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                                                              'pour acquérir, '
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                                                                 'certificateur '
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                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.   Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
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                                                     'des fins d’analyse',
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                                                              'sélectionner '
                                                              'avec esprit '
                                                              'critique '
                                                              'diverses '
                                                              'ressources dans '
                                                              'son domaine de '
                                                              'spécialité pour '
                                                              'documenter un '
                                                              'sujet  - '
                                                              'Analyser et '
                                                              'synthétiser des '
                                                              'données en vue '
                                                              'de leur '
                                                              'exploitation  - '
                                                              'Développer une '
                                                              'argumentation '
                                                              'avec esprit '
                                                              'critique',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
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                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification.',
                                         'numero_bloc': ''},
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                                                     'communiquer à l’oral, à '
                                                     'l’écrit, et dans au '
                                                     'moins une langue '
                                                     'étrangère',
                                         'liste_competences': '- Se servir '
                                                              'aisément des '
                                                              'différents '
                                                              'registres '
                                                              'd’expression '
                                                              'écrite et orale '
                                                              'de la langue '
                                                              'française  - '
                                                              'Communiquer par '
                                                              'oral et par '
                                                              'écrit, de façon '
                                                              'claire et non '
                                                              'ambiguë, dans '
                                                              'au moins une '
                                                              'langue '
                                                              'étrangère',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.   Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Se positionner vis à vis '
                                                     'd’un champ professionnel',
                                         'liste_competences': '- Situer son '
                                                              'rôle et sa '
                                                              'mission au sein '
                                                              "d'une "
                                                              'organisation '
                                                              'pour s’adapter '
                                                              'et prendre des '
                                                              'initiatives   - '
                                                              'Travailler en '
                                                              'équipe et en '
                                                              'réseau ainsi '
                                                              'qu’en autonomie '
                                                              'et '
                                                              'responsabilité '
                                                              'au service d’un '
                                                              'projet   - '
                                                              'Analyser ses '
                                                              'actions en '
                                                              'situation '
                                                              'professionnelle, '
                                                              's’autoévaluer '
                                                              'pour améliorer '
                                                              'sa pratique  - '
                                                              'Respecter les '
                                                              'principes '
                                                              'd’éthique, de '
                                                              'déontologie et '
                                                              'de '
                                                              'responsabilité '
                                                              'sociale et '
                                                              'environnementale  '
                                                              '- Prendre en '
                                                              'compte la '
                                                              'problématique '
                                                              'du handicap et '
                                                              'de '
                                                              "l'accessibilité "
                                                              'dans chacune de '
                                                              'ses actions '
                                                              'professionnelles',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.   Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Agir en responsabilité '
                                                     'au sein d’une '
                                                     'organisation '
                                                     'professionnelle',
                                         'liste_competences': '- Situer son '
                                                              'rôle et sa '
                                                              'mission au sein '
                                                              "d'une "
                                                              'organisation '
                                                              'pour s’adapter '
                                                              'et prendre des '
                                                              'initiatives   - '
                                                              'Travailler en '
                                                              'équipe et en '
                                                              'réseau ainsi '
                                                              'qu’en autonomie '
                                                              'et '
                                                              'responsabilité '
                                                              'au service d’un '
                                                              'projet   - '
                                                              'Analyser ses '
                                                              'actions en '
                                                              'situation '
                                                              'professionnelle, '
                                                              's’autoévaluer '
                                                              'pour améliorer '
                                                              'sa pratique  - '
                                                              'Respecter les '
                                                              'principes '
                                                              'd’éthique, de '
                                                              'déontologie et '
                                                              'de '
                                                              'responsabilité '
                                                              'sociale et '
                                                              'environnementale  '
                                                              '- Prendre en '
                                                              'compte la '
                                                              'problématique '
                                                              'du handicap et '
                                                              'de '
                                                              "l'accessibilité "
                                                              'dans chacune de '
                                                              'ses actions '
                                                              'professionnelles',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.   Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Développer son '
                                                     'écosystème au sein du '
                                                     'secteur de l’économie '
                                                     'sociale et solidaire',
                                         'liste_competences': '- Assurer une '
                                                              'veille sur le '
                                                              'secteur de '
                                                              'l’économie '
                                                              'sociale et '
                                                              'solidaire en se '
                                                              'documentant sur '
                                                              'les innovations '
                                                              'sociales, '
                                                              'technologiques '
                                                              'et '
                                                              'environnementales '
                                                              'et en '
                                                              'constituant un '
                                                              'réseau de '
                                                              'partenaires sur '
                                                              'le territoire '
                                                              'pouvant '
                                                              'contribuer au '
                                                              'développement '
                                                              'de son activité '
                                                              'afin '
                                                              'd’envisager des '
                                                              'partenariats.  '
                                                              '- Développer '
                                                              'des relations '
                                                              'partenariales '
                                                              'dans le secteur '
                                                              'de l’économie '
                                                              'sociale et '
                                                              'solidaire en '
                                                              'respectant les '
                                                              'codes '
                                                              'd’interaction '
                                                              'et les règles '
                                                              'contractuelles '
                                                              'avec les '
                                                              'partenaires '
                                                              'institutionnels '
                                                              'territoriaux '
                                                              'afin de mettre '
                                                              'en place des '
                                                              'projets '
                                                              'innovants.',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.   Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Gérer une organisation '
                                                     'ou des projets du '
                                                     'secteur de l’économie '
                                                     'sociale et solidaire',
                                         'liste_competences': '- Appréhender '
                                                              'les mécanismes '
                                                              'de financements '
                                                              'publics et '
                                                              'parapublics en '
                                                              's’appuyant sur '
                                                              'les partenaires '
                                                              'adaptés en vue '
                                                              'de monter des '
                                                              'projets  - '
                                                              'Appliquer la '
                                                              'réglementation '
                                                              'juridique et '
                                                              'fiscale '
                                                              'applicable aux '
                                                              'associations, '
                                                              'coopératives, '
                                                              'mutuelles, '
                                                              'structures de '
                                                              'production de '
                                                              'biens et '
                                                              'services '
                                                              'd’utilité '
                                                              'sociale ou '
                                                              'collective en '
                                                              'mobilisant les '
                                                              'outils et '
                                                              'ressources '
                                                              'nécessaires '
                                                              'pour assurer '
                                                              'une gestion '
                                                              'qualitative au '
                                                              'quotidien d’une '
                                                              'structure de '
                                                              'l’ESS  - '
                                                              'Développer des '
                                                              'pratiques '
                                                              'managériales et '
                                                              'RH en animant '
                                                              'des collectifs '
                                                              'et en déployant '
                                                              'des process '
                                                              'innovants pour '
                                                              'attirer et '
                                                              'fidéliser les '
                                                              'collaborateurs  '
                                                              '- Gérer des '
                                                              'projets '
                                                              'd’innovations '
                                                              'sociales en '
                                                              's’appuyant sur '
                                                              'les besoins du '
                                                              'territoire et '
                                                              'les ressources '
                                                              'de la structure '
                                                              'afin de '
                                                              's’inscrire dans '
                                                              'les attendus '
                                                              'd’un projet '
                                                              'associatif  - '
                                                              'Participer à '
                                                              'des projets de '
                                                              'l’ESS en '
                                                              'animant des '
                                                              'collectifs ou '
                                                              'des personnes '
                                                              'et en '
                                                              'développant des '
                                                              'activités '
                                                              'adaptées aux '
                                                              'publics visés '
                                                              '(enfance / '
                                                              'jeunesse / '
                                                              'handicap) afin '
                                                              'de veiller au '
                                                              'meilleur '
                                                              'accompagnement '
                                                              'possible',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.   Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification',
                                         'numero_bloc': ''}],
                  'certificateurs': [{'certificateur': 'MINISTERE DE '
                                                       "L'ENSEIGNEMENT "
                                                       'SUPERIEUR ET DE LA '
                                                       'RECHERCHE',
                                      'siret_certificateur': '11004401300040'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE DE TOULOUSE',
                                      'siret_certificateur': '93827139200012'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE GUSTAVE '
                                                       'EIFFEL',
                                      'siret_certificateur': '13002612300013'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE DES '
                                                       'ANTILLES',
                                      'siret_certificateur': '19971585500011'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE DE LA '
                                                       'REUNION',
                                      'siret_certificateur': '19974478000016'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE PARIS '
                                                       'NANTERRE',
                                      'siret_certificateur': '19921204400010'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE DE ROUEN '
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                                      'siret_certificateur': '19761904200017'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE PARIS 1 '
                                                       'PANTHEON SORBONNE',
                                      'siret_certificateur': '19751717000019'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE PARIS EST '
                                                       'CRETEIL VAL DE MARNE',
                                      'siret_certificateur': '19941111700013'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE BORDEAUX '
                                                       'MONTAIGNE BORDEAUX III',
                                      'siret_certificateur': '19331766600017'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE TOULOUSE '
                                                       'III - PAUL SABATIER - '
                                                       'IUP GEN MATH-INFORM '
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                                      'siret_certificateur': '19311384200416'}],
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