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' 'Ponctuelle ' 'écrite ' 'Scolaires ' '(établissements ' 'privés hors ' 'contrat), ' 'Apprentis ' '(CFA ou ' 'sections ' "d'apprentissage " 'non ' 'habilités), ' 'Formation ' 'professionnelle ' 'continue ' '(établissements ' 'non ' 'habilités) ' 'au titre de ' 'leur ' 'expérience ' 'professionnelle, ' 'Enseignement ' 'à ' 'distance. ' 'Ponctuelle ' 'écrite', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Projet industriel de ' 'conception et ' 'd’initialisation de ' 'processus', 'liste_competences': 'Rechercher une ' 'information ' 'dans une ' 'documentation ' 'technique, en ' 'local ou à ' 'distance. ' 'Élaborer et/ou ' 'participer à ' 'l’élaboration ' 'd’un cahier des ' 'charges ' 'fonctionnel. ' 'Concevoir et ' 'définir, en ' 'collaboration ' 'ou en ' 'autonomie, tout ' "ou partie d'un " 'ensemble ' 'unitaire. ' 'Définir des ' 'processus de ' 'réalisation. ' 'Définir et ' 'mettre en œuvre ' 'des essais ' 'réels et/ou ' 'simulés. 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CCF ' '1 ' 'situation ' 'Scolaires ' '(établissements ' 'privés hors ' 'contrat), ' 'Apprentis ' '(CFA ou ' 'sections ' "d'apprentissage " 'non ' 'habilités), ' 'Formation ' 'professionnelle ' 'continue ' '(établissements ' 'non ' 'habilités) ' 'au titre de ' 'leur ' 'expérience ' 'professionnelle, ' 'Enseignement ' 'à ' 'distance. ' 'Ponctuelle ' 'pratique', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Gestion et suivi de la ' "réalisation d'une " 'production en entreprise', 'liste_competences': "S'intégrer dans " 'un ' 'environnement ' 'professionnel, ' 'assurer une ' 'veille ' 'technologique ' 'et capitaliser ' 'l’expérience. ' 'Formuler et ' 'transmettre des ' 'informations, ' 'communiquer ' 'sous forme ' 'écrite et orale ' 'y compris en ' 'anglais. ' 'Définir et ' 'organiser les ' 'environnements ' 'de travail. ' 'Lancer et ' 'suivre une ' 'réalisation. ' 'Appliquer un ' 'plan qualité, ' 'un plan ' 'sécurité. 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