622c252462f279011764dd98

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                                                              'avec les '
                                                              'clients et les '
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                                                                 '(établissement '
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                                                                 'contrat), '
                                                                 'Apprenti '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'section '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'habilité), '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
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                                                                 '(établissement '
                                                                 'public) : '
                                                                 'Contrôle en '
                                                                 'cours de '
                                                                 'formation '
                                                                 '(CCF) '
                                                                 'Scolaire '
                                                                 '(établissement '
                                                                 'privé hors '
                                                                 'contrat), '
                                                                 'Apprenti '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'section '
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                                                                 'habilité), '
                                                                 'Formation '
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                                                                 'privés), '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance, '
                                                                 'Candidat '
                                                                 'individuel : '
                                                                 'Ponctuel '
                                                                 'oral    ',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Traitement des articles',
                                         'liste_competences': '- Identifier '
                                                              'les procédures '
                                                              'adaptées    - '
                                                              'Organiser son '
                                                              'activité    - '
                                                              'Réaliser les '
                                                              'opérations '
                                                              'd’entretien des '
                                                              'articles    - '
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                                                              'articles    - '
                                                              'Effectuer le '
                                                              'contrôle '
                                                              'qualité    - '
                                                              'Préparer les '
                                                              'articles en vue '
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                                                              'livraison    - '
                                                              'Maintenir les '
                                                              'équipements et '
                                                              'les matériels '
                                                              'en état de '
                                                              'fonctionnement    '
                                                              '- Appliquer les '
                                                              'consignes '
                                                              'd’hygiène, de '
                                                              'santé, de '
                                                              'sécurité et de '
                                                              'protection de '
                                                              'l’environnement.',
                                         'modalites_evaluation': ' Scolaire '
                                                                 '(établissement '
                                                                 'public et '
                                                                 'privé sous '
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                                                                 'Apprenti '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'section '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'habilité), '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissement '
                                                                 'public) : '
                                                                 'Contrôle en '
                                                                 'cours de '
                                                                 'formation '
                                                                 '(CCF) '
                                                                 'Scolaire '
                                                                 '(établissement '
                                                                 'privé hors '
                                                                 'contrat), '
                                                                 'Apprenti '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'section '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'non '
                                                                 'habilité), '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés) , '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance, '
                                                                 'Candidat '
                                                                 'individuel : '
                                                                 'Ponctuel '
                                                                 'pratique et '
                                                                 'oral ',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Français, '
                                                     'Histoire-Géographie et '
                                                     'Enseignement moral et '
                                                     'civique Français',
                                         'liste_competences': '- Communiquer : '
                                                              'écouter, '
                                                              'dialoguer et '
                                                              's’exprimer    - '
                                                              'Reformuler, à '
                                                              'l’écrit et à '
                                                              'l’oral, un '
                                                              'message lu ou '
                                                              'entendu    - '
                                                              'Évaluer sa '
                                                              'production '
                                                              'orale ou écrite '
                                                              'en vue de '
                                                              'l’améliorer    '
                                                              '- Lire, '
                                                              'comprendre et '
                                                              'présenter des '
                                                              'textes '
                                                              'documentaires '
                                                              'ou fictionnels, '
                                                              'des œuvres '
                                                              'littéraires et '
                                                              'artistiques    '
                                                              '- Rendre '
                                                              'compte, à '
                                                              'l’oral ou à '
                                                              'l’écrit, d’une '
                                                              'expérience en '
                                                              'lien avec le '
                                                              'métier',
                                         'modalites_evaluation': 'Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics et '
                                                                 'privés sous '
                                                                 'contrat), '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'section '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'habilités au '
                                                                 'CCF), '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue  '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics) : '
                                                                 'Contrôle en '
                                                                 'cours de '
                                                                 'formation '
                                                                 '(CCF) '
                                                                 'Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés hors '
                                                                 'contrat), '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'section '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'non '
                                                                 'habilités) , '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue  '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés) , '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance, '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'individuels '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'écrit et '
                                                                 'oral ',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Mathématiques et '
                                                     'physique-chimie',
                                         'liste_competences': '- Rechercher, '
                                                              'extraire et '
                                                              'organiser '
                                                              'l’information    '
                                                              '- Proposer, '
                                                              'choisir, '
                                                              'exécuter une '
                                                              'méthode de '
                                                              'résolution ou '
                                                              'un protocole '
                                                              'opératoire en '
                                                              'respectant les '
                                                              'règles de '
                                                              'sécurité    - '
                                                              'Expérimenter, '
                                                              'utiliser une '
                                                              'simulation    - '
                                                              'Critiquer un '
                                                              'résultat, '
                                                              'argumenter : '
                                                              'contrôler la '
                                                              'vraisemblance '
                                                              'd’une '
                                                              'hypothèse, '
                                                              'mener un '
                                                              'raisonnement '
                                                              'logique et '
                                                              'établir une '
                                                              'conclusion    - '
                                                              'Rendre compte '
                                                              'd’une démarche, '
                                                              'd’un résultat, '
                                                              'à l’oral ou à '
                                                              'l’écrit en '
                                                              'utilisant des '
                                                              'outils et un '
                                                              'langage '
                                                              'appropriés',
                                         'modalites_evaluation': ' Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics et '
                                                                 'privés sous '
                                                                 'contrat), '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'section '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'habilités au '
                                                                 'CCF), '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue  '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics) : '
                                                                 'Contrôle en '
                                                                 'cours de '
                                                                 'formation '
                                                                 '(CCF) '
                                                                 'Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés hors '
                                                                 'contrat), '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'section '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'non '
                                                                 'habilités) , '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue  '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés) , '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance, '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'individuels '
                                                                 ': : Ponctuel '
                                                                 'écrit    ',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Éducation physique et '
                                                     'sportive',
                                         'liste_competences': '- Développer sa '
                                                              'motricité    - '
                                                              'S’organiser '
                                                              'pour apprendre '
                                                              'et '
                                                              's’entraîner    '
                                                              '- Exercer sa '
                                                              'responsabilité '
                                                              'dans un '
                                                              'engagement '
                                                              'personnel et '
                                                              'solidaire : '
                                                              'connaître les '
                                                              'règles, les '
                                                              'appliquer et '
                                                              'les faire '
                                                              'respecter    - '
                                                              'Construire '
                                                              'durablement sa '
                                                              'santé    - '
                                                              'Accéder au '
                                                              'patrimoine '
                                                              'culturel '
                                                              'sportif et '
                                                              'artistique',
                                         'modalites_evaluation': ' Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics et '
                                                                 'privés sous '
                                                                 'contrat), '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'section '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'habilités au '
                                                                 'CCF), '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue  '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics) : '
                                                                 'Contrôle en '
                                                                 'cours de '
                                                                 'formation '
                                                                 '(CCF) '
                                                                 'Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés hors '
                                                                 'contrat), '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'section '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'non '
                                                                 'habilités) , '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue  '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés) , '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance, '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'individuels '
                                                                 ':  Ponctuel',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Prévention-santé-environnement',
                                         'liste_competences': '- Appliquer une '
                                                              'méthode '
                                                              'd’analyse d’une '
                                                              'situation de la '
                                                              'vie '
                                                              'professionnelle '
                                                              'ou quotidienne '
                                                              'et d’une '
                                                              'documentation    '
                                                              '- Mettre en '
                                                              'relation un '
                                                              'phénomène '
                                                              'physiologique, '
                                                              'un enjeu '
                                                              'environnemental, '
                                                              'une disposition '
                                                              'réglementaire, '
                                                              'avec une mesure '
                                                              'de '
                                                              'prévention    - '
                                                              'Proposer une '
                                                              'solution pour '
                                                              'résoudre un '
                                                              'problème lié à '
                                                              'la santé, '
                                                              'l’environnement '
                                                              'ou la '
                                                              'consommation et '
                                                              'argumenter un '
                                                              'choix    - '
                                                              'Communiquer à '
                                                              'l’écrit et à '
                                                              'l’oral avec une '
                                                              'syntaxe claire '
                                                              'et un '
                                                              'vocabulaire '
                                                              'technique '
                                                              'adapté    - '
                                                              'Agir face à une '
                                                              'situation '
                                                              'd’urgence',
                                         'modalites_evaluation': ' Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics et '
                                                                 'privés sous '
                                                                 'contrat), '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'section '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'habilités au '
                                                                 'CCF), '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue  '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics) : '
                                                                 'Contrôle en '
                                                                 'cours de '
                                                                 'formation '
                                                                 '(CCF) '
                                                                 'Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés hors '
                                                                 'contrat), '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'section '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'non '
                                                                 'habilités) , '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue  '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés) , '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance, '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'individuels '
                                                                 ':  : '
                                                                 'Ponctuel '
                                                                 'écrit',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Langue vivante étrangère',
                                         'liste_competences': 'L’épreuve de '
                                                              'langue vivante '
                                                              'étrangère a '
                                                              'pour objectif '
                                                              'de vérifier, au '
                                                              'niveau A2 '
                                                              '(utilisateur '
                                                              'élémentaire de '
                                                              'niveau '
                                                              'intermédiaire) '
                                                              'du CECRL (art. '
                                                              'D.312-16 du '
                                                              'CE), les '
                                                              'compétences à '
                                                              ':    - '
                                                              'Comprendre la '
                                                              'langue orale    '
                                                              '- Comprendre un '
                                                              'document '
                                                              'écrit    - '
                                                              'S’exprimer à '
                                                              'l’écrit     - '
                                                              'S’exprimer à '
                                                              'l’oral en '
                                                              'continu    - '
                                                              'Interagir à '
                                                              'l’oral    dans '
                                                              'des situations '
                                                              'de la vie '
                                                              'quotidienne, '
                                                              'sociale et '
                                                              'professionnelle',
                                         'modalites_evaluation': ' Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics et '
                                                                 'privés sous '
                                                                 'contrat), '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'section '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'habilités au '
                                                                 'CCF), '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue  '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics) : '
                                                                 'Contrôle en '
                                                                 'cours de '
                                                                 'formation '
                                                                 '(CCF) '
                                                                 'Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés hors '
                                                                 'contrat), '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'section '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'non '
                                                                 'habilités) , '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue  '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés) , '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance, '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'individuels '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'écrit et '
                                                                 'oral',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Langue vivante (Bloc '
                                                     'facultatif)',
                                         'liste_competences': 'L’épreuve de '
                                                              'langue vivante '
                                                              'facultative '
                                                              '(langue '
                                                              'différente de '
                                                              'la langue '
                                                              'concernée par '
                                                              'l’épreuve '
                                                              'obligatoire)  a '
                                                              'pour objectif '
                                                              'de vérifier, au '
                                                              'niveau A2 '
                                                              '(utilisateur '
                                                              'élémentaire de '
                                                              'niveau '
                                                              'intermédiaire) '
                                                              'du CECRL (art. '
                                                              'D.312-16 du '
                                                              'CE), les '
                                                              'compétences à '
                                                              ':    - '
                                                              'S’exprimer à '
                                                              'l’oral en '
                                                              'continu    - '
                                                              'Interagir à '
                                                              'l’oral    - '
                                                              'Comprendre un '
                                                              'document '
                                                              'écrit     dans '
                                                              'des situations '
                                                              'de la vie '
                                                              'quotidienne, '
                                                              'sociale et '
                                                              'professionnelle',
                                         'modalites_evaluation': ' Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics et '
                                                                 'privés sous '
                                                                 'contrat), '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'section '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'habilités au '
                                                                 'CCF), '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue  '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics) : '
                                                                 'Contrôle en '
                                                                 'cours de '
                                                                 'formation '
                                                                 '(CCF) '
                                                                 'Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés hors '
                                                                 'contrat), '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'section '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'non '
                                                                 'habilités) , '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue  '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés) , '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance, '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'individuels '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'oral',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Arts appliqués et '
                                                     'cultures artistiques '
                                                     '(Bloc facultatif)',
                                         'liste_competences': '- Respecter les '
                                                              'consignes et '
                                                              'mettre en œuvre '
                                                              'un cahier des '
                                                              'charges simple '
                                                              'relatif à une '
                                                              'démarche de '
                                                              'création '
                                                              'design    - '
                                                              'Établir des '
                                                              'propositions '
                                                              'cohérentes '
                                                              'd’expérimentation '
                                                              'et de '
                                                              'réalisation en '
                                                              'réponse à un '
                                                              'problème '
                                                              'posé    - '
                                                              'Réinvestir des '
                                                              'notions '
                                                              'repérées dans '
                                                              'des références '
                                                              'relatives aux '
                                                              'différents '
                                                              'domaines du '
                                                              'design et des '
                                                              'cultures '
                                                              'artistiques    '
                                                              '- Opérer un '
                                                              'choix raisonné '
                                                              'parmi des '
                                                              'propositions de '
                                                              'création '
                                                              'design    - '
                                                              'Consolider une '
                                                              'proposition    '
                                                              '- Présenter '
                                                              'graphiquement '
                                                              'ou en volume '
                                                              'une '
                                                              'intention    '
                                                              'Rendre compte à '
                                                              'l’oral et/ou à '
                                                              'l’écrit d’une '
                                                              'démarche '
                                                              'partielle de '
                                                              'conception '
                                                              'design',
                                         'modalites_evaluation': ' Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics et '
                                                                 'privés sous '
                                                                 'contrat), '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'section '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'habilités au '
                                                                 'CCF), '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue  '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics) : '
                                                                 'Contrôle en '
                                                                 'cours de '
                                                                 'formation '
                                                                 '(CCF) '
                                                                 'Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés hors '
                                                                 'contrat), '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'section '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'non '
                                                                 'habilités) , '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue  '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés) , '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance, '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'individuels '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'écrit',
                                         'numero_bloc': ''}],
                  'certificateurs': [{'certificateur': 'MINISTERE DE '
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