61f219dfde77000077fb3cc4

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                                                              'le respect du '
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                                                              'réalisation.  - '
                                                              'Etablir la '
                                                              'gamme '
                                                              'opératoire.  - '
                                                              'Préparer les '
                                                              'matières '
                                                              'd’œuvre.  - '
                                                              'Préparer et/ou '
                                                              'fabriquer les '
                                                              'outils.  - '
                                                              'Vérifier et '
                                                              'régler les '
                                                              'machines et les '
                                                              'outils.  Mettre '
                                                              'en œuvre :  - '
                                                              'Effectuer les '
                                                              'débits.  - '
                                                              'Réaliser les '
                                                              'forgeages.  - '
                                                              'Réaliser les '
                                                              'formages.  - '
                                                              'Effectuer les '
                                                              'assemblages.  - '
                                                              'Effectuer les '
                                                              'finitions.  - '
                                                              'Effectuer les '
                                                              'opérations de '
                                                              'dépose et/ou de '
                                                              'pose d’un '
                                                              'ouvrage.  '
                                                              'Assurer la '
                                                              'maintenance des '
                                                              'outils de '
                                                              'production :  - '
                                                              'Détecter '
                                                              'd’éventuels '
                                                              'dysfonctionnements.  '
                                                              '- Maintenir les '
                                                              'moyens en état '
                                                              'de '
                                                              'fonctionnement.  '
                                                              'Contrôler :  - '
                                                              'Vérifier la '
                                                              'conformité des '
                                                              'réalisations à '
                                                              'chaque étape.  '
                                                              '- Effectuer les '
                                                              'contrôles.  - '
                                                              'Transmettre des '
                                                              'consignes.  - '
                                                              'Rendre compte '
                                                              'oralement, '
                                                              'graphiquement '
                                                              'ou par écrit.  '
                                                              '- Organiser et '
                                                              'adapter son '
                                                              'espace de '
                                                              'travail.  - '
                                                              'Adapter le '
                                                              'geste et la '
                                                              'posture en '
                                                              'fonction de '
                                                              'l’opération à '
                                                              'effectuer et en '
                                                              'respectant les '
                                                              'règles '
                                                              'd’ergonomie.  - '
                                                              'Appliquer les '
                                                              'règles '
                                                              'd’hygiène et de '
                                                              'sécurité.  - '
                                                              'Appliquer les '
                                                              'règles '
                                                              'd’environnement.',
                                         'modalites_evaluation': '- Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public ou '
                                                                 'privé sous '
                                                                 'contrat, CFA '
                                                                 'ou section '
                                                                 'd’apprentissage '
                                                                 'habilité, '
                                                                 'formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public : '
                                                                 'Contrôle en '
                                                                 'cours de '
                                                                 'formation  - '
                                                                 'Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé hors '
                                                                 'contrat, CFA '
                                                                 'ou section '
                                                                 'd’apprentissage '
                                                                 'non '
                                                                 'habilité, '
                                                                 'formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue en '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé. '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance. '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'justifiant '
                                                                 'de 3 années '
                                                                 'd’activités '
                                                                 'professionnelles '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'pratique et '
                                                                 'oral',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Projet de réalisation',
                                         'liste_competences': '- Rechercher, '
                                                              'sélectionner et '
                                                              'hiérarchiser '
                                                              'les '
                                                              'informations.  '
                                                              '- Rédiger le '
                                                              'cahier des '
                                                              'charges en '
                                                              'fonction des '
                                                              'contraintes '
                                                              'esthétique, '
                                                              'technique et '
                                                              'économique.  - '
                                                              'Traduire '
                                                              'visuellement '
                                                              'des idées, des '
                                                              'intentions.  - '
                                                              'Fixer un '
                                                              'planning.  - '
                                                              'Effectuer les '
                                                              'différents '
                                                              'tracés.  - '
                                                              'Proposer des '
                                                              'améliorations '
                                                              'ou des '
                                                              'solutions.  - '
                                                              'Présenter et '
                                                              'soutenir un '
                                                              'projet.  - '
                                                              'Proposer un '
                                                              'conditionnement '
                                                              'respectant '
                                                              'l’ouvrage et '
                                                              'les règles de '
                                                              'sécurité.',
                                         'modalites_evaluation': '- Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public ou '
                                                                 'privé sous '
                                                                 'contrat, CFA '
                                                                 'ou section '
                                                                 'd’apprentissage '
                                                                 'habilité, '
                                                                 'formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public : '
                                                                 'Ponctuel '
                                                                 'oral  - Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé hors '
                                                                 'contrat, CFA '
                                                                 'ou section '
                                                                 'd’apprentissage '
                                                                 'non '
                                                                 'habilité, '
                                                                 'formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue en '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé. '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance. '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'justifiant '
                                                                 'de 3 années '
                                                                 'd’activités '
                                                                 'professionnelles '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'oral',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Cultures artistiques',
                                         'liste_competences': '- Identifier '
                                                              'les '
                                                              'caractéristiques '
                                                              'fonctionnelle, '
                                                              'esthétique, '
                                                              '(stylistique '
                                                              'et/ou '
                                                              'plastique) et '
                                                              'technique.',
                                         'modalites_evaluation': '- Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public ou '
                                                                 'privé sous '
                                                                 'contrat, CFA '
                                                                 'ou section '
                                                                 'd’apprentissage '
                                                                 'habilité, '
                                                                 'formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public : '
                                                                 'Ponctuel '
                                                                 'écrit  - '
                                                                 'Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé hors '
                                                                 'contrat, CFA '
                                                                 'ou section '
                                                                 'd’apprentissage '
                                                                 'non '
                                                                 'habilité, '
                                                                 'formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue en '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé. '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance. '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'justifiant '
                                                                 'de 3 années '
                                                                 'd’activités '
                                                                 'professionnelles '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'écrit',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Arts appliqués',
                                         'liste_competences': '- Proposer des '
                                                              'solutions '
                                                              'esthétiques et '
                                                              'technique dans '
                                                              'le respect de '
                                                              'la demande et '
                                                              'des contraintes '
                                                              'inscrites au '
                                                              'cahier des '
                                                              'charges.',
                                         'modalites_evaluation': '- Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public ou '
                                                                 'privé sous '
                                                                 'contrat, CFA '
                                                                 'ou section '
                                                                 'd’apprentissage '
                                                                 'habilité, '
                                                                 'formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public : '
                                                                 'Ponctuel '
                                                                 'écrit  - '
                                                                 'Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé hors '
                                                                 'contrat, CFA '
                                                                 'ou section '
                                                                 'd’apprentissage '
                                                                 'non '
                                                                 'habilité, '
                                                                 'formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue en '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé. '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance. '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'justifiant '
                                                                 'de 3 années '
                                                                 'd’activités '
                                                                 'professionnelles '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'écrit',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Arts appliqués et '
                                                     'cultures artistiques',
                                         'liste_competences': 'Compétences '
                                                              "d'investigation  "
                                                              '- rechercher, '
                                                              'identifier et '
                                                              'collecter des '
                                                              'ressources '
                                                              'documentaires '
                                                              ';  - '
                                                              'sélectionner, '
                                                              'classer et '
                                                              'trier '
                                                              'différentes '
                                                              'informations ;  '
                                                              '- analyser, '
                                                              'comparer des '
                                                              'œuvres ou des '
                                                              'produits et les '
                                                              'situer dans '
                                                              'leur contexte '
                                                              'de création ;  '
                                                              '- établir des '
                                                              'convergences '
                                                              'entre '
                                                              'différents '
                                                              'domaines de '
                                                              'création.  '
                                                              'Compétences '
                                                              "d'expérimentation  "
                                                              '- respecter une '
                                                              'demande et '
                                                              'mettre en œuvre '
                                                              'un cahier des '
                                                              'charges simple '
                                                              ';  - établir '
                                                              'des '
                                                              'propositions '
                                                              'cohérentes en '
                                                              'réponse à un '
                                                              'problème posé '
                                                              'et réinvestir '
                                                              'les notions '
                                                              'repérées dans '
                                                              'des '
                                                              'références.  '
                                                              'Compétences de '
                                                              'réalisation  '
                                                              '-opérer un '
                                                              'choix raisonné '
                                                              'parmi des '
                                                              'propositions et '
                                                              'finaliser la '
                                                              'proposition '
                                                              'choisie.  '
                                                              'Compétences de '
                                                              'communication  '
                                                              '- choisir des '
                                                              'outils adaptés '
                                                              ';  - établir un '
                                                              'relevé, '
                                                              'analyser et '
                                                              'traduire '
                                                              'graphiquement '
                                                              'des références '
                                                              'et des '
                                                              'intentions ;  - '
                                                              'justifier en '
                                                              'argumentant, '
                                                              'structurer et '
                                                              'présenter une '
                                                              'communication '
                                                              'graphique, '
                                                              'écrite et/ou '
                                                              'orale.',
                                         'modalites_evaluation': 'Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public ou '
                                                                 'privé sous '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'porté par un '
                                                                 'EPLE, par un '
                                                                 'GRETA ou par '
                                                                 'un GIP-FCIP, '
                                                                 'lorsque la '
                                                                 'formation se '
                                                                 'déroule en '
                                                                 'totalité de '
                                                                 'ces '
                                                                 'structures, '
                                                                 'ou dans un '
                                                                 'CFA '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public : '
                                                                 'CCF    Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé hors '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'non '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue en '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé. '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance. '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'justifiant '
                                                                 'de 3 années '
                                                                 'd’activités '
                                                                 'professionnelles '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'écrit  Voie '
                                                                 'de la '
                                                                 'formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public '
                                                                 'habilité : '
                                                                 'CCF',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Mathématiques',
                                         'liste_competences': "- s'approprier "
                                                              ': rechercher, '
                                                              'extraire et '
                                                              'organiser '
                                                              "l'information "
                                                              ';  - '
                                                              'analyser/raisonner '
                                                              ': émettre des '
                                                              'conjectures ; '
                                                              'proposer, '
                                                              'choisir, une '
                                                              'méthode de '
                                                              'résolution ; '
                                                              'élaborer un '
                                                              'algorithme ;  - '
                                                              'réaliser : '
                                                              'mettre en œuvre '
                                                              'une méthode de '
                                                              'résolution, des '
                                                              'algorithmes ; '
                                                              'utiliser un '
                                                              'modèle ; '
                                                              'représenter ; '
                                                              'calculer ; '
                                                              'expérimenter ; '
                                                              'faire une '
                                                              'simulation ;  - '
                                                              'valider : '
                                                              'critiquer un '
                                                              'résultat, '
                                                              'argumenter ; '
                                                              'contrôler la '
                                                              'vraisemblance '
                                                              "d'une "
                                                              'conjecture ; '
                                                              'mener un '
                                                              'raisonnement '
                                                              'logique et '
                                                              'établir une '
                                                              'conclusion ;  - '
                                                              'communiquer : '
                                                              'rendre compte '
                                                              "d'une démarche, "
                                                              "d'un résultat, "
                                                              "à l'oral ou à "
                                                              "l'écrit à "
                                                              "l'aide d'outils "
                                                              "et d'un langage "
                                                              'approprié, '
                                                              'expliquer une '
                                                              'démarche.',
                                         'modalites_evaluation': 'Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public ou '
                                                                 'privé sous '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'porté par un '
                                                                 'EPLE, par un '
                                                                 'GRETA ou par '
                                                                 'un GIP-FCIP, '
                                                                 'lorsque la '
                                                                 'formation se '
                                                                 'déroule en '
                                                                 'totalité de '
                                                                 'ces '
                                                                 'structures, '
                                                                 'ou dans un '
                                                                 'CFA '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public : '
                                                                 'CCF  Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé hors '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'non '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue en '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé. '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance. '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'justifiant '
                                                                 'de 3 années '
                                                                 'd’activités '
                                                                 'professionnelles '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'écrit et '
                                                                 'pratique  '
                                                                 'Voie de la '
                                                                 'formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public '
                                                                 'habilité : '
                                                                 'CCF',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': ' Langues vivantes',
                                         'liste_competences': 'Compétences de '
                                                              'niveau B1+ du '
                                                              'CECRL :  - '
                                                              'comprendre la '
                                                              'langue orale ;  '
                                                              '- comprendre un '
                                                              'document écrit '
                                                              ";  - s'exprimer "
                                                              "à l'écrit ;  - "
                                                              "s'exprimer à "
                                                              "l'oral en "
                                                              'continu ;  - '
                                                              'interagir à '
                                                              "l'oral  dans "
                                                              'des situations '
                                                              'de la vie '
                                                              'quotidienne, '
                                                              'sociale et '
                                                              'professionnelle.',
                                         'modalites_evaluation': 'Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public ou '
                                                                 'privé sous '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'porté par un '
                                                                 'EPLE, par un '
                                                                 'GRETA ou par '
                                                                 'un GIP-FCIP, '
                                                                 'lorsque la '
                                                                 'formation se '
                                                                 'déroule en '
                                                                 'totalité de '
                                                                 'ces '
                                                                 'structures, '
                                                                 'ou dans un '
                                                                 'CFA '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public : '
                                                                 'CCF  Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé hors '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'non '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue en '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé. '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance. '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'justifiant '
                                                                 'de 3 années '
                                                                 'd’activités '
                                                                 'professionnelles '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'oral  Voie '
                                                                 'de la '
                                                                 'formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public '
                                                                 'habilité : '
                                                                 'CCF',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Français - '
                                                     'Histoire-géographie - '
                                                     'Enseignement moral et '
                                                     'civique',
                                         'liste_competences': 'Français - '
                                                              'maîtriser '
                                                              "l'échange écrit "
                                                              ': lire, '
                                                              'analyser, '
                                                              'écrire ; - '
                                                              'adapter son '
                                                              'expression '
                                                              'écrite selon '
                                                              'les situations '
                                                              'et les '
                                                              'destinataires ; '
                                                              '- maitriser la '
                                                              'lecture et '
                                                              'exercer son '
                                                              'esprit critique '
                                                              '; - adapter sa '
                                                              'lecture à la '
                                                              'diversité des '
                                                              'textes ; - '
                                                              'mettre en '
                                                              'perspective des '
                                                              'connaissances '
                                                              'et des '
                                                              'expériences.  '
                                                              'Histoire-géographie-enseignement '
                                                              'moral et '
                                                              'civique - '
                                                              'maîtriser et '
                                                              'utiliser des '
                                                              'repères '
                                                              'chronologiques '
                                                              'et spatiaux : '
                                                              'mémoriser et '
                                                              "s'approprier "
                                                              'les notions, se '
                                                              'repérer, '
                                                              'contextualiser '
                                                              '(HG) ; - '
                                                              "s'approprier "
                                                              'les démarches '
                                                              'historiques et '
                                                              'géographiques : '
                                                              'exploiter les '
                                                              'outils '
                                                              'spécifiques aux '
                                                              'disciplines, '
                                                              'mener et '
                                                              'construire une '
                                                              'démarche '
                                                              'historique ou '
                                                              'géographique et '
                                                              'la justifier '
                                                              '(HG) ; - '
                                                              'construire et '
                                                              'exprimer une '
                                                              'argumentation '
                                                              'cohérente et '
                                                              'étayée en '
                                                              "s'appuyant sur "
                                                              'les repères et '
                                                              'les notions du '
                                                              'programme (EMC) '
                                                              '; - mettre à '
                                                              'distance ses '
                                                              'opinions '
                                                              'personnelles '
                                                              'pour construire '
                                                              'son jugement '
                                                              '(HG-EMC) ; - '
                                                              'mobiliser ses '
                                                              'connaissances '
                                                              'pour penser et '
                                                              "s'engager dans "
                                                              'le monde en '
                                                              "s'appropriant "
                                                              'les principes '
                                                              'et les valeurs '
                                                              'de la '
                                                              'République '
                                                              '(HG-EMC).',
                                         'modalites_evaluation': 'Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public ou '
                                                                 'privé sous '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'porté par un '
                                                                 'EPLE, par un '
                                                                 'GRETA ou par '
                                                                 'un GIP-FCIP, '
                                                                 'lorsque la '
                                                                 'formation se '
                                                                 'déroule en '
                                                                 'totalité de '
                                                                 'ces '
                                                                 'structures, '
                                                                 'ou dans un '
                                                                 'CFA '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public : '
                                                                 'Ponctuel '
                                                                 'écrit  Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé hors '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'non '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue en '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé. '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance. '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'justifiant '
                                                                 'de 3 années '
                                                                 'd’activités '
                                                                 'professionnelles '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'écrit  Voie '
                                                                 'de la '
                                                                 'formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public '
                                                                 'habilité : '
                                                                 'CCF',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Education physique et '
                                                     'sportive',
                                         'liste_competences': '- développer sa '
                                                              'motricité ; - '
                                                              "s'organiser "
                                                              'pour apprendre '
                                                              "et s'entraîner "
                                                              '; - exercer sa '
                                                              'responsabilité '
                                                              'dans un '
                                                              'engagement '
                                                              'personnel et '
                                                              'solidaire : '
                                                              'connaitre les '
                                                              'règles, les '
                                                              'appliquer et '
                                                              'les faire '
                                                              'respecter ; - '
                                                              'construire '
                                                              'durablement sa '
                                                              'santé ; - '
                                                              'accéder au '
                                                              'patrimoine '
                                                              'culturel '
                                                              'sportif et '
                                                              'artistique.',
                                         'modalites_evaluation': 'Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public ou '
                                                                 'privé sous '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'porté par un '
                                                                 'EPLE, par un '
                                                                 'GRETA ou par '
                                                                 'un GIP-FCIP, '
                                                                 'lorsque la '
                                                                 'formation se '
                                                                 'déroule en '
                                                                 'totalité de '
                                                                 'ces '
                                                                 'structures, '
                                                                 'ou dans un '
                                                                 'CFA '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public : '
                                                                 'CCF  Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé hors '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'non '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue en '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé. '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance. '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'justifiant '
                                                                 'de 3 années '
                                                                 'd’activités '
                                                                 'professionnelles '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'pratique  '
                                                                 'Voie de la '
                                                                 'formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public '
                                                                 'habilité : '
                                                                 'CCF',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Langues vivantes (Bloc '
                                                     'facultatif)',
                                         'liste_competences': 'Compétences de '
                                                              'niveau B1+ du '
                                                              'CECRL  - '
                                                              "S'exprimer à "
                                                              "l'oral en "
                                                              'continu ;  - '
                                                              'Interagir à '
                                                              "l'oral ;  - "
                                                              'Comprendre un '
                                                              'document écrit, '
                                                              'dans des '
                                                              'situations de '
                                                              'la vie '
                                                              'quotidienne, '
                                                              'sociale et '
                                                              'professionnelle.',
                                         'modalites_evaluation': 'Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public ou '
                                                                 'privé sous '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'porté par un '
                                                                 'EPLE, par un '
                                                                 'GRETA ou par '
                                                                 'un GIP-FCIP, '
                                                                 'lorsque la '
                                                                 'formation se '
                                                                 'déroule en '
                                                                 'totalité de '
                                                                 'ces '
                                                                 'structures, '
                                                                 'ou dans un '
                                                                 'CFA '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public : '
                                                                 'Ponctuel '
                                                                 'oral  Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé hors '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'non '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue en '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé. '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance. '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'justifiant '
                                                                 'de 3 années '
                                                                 'd’activités '
                                                                 'professionnelles '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'oral  Voie '
                                                                 'de la '
                                                                 'formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public '
                                                                 'habilité : '
                                                                 'Ponctuel '
                                                                 'oral',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Mobilité (facultatif)',
                                         'liste_competences': '    * '
                                                              'Comprendre et '
                                                              'se faire '
                                                              'comprendre dans '
                                                              'un contexte '
                                                              'professionnel '
                                                              'étranger      * '
                                                              'Caractériser le '
                                                              'contexte '
                                                              'professionnel '
                                                              'étranger      * '
                                                              'Réaliser '
                                                              'partiellement '
                                                              'une activité '
                                                              'professionnelle, '
                                                              'sous contrôle, '
                                                              'dans un '
                                                              'contexte '
                                                              'professionnel '
                                                              'étranger      * '
                                                              'Comparer des '
                                                              'activités '
                                                              'professionnelles '
                                                              'similaires, '
                                                              'réalisées ou '
                                                              'observées, à '
                                                              "l'étranger et "
                                                              'en France      '
                                                              '* Se repérer '
                                                              'dans un nouvel '
                                                              'environnement      '
                                                              '* Identifier '
                                                              'des '
                                                              'caractéristiques '
                                                              'culturelles du '
                                                              'contexte '
                                                              'd’accueil',
                                         'modalites_evaluation': 'Scolaires '
                                                                 '(Établissements '
                                                                 'publics et '
                                                                 'privés sous '
                                                                 'contrat), '
                                                                 'apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'section '
                                                                 'd’apprentissage, '
                                                                 'habilités au '
                                                                 'CCF) et '
                                                                 'stagiaires '
                                                                 'de la '
                                                                 'formation '
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                                                       "L'EDUCATION NATIONALE "
                                                       'ET DE LA JEUNESSE',
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                                                         'AU LONG DE LA VIE DE '
                                                         'BOURGOGNE',
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