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' 'Ponctuelle ' 'pratique et ' 'écrite', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Concevoir ou réaliser ' 'tout ou partie d’un ' 'projet d’une entreprise, ' 'd’un pôle d’activité, ' 'd’un service', 'liste_competences': 'Analyser les ' "besoins d'une " 'entreprise, ' "d'un pôle " "d'activité, " "d'un service " 'Participer à la ' 'conception ou à ' 'la réalisation ' "d'un projet en " 'lien avec une ' 'entreprise dans ' 'le respect de ' 'la RSE ' 'Communiquer ' 'avec les ' 'différents ' 'services de ' 'l’entreprise et ' 'ses partenaires', 'modalites_evaluation': 'Scolaires ' '(établissements ' 'publics ou ' 'privés sous ' 'contrat), ' 'Apprentis ' '(CFA ou ' 'sections ' "d'apprentissage " 'habilités), ' 'Formation ' 'professionnelle ' 'continue ' '(établissements ' 'publics ' 'habilités). ' 'Ponctuelle ' 'orale ' 'Formation ' 'professionnelle ' 'continue ' '(établissements ' 'publics ' 'habilités à ' 'pratiquer le ' 'CCF pour ce ' 'BTS). CCF ' '1 situation ' 'd’évaluation ' 'Scolaires ' '(établissements ' 'privés hors ' 'contrat), ' 'Apprentis ' '(CFA ou ' 'sections ' "d'apprentissage " 'non ' 'habilités), ' 'Formation ' 'professionnelle ' 'continue ' '(établissements ' 'non ' 'habilités) ' 'au titre de ' 'leur ' 'expérience ' 'professionnelle, ' 'Enseignement ' 'à ' 'distance. ' 'Ponctuelle ' 'orale', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Option A : Manager une ' 'entité commerciale dans ' 'le domaine de la beauté ' 'et du bien-être', 'liste_competences': 'Concevoir le ' 'projet ' 'entrepreneurial ' 'et déployer le ' 'management ' 'stratégique ' 'Piloter le ' 'management ' 'opérationnel ' 'Gérer les ' 'ressources ' 'humaines ' 'Dynamiser un ' 'point de vente', 'modalites_evaluation': 'Scolaires ' '(établissements ' 'publics ou ' 'privés sous ' 'contrat), ' 'Apprentis ' '(CFA ou ' 'sections ' "d'apprentissage " 'habilités), ' 'Formation ' 'professionnelle ' 'continue ' '(établissements ' 'publics ' 'habilités). ' 'Ponctuelle ' 'pratique et ' 'écrite ' 'Formation ' 'professionnelle ' 'continue ' '(établissements ' 'publics ' 'habilités à ' 'pratiquer le ' 'CCF pour ce ' 'BTS). CCF ' '1 situation ' 'd’évaluation ' 'Scolaires ' '(établissements ' 'privés hors ' 'contrat), ' 'Apprentis ' '(CFA ou ' 'sections ' "d'apprentissage " 'non ' 'habilités), ' 'Formation ' 'professionnelle ' 'continue ' '(établissements ' 'non ' 'habilités) ' 'au titre de ' 'leur ' 'expérience ' 'professionnelle, ' 'Enseignement ' 'à ' 'distance. ' 'Ponctuelle ' 'pratique et ' 'écrite', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Option B : Animer, ' 'former et négocier dans ' 'le cadre de stratégies ' 'commerciales ' "d'entreprises de beauté " 'et de bien-être', 'liste_competences': 'Négocier et ' 'développer ' 'l’activité ' 'Concevoir, ' 'réaliser et ' 'évaluer des ' 'actions de ' 'formation, ' 'd’animation ' 'Communiquer ' 'dans le cadre ' 'de la promotion ' 'd’une marque, ' 'd’une ' 'entreprise ' 'Animer une ' 'équipe de ' 'conseillers de ' 'vente', 'modalites_evaluation': 'Scolaires ' '(établissements ' 'publics ou ' 'privés sous ' 'contrat), ' 'Apprentis ' '(CFA ou ' 'sections ' "d'apprentissage " 'habilités), ' 'Formation ' 'professionnelle ' 'continue ' '(établissements ' 'publics ' 'habilités). ' 'Ponctuelle ' 'pratique et ' 'écrite ' 'Formation ' 'professionnelle ' 'continue ' '(établissements ' 'publics ' 'habilités à ' 'pratiquer le ' 'CCF pour ce ' 'BTS). CCF ' '1 situation ' 'd’évaluation ' 'Scolaires ' '(établissements ' 'privés hors ' 'contrat), ' 'Apprentis ' '(CFA ou ' 'sections ' "d'apprentissage " 'non ' 'habilités), ' 'Formation ' 'professionnelle ' 'continue ' '(établissements ' 'non ' 'habilités) ' 'au titre de ' 'leur ' 'expérience ' 'professionnelle, ' 'Enseignement ' 'à ' 'distance. 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