62355d702f3f6800a5468360

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                                                              'pour acquérir, '
                                                              'traiter, '
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                                                                 'certificateur '
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                                                                 'les '
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                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.  Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification.',
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                                                     'des fins d’analyse',
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                                                              'sélectionner '
                                                              'avec esprit '
                                                              'critique '
                                                              'diverses '
                                                              'ressources dans '
                                                              'son domaine de '
                                                              'spécialité pour '
                                                              'documenter un '
                                                              'sujet  - '
                                                              'Analyser et '
                                                              'synthétiser des '
                                                              'données en vue '
                                                              'de leur '
                                                              'exploitation  - '
                                                              'Développer une '
                                                              'argumentation '
                                                              'avec esprit '
                                                              'critique',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.  Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'S’exprimer et '
                                                     'communiquer à l’oral, à '
                                                     'l’écrit, et dans au '
                                                     'moins une langue '
                                                     'étrangère',
                                         'liste_competences': '- Se servir '
                                                              'aisément des '
                                                              'différents '
                                                              'registres '
                                                              'd’expression '
                                                              'écrite et orale '
                                                              'de la langue '
                                                              'française  - '
                                                              'Communiquer par '
                                                              'oral et par '
                                                              'écrit, de façon '
                                                              'claire et non '
                                                              'ambiguë, dans '
                                                              'au moins une '
                                                              'langue '
                                                              'étrangère',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.  Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Se positionner vis à vis '
                                                     'd’un champ professionnel',
                                         'liste_competences': '- Identifier et '
                                                              'situer les '
                                                              'champs '
                                                              'professionnels '
                                                              'potentiellement '
                                                              'en relation '
                                                              'avec les acquis '
                                                              'de la mention '
                                                              'ainsi que les '
                                                              'parcours '
                                                              'possibles pour '
                                                              'y accéder  - '
                                                              'Caractériser et '
                                                              'valoriser son '
                                                              'identité, ses '
                                                              'compétences et '
                                                              'son projet '
                                                              'professionnel '
                                                              'en fonction '
                                                              'd’un contexte  '
                                                              '- Identifier le '
                                                              'processus de '
                                                              'production, de '
                                                              'diffusion et de '
                                                              'valorisation '
                                                              'des savoirs',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.  Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Agir en responsabilité '
                                                     'au sein d’une '
                                                     'organisation '
                                                     'professionnelle',
                                         'liste_competences': '- Situer son '
                                                              'rôle et sa '
                                                              'mission au sein '
                                                              "d'une "
                                                              'organisation '
                                                              'pour s’adapter '
                                                              'et prendre des '
                                                              'initiatives  - '
                                                              'Travailler en '
                                                              'équipe et en '
                                                              'réseau ainsi '
                                                              'qu’en autonomie '
                                                              'et '
                                                              'responsabilité '
                                                              'au service d’un '
                                                              'projet  - '
                                                              'Analyser ses '
                                                              'actions en '
                                                              'situation '
                                                              'professionnelle, '
                                                              's’autoévaluer '
                                                              'pour améliorer '
                                                              'sa pratique  - '
                                                              'Respecter les '
                                                              'principes '
                                                              'd’éthique, de '
                                                              'déontologie et '
                                                              'de '
                                                              'responsabilité '
                                                              'sociale et '
                                                              'environnementale  '
                                                              '- Prendre en '
                                                              'compte la '
                                                              'problématique '
                                                              'du handicap et '
                                                              'de '
                                                              "l'accessibilité "
                                                              'dans chacune de '
                                                              'ses actions '
                                                              'professionnelles',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.  Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Piloter des processus '
                                                     'industriels à l’aide '
                                                     'd’une approche système',
                                         'liste_competences': '- Résoudre un '
                                                              'problème '
                                                              'd’ingénierie '
                                                              'courant dans le '
                                                              'domaine de '
                                                              "l'électronique, "
                                                              'énergie '
                                                              'électrique, '
                                                              'automatique '
                                                              '(EEEA) en '
                                                              'utilisant les '
                                                              'concepts des '
                                                              'mathématiques '
                                                              'appliquées, de '
                                                              'la physique, de '
                                                              'la chimie et de '
                                                              'l’informatique.  '
                                                              '- Caractériser '
                                                              'et piloter '
                                                              'l’état et les '
                                                              'tendances '
                                                              'd’évolution '
                                                              'd’un système à '
                                                              'l’aide d’outils '
                                                              'mathématiques, '
                                                              'logiques et '
                                                              'statistiques.  '
                                                              '- Utiliser en '
                                                              'autonomie les '
                                                              'techniques '
                                                              'courantes dans '
                                                              'le domaine de '
                                                              'l’informatique '
                                                              'industrielle : '
                                                              'analyse et '
                                                              'synthèse de '
                                                              'programmes pour '
                                                              'les '
                                                              'applications '
                                                              'dans le domaine '
                                                              'de l’EEA '
                                                              '(électronique '
                                                              'embarquée, '
                                                              'systèmes '
                                                              'logiques, API, '
                                                              'etc.).  - '
                                                              'Identifier et '
                                                              'mener en '
                                                              'autonomie les '
                                                              'différentes '
                                                              'étapes d’une '
                                                              'démarche '
                                                              'expérimentale '
                                                              'dans le domaine '
                                                              'de '
                                                              'l’automatique '
                                                              'et de '
                                                              'l’automatisation.  '
                                                              '- Identifier '
                                                              'les contraintes '
                                                              'd’intégration '
                                                              'd’équipements '
                                                              'dans un '
                                                              'ensemble '
                                                              'fonctionnel en '
                                                              'respectant un '
                                                              'cahier des '
                                                              'charges '
                                                              'défini.  - '
                                                              'Utiliser un '
                                                              'langage de '
                                                              'programmation '
                                                              'pour développer '
                                                              'des '
                                                              'applications '
                                                              'simples '
                                                              'd’acquisition '
                                                              'et de '
                                                              'traitements de '
                                                              'données, de '
                                                              'commande.  - '
                                                              'Réaliser une '
                                                              'veille '
                                                              'technologique '
                                                              'dans le domaine '
                                                              'de l’EEEA sur '
                                                              'la base de '
                                                              'documents '
                                                              'scientifiques '
                                                              'ou technique en '
                                                              'anglais et '
                                                              'français.',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.  Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Effectuer des opérations '
                                                     'de maintenance et '
                                                     'évaluer des systèmes '
                                                     'dans le domaine de '
                                                     'l’électronique, énergie '
                                                     'électrique, automatique '
                                                     '(EEEA)',
                                         'liste_competences': '- Se servir des '
                                                              'principaux '
                                                              'outils et '
                                                              'méthodes de la '
                                                              'maintenance '
                                                              'industrielle et '
                                                              'la sécurité de '
                                                              'systèmes.  - '
                                                              'Évaluer les '
                                                              'performances du '
                                                              'système '
                                                              '(électrique, '
                                                              'électronique, '
                                                              'automatique) '
                                                              'développé dans '
                                                              'l’environnement '
                                                              'dans lequel il '
                                                              's’inscrit.  - '
                                                              'Utiliser des '
                                                              'logiciels '
                                                              'd’acquisition '
                                                              'et d’analyse de '
                                                              'données pour '
                                                              'l’observation '
                                                              'de phénomènes '
                                                              'physiques et '
                                                              'l’étude du '
                                                              'comportement de '
                                                              'systèmes '
                                                              '(électrique, '
                                                              'électronique, '
                                                              'automatique)  - '
                                                              'Valider un '
                                                              'modèle '
                                                              'décrivant '
                                                              'l’évolution '
                                                              'd’un système '
                                                              '(EEEA) par '
                                                              'comparaison de '
                                                              'ses prévisions '
                                                              'aux résultats '
                                                              'expérimentaux, '
                                                              'et apprécier '
                                                              'ses limites de '
                                                              'validité.  - '
                                                              'Utiliser un '
                                                              'langage de '
                                                              'programmation '
                                                              'pour développer '
                                                              'des '
                                                              'applications '
                                                              'simples '
                                                              'd’acquisition '
                                                              'et de '
                                                              'traitements de '
                                                              'données, de '
                                                              'commande.  - '
                                                              'Prendre '
                                                              'connaissance '
                                                              'des documents '
                                                              'réglementaires '
                                                              'et en '
                                                              'particulier '
                                                              'ceux liés à la '
                                                              'protection de '
                                                              'l’environnement, '
                                                              'des personnes '
                                                              'et des '
                                                              'matériels dans '
                                                              'le cadre '
                                                              'spécifique de '
                                                              'l’EEEA.  - '
                                                              'Transmettre les '
                                                              'résultats '
                                                              'obtenus suite à '
                                                              'la résolution '
                                                              'd’un problème, '
                                                              'une analyse ou '
                                                              'une campagne '
                                                              'expérimentale.',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.  Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Mettre en œuvre des '
                                                     'systèmes électriques ou '
                                                     'électroniques',
                                         'liste_competences': '- Utiliser et '
                                                              'contribuer au '
                                                              'développement '
                                                              'd’applications '
                                                              'embarquées '
                                                              '(micro-contrôleur, '
                                                              'Rasberry-pi, '
                                                              'arduino, '
                                                              'dispositifs '
                                                              'lora...).  - '
                                                              'Mettre en place '
                                                              'une chaine '
                                                              'métrologique '
                                                              'complète pour '
                                                              'l’acquisition '
                                                              'de données '
                                                              '(capteur, '
                                                              'conditionneur, '
                                                              'amplificateur, '
                                                              'filtrage).  - '
                                                              'Identifier les '
                                                              'contraintes '
                                                              'd’intégration '
                                                              'd’équipements '
                                                              'dans un '
                                                              'ensemble '
                                                              'fonctionnel en '
                                                              'respectant un '
                                                              'cahier des '
                                                              'charges '
                                                              'défini.  - '
                                                              'Utiliser en '
                                                              'autonomie les '
                                                              'techniques '
                                                              'courantes dans '
                                                              'les domaines '
                                                              'des usages de '
                                                              'l’électronique, '
                                                              'l’électrotechnique '
                                                              'et '
                                                              'l’automatique : '
                                                              'synthèse et '
                                                              'analyse de '
                                                              'schémas '
                                                              'électriques, '
                                                              'gestion de la '
                                                              'puissance d’une '
                                                              'machine, '
                                                              'modélisation de '
                                                              'systèmes '
                                                              'automatiques '
                                                              'boucle ouverte '
                                                              'et boucle '
                                                              'fermée, CAO '
                                                              '(Conception '
                                                              'Assistée par '
                                                              'Ordinateur).  - '
                                                              'Réaliser une '
                                                              'veille '
                                                              'technologique '
                                                              'dans le domaine '
                                                              'de l’EEEA sur '
                                                              'la base de '
                                                              'documents '
                                                              'scientifiques '
                                                              'ou technique en '
                                                              'anglais et '
                                                              'français.',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.  Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification',
                                         'numero_bloc': ''}],
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                                                       '(URCA)',
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                                                     'DES ARTS ET METIERS '
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                                                     'NATIONAL DES ARTS ET '
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                                                     'NATIONAL DES ARTS ET '
                                                     'METIERS EN GUADELOUPE',
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                                                     'LA REGION DES PAYS DE LA '
                                                     'LOIRE - ASSOCIATION DE '
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                                                     'LA REGION DE PROVENCE '
                                                     'ALPES COTE D AZUR',
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                                        'électronique',
                             'rome': 'I1305'},
                            {'libelle': 'Conception et dessin de produits '
                                        'électriques et électroniques',
                             'rome': 'H1202'},
                            {'libelle': 'Management et ingénierie études, '
                                        'recherche et développement industriel',
                             'rome': 'H1206'}],
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                                                      'NATIONAL DES ARTS ET '
                                                      'METIERS DE LA REUNION',
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