              'en fonction '
                                                              'd’un '
                                                              'contexte.    - '
                                                              'Identifier le '
                                                              'processus de '
                                                              'production, de '
                                                              'diffusion et de '
                                                              'valorisation '
                                                              'des savoirs.',
                                         'modalites_evaluation': None,
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Action en responsabilité '
                                                     'au sein d’une '
                                                     'organisation '
                                                     'professionnelle',
                                         'liste_competences': '- Situer son '
                                                              'rôle et sa '
                                                              'mission au sein '
                                                              "d'une "
                                                              'organisation '
                                                              'pour s’adapter '
                                                              'et prendre des '
                                                              'initiatives.   '
                                                              '- Respecter les '
                                                              'principes '
                                                              'd’éthique, de '
                                                              'déontologie et '
                                                              'de '
                                                              'responsabilité '
                                                              'environnementale.  '
                                                              '- Travailler en '
                                                              'équipe et en '
                                                              'réseau ainsi '
                                                              'qu’en autonomie '
                                                              'et '
                                                              'responsabilité '
                                                              'au service d’un '
                                                              'projet.  - '
                                                              'Analyser ses '
                                                              'actions en '
                                                              'situation '
                                                              'professionnelle, '
                                                              's’autoévaluer '
                                                              'pour améliorer '
                                                              'sa pratique.',
                                         'modalites_evaluation': None,
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': "Identification d'un "
                                                     'questionnement au sein '
                                                     "d'un champ disciplinaire",
                                         'liste_competences': '• Caractériser '
                                                              'et utiliser les '
                                                              'outils et '
                                                              'techniques '
                                                              'visant à '
                                                              'assurer la '
                                                              'sécurité des '
                                                              'systèmes '
                                                              'informatiques '
                                                              'pendant leur '
                                                              'développement '
                                                              'et leur '
                                                              'utilisation.',
                                         'modalites_evaluation': None,
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': "Analyse d'un "
                                                     'questionnement en '
                                                     'mobilisant des concepts '
                                                     'disciplinaires',
                                         'liste_competences': '• Analyser et '
                                                              'interpréter les '
                                                              'résultats '
                                                              'produits par '
                                                              "l'exécution "
                                                              "d'un "
                                                              'programme.  • '
                                                              'Traduire un '
                                                              'problème simple '
                                                              'en langage '
                                                              'mathématique.',
                                         'modalites_evaluation': None,
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Mise en oeuvre de '
                                                     "méthodes et d'outils du "
                                                     'champ disciplinaire',
                                         'liste_competences': '• Mettre en '
                                                              'oeuvre des '
                                                              'outils '
                                                              'mathématiques '
                                                              'et '
                                                              'informatiques '
                                                              'pour des '
                                                              'applications '
                                                              'relevant du '
                                                              'domaine SHS, du '
                                                              'droit, de '
                                                              'l’économie et '
                                                              'de la gestion.  '
                                                              '• Appliquer des '
                                                              'approches '
                                                              'raisonnées de '
                                                              'résolution de '
                                                              'problèmes par '
                                                              'décompositions '
                                                              'et/ou '
                                                              'approximations '
                                                              'successives et '
                                                              'mettre en '
                                                              'oeuvre des '
                                                              'méthodes '
                                                              'd’analyse pour '
                                                              'concevoir des '
                                                              'applications et '
                                                              'algorithmes à '
                                                              'partir d’un '
                                                              'cahier des '
                                                              'charges '
                                                              'partiellement '
                                                              'donné.  • '
                                                              'Mettre en '
                                                              'oeuvre des '
                                                              'techniques '
                                                              'algorithmiques '
                                                              'et de '
                                                              'programmation '
                                                              '(impérative et '
                                                              'objet) et se '
                                                              'servir aisément '
                                                              'd’au moins un '
                                                              'langage de '
                                                              'programmation y '
                                                              'afférent.  • '
                                                              'Concevoir le '
                                                              'traitement '
                                                              'informatisé '
                                                              'd’informations '
                                                              'de différentes '
                                                              'natures, telles '
                                                              'que des '
                                                              'données, des '
                                                              'images et des '
                                                              'textes.  • '
                                                              'Choisir, sur '
                                                              'des critères '
                                                              'objectifs, les '
                                                              'structures de '
                                                              'données et '
                                                              'construire les '
                                                              'algorithmes les '
                                                              'mieux adaptés à '
                                                              'un problème '
                                                              'donné.  • '
                                                              'Expliquer et '
                                                              'documenter la '
                                                              'mise en oeuvre '
                                                              "d'une solution "
                                                              'informatique.  '
                                                              '• Concevoir, '
                                                              'implémenter et '
                                                              'exploiter des '
                                                              'bases de '
                                                              'données.  • Se '
                                                              'servir aisément '
                                                              'des bases du '
                                                              'raisonnement '
                                                              'probabiliste ; '
                                                              'mettre en '
                                                              'oeuvre une '
                                                              'démarche '
                                                              'statistique '
                                                              'pour le '
                                                              'traitement des '
                                                              'données.  • '
                                                              'Construire et '
                                                              'rédiger une '
                                                              'démonstration '
                                                              'mathématique '
                                                              'synthétique et '
                                                              'rigoureuse.  • '
                                                              'Résoudre des '
                                                              'équations de '
                                                              'façon exacte et '
                                                              'par des '
                                                              'méthodes '
                                                              'numériques.',
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                                                       'SUPERIEUR ET DE LA '
                                                       'RECHERCHE',
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                                                       'ST QUENTIN YVELINE',
                                      'siret_certificateur': '19781944400013'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE DE PARIS '
                                                       'VIII.PARIS '
                                                       'VINCENNES    ',
                                      'siret_certificateur': '19931827000014'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE PARIS 1 '
                                                       'PANTHEON SORBONNE',
                                      'siret_certificateur': '19751717000019'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE DE CAEN '
                                                       'NORMANDIE',
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                                                       'SABATIER TOULOUSE III',
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                                                       'BRETAGNE OCCIDENTALE '
                                                       '(UBO)',
                                      'siret_certificateur': '19290346600014'},
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                                                       'EIFFEL',
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                                                       'REUNION',
                                      'siret_certificateur': '19974478000016'},
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                                      'siret_certificateur': '19921204400010'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE DE PAU ET '
                                                       "DES PAYS DE L'ADOUR "
                                                       '(UPPA)',
                                      'siret_certificateur': '19640251500270'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE MONTPELLIER '
                                                       'III PAUL VALERY',
                                      'siret_certificateur': '19341089100017'},
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