62144b326fe65a0078f152f2

5441 sur 59552
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                                                              'pour acquérir, '
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                                                                 'les '
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                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.   Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
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                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
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                                                              'sélectionner '
                                                              'avec esprit '
                                                              'critique '
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                                                              'son domaine de '
                                                              'spécialité pour '
                                                              'documenter un '
                                                              'sujet  - '
                                                              'Analyser et '
                                                              'synthétiser des '
                                                              'données en vue '
                                                              'de leur '
                                                              'exploitation  - '
                                                              'Développer une '
                                                              'argumentation '
                                                              'avec esprit '
                                                              'critique',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
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                                                                 'modalités '
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                                                                 'adaptées en '
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                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification.',
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                                                     'communiquer à l’oral, à '
                                                     'l’écrit, et dans au '
                                                     'moins une langue '
                                                     'étrangère',
                                         'liste_competences': '- Se servir '
                                                              'aisément des '
                                                              'différents '
                                                              'registres '
                                                              'd’expression '
                                                              'écrite et orale '
                                                              'de la langue '
                                                              'française  - '
                                                              'Communiquer par '
                                                              'oral et par '
                                                              'écrit, de façon '
                                                              'claire et non '
                                                              'ambiguë, dans '
                                                              'au moins une '
                                                              'langue '
                                                              'étrangère',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.   Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Se positionner vis à vis '
                                                     'd’un champ professionnel',
                                         'liste_competences': '- Identifier et '
                                                              'situer les '
                                                              'champs '
                                                              'professionnels '
                                                              'potentiellement '
                                                              'en relation '
                                                              'avec les acquis '
                                                              'de la mention '
                                                              'ainsi que les '
                                                              'parcours '
                                                              'possibles pour '
                                                              'y accéder   - '
                                                              'Caractériser et '
                                                              'valoriser son '
                                                              'identité, ses '
                                                              'compétences et '
                                                              'son projet '
                                                              'professionnel '
                                                              'en fonction '
                                                              'd’un contexte  '
                                                              '- Identifier le '
                                                              'processus de '
                                                              'production, de '
                                                              'diffusion et de '
                                                              'valorisation '
                                                              'des savoirs',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.   Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Agir en responsabilité '
                                                     'au sein d’une '
                                                     'organisation '
                                                     'professionnelle',
                                         'liste_competences': '- Situer son '
                                                              'rôle et sa '
                                                              'mission au sein '
                                                              "d'une "
                                                              'organisation '
                                                              'pour s’adapter '
                                                              'et prendre des '
                                                              'initiatives   - '
                                                              'Travailler en '
                                                              'équipe et en '
                                                              'réseau ainsi '
                                                              'qu’en autonomie '
                                                              'et '
                                                              'responsabilité '
                                                              'au service d’un '
                                                              'projet   - '
                                                              'Analyser ses '
                                                              'actions en '
                                                              'situation '
                                                              'professionnelle, '
                                                              's’autoévaluer '
                                                              'pour améliorer '
                                                              'sa pratique  - '
                                                              'Respecter les '
                                                              'principes '
                                                              'd’éthique, de '
                                                              'déontologie et '
                                                              'de '
                                                              'responsabilité '
                                                              'sociale et '
                                                              'environnementale  '
                                                              '- Prendre en '
                                                              'compte la '
                                                              'problématique '
                                                              'du handicap et '
                                                              'de '
                                                              "l'accessibilité "
                                                              'dans chacune de '
                                                              'ses actions '
                                                              'professionnelles',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.   Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Elaborer un projet '
                                                     'artistique ou de '
                                                     'communication',
                                         'liste_competences': '- Analyser des '
                                                              'besoins '
                                                              'artistiques et '
                                                              'techniques pour '
                                                              'préparer la '
                                                              'conception de '
                                                              'projets '
                                                              'graphiques, '
                                                              'audiovisuels ou '
                                                              'sonores, en '
                                                              'prenant en '
                                                              'compte les '
                                                              'évolutions '
                                                              'règlementaires '
                                                              'et techniques '
                                                              'du secteur '
                                                              '(empreintes '
                                                              'carbone, '
                                                              'conception '
                                                              'universelle, '
                                                              'écoconception…)  '
                                                              '- Élaborer '
                                                              'l’avant-projet '
                                                              '(note '
                                                              'd’intention, '
                                                              'scénario, plan) '
                                                              'd’une œuvre en '
                                                              'proposant des '
                                                              'points de vue '
                                                              'artistiques  - '
                                                              'Participer à la '
                                                              'planification '
                                                              'des différentes '
                                                              'étapes (budget, '
                                                              'organisation '
                                                              'd’un plateau, '
                                                              'gestion '
                                                              'd’équipe, '
                                                              'planning, '
                                                              'repérage …) de '
                                                              'la production '
                                                              'd’un projet en '
                                                              'mettant en '
                                                              'place une '
                                                              'méthodologie de '
                                                              'travail '
                                                              'adaptée  - '
                                                              'Concevoir les '
                                                              'éléments '
                                                              'techniques '
                                                              'et/ou '
                                                              'administratifs '
                                                              'et financiers '
                                                              'nécessaires à '
                                                              'la production '
                                                              'd’une œuvre  - '
                                                              'Assurer le '
                                                              'suivi et/ou '
                                                              'coordonner les '
                                                              'différentes '
                                                              'phases de '
                                                              'production '
                                                              '(pré-production, '
                                                              'production, '
                                                              'post-production) '
                                                              "d'œuvres "
                                                              'audiovisuelles '
                                                              'ou sonores',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.   Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Mettre en œuvre des '
                                                     'dispositifs techniques '
                                                     'pour l’audiovisuel, le '
                                                     'cinéma, le web et le '
                                                     'spectacle vivant',
                                         'liste_competences': '- Utiliser des '
                                                              'outils et '
                                                              'logiciels '
                                                              'professionnels '
                                                              'pour développer '
                                                              'des contenus '
                                                              'rédigés, '
                                                              'visuels et/ou '
                                                              'sonores  - '
                                                              'Mobiliser des '
                                                              'techniques '
                                                              'avancées (dont '
                                                              "l'intelligence "
                                                              'artificielle) '
                                                              'de création et '
                                                              'de traitement '
                                                              'pour les médias '
                                                              'visuels et '
                                                              'sonores en '
                                                              'choisissant les '
                                                              'solutions les '
                                                              'plus adaptées '
                                                              'au projet  - '
                                                              'Adopter les '
                                                              'protocoles de '
                                                              'sécurité '
                                                              'nécessaires '
                                                              'dans '
                                                              "l'exécution des "
                                                              'tâches d’ordre '
                                                              'technique en '
                                                              'prenant en '
                                                              'compte les '
                                                              'aspects '
                                                              'techniques, '
                                                              'contextuels et '
                                                              'réglementaires',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.   Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Assurer le suivi de '
                                                     'l’après-projet '
                                                     'artistique ou de '
                                                     'communication',
                                         'liste_competences': '- Favoriser la '
                                                              'diffusion du '
                                                              'projet en '
                                                              'mettant en '
                                                              'place une '
                                                              'veille sur '
                                                              "l'évolution du "
                                                              'secteur '
                                                              'professionnel '
                                                              'et l’actualité '
                                                              'de la recherche '
                                                              'et de la '
                                                              'création  - '
                                                              'Participer à '
                                                              'l’élaboration '
                                                              'de supports de '
                                                              'communication '
                                                              'en mobilisant '
                                                              'son expertise '
                                                              "de l'œuvre, de "
                                                              'l’écosystème et '
                                                              'du contexte de '
                                                              'la création  - '
                                                              'Valoriser '
                                                              "l'œuvre "
                                                              'produite grâce '
                                                              'à des '
                                                              'partenariats '
                                                              'nationaux et/ou '
                                                              'internationaux',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
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                                                         'REGION PARIS ILE DE '
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