61ae90537219ca0050014f08

372 sur 63479
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                                                              'informer au '
                                                              'cours de '
                                                              'l’activité '
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                                                              '- Préparer le '
                                                              'travail au '
                                                              'poste  - '
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                                                              'à partir du '
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                                                              'données liées '
                                                              'au produit et à '
                                                              'la production',
                                         'modalites_evaluation': '- Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics et '
                                                                 'privés sous '
                                                                 'contrat). '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'sections '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'habilités au '
                                                                 'CCF). '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics) : '
                                                                 'CCF    - '
                                                                 'Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés hors '
                                                                 'contrat). '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'sections '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'non '
                                                                 'habilités). '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés). '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance. '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'individuels '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'écrit',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Intervention durant la '
                                                     'production',
                                         'liste_competences': '- Identifier '
                                                              'des risques au '
                                                              'poste  - '
                                                              'Appliquer des '
                                                              'modes '
                                                              'opératoires '
                                                              'conformes aux '
                                                              'objectifs de '
                                                              'qualité et de '
                                                              'sécurité',
                                         'modalites_evaluation': '- Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics et '
                                                                 'privés sous '
                                                                 'contrat). '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'sections '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'habilités au '
                                                                 'CCF). '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics) : '
                                                                 'CCF    - '
                                                                 'Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés hors '
                                                                 'contrat). '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'sections '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'non '
                                                                 'habilités). '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
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                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés). '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance. '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'individuels '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'pratique',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Français et '
                                                     'histoire-géographie-enseignement '
                                                     'moral et civique',
                                         'liste_competences': 'FRANCAIS    - '
                                                              'communiquer : '
                                                              'écouter, '
                                                              'dialoguer et '
                                                              "s'exprimer  - "
                                                              'reformuler, à '
                                                              "l'écrit et à "
                                                              "l'oral, un "
                                                              'message lu ou '
                                                              'entendu  - '
                                                              'évaluer sa '
                                                              'production '
                                                              'orale ou écrite '
                                                              'en vue de '
                                                              "l'améliorer  - "
                                                              'lire, '
                                                              'comprendre et '
                                                              'présenter des '
                                                              'textes '
                                                              'documentaires '
                                                              'ou fictionnels, '
                                                              'des oeuvres '
                                                              'littéraires et '
                                                              'artistiques  - '
                                                              'rendre compte, '
                                                              "à l'oral ou à "
                                                              "l'écrit, d'une "
                                                              'expérience en '
                                                              'lien avec le '
                                                              'métier    '
                                                              'HISTOIRE-GEOGRAPHIE-ENSEIGNEMENT '
                                                              'MORAL ET '
                                                              'CIVIQUE  - '
                                                              'maîtriser et '
                                                              'utiliser des '
                                                              'repères '
                                                              'chronologiques '
                                                              'et spatiaux : '
                                                              'mémoriser et '
                                                              "s'approprier "
                                                              'les notions, se '
                                                              'repérer, '
                                                              'contextualiser  '
                                                              "- s'approprier "
                                                              'les démarches '
                                                              'historiques et '
                                                              'géographiques : '
                                                              'exploiter les '
                                                              'outils '
                                                              'spécifiques aux '
                                                              'disciplines, '
                                                              'mener et '
                                                              'construire une '
                                                              'démarche '
                                                              'historique ou '
                                                              'géographique et '
                                                              'la justifier, '
                                                              'collaborer et '
                                                              'échanger en '
                                                              'histoire-géographie  '
                                                              '- construire et '
                                                              'exprimer une '
                                                              'argumentation '
                                                              'cohérente et '
                                                              'étayée en '
                                                              "s'appuyant sur "
                                                              'les repères et '
                                                              'les notions du '
                                                              'programme  - '
                                                              'mettre à '
                                                              'distance ses '
                                                              'opinions '
                                                              'personnelles '
                                                              'pour construire '
                                                              'son jugement  - '
                                                              'mobiliser ses '
                                                              'connaissances '
                                                              'pour penser et '
                                                              "s'engager dans "
                                                              'le monde en '
                                                              "s'appropriant "
                                                              'les principes '
                                                              'et les valeurs '
                                                              'de la '
                                                              'République',
                                         'modalites_evaluation': '- Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics et '
                                                                 'privés sous '
                                                                 'contrat). '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'section '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'habilités au '
                                                                 'CCF). '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics) : '
                                                                 'CCF    - '
                                                                 'Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés hors '
                                                                 'contrat). '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'section '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'non '
                                                                 'habilités). '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés). '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance. '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'individuels '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'écrit et '
                                                                 'oral',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Mathématiques et '
                                                     'physique-chimie',
                                         'liste_competences': '- rechercher, '
                                                              'extraire et '
                                                              'organiser '
                                                              "l'information  "
                                                              '- proposer, '
                                                              'choisir, '
                                                              'exécuter une '
                                                              'méthode de '
                                                              'résolution ou '
                                                              'un protocole '
                                                              'opératoire en '
                                                              'respectant les '
                                                              'règles de '
                                                              'sécurité  - '
                                                              'expérimenter, '
                                                              'utiliser une '
                                                              'simulation  - '
                                                              'critiquer un '
                                                              'résultat, '
                                                              'argumenter : '
                                                              'contrôler la '
                                                              'vraisemblance '
                                                              "d'une "
                                                              'hypothèse, '
                                                              'mener un '
                                                              'raisonnement '
                                                              'logique et '
                                                              'établir une '
                                                              'conclusion  - '
                                                              'rendre compte '
                                                              "d'une démarche, "
                                                              "d'un résultat, "
                                                              "à l'oral ou à "
                                                              "l'écrit en "
                                                              'utilisant des '
                                                              'outils et un '
                                                              'langage '
                                                              'appropriés',
                                         'modalites_evaluation': '- Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics et '
                                                                 'privés sous '
                                                                 'contrat). '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'section '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'habilités au '
                                                                 'CCF). '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics): '
                                                                 'CCF    - '
                                                                 'Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés hors '
                                                                 'contrat). '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'section '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'non '
                                                                 'habilités). '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés). '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance. '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'individuels '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'écrit',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Education physique et '
                                                     'sportive',
                                         'liste_competences': '- développer sa '
                                                              'motricité  - '
                                                              "s'organiser "
                                                              'pour apprendre '
                                                              "et s'entraîner  "
                                                              '- exercer sa '
                                                              'responsabilité '
                                                              'dans un '
                                                              'engagement '
                                                              'personnel et '
                                                              'solidaire : '
                                                              'connaître les '
                                                              'règles, les '
                                                              'appliquer et '
                                                              'les faire '
                                                              'respecter  - '
                                                              'construire '
                                                              'durablement sa '
                                                              'santé  - '
                                                              'accéder au '
                                                              'patrimoine '
                                                              'culturel '
                                                              'sportif et '
                                                              'artistique',
                                         'modalites_evaluation': '- Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics et '
                                                                 'privés sous '
                                                                 'contrat). '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'section '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'habilités au '
                                                                 'CCF). '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics) : '
                                                                 'CCF    - '
                                                                 'Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés hors '
                                                                 'contrat). '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'section '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'non '
                                                                 'habilités). '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés). '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance. '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'individuels '
                                                                 ': Ponctuel',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Prévention-santé-environnement',
                                         'liste_competences': '- appliquer une '
                                                              'méthode '
                                                              "d'analyse d'une "
                                                              'situation de la '
                                                              'vie '
                                                              'professionnelle '
                                                              'ou quotidienne '
                                                              "et d'une "
                                                              'documentation - '
                                                              'mettre en '
                                                              'relation un '
                                                              'phénomène '
                                                              'physiologique, '
                                                              'un enjeu '
                                                              'environnemental, '
                                                              'une disposition '
                                                              'réglementaire, '
                                                              'avec une mesure '
                                                              'de prévention  '
                                                              '- proposer une '
                                                              'solution pour '
                                                              'résoudre un '
                                                              'problème lié à '
                                                              'la santé, '
                                                              "l'environnement "
                                                              'ou la '
                                                              'consommation et '
                                                              'argumenter un '
                                                              'choix  - '
                                                              'communiquer à '
                                                              "l'écrit et à "
                                                              "l'oral avec une "
                                                              'syntaxe claire '
                                                              'et un '
                                                              'vocabulaire '
                                                              'technique '
                                                              'adapté - agir '
                                                              'face à une '
                                                              'situation '
                                                              "d'urgence",
                                         'modalites_evaluation': '- Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics et '
                                                                 'privés sous '
                                                                 'contrat). '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'section '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'habilités au '
                                                                 'CCF). '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics) : '
                                                                 'CCF    - '
                                                                 'Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés hors '
                                                                 'contrat). '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'section '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'non '
                                                                 'habilités). '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés). '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance. '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'individuels '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'écrit',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Langue vivante (bloc '
                                                     'facultatif)',
                                         'liste_competences': "L'épreuve de "
                                                              'langue vivante '
                                                              'facultative  a '
                                                              'pour objectif '
                                                              'de vérifier, au '
                                                              'niveau A2 '
                                                              '(utilisateur '
                                                              'élémentaire de '
                                                              'niveau '
                                                              'intermédiaire) '
                                                              'du CECRL (art. '
                                                              'D. 312-16 du '
                                                              'CE), les '
                                                              'compétences du '
                                                              'candidat à :    '
                                                              "- s'exprimer à "
                                                              "l'oral en "
                                                              'continu  - '
                                                              'interagir à '
                                                              "l'oral  - "
                                                              'comprendre un '
                                                              'document écrit '
                                                              'dans des '
                                                              'situations de '
                                                              'la vie '
                                                              'quotidienne, '
                                                              'sociale et '
                                                              'professionnelle.',
                                         'modalites_evaluation': '- Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics et '
                                                                 'privés sous '
                                                                 'contrat). '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'section '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'habilités au '
                                                                 'CCF). '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics) : '
                                                                 'Ponctuel '
                                                                 'oral    - '
                                                                 'Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés hors '
                                                                 'contrat). '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'section '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'non '
                                                                 'habilités). '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés). '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance. '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'individuels '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'oral',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Mobilité (Bloc '
                                                     'facultatif)',
                                         'liste_competences': '- comprendre et '
                                                              'se faire '
                                                              'comprendre dans '
                                                              'un contexte '
                                                              'professionnel '
                                                              'étranger  - '
                                                              'caractériser le '
                                                              'contexte '
                                                              'professionnel '
                                                              'étranger  - '
                                                              'réaliser '
                                                              'partiellement '
                                                              'une activité '
                                                              'professionnelle, '
                                                              'sous contrôle, '
                                                              'dans un '
                                                              'contexte '
                                                              'professionnel '
                                                              'étranger  - '
                                                              'comparer des '
                                                              'activités '
                                                              'professionnelles '
                                                              'similaires, '
                                                              'réalisées ou '
                                                              'observées, à '
                                                              "l'étranger et "
                                                              'en France  - se '
                                                              'repérer dans un '
                                                              'nouvel '
                                                              'environnement - '
                                                              'identifier des '
                                                              'caractéristiques '
                                                              'culturelles du '
                                                              'contexte',
                                         'modalites_evaluation': '- Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics et '
                                                                 'privés sous '
                                                                 'contrat). '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'section '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'habilités au '
                                                                 'CCF). '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics) : '
                                                                 'Ponctuel '
                                                                 'pratique et '
                                                                 'oral    - '
                                                                 'Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés hors '
                                                                 'contrat). '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'section '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'non '
                                                                 'habilités). '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés). '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance. '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'individuels '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'pratique et '
                                                                 'oral',
                                         'numero_bloc': ''}],
                  'certificateurs': [{'certificateur': 'MINISTERE DE '
                                                       "L'EDUCATION NATIONALE "
                                                       'ET DE LA JEUNESSE',
                                      'siret_certificateur': '11004301500012'}],
                  'code_type_certif': 'CAP',
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                  'demande': 0,
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 'rncp_eligible_apprentissage': True,
 'rncp_intitule': "Conducteur d'installations de production"}
parcoursupnul
formateur
{'etablissement_formateur_actif': 'actif',
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gestionnaire
{'etablissement_gestionnaire_actif': 'actif',
 'etablissement_gestionnaire_adresse': '2 RUE DU PROFESSEUR FLEURY',
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 'etablissement_gestionnaire_certifie_qualite': True,
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 'etablissement_gestionnaire_complement_adresse': None,
 'etablissement_gestionnaire_courriel': 'ifpra-direction@ac-normandie.fr',
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                                                         'FORMATION '
                                                         'PROFESSIONNELLE EN '
                                                         'REGION ACADEMIQUE',
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 'etablissement_gestionnaire_region': 'Normandie',
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reference
{'etablissement_reference_certifie_qualite': True,
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 'etablissement_reference_habilite_rncp': None,
 'etablissement_reference_published': True}
onisep
{'onisep_discipline': 'conduite de machine automatisée ; pilotage de système '
                      'de production automatisée',
 'onisep_domaine_sousdomaine': 'mécanique/automatismes',
 'onisep_intitule': "CAP conducteur d'installations de production",
 'onisep_libelle_poursuite': 'CS (ex MC) conducteur de machines de verrerie ; '
                             'bac pro pilote de ligne de production ; bac pro '
                             'maintenance des systèmes de production connectés',
 'onisep_lien_site_onisepfr': 'http://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.4353',
 'onisep_url': 'http://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.4353'}
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