620489ded96f9100c3590126

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                                                              'documents de '
                                                              'travail et '
                                                              'étudier les '
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                                                              'Reconnaître les '
                                                              'matières '
                                                              'd’œuvre, les '
                                                              'ébauches, les '
                                                              'composants   - '
                                                              'Reconnaître les '
                                                              'matériels, les '
                                                              'outillages, les '
                                                              'fluides   - '
                                                              'Identifier '
                                                              'et/ou lire un '
                                                              'instrument de '
                                                              'mesure   - '
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                                                              'règles '
                                                              'd’hygiène et de '
                                                              'sécurité.',
                                         'modalites_evaluation': 'Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public ou '
                                                                 'privé sous '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'porté par un '
                                                                 'EPLE, par un '
                                                                 'GRETA ou par '
                                                                 'un GIP-FCIP, '
                                                                 'lorsque la '
                                                                 'formation se '
                                                                 'déroule en '
                                                                 'totalité de '
                                                                 'ces '
                                                                 'structures, '
                                                                 'ou dans un '
                                                                 'CFA '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public : '
                                                                 'CCF    Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé hors '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'non '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue en '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé. '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance. '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'justifiant '
                                                                 'de 3 années '
                                                                 'd’activités '
                                                                 'professionnelles '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'écrit',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Réalisations '
                                                     'professionnelles',
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                                                              'fabrication   - '
                                                              'Préparer les '
                                                              'outillages   - '
                                                              'Mettre en '
                                                              'œuvre, '
                                                              'respecter, '
                                                              'contrôler   - '
                                                              'Participer à la '
                                                              'réalisation  - '
                                                              'Entretenir les '
                                                              'outillages',
                                         'modalites_evaluation': 'Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public ou '
                                                                 'privé sous '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'porté par un '
                                                                 'EPLE, par un '
                                                                 'GRETA ou par '
                                                                 'un GIP-FCIP, '
                                                                 'lorsque la '
                                                                 'formation se '
                                                                 'déroule en '
                                                                 'totalité de '
                                                                 'ces '
                                                                 'structures, '
                                                                 'ou dans un '
                                                                 'CFA '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public : '
                                                                 'CCF    Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé hors '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'non '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue en '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé. '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance. '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'justifiant '
                                                                 'de 3 années '
                                                                 'd’activités '
                                                                 'professionnelles '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'pratique',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Français et '
                                                     'Histoire-Géographie - '
                                                     'Enseignement moral et '
                                                     'civique',
                                         'liste_competences': 'Français  - '
                                                              'Communiquer : '
                                                              'écouter, '
                                                              'dialoguer et '
                                                              's’exprimer '
                                                              '(F)   - '
                                                              'Reformuler, à '
                                                              'l’écrit ou à '
                                                              'l’oral, un '
                                                              'message lu ou '
                                                              'entendu (F)   - '
                                                              'Évaluer sa '
                                                              'production '
                                                              'orale ou écrite '
                                                              'en vue de '
                                                              'l’améliorer '
                                                              '(F)   - Lire, '
                                                              'comprendre et '
                                                              'présenter des '
                                                              'textes '
                                                              'documentaires '
                                                              'ou fictionnels, '
                                                              'des œuvres '
                                                              'littéraires et '
                                                              'artistiques '
                                                              '(F)   - Rendre '
                                                              'compte, à '
                                                              'l’oral ou à '
                                                              'l’écrit, d’une '
                                                              'expérience en '
                                                              'lien avec le '
                                                              'métier (F)    '
                                                              'Histoire-Géographie '
                                                              '- Enseignement '
                                                              'moral et '
                                                              'civique   - '
                                                              'Maîtriser et '
                                                              'utiliser des '
                                                              'repères '
                                                              'chronologiques '
                                                              'et spatiaux : '
                                                              'mémoriser et '
                                                              's’approprier '
                                                              'les notions, se '
                                                              'repérer, '
                                                              'contextualiser '
                                                              '(HG)   - '
                                                              'S’approprier '
                                                              'les démarches '
                                                              'historiques et '
                                                              'géographiques : '
                                                              'exploiter les '
                                                              'outils '
                                                              'spécifiques aux '
                                                              'disciplines, '
                                                              'mener et '
                                                              'construire une '
                                                              'démarche '
                                                              'historique ou '
                                                              'géographique et '
                                                              'la justifier, '
                                                              'collaborer et '
                                                              'échanger en '
                                                              'histoire-géographie '
                                                              '(HG)   - '
                                                              'Construire et '
                                                              'exprimer une '
                                                              'argumentation '
                                                              'cohérente et '
                                                              'étayée en '
                                                              's’appuyant sur '
                                                              'les repères et '
                                                              'les notions du '
                                                              'programme '
                                                              '(EMC)   - '
                                                              'Mettre à '
                                                              'distance ses '
                                                              'opinions '
                                                              'personnelles '
                                                              'pour construire '
                                                              'son jugement '
                                                              '(EMC)   - '
                                                              'Mobiliser ses '
                                                              'connaissances '
                                                              'pour penser et '
                                                              's’engager dans '
                                                              'le monde en '
                                                              's’appropriant '
                                                              'les principes '
                                                              'et les valeurs '
                                                              'de la '
                                                              'République '
                                                              '(HG-EMC)',
                                         'modalites_evaluation': 'Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public ou '
                                                                 'privé sous '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'porté par un '
                                                                 'EPLE, par un '
                                                                 'GRETA ou par '
                                                                 'un GIP-FCIP, '
                                                                 'lorsque la '
                                                                 'formation se '
                                                                 'déroule en '
                                                                 'totalité de '
                                                                 'ces '
                                                                 'structures, '
                                                                 'ou dans un '
                                                                 'CFA '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public : '
                                                                 'CCF    Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé hors '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'non '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue en '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé. '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance. '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'justifiant '
                                                                 'de 3 années '
                                                                 'd’activités '
                                                                 'professionnelles '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'écrit et '
                                                                 'oral',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Mathématiques et '
                                                     'physique-chimie',
                                         'liste_competences': '- Rechercher, '
                                                              'extraire et '
                                                              'organiser '
                                                              'l’information   '
                                                              '- Proposer, '
                                                              'choisir, '
                                                              'exécuter une '
                                                              'méthode de '
                                                              'résolution ou '
                                                              'un protocole '
                                                              'opératoire en '
                                                              'respectant les '
                                                              'règles de '
                                                              'sécurité   - '
                                                              'Expérimenter, '
                                                              'utiliser une '
                                                              'simulation   - '
                                                              'Critiquer un '
                                                              'résultat, '
                                                              'argumenter : '
                                                              'contrôler la '
                                                              'vraisemblance '
                                                              'd’une '
                                                              'hypothèse, '
                                                              'mener un '
                                                              'raisonnement '
                                                              'logique et '
                                                              'établir une '
                                                              'conclusion   - '
                                                              'Rendre compte '
                                                              'd’une démarche, '
                                                              'd’un résultat, '
                                                              'à l’oral ou à '
                                                              'l’écrit en '
                                                              'utilisant des '
                                                              'outils et un '
                                                              'langage '
                                                              'appropriés',
                                         'modalites_evaluation': 'Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public ou '
                                                                 'privé sous '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'porté par un '
                                                                 'EPLE, par un '
                                                                 'GRETA ou par '
                                                                 'un GIP-FCIP, '
                                                                 'lorsque la '
                                                                 'formation se '
                                                                 'déroule en '
                                                                 'totalité de '
                                                                 'ces '
                                                                 'structures, '
                                                                 'ou dans un '
                                                                 'CFA '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public : '
                                                                 'CCF    Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé hors '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'non '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue en '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé. '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance. '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'justifiant '
                                                                 'de 3 années '
                                                                 'd’activités '
                                                                 'professionnelles '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'écrit',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Education physique et '
                                                     'sportive',
                                         'liste_competences': '- Développer sa '
                                                              'motricité   - '
                                                              'S’organiser '
                                                              'pour apprendre '
                                                              'et '
                                                              's’entraîner   - '
                                                              'Exercer sa '
                                                              'responsabilité '
                                                              'dans un '
                                                              'engagement '
                                                              'personnel et '
                                                              'solidaire : '
                                                              'connaître les '
                                                              'règles, les '
                                                              'appliquer et '
                                                              'les faire '
                                                              'respecter   - '
                                                              'Construire '
                                                              'durablement sa '
                                                              'santé   - '
                                                              'Accéder au '
                                                              'patrimoine '
                                                              'culturel '
                                                              'sportif et '
                                                              'artistique',
                                         'modalites_evaluation': 'Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public ou '
                                                                 'privé sous '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'porté par un '
                                                                 'EPLE, par un '
                                                                 'GRETA ou par '
                                                                 'un GIP-FCIP, '
                                                                 'lorsque la '
                                                                 'formation se '
                                                                 'déroule en '
                                                                 'totalité de '
                                                                 'ces '
                                                                 'structures, '
                                                                 'ou dans un '
                                                                 'CFA '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public : '
                                                                 'CCF    Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé hors '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'non '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue en '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé. '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance. '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'justifiant '
                                                                 'de 3 années '
                                                                 'd’activités '
                                                                 'professionnelles '
                                                                 ': Ponctuel',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Prévention - Santé - '
                                                     'Environnement',
                                         'liste_competences': '- Appliquer une '
                                                              'méthode '
                                                              'd’analyse d’une '
                                                              'situation de la '
                                                              'vie '
                                                              'professionnelle '
                                                              'ou quotidienne '
                                                              'et d’une '
                                                              'documentation   '
                                                              '- Mettre en '
                                                              'relation un '
                                                              'phénomène '
                                                              'physiologique, '
                                                              'un enjeu '
                                                              'environnemental, '
                                                              'une disposition '
                                                              'réglementaire, '
                                                              'avec une mesure '
                                                              'de prévention   '
                                                              '- Proposer une '
                                                              'solution pour '
                                                              'résoudre un '
                                                              'problème lié à '
                                                              'la santé, '
                                                              'l’environnement '
                                                              'ou la '
                                                              'consommation et '
                                                              'argumenter un '
                                                              'choix   - '
                                                              'Communiquer à '
                                                              'l’écrit et à '
                                                              'l’oral avec une '
                                                              'syntaxe claire '
                                                              'et un '
                                                              'vocabulaire '
                                                              'technique '
                                                              'adapté   - Agir '
                                                              'face à une '
                                                              'situation '
                                                              'd’urgence.',
                                         'modalites_evaluation': 'Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public ou '
                                                                 'privé sous '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'porté par un '
                                                                 'EPLE, par un '
                                                                 'GRETA ou par '
                                                                 'un GIP-FCIP, '
                                                                 'lorsque la '
                                                                 'formation se '
                                                                 'déroule en '
                                                                 'totalité de '
                                                                 'ces '
                                                                 'structures, '
                                                                 'ou dans un '
                                                                 'CFA '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public : '
                                                                 'CCF    Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé hors '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'non '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue en '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé. '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance. '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'justifiant '
                                                                 'de 3 années '
                                                                 'd’activités '
                                                                 'professionnelles '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'écrit',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Langue vivante étrangère',
                                         'liste_competences': 'L’épreuve de '
                                                              'langue vivante '
                                                              'étrangère a '
                                                              'pour objectif '
                                                              'de vérifier, au '
                                                              'niveau A2 '
                                                              '(utilisateur '
                                                              'élémentaire de '
                                                              'niveau '
                                                              'intermédiaire) '
                                                              'du CECRL (art. '
                                                              'D.312-16 du '
                                                              'CE), les '
                                                              'compétences du '
                                                              'candidat à :  - '
                                                              'Comprendre la '
                                                              'langue orale  - '
                                                              'Comprendre un '
                                                              'document écrit  '
                                                              '- S’exprimer à '
                                                              'l’écrit  - '
                                                              'S’exprimer à '
                                                              'l’oral en '
                                                              'continu  - '
                                                              'Interagir à '
                                                              'l’oral  dans '
                                                              'des situations '
                                                              'de la vie '
                                                              'quotidienne, '
                                                              'sociale et '
                                                              'professionnelle',
                                         'modalites_evaluation': 'Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public ou '
                                                                 'privé sous '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'porté par un '
                                                                 'EPLE, par un '
                                                                 'GRETA ou par '
                                                                 'un GIP-FCIP, '
                                                                 'lorsque la '
                                                                 'formation se '
                                                                 'déroule en '
                                                                 'totalité de '
                                                                 'ces '
                                                                 'structures, '
                                                                 'ou dans un '
                                                                 'CFA '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public : '
                                                                 'CCF    Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé hors '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'non '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue en '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé. '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance. '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'justifiant '
                                                                 'de 3 années '
                                                                 'd’activités '
                                                                 'professionnelles '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'écrit et '
                                                                 'oral.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Langue vivante (Bloc '
                                                     'facultatif)',
                                         'liste_competences': '- S’exprimer à '
                                                              'l’oral en '
                                                              'continu  - '
                                                              'Interagir à '
                                                              'l’oral  - '
                                                              'Comprendre un '
                                                              'document écrit  '
                                                              'dans des '
                                                              'situations de '
                                                              'la vie '
                                                              'quotidienne, '
                                                              'sociale et '
                                                              'professionnelle',
                                         'modalites_evaluation': 'Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public ou '
                                                                 'privé sous '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'porté par un '
                                                                 'EPLE, par un '
                                                                 'GRETA ou par '
                                                                 'un GIP-FCIP, '
                                                                 'lorsque la '
                                                                 'formation se '
                                                                 'déroule en '
                                                                 'totalité de '
                                                                 'ces '
                                                                 'structures, '
                                                                 'ou dans un '
                                                                 'CFA '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public : '
                                                                 'Ponctuel '
                                                                 'oral    Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé hors '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'non '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue en '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé. '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance. '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'justifiant '
                                                                 'de 3 années '
                                                                 'd’activités '
                                                                 'professionnelles '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'oral',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Arts appliqués et '
                                                     'cultures artistiques '
                                                     '(Bloc facultatif)',
                                         'liste_competences': '- Respecter les '
                                                              'consignes et '
                                                              'mettre en œuvre '
                                                              'un cahier des '
                                                              'charges simple '
                                                              'relatif à une '
                                                              'démarche de '
                                                              'création '
                                                              'design  - '
                                                              'Établir des '
                                                              'propositions '
                                                              'cohérentes '
                                                              'd’expérimentation '
                                                              'et de '
                                                              'réalisation en '
                                                              'réponse à un '
                                                              'problème posé  '
                                                              '- Réinvestir '
                                                              'des notions '
                                                              'repérées dans '
                                                              'des références '
                                                              'relatives aux '
                                                              'différents '
                                                              'domaines du '
                                                              'design et des '
                                                              'cultures '
                                                              'artistiques  - '
                                                              'Opérer un choix '
                                                              'raisonné parmi '
                                                              'des '
                                                              'propositions de '
                                                              'création '
                                                              'design  - '
                                                              'Consolider une '
                                                              'proposition  - '
                                                              'Présenter '
                                                              'graphiquement '
                                                              'ou en volume '
                                                              'une intention  '
                                                              '- Rendre compte '
                                                              'à l’oral et/ou '
                                                              'à l’écrit une '
                                                              'démarche '
                                                              'partielle de '
                                                              'conception '
                                                              'design',
                                         'modalites_evaluation': 'Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public ou '
                                                                 'privé sous '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'porté par un '
                                                                 'EPLE, par un '
                                                                 'GRETA ou par '
                                                                 'un GIP-FCIP, '
                                                                 'lorsque la '
                                                                 'formation se '
                                                                 'déroule en '
                                                                 'totalité de '
                                                                 'ces '
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                                                                 'Voie '
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                                                                 'd’activités '
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                                                       'ET DE LA JEUNESSE',
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