622c251e62f279011764d40d

6611 sur 59667
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                                                                 'les '
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                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.   Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
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                                                                 'd’accès à la '
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                                                              'sélectionner '
                                                              'avec esprit '
                                                              'critique '
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                                                              'son domaine de '
                                                              'spécialité pour '
                                                              'documenter un '
                                                              'sujet  - '
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                                                              'synthétiser des '
                                                              'données en vue '
                                                              'de leur '
                                                              'exploitation  - '
                                                              'Développer une '
                                                              'argumentation '
                                                              'avec esprit '
                                                              'critique',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
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                                                                 'modalités '
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                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
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                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
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                                                     'communiquer à l’oral, à '
                                                     'l’écrit, et dans au '
                                                     'moins une langue '
                                                     'étrangère',
                                         'liste_competences': '- Se servir '
                                                              'aisément des '
                                                              'différents '
                                                              'registres '
                                                              'd’expression '
                                                              'écrite et orale '
                                                              'de la langue '
                                                              'française  - '
                                                              'Communiquer par '
                                                              'oral et par '
                                                              'écrit, de façon '
                                                              'claire et non '
                                                              'ambiguë, dans '
                                                              'au moins une '
                                                              'langue '
                                                              'étrangère',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.   Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Se positionner vis à vis '
                                                     'd’un champ professionnel',
                                         'liste_competences': '- Identifier et '
                                                              'situer les '
                                                              'champs '
                                                              'professionnels '
                                                              'potentiellement '
                                                              'en relation '
                                                              'avec les acquis '
                                                              'de la mention '
                                                              'ainsi que les '
                                                              'parcours '
                                                              'possibles pour '
                                                              'y accéder   - '
                                                              'Caractériser et '
                                                              'valoriser son '
                                                              'identité, ses '
                                                              'compétences et '
                                                              'son projet '
                                                              'professionnel '
                                                              'en fonction '
                                                              'd’un contexte  '
                                                              '- Identifier le '
                                                              'processus de '
                                                              'production, de '
                                                              'diffusion et de '
                                                              'valorisation '
                                                              'des savoirs',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.   Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Agir en responsabilité '
                                                     'au sein d’une '
                                                     'organisation '
                                                     'professionnelle',
                                         'liste_competences': '- Situer son '
                                                              'rôle et sa '
                                                              'mission au sein '
                                                              "d'une "
                                                              'organisation '
                                                              'pour s’adapter '
                                                              'et prendre des '
                                                              'initiatives   - '
                                                              'Travailler en '
                                                              'équipe et en '
                                                              'réseau ainsi '
                                                              'qu’en autonomie '
                                                              'et '
                                                              'responsabilité '
                                                              'au service d’un '
                                                              'projet   - '
                                                              'Analyser ses '
                                                              'actions en '
                                                              'situation '
                                                              'professionnelle, '
                                                              's’autoévaluer '
                                                              'pour améliorer '
                                                              'sa pratique  - '
                                                              'Respecter les '
                                                              'principes '
                                                              'd’éthique, de '
                                                              'déontologie et '
                                                              'de '
                                                              'responsabilité '
                                                              'sociale et '
                                                              'environnementale  '
                                                              '- Prendre en '
                                                              'compte la '
                                                              'problématique '
                                                              'du handicap et '
                                                              'de '
                                                              "l'accessibilité "
                                                              'dans chacune de '
                                                              'ses actions '
                                                              'professionnelles  '
                                                              '- Prendre en '
                                                              'compte le '
                                                              'contexte '
                                                              'psychosocial '
                                                              'dans le cadre '
                                                              'de son activité '
                                                              'professionnelle',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.   Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Gérer et adapter des '
                                                     'processus de production '
                                                     'des produits de santé et '
                                                     'cosmétiques',
                                         'liste_competences': '- Concevoir un '
                                                              'produit de '
                                                              'santé ou '
                                                              'cosmétique  - '
                                                              'Veiller à '
                                                              'l’application '
                                                              'des procédés de '
                                                              'fabrication des '
                                                              'produits de '
                                                              'santé et '
                                                              'cosmétiques   - '
                                                              'Veiller à '
                                                              'l’application '
                                                              'des '
                                                              'technologies et '
                                                              'vérifier  le '
                                                              'fonctionnement '
                                                              'des équipements '
                                                              'de fabrication '
                                                              'et de '
                                                              'contrôle   - '
                                                              'Détecter et '
                                                              'corriger des '
                                                              'problèmes dans '
                                                              'un processus '
                                                              'd’amélioration '
                                                              'continue de la '
                                                              'production de '
                                                              'produits de '
                                                              'santé  - '
                                                              'Analyser des '
                                                              'situations de '
                                                              'management '
                                                              "d'une équipe "
                                                              'technique et '
                                                              'proposer, à sa '
                                                              'hiérarchie, des '
                                                              'actions '
                                                              'adaptées ',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.   Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Réaliser un diagnostic '
                                                     'et/ou un audit pour '
                                                     'apporter des conseils',
                                         'liste_competences': '- Analyser '
                                                              'caractériser et '
                                                              'contrôler une '
                                                              'matière '
                                                              'première, un '
                                                              'produit fini et '
                                                              'réaliser une '
                                                              'étude de '
                                                              'stabilité, une '
                                                              'analyse '
                                                              'sensorielle '
                                                              'selon les '
                                                              'exigences en '
                                                              'vigueur  - '
                                                              'Réaliser les '
                                                              'étapes de '
                                                              'qualification '
                                                              '(QC : '
                                                              'Qualification '
                                                              'de la '
                                                              'conception, QI '
                                                              ': Qualification '
                                                              'de '
                                                              "l'installation, "
                                                              'QO : '
                                                              'Qualification '
                                                              'opérationnelle, '
                                                              'QP : '
                                                              'Qualification '
                                                              'des '
                                                              'performances) '
                                                              'au sein d’une '
                                                              'unité de '
                                                              'fabrication, '
                                                              'des équipements '
                                                              'de contrôle ou '
                                                              'des systèmes '
                                                              'd’information  '
                                                              '- Participer '
                                                              'aux étapes de '
                                                              'validation et '
                                                              'de vérification '
                                                              'en continu  - '
                                                              'Exploiter les '
                                                              'statistiques '
                                                              'nécessaires à '
                                                              'la validation '
                                                              'de méthodes, à '
                                                              'la mise en '
                                                              'œuvre et à la '
                                                              'Maîtrise '
                                                              'Statistiques '
                                                              'des Procédés',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.   Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': "Contribuer à l'évolution "
                                                     'de procédures en '
                                                     'fonction des évolutions '
                                                     'réglementaires en '
                                                     'matière de qualité, '
                                                     'hygiène, sécurité et '
                                                     'environnement',
                                         'liste_competences': '- Déployer les '
                                                              'concepts '
                                                              'normatifs et la '
                                                              'réglementation '
                                                              'pharmaceutique '
                                                              'ou cosmétique '
                                                              'en vigueur  - '
                                                              'Effectuer de la '
                                                              'veille '
                                                              'technologique '
                                                              'et '
                                                              'réglementaire '
                                                              'pour actualiser '
                                                              'les procédures '
                                                              'et anticiper '
                                                              'sur la '
                                                              'conformité   - '
                                                              'Formaliser des '
                                                              'documents, '
                                                              'procédures et '
                                                              'rapports '
                                                              'd’analyse   - '
                                                              'Participer à '
                                                              'l’ensemble du '
                                                              'processus '
                                                              'd’amélioration '
                                                              'continue, à la '
                                                              'gestion '
                                                              'documentaire, à '
                                                              'la détection et '
                                                              'la correction '
                                                              'des problèmes '
                                                              'qualité',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.   Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification.',
                                         'numero_bloc': ''}],
                  'certificateurs': [{'certificateur': 'MINISTERE DE '
                                                       "L'ENSEIGNEMENT "
                                                       'SUPERIEUR ET DE LA '
                                                       'RECHERCHE',
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                                                       'AUVERGNE',
                                      'siret_certificateur': '13002806100013'},
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                                      'siret_certificateur': '13001533200013'},
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                                                       'CRETEIL VAL DE MARNE',
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                                        'industrie',
                             'rome': 'H1201'},
                            {'libelle': 'Intervention technique en études, '
                                        'recherche et développement',
                             'rome': 'H1210'},
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                             'rome': 'H1503'},
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                                        'et analyse sensorielle',
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                                        'chimique ou pharmaceutique',
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parcoursupnul
formateur
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