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' '* Rapports ' 'de travaux ' 'pratiques ou ' 'de projets ' 'présentant ' 'des études ' 'de cas. ' '* Étude de ' 'cas sous ' 'forme ' 'd’examens ' 'écrits et de ' 'compte ' 'rendus de ' 'travaux ' 'pratiques et ' 'de ' 'mini-projets. ' '* Expérience ' 'professionnelle ' 'évaluée, ' 'soit sur ' 'dossier, ' 'soit sur la ' 'base de ' 'rapports ' 'professionnels ' 'dans les ' 'séances ' 'professionnelles ' 'd’alternance. ' 'Ces épreuves ' 'prennent en ' 'compte à ' 'partir de ' 'grilles ' "d'évaluation, " 'trois ' 'niveaux ' 'd’acquisition ' ': * ' 'les ' 'connaissances ' 'de base dans ' 'le domaine ' 'des ' 'matériaux et ' 'de leur ' 'propriétés ' '(mathématiques, ' 'physique, ' 'chimie, ' 'mécanique), ' '* les ' 'savoir-faire ' 'fondamentaux ' 'dans le ' 'choix et ' "l'utilisation " 'de ' 'méthodologies ' 'complexes ' "d'analyse " 'des ' 'matériaux, ' '* et les ' 'compétences ' 'professionnelles ' 'permettant ' "d'élaborer " 'et mettre en ' 'œuvre une ' 'stratégie ' 'répondant de ' 'façon ' 'adaptée ' 'argumentée ' 'et nuancée ' 'aux besoins ' 'de ' "l'entreprise " 'ou du client ' 'à ' "l'international.", 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Tester, caractériser, ' 'qualifier et optimiser ' 'les propriétés des ' 'matériaux métalliques, ' 'polymères, composites, ' 'céramiques', 'liste_competences': '- Concevoir les ' 'protocoles, ' 'tests et ' 'exploiter les ' 'résultats afin ' 'de caractériser ' 'les matériaux ' 'en matière de ' 'relations ' 'structures- ' 'propriétés. ' '- Élaborer des ' "moyens d'essais " 'en intégrant ' 'les aspects ' 'qualité, ' 'innovation, ' 'créativité et ' 'développement ' 'de ' "l'entreprise. ", 'modalites_evaluation': 'La ' 'validation ' 'des ' 'compétences ' 'se fait au ' 'travers ' "d'épreuves " 'individuelles ' 'ou ' 'collectives ' 'de type ' ': * ' 'Évaluations ' 'écrites sous ' 'forme de ' 'questions de ' 'cours et ' 'd’exercices ' 'appliqués ' 'aux ' 'activités ' 'professionnelles ' 'du ' 'domaine. ' '* Rapports ' 'de travaux ' 'pratiques ou ' 'de projets ' 'présentant ' 'des études ' 'de cas. ' '* Étude de ' 'cas sous ' 'forme ' 'd’examens ' 'écrits et de ' 'compte ' 'rendus de ' 'travaux ' 'pratiques et ' 'de ' 'mini-projets. ' '* Expérience ' 'professionnelle ' 'évaluée, ' 'soit sur ' 'dossier, ' 'soit sur la ' 'base de ' 'rapports ' 'professionnels ' 'dans les ' 'séances ' 'professionnelles ' 'd’alternance. ' 'Ces épreuves ' 'prennent en ' 'compte à ' 'partir de ' 'grilles ' "d'évaluation, " 'trois ' 'niveaux ' 'd’acquisition ' ': * ' 'les ' 'connaissances ' 'de base dans ' 'le domaine ' 'des ' 'matériaux et ' 'de leur ' 'propriétés ' '(mathématiques, ' 'physique, ' 'chimie, ' 'mécanique), ' '* les ' 'savoir-faire ' 'fondamentaux ' 'dans le ' 'choix et ' "l'utilisation " 'de ' 'méthodologies ' 'complexes ' "d'analyse " 'des ' 'matériaux, ' '* et les ' 'compétences ' 'professionnelles ' 'permettant ' "d'élaborer " 'et mettre en ' 'œuvre une ' 'stratégie ' 'répondant de ' 'façon ' 'adaptée ' 'argumentée ' 'et nuancée ' 'aux besoins ' 'de ' "l'entreprise " 'ou du client ' 'à ' "l'international.", 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Prescrire des solutions ' 'matériaux métalliques, ' 'polymères, composites, ' 'céramiques et procédés ' 'dans un contexte ' 'industriel', 'liste_competences': '- Identifier, ' 'sélectionner ' 'des matériaux ' 'métalliques, ' 'polymères, ' 'composites, ' 'céramiques ' 'méthodes et ' 'procédés ' 'répondant aux ' 'spécifications ' 'du cahier des ' 'charges. - ' 'Piloter un ' 'projet ' 'pluridisciplinaire ' "d'optimisation " 'de matériaux et ' 'procédés en ' 'intégrant les ' 'approches ' 'spécifiques aux ' 'disciplines ' '(chimie, ' 'mécanique, ' 'informatique). ' '- Manager une ' 'équipe et gérer ' 'ses activités ' 'dans un monde ' 'industriel ' 'complexe en ' 'lien avec les ' 'matériaux.', 'modalites_evaluation': 'La ' 'validation ' 'des ' 'compétences ' 'se fait au ' 'travers ' "d'épreuves " 'individuelles ' 'ou ' 'collectives ' 'de type ' ': * ' 'Évaluations ' 'écrites sous ' 'forme de ' 'questions de ' 'cours et ' 'd’exercices ' 'appliqués ' 'aux ' 'activités ' 'professionnelles ' 'du ' 'domaine. ' '* Rapports ' 'de travaux ' 'pratiques ou ' 'de projets ' 'présentant ' 'des études ' 'de cas. ' '* Étude de ' 'cas sous ' 'forme ' 'd’examens ' 'écrits et de ' 'compte ' 'rendus de ' 'travaux ' 'pratiques et ' 'de ' 'mini-projets. ' '* Expérience ' 'professionnelle ' 'évaluée, ' 'soit sur ' 'dossier, ' 'soit sur la ' 'base de ' 'rapports ' 'professionnels ' 'dans les ' 'séances ' 'professionnelles ' 'd’alternance. ' 'Ces épreuves ' 'prennent en ' 'compte à ' 'partir de ' 'grilles ' "d'évaluation, " 'trois ' 'niveaux ' 'd’acquisition ' ': * ' 'les ' 'connaissances ' 'de base dans ' 'le domaine ' 'des ' 'matériaux et ' 'de leur ' 'propriétés ' '(mathématiques, ' 'physique, ' 'chimie, ' 'mécanique), ' '* les ' 'savoir-faire ' 'fondamentaux ' 'dans le ' 'choix et ' "l'utilisation " 'de ' 'méthodologies ' 'complexes ' "d'analyse " 'des ' 'matériaux, ' '* et les ' 'compétences ' 'professionnelles ' 'permettant ' "d'élaborer " 'et mettre en ' 'œuvre une ' 'stratégie ' 'répondant de ' 'façon ' 'adaptée ' 'argumentée ' 'et nuancée ' 'aux besoins ' 'de ' "l'entreprise " 'ou du client ' 'à ' "l'international.", 'numero_bloc': ''}, {'intitule': "Intégrer l'innovation et " 'les enjeux du ' 'développement durable ' 'sur les matériaux et ' 'procédés dans les ' 'différents métiers de ' "l'entreprise", 'liste_competences': '- Réaliser une ' 'veille ' 'technologique ' 'et ' 'réglementaire ' 'en matière de ' 'brevets, ' 'développement ' 'durable, ' 'innovation et ' 'concevoir un ' 'système de ' 'diffusion des ' 'connaissances, ' 'des ' 'technologies en ' 'interne à ' "l'entreprise ou " 'à destination ' 'du client. - ' 'Communiquer à ' "l'écrit et à " "l'oral, dans un " 'contexte ' 'international ' 'et ' 'interculturel ' 'sur une ' 'analyse, une ' 'démarche ' 'scientifique, ' 'des matériaux ' 'et procédés ; ' 'et adapter son ' 'discours au ' 'niveau ' "d'expertise des " 'différents ' 'collaborateurs ' "de l'entreprise " 'ou des clients', 'modalites_evaluation': 'La ' 'validation ' 'des ' 'compétences ' 'se fait au ' 'travers ' "d'épreuves " 'individuelles ' 'ou ' 'collectives ' 'de type ' ': * ' 'Évaluations ' 'écrites sous ' 'forme de ' 'questions de ' 'cours et ' 'd’exercices ' 'appliqués ' 'aux ' 'activités ' 'professionnelles ' 'du ' 'domaine. 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