61f219f6de77000077fb4545
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'Histoire-géographie-enseignement '
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'(HG) '
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'phénomène '
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'l’écrit et à '
'l’oral avec une '
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'et un '
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'l’écrit '
'S’exprimer à '
'l’oral en '
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'quotidienne, '
'sociale et '
'professionnelle',
'modalites_evaluation': 'Scolaires '
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'oral '
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'vivante '
'étrangère a '
'pour '
'objectif de '
'vérifier, au '
'niveau A2 '
'(utilisateur '
'élémentaire '
'de niveau '
'intermédiaire) '
'du CECRL '
'(art. '
'D.312-16 du '
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'compétences '
'du candidat.',
'numero_bloc': ''},
{'intitule': 'Arts appliqués et '
'cultures artistiques '
'(Bloc facultatif)',
'liste_competences': 'Respecter les '
'consignes et '
'mettre en œuvre '
'un cahier des '
'charges simple '
'relatif à une '
'démarche de '
'création '
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'Établir des '
'propositions '
'cohérentes '
'd’expérimentation '
'et de '
'réalisation en '
'réponse à un '
'problème '
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'notions '
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'différents '
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'cultures '
'artistiques '
'Opérer un choix '
'raisonné parmi '
'des '
'propositions de '
'création '
'design '
'Consolider une '
'proposition '
'Présenter '
'graphiquement '
'ou en volume '
'une '
'intention '
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'l’oral et/ou à '
'l’écrit une '
'démarche '
'partielle de '
'conception '
'design',
'modalites_evaluation': 'Scolaires '
'(Établissements '
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'Formation '
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'Formation '
'professionnelle '
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'à distance '
'Candidats '
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{'intitule': 'Mobilité (Bloc '
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'liste_competences': 'Comprendre et '
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'comprendre dans '
'un contexte '
'professionnel '
'étranger '
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'contexte '
'professionnel '
'étranger '
'Réaliser '
'partiellement '
'une activité '
'professionnelle, '
'sous contrôle, '
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'contexte '
'professionnel '
'étranger '
'Comparer des '
'activités '
'professionnelles '
'similaires, '
'réalisées ou '
'observées, à '
'l’étranger et '
'en France Se '
'repérer dans un '
'nouvel '
'environnement '
'Identifier des '
'caractéristiques '
'culturelles du '
'contexte '
'd’accueil',
'modalites_evaluation': 'Scolaires '
'(Établissements '
'publics et '
'privés sous '
'contrat) '
'Apprentis '
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