6232ba147b75f60050346c29

6727 sur 59667
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                                                              'dossier '
                                                              'préliminaire de '
                                                              'conception    '
                                                              'Recenser et '
                                                              'spécifier des '
                                                              'technologies et '
                                                              'des moyens de '
                                                              'réalisation',
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                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics ou '
                                                                 'privés sous '
                                                                 'contrat), '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA ou '
                                                                 'sections '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'habilités), '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics '
                                                                 'habilités).    '
                                                                 'Ponctuelle '
                                                                 'écrite    '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics '
                                                                 'habilités à '
                                                                 'pratiquer le '
                                                                 'CCF pour ce '
                                                                 'BTS).    '
                                                                 'Ponctuelle '
                                                                 'écrite    '
                                                                 'Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés hors '
                                                                 'contrat), '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA ou '
                                                                 'sections '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'non '
                                                                 'habilités), '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'non '
                                                                 'habilités), '
                                                                 'Au titre de '
                                                                 'leur '
                                                                 'expérience '
                                                                 'professionnelle, '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à '
                                                                 'distance.    '
                                                                 'Ponctuelle '
                                                                 'écrite',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Projet industriel de '
                                                     'conception et '
                                                     'd’initialisation de '
                                                     'processus',
                                         'liste_competences': 'S’informer, se '
                                                              'documenter, '
                                                              'rechercher une '
                                                              'information '
                                                              'dans une '
                                                              'documentation '
                                                              'technique, en '
                                                              'local ou à '
                                                              'distance     '
                                                              'Définir et '
                                                              'mettre en œuvre '
                                                              'des essais '
                                                              'réels et/ou '
                                                              'simulés    '
                                                              'Définir et '
                                                              'organiser les '
                                                              'secteurs de '
                                                              'production    '
                                                              'Définir un plan '
                                                              'de surveillance '
                                                              'de la '
                                                              'production    '
                                                              'Proposer des '
                                                              'améliorations '
                                                              'technico-économiques '
                                                              'et '
                                                              'environnementales '
                                                              'du processus de '
                                                              'réalisation    '
                                                              'Planifier une '
                                                              'réalisation    '
                                                              'Participer à la '
                                                              'mise au point '
                                                              'et qualifier '
                                                              'tout ou partie '
                                                              'd’un produit',
                                         'modalites_evaluation': 'Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics ou '
                                                                 'privés sous '
                                                                 'contrat), '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA ou '
                                                                 'sections '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'habilités), '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics '
                                                                 'habilités).    '
                                                                 'Ponctuelle '
                                                                 'pratique et '
                                                                 'orale    '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics '
                                                                 'habilités à '
                                                                 'pratiquer le '
                                                                 'CCF pour ce '
                                                                 'BTS).    CCF '
                                                                 '1 '
                                                                 'situation    '
                                                                 'Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés hors '
                                                                 'contrat), '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA ou '
                                                                 'sections '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'non '
                                                                 'habilités), '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'non '
                                                                 'habilités), '
                                                                 'Au titre de '
                                                                 'leur '
                                                                 'expérience '
                                                                 'professionnelle, '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à '
                                                                 'distance.    '
                                                                 'Ponctuelle '
                                                                 'orale',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Projet collaboratif '
                                                     'd’optimisation d’un '
                                                     'produit et d’un '
                                                     'processus',
                                         'liste_competences': 'S’impliquer '
                                                              'dans un groupe '
                                                              'projet et '
                                                              'argumenter des '
                                                              'choix '
                                                              'techniques    '
                                                              'Participer à un '
                                                              'processus '
                                                              'collaboratif '
                                                              'd’optimisation '
                                                              'et de '
                                                              'réalisation de '
                                                              'pièces de '
                                                              'fonderie',
                                         'modalites_evaluation': 'Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics ou '
                                                                 'privés sous '
                                                                 'contrat), '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA ou '
                                                                 'sections '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'habilités), '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics '
                                                                 'habilités).    '
                                                                 'CCF 1 '
                                                                 'situation    '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics '
                                                                 'habilités à '
                                                                 'pratiquer le '
                                                                 'CCF pour ce '
                                                                 'BTS).    CCF '
                                                                 '1 '
                                                                 'situation    '
                                                                 'Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés hors '
                                                                 'contrat), '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA ou '
                                                                 'sections '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'non '
                                                                 'habilités), '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'non '
                                                                 'habilités), '
                                                                 'Au titre de '
                                                                 'leur '
                                                                 'expérience '
                                                                 'professionnelle, '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à '
                                                                 'distance.    '
                                                                 'Ponctuelle '
                                                                 'pratique',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Étude de moulage',
                                         'liste_competences': 'Elaborer et/ou '
                                                              'participer à '
                                                              'l’élaboration '
                                                              'd’un cahier des '
                                                              'charges '
                                                              'fonctionnel de '
                                                              'l’outillage    '
                                                              'Concevoir et '
                                                              'définir '
                                                              'numériquement, '
                                                              'prototyper tout '
                                                              'ou partie des '
                                                              'outillages de '
                                                              'fonderie    '
                                                              'Définir des '
                                                              'processus de '
                                                              'réalisation',
                                         'modalites_evaluation': 'Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics ou '
                                                                 'privés sous '
                                                                 'contrat), '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA ou '
                                                                 'sections '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'habilités), '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics '
                                                                 'habilités).    '
                                                                 'CCF 1 '
                                                                 'situation    '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics '
                                                                 'habilités à '
                                                                 'pratiquer le '
                                                                 'CCF pour ce '
                                                                 'BTS).    CCF '
                                                                 '1 '
                                                                 'situation    '
                                                                 'Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés hors '
                                                                 'contrat), '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA ou '
                                                                 'sections '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'non '
                                                                 'habilités), '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'non '
                                                                 'habilités), '
                                                                 'Au titre de '
                                                                 'leur '
                                                                 'expérience '
                                                                 'professionnelle, '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à '
                                                                 'distance.    '
                                                                 'Ponctuelle '
                                                                 'pratique',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Gestion et suivi de '
                                                     'réalisation en '
                                                     'entreprise',
                                         'liste_competences': "S'intégrer dans "
                                                              'un '
                                                              'environnement '
                                                              'professionnel, '
                                                              'assurer une '
                                                              'veille '
                                                              'technologique '
                                                              'et capitaliser '
                                                              'l’expérienc    '
                                                              'Formuler et '
                                                              'transmettre des '
                                                              'informations, '
                                                              'communiquer '
                                                              'sous forme '
                                                              'écrite et orale '
                                                              'y compris en '
                                                              'anglais     '
                                                              'Lancer et '
                                                              'suivre une '
                                                              'réalisation    '
                                                              'Qualifier des '
                                                              'moyens de '
                                                              'réalisation en '
                                                              'mode '
                                                              'production    '
                                                              'Appliquer un '
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                                                                 'Formation '
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                                                                 'habilités).    '
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                                                                 'leur '
                                                                 'expérience '
                                                                 'professionnelle, '
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                                                                 'orale',
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                                                       'SUPERIEUR ET DE LA '
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                                        'des métaux',
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