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', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Mobiliser et produire ' 'des savoirs hautement ' 'spécialisés', 'liste_competences': '- Mobiliser des ' 'savoirs ' 'hautement ' 'spécialisés, ' 'dont certains ' 'sont à ' 'l’avant-garde ' 'du savoir dans ' 'un domaine de ' 'travail ou ' 'd’études, comme ' 'base d’une ' 'pensée ' 'originale - ' 'Développer une ' 'conscience ' 'critique des ' 'savoirs dans un ' 'domaine et/ou à ' 'l’interface de ' 'plusieurs ' 'domaines - ' 'Résoudre des ' 'problèmes pour ' 'développer de ' 'nouveaux ' 'savoirs et de ' 'nouvelles ' 'procédures et ' 'intégrer les ' 'savoirs de ' 'différents ' 'domaines - ' 'Apporter des ' 'contributions ' 'novatrices dans ' 'le cadre ' 'd’échanges de ' 'haut niveau, et ' 'dans des ' 'contextes ' 'internationaux ' '- Conduire une ' 'analyse ' 'réflexive et ' 'distanciée ' 'prenant en ' 'compte les ' 'enjeux, les ' 'problématiques ' 'et la ' 'complexité ' 'd’une demande ' 'ou d’une ' 'situation afin ' 'de proposer des ' 'solutions ' 'adaptées et/ou ' 'innovantes en ' 'respect des ' 'évolutions de ' 'la ' 'règlementation ', 'modalites_evaluation': 'Chaque ' 'certificateur ' 'accrédité ' 'met en œuvre ' 'les ' 'modalités ' 'qu’il juge ' 'adaptées : ' 'rendu de ' 'travaux, ' 'mise en ' 'situation, ' 'évaluation ' 'de projet, ' 'etc. Ces ' 'modalités ' 'd’évaluation ' 'peuvent être ' 'adaptées en ' 'fonction du ' 'chemin ' 'd’accès à la ' 'certification ' ': formation ' 'initiale, ' 'VAE, ' 'formation ' 'continue. ', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Communiquer en contexte ' 'professionnel', 'liste_competences': '- Identifier, ' 'sélectionner et ' 'analyser avec ' 'esprit critique ' 'diverses ' 'ressources ' 'spécialisées ' 'pour ' 'documenter un ' 'sujet et ' 'synthétiser ces ' 'données en vue ' 'de leur ' 'exploitation - ' 'Communiquer à ' 'des fins de ' 'formation ou de ' 'transfert de ' 'connaissances, ' 'par oral et par ' 'écrit, en ' 'français et ' 'dans au moins ' 'une langue ' 'étrangère ', 'modalites_evaluation': 'Chaque ' 'certificateur ' 'accrédité ' 'met en œuvre ' 'les ' 'modalités ' 'qu’il juge ' 'adaptées : ' 'rendu de ' 'travaux, ' 'mise en ' 'situation, ' 'évaluation ' 'de projet, ' 'etc. Ces ' 'modalités ' 'd’évaluation ' 'peuvent être ' 'adaptées en ' 'fonction du ' 'chemin ' 'd’accès à la ' 'certification ' ': formation ' 'initiale, ' 'VAE, ' 'formation ' 'continue. ', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Contribuer à la ' 'transformation en ' 'contexte professionnel', 'liste_competences': '- Gérer des ' 'contextes ' 'professionnels ' 'ou d’études ' 'complexes, ' 'imprévisibles ' 'et qui ' 'nécessitent ' 'des approches ' 'stratégiques ' 'nouvelles - ' 'Prendre des ' 'responsabilités ' 'pour contribuer ' 'aux savoirs et ' 'aux pratiques ' 'professionnelles ' 'et/ou pour ' 'réviser la ' 'performance ' 'stratégique ' "d'une équipe - " 'Conduire un ' 'projet ' '(conception, ' 'pilotage, ' 'coordination ' 'd’équipe, mise ' 'en œuvre et ' 'gestion, ' 'évaluation, ' 'diffusion) ' 'pouvant ' 'mobiliser des ' 'compétences ' 'pluridisciplinaires ' 'dans un cadre ' 'collaboratif ' '- Analyser ses ' 'actions en ' 'situation ' 'professionnelle, ' 's’autoévaluer ' 'pour améliorer ' 'sa pratique ' 'dans le cadre ' "d'une démarche " 'qualité - ' 'Respecter les ' 'principes ' 'd’éthique, de ' 'déontologie et ' 'de ' 'responsabilité ' 'environnementale ', 'modalites_evaluation': 'Chaque ' 'certificateur ' 'accrédité ' 'met en œuvre ' 'les ' 'modalités ' 'qu’il juge ' 'adaptées : ' 'rendu de ' 'travaux, ' 'mise en ' 'situation, ' 'évaluation ' 'de projet, ' 'etc. Ces ' 'modalités ' 'd’évaluation ' 'peuvent être ' 'adaptées en ' 'fonction du ' 'chemin ' 'd’accès à la ' 'certification ' ': formation ' 'initiale, ' 'VAE, ' 'formation ' 'continue. ', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Élaborer une vision ' 'stratégique innovante', 'liste_competences': '- Faire de la ' 'veille sur les ' 'évolutions de ' 'son ' 'environnement ' 'ou de ' "l'éco-système " 'et anticiper ' 'les ' 'transformations ' 'et innovations ' 'possibles en ' 'matière de ' 'produits, de ' 'process, ' 'd’organisation, ' 'de gouvernance, ' 'etc. - ' 'Piloter ou ' 'co-piloter la ' 'construction ' "d'une vision " 'stratégique de ' 'l’innovation, ' 'fixer des ' 'objectifs et ' 'donner du sens ' 'de façon à ' 'contribuer à la ' 'réalisation des ' 'objectifs ' 'stratégiques de ' 'l’entreprise ' '- Fédérer et ' 'animer les ' 'acteurs ' 'internes et ' 'externes ' '(gouvernance) ' 'dans un souci ' "d'éthique afin " 'de favoriser ' 'l’innovation ' 'par la ' 'collaboration ' 'et le ' 'développement ' 'des réseaux ', 'modalites_evaluation': 'Chaque ' 'certificateur ' 'accrédité ' 'met en œuvre ' 'les ' 'modalités ' 'qu’il juge ' 'adaptées : ' 'rendu de ' 'travaux, ' 'mise en ' 'situation, ' 'évaluation ' 'de projet, ' 'etc. Ces ' 'modalités ' 'd’évaluation ' 'peuvent être ' 'adaptées en ' 'fonction du ' 'chemin ' 'd’accès à la ' 'certification ' ': formation ' 'initiale, ' 'VAE, ' 'formation ' 'continue. 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