62144acf6fe65a0078f0d4f5
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'publics ' 'visés * ' 'Intégrer les ' 'méthodes et ' 'outils de ' 'gestion des ' 'connaissances ' '* Mobiliser les ' 'compétences ' 'techniques ' 'métier ' ': o ' 'ingénierie ' 'système ' 'o ingénierie et ' 'analyse de ' 'données ' 'o outils de ' 'résolution de ' 'problème ' 'o modélisation ' 'mathématique et ' 'informatique ' 'o théorie des ' 'organisations ' 'o connaissance ' 'des ' 'consommateurs', 'modalites_evaluation': ' * Devoir ' 'écrit ' 'individuel ' 'en temps ' 'limité pour ' 'l’appréciation ' 'des ' 'connaissances ' '* Rapport ' 'individuel ' 'ou collectif ' 'sur les ' 'activités à ' 'l’école ' '(travaux ' 'pratiques, ' 'études de ' 'cas, ' 'projets) ' '* Rapport ' 'individuel ' 'sur les ' 'périodes en ' 'entreprise ' '* Soutenance ' 'individuelle ' 'ou ' 'collective ' 'sur les ' 'projets, ' 'études de ' 'cas, ' 'situations ' 'de travail ' 'en ' 'entreprise ' '* Portfolio ' 'de la ' 'compétence ' '1, rapport ' 'd’autoévaluation ' 'avec prise ' 'de recul sur ' 'les ' 'situations à ' 'l’école et ' 'en ' 'entreprise, ' 'entretiens', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Concevoir et élaborer ' 'des solutions innovantes ' 'et soutenables de ' 'production industrielle ' 'pour des produits, ' 'services, processus, ' 'procédés, méthodes', 'liste_competences': ' * Déployer ' 'les méthodes ' 'd’éco-conception, ' 'd’éco-innovation, ' 'de conception ' 'intégrée, ' 'd’ingénierie ' 'collaborative ' 'pour concevoir ' 'des solutions ' 'soutenables ' '* Définir les ' 'critères ' 'd’évaluation ' 'adaptés au ' 'contexte et ' 'évaluer les ' 'solutions ' '* Choisir les ' 'outils de ' 'simulation et ' 'prototypage ' 'pertinents ' '* Rechercher la ' 'maximisation ' 'des impacts ' 'socio-économiques ' 'et ' 'environnementaux ' 'positifs * ' 'Évaluer les ' 'risques et ' 'garantir la ' 'sécurité * ' 'Mobiliser les ' 'compétences ' 'techniques ' 'métier ' ': o ' 'fondamentaux en ' 'conception ' 'mécanique, ' 'o techniques de ' 'bureau ' 'd’études, ' 'o techniques de ' 'fabrication, ' 'd’industrialisation, ' 'd’expérimentation ' 'o ingénierie ' 'système ' 'o principes de ' 'conception ' 'universelle ' 'o ergonomie des ' 'activités ' 'industrielles ' 'o lean ' 'manufacturing ' 'o management ' 'des systèmes ' 'd’information ' 'o management ' 'des ' 'données ' 'o management de ' 'la qualité', 'modalites_evaluation': ' * Devoir ' 'écrit ' 'individuel ' 'en temps ' 'limité pour ' 'l’appréciation ' 'des ' 'connaissances ' '* Rapport ' 'individuel ' 'ou collectif ' 'sur les ' 'activités à ' 'l’école ' '(travaux ' 'pratiques, ' 'études de ' 'cas, ' 'projets) ' '* Rapport ' 'individuel ' 'sur les ' 'périodes en ' 'entreprise ' '* Soutenance ' 'individuelle ' 'ou ' 'collective ' 'sur les ' 'projets, ' 'études de ' 'cas, ' 'situations ' 'de travail ' 'en ' 'entreprise ' '* Portfolio ' 'de la ' 'compétence ' '2, rapport ' 'd’autoévaluation ' 'avec prise ' 'de recul sur ' 'les ' 'situations à ' 'l’école et ' 'en ' 'entreprise, ' 'entretiens', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Sélectionner, sur la ' 'base de critères ' 'définis, parmi plusieurs ' 'options, une solution de ' 'production industrielle ' 'pour des produits, ' 'services, processus, ' 'procédés, méthodes', 'liste_competences': ' * Comparer ' 'des ' 'alternatives ' '(hiérarchiser, ' 'catégoriser) et ' 'choisir en ' 'vérifiant la ' 'soutenabilité, ' 'l’éthique et le ' 'respect des ' 'normes * ' 'Prendre en ' 'compte les ' 'enjeux ' 'socio-économiques ' 'et ' 'environnementaux ' '* Intégrer les ' 'parties ' 'prenantes dans ' 'les processus ' 'de ' 'décision * ' 'Réaliser des ' 'tests, essais ' 'et ' 'simulations ' '* Mobiliser les ' 'compétences ' 'techniques ' 'métier ' ': o ' 'outils d’aide à ' 'la ' 'décision ' 'o techniques de ' 'dimensionnement ' 'et de ' 'simulation ' 'o plans ' 'd’expérience ' 'o recherche ' 'opérationnelle ' 'o gestion de la ' 'chaîne de ' 'valeur ' 'o ingénierie ' 'collaborative ' 'o outils de ' 'veille ' 'technologique ' 'o économie et ' 'sociologie des ' 'organisations ' 'o droit des ' 'affaires ' 'o stratégie et ' 'prospective ' 'o techniques de ' 'négociation, ' 'recherche de ' 'consensus', 'modalites_evaluation': ' * Devoir ' 'écrit ' 'individuel ' 'en temps ' 'limité pour ' 'l’appréciation ' 'des ' 'connaissances ' '* Rapport ' 'individuel ' 'ou collectif ' 'sur les ' 'activités à ' 'l’école ' '(travaux ' 'pratiques, ' 'études de ' 'cas, ' 'projets) ' '* Rapport ' 'individuel ' 'sur les ' 'périodes en ' 'entreprise ' '* Soutenance ' 'individuelle ' 'ou ' 'collective ' 'sur les ' 'projets, ' 'études de ' 'cas, ' 'situations ' 'de travail ' 'en ' 'entreprise ' '* Portfolio ' 'de la ' 'compétence ' '3, rapport ' 'd’autoévaluation ' 'avec prise ' 'de recul sur ' 'les ' 'situations à ' 'l’école et ' 'en ' 'entreprise, ' 'entretiens', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Mettre en oeuvre, ' 'déployer et piloter une ' 'solution de production ' 'industrielle pour des ' 'produits, services, ' 'processus, procédés, ' 'méthodes', 'liste_competences': ' * ' 'Planifier, ' 'organiser, ' 'coordonner des ' 'projets, des ' 'équipes * ' 'Animer des ' 'groupes de ' 'travail et ' 'conduire le ' 'changement ' '* Evoluer dans ' 'des ' 'organisations ' 'complexes ' '* Vérifier ' 'l’efficacité et ' 'la pérennité ' 'des actions en ' 'étant guidé par ' 'les aspects ' 'socio-économiques ' 'et ' 'environnementaux ' 'positifs * ' 'Mettre en œuvre ' 'les outils ' 'd’amélioration ' 'continue * ' 'Prendre en ' 'compte les ' 'aspects de ' 'sécurité et de ' 'maîtrise des ' 'risques * ' 'Intégrer les ' 'acquis ' 'd’apprentissages ' 'techniques, ' 'managériaux, ' 'collaboratifs ' 'et de ' 'développement ' 'personnel ' ': o ' 'techniques de ' 'gestion de ' 'projet ' 'o outils ' 'd’optimisation ' 'o ' 'ordonnancement ' 'o gestion de la ' 'chaîne ' 'logistique ' 'o mesure des ' 'performances et ' 'décisions ' 'o outils de ' 'pilotage, ' 'indicateurs, ' 'tableaux de ' 'bord ' 'o ' 'comptabilité ' 'o ' 'maintenance ' 'o management ' 'des ' 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