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' 'Analyser et ' 'synthétiser des ' 'données en vue ' 'de leur ' 'exploitation - ' 'Développer une ' 'argumentation ' 'avec esprit ' 'critique', 'modalites_evaluation': 'Chaque ' 'certificateur ' 'accrédité ' 'met en œuvre ' 'les ' 'modalités ' 'qu’il juge ' 'adaptées : ' 'rendu de ' 'travaux, ' 'mise en ' 'situation, ' 'évaluation ' 'de projet, ' 'etc. Ces ' 'modalités ' 'd’évaluation ' 'peuvent être ' 'adaptées en ' 'fonction de ' 'la voie ' 'd’accès à la ' 'certification.', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'S’exprimer et ' 'communiquer à l’oral, à ' 'l’écrit, et dans au ' 'moins une langue ' 'étrangère', 'liste_competences': '- Se servir ' 'aisément des ' 'différents ' 'registres ' 'd’expression ' 'écrite et orale ' 'de la langue ' 'française - ' 'Communiquer par ' 'oral et par ' 'écrit, de façon ' 'claire et non ' 'ambiguë, dans ' 'au moins une ' 'langue ' 'étrangère', 'modalites_evaluation': 'Chaque ' 'certificateur ' 'accrédité ' 'met en œuvre ' 'les ' 'modalités ' 'qu’il juge ' 'adaptées : ' 'rendu de ' 'travaux, ' 'mise en ' 'situation, ' 'évaluation ' 'de projet, ' 'etc. Ces ' 'modalités ' 'd’évaluation ' 'peuvent être ' 'adaptées en ' 'fonction de ' 'la voie ' 'd’accès à la ' 'certification.', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Se positionner vis à vis ' 'd’un champ professionnel', 'liste_competences': '- Identifier et ' 'situer les ' 'champs ' 'professionnels ' 'potentiellement ' 'en relation ' 'avec les acquis ' 'de la mention ' 'ainsi que les ' 'parcours ' 'possibles pour ' 'y accéder - ' 'Caractériser et ' 'valoriser son ' 'identité, ses ' 'compétences et ' 'son projet ' 'professionnel ' 'en fonction ' 'd’un contexte ' '- Identifier le ' 'processus de ' 'production, de ' 'diffusion et de ' 'valorisation ' 'des savoirs', 'modalites_evaluation': 'Chaque ' 'certificateur ' 'accrédité ' 'met en œuvre ' 'les ' 'modalités ' 'qu’il juge ' 'adaptées : ' 'rendu de ' 'travaux, ' 'mise en ' 'situation, ' 'évaluation ' 'de projet, ' 'etc. Ces ' 'modalités ' 'd’évaluation ' 'peuvent être ' 'adaptées en ' 'fonction de ' 'la voie ' 'd’accès à la ' 'certification.', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Agir en responsabilité ' 'au sein d’une ' 'organisation ' 'professionnelle', 'liste_competences': '- Situer son ' 'rôle et sa ' 'mission au sein ' "d'une " 'organisation ' 'pour s’adapter ' 'et prendre des ' 'initiatives - ' 'Travailler en ' 'équipe et en ' 'réseau ainsi ' 'qu’en autonomie ' 'et ' 'responsabilité ' 'au service d’un ' 'projet - ' 'Analyser ses ' 'actions en ' 'situation ' 'professionnelle, ' 's’autoévaluer ' 'pour améliorer ' 'sa pratique - ' 'Respecter les ' 'principes ' 'd’éthique, de ' 'déontologie et ' 'de ' 'responsabilité ' 'sociale et ' 'environnementale ' '- Prendre en ' 'compte la ' 'problématique ' 'du handicap et ' 'de ' "l'accessibilité " 'dans chacune de ' 'ses actions ' 'professionnelles', 'modalites_evaluation': 'Chaque ' 'certificateur ' 'accrédité ' 'met en œuvre ' 'les ' 'modalités ' 'qu’il juge ' 'adaptées : ' 'rendu de ' 'travaux, ' 'mise en ' 'situation, ' 'évaluation ' 'de projet, ' 'etc. Ces ' 'modalités ' 'd’évaluation ' 'peuvent être ' 'adaptées en ' 'fonction de ' 'la voie ' 'd’accès à la ' 'certification.', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Contribuer aux études de ' 'projets de construction ' 'ou de conception produit ' "ou d'industrialisation", 'liste_competences': '- Mobiliser les ' 'lois de la ' 'physique ou de ' 'la chimie, à ' 'des fins de ' 'modélisation ou ' 'd’analyse d’un ' 'système, d’une ' 'structure ou ' 'd’un ' 'processus. - ' 'Exploiter les ' 'concepts ' 'mathématiques, ' 'utiles à la ' 'description, à ' 'la ' 'caractérisation ' 'ou à ' 'l’optimisation ' 'du comportement ' 'd’un système ou ' 'à l’analyse de ' 'données. - ' 'Produire et ' 'analyser des ' 'notes ' 'techniques ' 'et/ou de calcul ' 'ou/et des ' 'cahiers des ' 'charges utiles ' 'à la ' 'conception, au ' 'dimensionnement ' 'et/ou à ' "l'interfaçage " "d'un dispositif " 'ou d’une ' 'structure en ' 'utilisant les ' 'notations et ' 'conventions du ' 'domaine. - ' 'Utiliser les ' 'outils ' 'progiciels de ' 'dessin ' 'technique, de ' 'modélisation ou ' 'de simulation ' 'de systèmes. ' '- Valider un ' 'modèle en le ' 'confrontant à ' 'un dispositif ' 'expérimental ' 'permettant ' "d'identifier " 'ses paramètres ' 'et d’établir ' 'ses limites ' "d'application. " '- Contribuer à ' 'la conception ' 'et à l’étude ' 'technique de ' 'prototypes de ' 'structures ou ' 'de systèmes ' 'pluritechniques ' 'simples. - ' 'Intégrer les ' 'enjeux ' 'sociétaux, ' 'normatifs et de ' 'soutenabilité à ' 'chaque étape de ' 'la conception ' 'd’un produit ' 'technologique, ' 'd’une ' 'installation ' 'industrielle, ' 'd’un bâtiment ' 'ou d’une ' 'structure.', 'modalites_evaluation': 'Chaque ' 'certificateur ' 'accrédité ' 'met en œuvre ' 'les ' 'modalités ' 'qu’il juge ' 'adaptées : ' 'rendu de ' 'travaux, ' 'mise en ' 'situation, ' 'évaluation ' 'de projet, ' 'etc. Ces ' 'modalités ' 'd’évaluation ' 'peuvent être ' 'adaptées en ' 'fonction de ' 'la voie ' 'd’accès à la ' 'certification.', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Conduire, organiser et ' 'réaliser les ' 'interventions techniques ' 'de construction ' "d'ouvrages ou " "d'intégration de " 'systèmes', 'liste_competences': '- Réaliser une ' 'analyse ' 'fonctionnelle ' 'détaillée et ' 'mettre en place ' 'des procédures ' 'de test. - ' 'Associer une ' 'technologie à ' 'une fonction en ' 'intégrant les ' 'contraintes ' 'induites par un ' 'cahier des ' 'charges. - ' 'Coder des ' 'algorithmes ' 'd’acquisition, ' 'de traitement ' 'de ' 'l’information ' 'ou de contrôle ' 'de système dans ' 'un langage de ' 'programmation ' 'du domaine sur ' 'ordinateur ' '(calcul ' 'scientifique) ' 'ou des cibles ' 'plus ' 'spécifiques ' '(Automate ' 'industriel, ' 'SoM, SoC, ' 'etc.). - ' 'Déployer des ' 'réseaux et des ' 'systèmes de ' 'communication. ' '- Appliquer les ' 'règles de ' 'sécurité ' 'accompagnant ' 'les phases de ' 'déploiement et ' 'de test d’une ' 'installation.', 'modalites_evaluation': 'Chaque ' 'certificateur ' 'accrédité ' 'met en œuvre ' 'les ' 'modalités ' 'qu’il juge ' 'adaptées : ' 'rendu de ' 'travaux, ' 'mise en ' 'situation, ' 'évaluation ' 'de projet, ' 'etc. Ces ' 'modalités ' 'd’évaluation ' 'peuvent être ' 'adaptées en ' 'fonction de ' 'la voie ' 'd’accès à la ' 'certification.', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Exploiter et maintenir ' 'en conditions ' 'opérationnelle, des ' 'ouvrages, produits ' 'technologiques ou des ' 'installations ' 'industrielles', 'liste_competences': '- Organiser un ' 'plan de ' 'production. ' '- Assurer une ' 'assistance ' 'technique, en ' 'identifiant des ' 'pannes ou en ' 'déboguant un ' 'code. - ' 'Contribuer à la ' 'mise en place ' 'et l’exécution ' 'd’un plan de ' 'maintenance. 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', 'modalites_evaluation': 'Chaque ' 'certificateur ' 'accrédité ' 'met en œuvre ' 'les ' 'modalités ' 'qu’il juge ' 'adaptées : ' 'rendu de ' 'travaux, ' 'mise en ' 'situation, ' 'évaluation ' 'de projet, ' 'etc. Ces ' 'modalités ' 'd’évaluation ' 'peuvent être ' 'adaptées en ' 'fonction de ' 'la voie ' 'd’accès à la ' 'certification.', 'numero_bloc': ''}], 'certificateurs': [{'certificateur': 'MINISTERE DE ' "L'ENSEIGNEMENT " 'SUPERIEUR ET DE LA ' 'RECHERCHE', 'siret_certificateur': '11004401300040'}, {'certificateur': 'UNIVERSITE DE BREST', 'siret_certificateur': '94129831700012'}, {'certificateur': 'UNIVERSITE BOURGOGNE ' 'EUROPE', 'siret_certificateur': '93823061200013'}, {'certificateur': 'UNIVERSITE JEAN MONNET ' '(EPSCP)', 'siret_certificateur': '93850168100010'}, {'certificateur': 'UNIVERSITE MARIE ET ' 'LOUIS PASTEUR (UMLP)', 'siret_certificateur': '93810656400017'}, {'certificateur': 'UNIVERSITE DE LA ' 'POLYNESIE FRANCAISE', 'siret_certificateur': '19987001500013'}, 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