5fd252d6c67da3c3e6bcaf37

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                                                              'pour acquérir, '
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                                                                 'les '
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                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.  Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
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                                                                 'd’accès à la '
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                                                     'des fins d’analyse',
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                                                              'sélectionner '
                                                              'avec esprit '
                                                              'critique '
                                                              'diverses '
                                                              'ressources dans '
                                                              'son domaine de '
                                                              'spécialité pour '
                                                              'documenter un '
                                                              'sujet  - '
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                                                              'synthétiser des '
                                                              'données en vue '
                                                              'de leur '
                                                              'exploitation  - '
                                                              'Développer une '
                                                              'argumentation '
                                                              'avec esprit '
                                                              'critique',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
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                                                                 'modalités '
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                                                                 'peuvent être '
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                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
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                                         'numero_bloc': ''},
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                                                     'communiquer à l’oral, à '
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                                                     'moins une langue '
                                                     'étrangère',
                                         'liste_competences': '- Se servir '
                                                              'aisément des '
                                                              'différents '
                                                              'registres '
                                                              'd’expression '
                                                              'écrite et orale '
                                                              'de la langue '
                                                              'française  - '
                                                              'Communiquer par '
                                                              'oral et par '
                                                              'écrit, de façon '
                                                              'claire et non '
                                                              'ambiguë, dans '
                                                              'au moins une '
                                                              'langue '
                                                              'étrangère',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.   Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Se positionner vis à vis '
                                                     'd’un champ professionnel',
                                         'liste_competences': '- Identifier et '
                                                              'situer les '
                                                              'champs '
                                                              'professionnels '
                                                              'potentiellement '
                                                              'en relation '
                                                              'avec les acquis '
                                                              'de la mention '
                                                              'ainsi que les '
                                                              'parcours '
                                                              'possibles pour '
                                                              'y accéder   - '
                                                              'Caractériser et '
                                                              'valoriser son '
                                                              'identité, ses '
                                                              'compétences et '
                                                              'son projet '
                                                              'professionnel '
                                                              'en fonction '
                                                              'd’un contexte  '
                                                              '- Identifier le '
                                                              'processus de '
                                                              'production, de '
                                                              'diffusion et de '
                                                              'valorisation '
                                                              'des savoirs',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.   Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Agir en responsabilité '
                                                     'au sein d’une '
                                                     'organisation '
                                                     'professionnelle',
                                         'liste_competences': '- Situer son '
                                                              'rôle et sa '
                                                              'mission au sein '
                                                              "d'une "
                                                              'organisation '
                                                              'pour s’adapter '
                                                              'et prendre des '
                                                              'initiatives   - '
                                                              'Travailler en '
                                                              'équipe et en '
                                                              'réseau ainsi '
                                                              'qu’en autonomie '
                                                              'et '
                                                              'responsabilité '
                                                              'au service d’un '
                                                              'projet   - '
                                                              'Analyser ses '
                                                              'actions en '
                                                              'situation '
                                                              'professionnelle, '
                                                              's’autoévaluer '
                                                              'pour améliorer '
                                                              'sa pratique  - '
                                                              'Respecter les '
                                                              'principes '
                                                              'd’éthique, de '
                                                              'déontologie et '
                                                              'de '
                                                              'responsabilité '
                                                              'sociale et '
                                                              'environnementale  '
                                                              '- Prendre en '
                                                              'compte la '
                                                              'problématique '
                                                              'du handicap et '
                                                              'de '
                                                              "l'accessibilité "
                                                              'dans chacune de '
                                                              'ses actions '
                                                              'professionnelles',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.   Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Analyser l’écosystème de '
                                                     'la banque et de '
                                                     'l’assurance',
                                         'liste_competences': '- Analyser '
                                                              "l'environnement "
                                                              'monétaire, '
                                                              'financier, '
                                                              'économique et '
                                                              'social de la '
                                                              'banque et de '
                                                              'l’assurance, en '
                                                              'étudiant '
                                                              'notamment leur '
                                                              'fonctionnement '
                                                              'monétaire et '
                                                              'financier, '
                                                              'l’organisation '
                                                              'des marchés '
                                                              'financiers '
                                                              'ainsi que les '
                                                              'outils '
                                                              'financiers '
                                                              'disponibles, '
                                                              'afin de pouvoir '
                                                              'proposer au '
                                                              'client des '
                                                              'offres '
                                                              'socialement '
                                                              'responsables.  '
                                                              '- Développer '
                                                              'une culture '
                                                              'juridique et '
                                                              'fiscale en '
                                                              'maitrisant les '
                                                              'fondamentaux '
                                                              'juridiques et '
                                                              'analyser leurs '
                                                              'impacts sur la '
                                                              'situation du '
                                                              'client afin '
                                                              'd’identifier au '
                                                              'mieux les '
                                                              'besoins des '
                                                              'clients et de '
                                                              'faire des '
                                                              'offres '
                                                              'commerciales '
                                                              'adaptées, '
                                                              'sécurisées et '
                                                              'responsables.  '
                                                              '- Identifier '
                                                              'les '
                                                              'opportunités et '
                                                              'contraintes '
                                                              'liées à la '
                                                              'transition '
                                                              'écologique au '
                                                              'sein de '
                                                              'l’écosystème '
                                                              'bancaire et '
                                                              'assurantiel, en '
                                                              'tenant compte '
                                                              'des évolutions '
                                                              'réglementaires '
                                                              '(comme le '
                                                              'règlement '
                                                              'européen SFDR '
                                                              '(Sustainable '
                                                              'Finance '
                                                              'Disclosure '
                                                              'Regulation) ou '
                                                              'les normes sur '
                                                              'la taxonomie '
                                                              'verte), des '
                                                              'attentes '
                                                              'sociétales et '
                                                              'des risques '
                                                              'environnementaux '
                                                              'pour proposer '
                                                              'des solutions '
                                                              'innovantes et '
                                                              'adaptées aux '
                                                              'enjeux.  - '
                                                              'Appliquer la '
                                                              'réglementation '
                                                              'en vigueur, le '
                                                              'devoir de '
                                                              'conseil et la '
                                                              'politique '
                                                              'environnementale '
                                                              'de l’entreprise',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.   Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Gérer la relation client '
                                                     'en matière bancaire ou '
                                                     'd’assurance',
                                         'liste_competences': '- Constituer '
                                                              'son '
                                                              'portefeuille '
                                                              'client par des '
                                                              'actions de '
                                                              'prospection et '
                                                              'de mise à jour '
                                                              'de fichiers '
                                                              'clients afin de '
                                                              'bien connaitre '
                                                              'les besoins de '
                                                              'ses clients et '
                                                              'leurs '
                                                              'évolutions '
                                                              'possibles au '
                                                              'regard de leur '
                                                              'situation et de '
                                                              'leur âge.  - '
                                                              'Conseiller son '
                                                              'client en '
                                                              'développant sa '
                                                              'capacité '
                                                              'd’écoute et la '
                                                              'compréhension '
                                                              'de ses besoins, '
                                                              'contextualisés '
                                                              'notamment au '
                                                              'regard des '
                                                              'enjeux de la '
                                                              'transition '
                                                              'écologique et '
                                                              'des attentes '
                                                              'collectives, '
                                                              'afin de '
                                                              'formuler les '
                                                              'offres les plus '
                                                              'adaptées.  - '
                                                              'Négocier avec '
                                                              'son client en '
                                                              'prenant en '
                                                              'compte tous les '
                                                              'paramètres du '
                                                              'contrat en vue '
                                                              'de sa '
                                                              'conclusion',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.   Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Contribuer à la '
                                                     'performance de son '
                                                     'organisation bancaire ou '
                                                     'assurantielle',
                                         'liste_competences': '- Développer de '
                                                              'la veille sur '
                                                              'les nouveaux '
                                                              'produits/services '
                                                              'bancaires et '
                                                              'assurantiels, '
                                                              'sur les '
                                                              'nouvelles '
                                                              'technologies '
                                                              '(intelligence '
                                                              'artificielle, '
                                                              'cybersécurité) '
                                                              'en étoffant son '
                                                              'réseau et sa '
                                                              'démarche de '
                                                              'recherche '
                                                              'd’informations '
                                                              'pour être en '
                                                              'capacité de '
                                                              'proposer des '
                                                              'offres '
                                                              'responsables '
                                                              'innovantes et '
                                                              'les plus '
                                                              'adaptées à ses '
                                                              'clients.  - '
                                                              'Actionner des '
                                                              'leviers de '
                                                              'développement '
                                                              'de son activité '
                                                              'en améliorant '
                                                              'notamment la '
                                                              'qualité de '
                                                              'service afin de '
                                                              'développer son '
                                                              'portefeuille '
                                                              'client et de '
                                                              'contribuer à '
                                                              'l’accroissement '
                                                              'du PNB.',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.  Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification.',
                                         'numero_bloc': ''}],
                  'certificateurs': [{'certificateur': 'MINISTERE DE '
                                                       "L'ENSEIGNEMENT "
                                                       'SUPERIEUR ET DE LA '
                                                       'RECHERCHE',
                                      'siret_certificateur': '11004401300040'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE TOULOUSE '
                                                       'CAPITOLE',
                                      'siret_certificateur': '13003061200019'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE DE BREST',
                                      'siret_certificateur': '94129831700012'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE BOURGOGNE '
                                                       'EUROPE',
                                      'siret_certificateur': '93823061200013'},
                                     {'certificateur': 'INSTITUT POLYTECHNIQUE '
                                                       'DE GRENOBLE (IPG) - '
                                                       'INP GRENOBLE',
                                      'siret_certificateur': '19381912500017'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE DE TOULOUSE',
                                      'siret_certificateur': '93827139200012'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE JEAN MONNET '
                                                       '(EPSCP)',
                                      'siret_certificateur': '93850168100010'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE MARIE ET '
                                                       'LOUIS PASTEUR (UMLP)',
                                      'siret_certificateur': '93810656400017'},
                                     {'certificateur': 'NIMES UNIVERSITE',
                                      'siret_certificateur': '93249157400012'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE DE RENNES',
                                      'siret_certificateur': '13003051300019'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE DE '
                                                       'MONTPELLIER',
                                      'siret_certificateur': '13002979600013'},
                                     {'certificateur': 'NANTES UNIVERSITE',
                                      'siret_certificateur': '13002974700016'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE '
                                                       'PARIS-PANTHEON-ASSAS',
                                      'siret_certificateur': '13002995200012'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE GUSTAVE '
                                                       'EIFFEL',
                                      'siret_certificateur': '13002612300013'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE DE CORSE P '
                                                       'PAOLI',
                                      'siret_certificateur': '19202664900264'},
                                     {'certificateur': "UNIVERSITE D'ORLEANS",
                                      'siret_certificateur': '19450855200016'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE '
                                                       'POLYTECHNIQUE '
                                                       'HAUTS-DE-FRANCE (UPHF)',
                                      'siret_certificateur': '13002574500014'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE DE LILLE',
                                      'siret_certificateur': '13002975400012'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE DE REIMS '
                                                       'CHAMPAGNE-ARDENNE '
                                                       '(URCA)',
                                      'siret_certificateur': '19511296600799'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE '
                                                       'PARIS-SACLAY',
                                      'siret_certificateur': '13002602400054'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE DES '
                                                       'ANTILLES',
                                      'siret_certificateur': '19971585500011'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE CLERMONT '
                                                       'AUVERGNE',
                                      'siret_certificateur': '13002806100013'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE DU MANS',
                                      'siret_certificateur': '19720916600010'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE PARIS CITE',
                                      'siret_certificateur': '13002573700011'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE DE TOULON',
                                      'siret_certificateur': '19830766200017'},
                                     {'certificateur': 'INSTITUT NATIONAL '
                                                       'UNIVERSITAIRE '
                                                       'JEAN-FRANCOIS '
                                                       'CHAMPOLLION',
                                      'siret_certificateur': '19811201300018'},
                                     {'certificateur': 'CY CERGY PARIS '
                                                       'UNIVERSITE',
                                      'siret_certificateur': '13002597600015'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE GRENOBLE '
                                                       'ALPES',
                                      'siret_certificateur': '13002608100013'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE DE LA '
                                                       'REUNION',
                                      'siret_certificateur': '19974478000016'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE DE PAU ET '
                                                       "DES PAYS DE L'ADOUR "
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                                                       'PICARDIE JULES VERNE',
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                                                       'L LUMIERE',
                                      'siret_certificateur': '19691775100014'},
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                                                       'ST QUENTIN YVELINE',
                                      'siret_certificateur': '19781944400013'},
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                                                       '(UPVD)',
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