61f219dfde77000077fb3c62

2957 sur 63479
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                                                     'produit, préparation de '
                                                     'la fabrication et de '
                                                     'l’installation de '
                                                     'l’ouvrage et fabrication '
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                                                              'technique du '
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                                                              'classer et '
                                                              'hiérarchiser '
                                                              'les '
                                                              'informations '
                                                              'techniques  - '
                                                              'Analyser les '
                                                              'contraintes '
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                                                              'et budgétaires '
                                                              'du projet à '
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                                                              'justifier les '
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                                                              'Traduire '
                                                              'graphiquement '
                                                              'des solutions '
                                                              'fonctionnelles '
                                                              'et '
                                                              'techniques    '
                                                              'Préparation de '
                                                              'la fabrication '
                                                              'et de '
                                                              'l’installation '
                                                              'de l’ouvrage  - '
                                                              'Établir les '
                                                              'quantitatifs de '
                                                              'matériaux, '
                                                              'éléments '
                                                              'd’ornementation, '
                                                              'quincaillerie '
                                                              'et composants  '
                                                              '- Établir le '
                                                              'processus de '
                                                              'fabrication et '
                                                              'd’installation '
                                                              'des mobiliers  '
                                                              '- Planifier les '
                                                              'phases du '
                                                              'projet et les '
                                                              'interventions  '
                                                              '- Gérer les '
                                                              'délais    '
                                                              'Fabrication '
                                                              'd’un ouvrage  - '
                                                              'Organiser et '
                                                              'mettre en '
                                                              'sécurité les '
                                                              'postes de '
                                                              'travail  - '
                                                              'Exécuter les '
                                                              'tracés et les '
                                                              "épures d'un "
                                                              'ouvrage  - '
                                                              'Préparer les '
                                                              'matériaux, '
                                                              'éléments '
                                                              'd’ornementation, '
                                                              'quincaillerie '
                                                              'et  composants  '
                                                              '- Installer et '
                                                              'régler les '
                                                              'outillages  - '
                                                              'Conduire les '
                                                              'opérations '
                                                              'd’usinage : '
                                                              'machines '
                                                              'conventionnelles, '
                                                              'positionnement '
                                                              'numérique  - '
                                                              'Réaliser les '
                                                              'opérations de '
                                                              'plaquage  - '
                                                              'Conduire les '
                                                              'opérations de '
                                                              'mise en forme  '
                                                              '- Conduire les '
                                                              'opérations de '
                                                              'montage et de '
                                                              'finition  - '
                                                              'Contrôler la '
                                                              'conformité  - '
                                                              'Maintenir en '
                                                              'état, les '
                                                              'matériels, les '
                                                              'équipements et '
                                                              'les outillages',
                                         'modalites_evaluation': 'Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public ou '
                                                                 'privé sous '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'porté par un '
                                                                 'EPLE, par un '
                                                                 'GRETA ou par '
                                                                 'un GIP-FCIP, '
                                                                 'lorsque la '
                                                                 'formation se '
                                                                 'déroule en '
                                                                 'totalité de '
                                                                 'ces '
                                                                 'structures, '
                                                                 'ou dans un '
                                                                 'CFA '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public : '
                                                                 'CCF    Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé hors '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'non '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue en '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé. '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance. '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'justifiant '
                                                                 'de 3 années '
                                                                 'd’activités '
                                                                 'professionnelles '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'écrit, '
                                                                 'pratique et '
                                                                 'oral',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Projet de réalisation',
                                         'liste_competences': '- Respecter les '
                                                              'différentes '
                                                              'phases d’une '
                                                              'méthodologie de '
                                                              'projet    - '
                                                              'Respecter une '
                                                              'chronologie '
                                                              'dans les phases '
                                                              'successives '
                                                              'd’élaboration '
                                                              'd’un projet    '
                                                              '- Organiser sa '
                                                              'recherche '
                                                              'suivant une '
                                                              'progression',
                                         'modalites_evaluation': 'Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public ou '
                                                                 'privé sous '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'porté par un '
                                                                 'EPLE, par un '
                                                                 'GRETA ou par '
                                                                 'un GIP-FCIP, '
                                                                 'lorsque la '
                                                                 'formation se '
                                                                 'déroule en '
                                                                 'totalité de '
                                                                 'ces '
                                                                 'structures, '
                                                                 'ou dans un '
                                                                 'CFA '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public : '
                                                                 'Ponctuel '
                                                                 'oral    Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé hors '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'non '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue en '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé. '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance. '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'justifiant '
                                                                 'de 3 années '
                                                                 'd’activités '
                                                                 'professionnelles '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'oral',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Cultures artistiques',
                                         'liste_competences': '- Interpréter '
                                                              'des données '
                                                              'écrites et '
                                                              'figurées    - '
                                                              'Identifier un '
                                                              'style ou une '
                                                              'tendance et '
                                                              'analyser les '
                                                              'caractéristiques    '
                                                              'esthétiques, '
                                                              'stylistiques '
                                                              "d'un mobilier, "
                                                              'd’un '
                                                              'ameublement, '
                                                              "d'un agencement "
                                                              'd’intérieur, '
                                                              "d'un espace    "
                                                              '- Situer un '
                                                              'mobilier, un '
                                                              'ameublement, un '
                                                              'agencement '
                                                              'd’intérieur ou '
                                                              'un espace    '
                                                              'dans son '
                                                              'environnement '
                                                              'artistique, '
                                                              'culturel et '
                                                              'social    - '
                                                              'Comparer et '
                                                              'classer des '
                                                              'mobiliers, des '
                                                              'ameublements, '
                                                              'des agencements '
                                                              'd‘intérieur ou '
                                                              'des espaces au '
                                                              'regard de leurs '
                                                              'caractéristiques, '
                                                              'esthétiques, '
                                                              'stylistiques, '
                                                              'fonctionnelles    '
                                                              '- Établir des '
                                                              'constats à '
                                                              'partir '
                                                              'd’informations '
                                                              'et de '
                                                              'relevés    - '
                                                              'Relever des '
                                                              'informations et '
                                                              'des constats '
                                                              'd’ordre '
                                                              'esthétique, '
                                                              'stylistique ou '
                                                              'contextuel sous '
                                                              'forme de '
                                                              'textes, croquis '
                                                              'perspectifs, '
                                                              'schémas, '
                                                              'photographies, '
                                                              'vidéos, '
                                                              'maquettes de '
                                                              'principes',
                                         'modalites_evaluation': 'Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public ou '
                                                                 'privé sous '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'porté par un '
                                                                 'EPLE, par un '
                                                                 'GRETA ou par '
                                                                 'un GIP-FCIP, '
                                                                 'lorsque la '
                                                                 'formation se '
                                                                 'déroule en '
                                                                 'totalité de '
                                                                 'ces '
                                                                 'structures, '
                                                                 'ou dans un '
                                                                 'CFA '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public : '
                                                                 'Ponctuel '
                                                                 'écrit    '
                                                                 'Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé hors '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'non '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue en '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé. '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance. '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'justifiant '
                                                                 'de 3 années '
                                                                 'd’activités '
                                                                 'professionnelles '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'écrit',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Arts appliqués',
                                         'liste_competences': '- Collecter, '
                                                              'classer et '
                                                              'hiérarchiser '
                                                              'les '
                                                              'informations '
                                                              'esthétiques et '
                                                              'stylistiques  - '
                                                              'Analyser une '
                                                              'demande, un '
                                                              'cahier des '
                                                              'charges  - '
                                                              'Analyser les '
                                                              'contraintes '
                                                              'esthétiques du '
                                                              'projet à '
                                                              'réaliser  - '
                                                              'Traduire '
                                                              'graphiquement '
                                                              'des solutions '
                                                              'esthétiques',
                                         'modalites_evaluation': 'Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public ou '
                                                                 'privé sous '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'porté par un '
                                                                 'EPLE, par un '
                                                                 'GRETA ou par '
                                                                 'un GIP-FCIP, '
                                                                 'lorsque la '
                                                                 'formation se '
                                                                 'déroule en '
                                                                 'totalité de '
                                                                 'ces '
                                                                 'structures, '
                                                                 'ou dans un '
                                                                 'CFA '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public : '
                                                                 'Ponctuel '
                                                                 'écrit    '
                                                                 'Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé hors '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'non '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue en '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé. '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance. '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'justifiant '
                                                                 'de 3 années '
                                                                 'd’activités '
                                                                 'professionnelles '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'écrit',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Mathématiques-Physique-chimie',
                                         'liste_competences': 'Mathématiques - '
                                                              'Physique-chimie  '
                                                              "- s'approprier "
                                                              ': rechercher, '
                                                              'extraire et '
                                                              'organiser '
                                                              "l'information "
                                                              ';  - '
                                                              'analyser/raisonner '
                                                              ': émettre des '
                                                              'conjectures ; '
                                                              'proposer, '
                                                              'choisir, une '
                                                              'méthode de '
                                                              'résolution ; '
                                                              'élaborer un '
                                                              'algorithme ;  - '
                                                              'réaliser : '
                                                              'mettre en œuvre '
                                                              'une méthode de '
                                                              'résolution, des '
                                                              'algorithmes ; '
                                                              'utiliser un '
                                                              'modèle ; '
                                                              'représenter ; '
                                                              'calculer ; '
                                                              'expérimenter ; '
                                                              'faire une '
                                                              'simulation ;  - '
                                                              'valider : '
                                                              'critiquer un '
                                                              'résultat, '
                                                              'argumenter ; '
                                                              'contrôler la '
                                                              'vraisemblance '
                                                              "d'une "
                                                              'conjecture ; '
                                                              'mener un '
                                                              'raisonnement '
                                                              'logique et '
                                                              'établir une '
                                                              'conclusion ;  - '
                                                              'communiquer : '
                                                              'rendre compte '
                                                              "d'une démarche, "
                                                              "d'un résultat, "
                                                              "à l'oral ou à "
                                                              "l'écrit à "
                                                              "l'aide d'outils "
                                                              "et d'un langage "
                                                              'approprié, '
                                                              'expliquer une '
                                                              'démarche.',
                                         'modalites_evaluation': 'Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public ou '
                                                                 'privé sous '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'porté par un '
                                                                 'EPLE, par un '
                                                                 'GRETA ou par '
                                                                 'un GIP-FCIP, '
                                                                 'lorsque la '
                                                                 'formation se '
                                                                 'déroule en '
                                                                 'totalité de '
                                                                 'ces '
                                                                 'structures, '
                                                                 'ou dans un '
                                                                 'CFA '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public : '
                                                                 'CCF    Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé hors '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'non '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue en '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé. '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance. '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'justifiant '
                                                                 'de 3 années '
                                                                 'd’activités '
                                                                 'professionnelles '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'écrit et '
                                                                 'pratique',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Langues vivantes',
                                         'liste_competences': 'Compétences de '
                                                              'niveau B1+ du '
                                                              'CECRL :  - '
                                                              'comprendre la '
                                                              'langue orale ;  '
                                                              '- comprendre un '
                                                              'document écrit '
                                                              ";  - s'exprimer "
                                                              "à l'écrit ;  - "
                                                              "s'exprimer à "
                                                              "l'oral en "
                                                              'continu ;  - '
                                                              'interagir à '
                                                              "l'oral  dans "
                                                              'des situations '
                                                              'de la vie '
                                                              'quotidienne, '
                                                              'sociale et '
                                                              'professionnelle.',
                                         'modalites_evaluation': 'Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public ou '
                                                                 'privé sous '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'porté par un '
                                                                 'EPLE, par un '
                                                                 'GRETA ou par '
                                                                 'un GIP-FCIP, '
                                                                 'lorsque la '
                                                                 'formation se '
                                                                 'déroule en '
                                                                 'totalité de '
                                                                 'ces '
                                                                 'structures, '
                                                                 'ou dans un '
                                                                 'CFA '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public : '
                                                                 'CCF    Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé hors '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'non '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue en '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé. '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance. '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'justifiant '
                                                                 'de 3 années '
                                                                 'd’activités '
                                                                 'professionnelles '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'oral',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Français-Histoire-Géographie-Enseignement '
                                                     'moral et civique',
                                         'liste_competences': 'Français :  - '
                                                              'maîtriser '
                                                              "l'échange écrit "
                                                              ': lire, '
                                                              'analyser, '
                                                              'écrire ;  - '
                                                              'adapter son '
                                                              'expression '
                                                              'écrite selon '
                                                              'les situations '
                                                              'et les '
                                                              'destinataires '
                                                              ';  - maitriser '
                                                              'la lecture et '
                                                              'exercer son '
                                                              'esprit critique '
                                                              ';  - adapter sa '
                                                              'lecture à la '
                                                              'diversité des '
                                                              'textes ;  - '
                                                              'mettre en '
                                                              'perspective des '
                                                              'connaissances '
                                                              'et des '
                                                              'expériences ;  '
                                                              'Histoire-Géographie-Enseignement '
                                                              'moral et '
                                                              'civique  - '
                                                              'maîtriser et '
                                                              'utiliser des '
                                                              'repères '
                                                              'chronologiques '
                                                              'et spatiaux : '
                                                              'mémoriser et '
                                                              "s'approprier "
                                                              'les notions, se '
                                                              'repérer, '
                                                              'contextualiser '
                                                              '(HG) ;  - '
                                                              "s'approprier "
                                                              'les démarches '
                                                              'historiques et '
                                                              'géographiques : '
                                                              'exploiter les '
                                                              'outils '
                                                              'spécifiques aux '
                                                              'disciplines, '
                                                              'mener et '
                                                              'construire une '
                                                              'démarche '
                                                              'historique ou '
                                                              'géographique et '
                                                              'la justifier '
                                                              '(HG) ;  - '
                                                              'construire et '
                                                              'exprimer une '
                                                              'argumentation '
                                                              'cohérente et '
                                                              'étayée en '
                                                              "s'appuyant sur "
                                                              'les repères et '
                                                              'les notions du '
                                                              'programme (EMC) '
                                                              ';  - mettre à '
                                                              'distance ses '
                                                              'opinions '
                                                              'personnelles '
                                                              'pour construire '
                                                              'son jugement '
                                                              '(HG-EMC) ;  - '
                                                              'mobiliser ses '
                                                              'connaissances '
                                                              'pour penser et '
                                                              "s'engager dans "
                                                              'le monde en '
                                                              "s'appropriant "
                                                              'les principes '
                                                              'et les valeurs '
                                                              'de la '
                                                              'République '
                                                              '(HG-EMC)',
                                         'modalites_evaluation': 'Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public ou '
                                                                 'privé sous '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'porté par un '
                                                                 'EPLE, par un '
                                                                 'GRETA ou par '
                                                                 'un GIP-FCIP, '
                                                                 'lorsque la '
                                                                 'formation se '
                                                                 'déroule en '
                                                                 'totalité de '
                                                                 'ces '
                                                                 'structures, '
                                                                 'ou dans un '
                                                                 'CFA '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public : '
                                                                 'Ponctuel '
                                                                 'écrit    '
                                                                 'Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé hors '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'non '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue en '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé. '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance. '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'justifiant '
                                                                 'de 3 années '
                                                                 'd’activités '
                                                                 'professionnelles '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'écrit',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': ' Education physique et '
                                                     'sportive',
                                         'liste_competences': '- développer sa '
                                                              'motricité ;  - '
                                                              "s'organiser "
                                                              'pour apprendre '
                                                              "et s'entraîner "
                                                              ';  - exercer sa '
                                                              'responsabilité '
                                                              'dans un '
                                                              'engagement '
                                                              'personnel et '
                                                              'solidaire : '
                                                              'connaitre les '
                                                              'règles, les '
                                                              'appliquer et '
                                                              'les faire '
                                                              'respecter ;  - '
                                                              'construire '
                                                              'durablement sa '
                                                              'santé ;  - '
                                                              'accéder au '
                                                              'patrimoine '
                                                              'culturel '
                                                              'sportif et '
                                                              'artistique.',
                                         'modalites_evaluation': 'Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public ou '
                                                                 'privé sous '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'porté par un '
                                                                 'EPLE, par un '
                                                                 'GRETA ou par '
                                                                 'un GIP-FCIP, '
                                                                 'lorsque la '
                                                                 'formation se '
                                                                 'déroule en '
                                                                 'totalité de '
                                                                 'ces '
                                                                 'structures, '
                                                                 'ou dans un '
                                                                 'CFA '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public : '
                                                                 'CCF    Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé hors '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'non '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue en '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé. '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance. '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'justifiant '
                                                                 'de 3 années '
                                                                 'd’activités '
                                                                 'professionnelles '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'pratique.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Langues vivantes (bloc '
                                                     'facultatif)',
                                         'liste_competences': 'Compétences de '
                                                              'niveau B1+ du '
                                                              'CECRL  - '
                                                              "S'exprimer à "
                                                              "l'oral en "
                                                              'continu ;  - '
                                                              'Interagir à '
                                                              "l'oral ;  - "
                                                              'Comprendre un '
                                                              'document écrit, '
                                                              'dans des '
                                                              'situations de '
                                                              'la vie '
                                                              'quotidienne, '
                                                              'sociale et '
                                                              'professionnelle.',
                                         'modalites_evaluation': 'Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public ou '
                                                                 'privé sous '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'porté par un '
                                                                 'EPLE, par un '
                                                                 'GRETA ou par '
                                                                 'un GIP-FCIP, '
                                                                 'lorsque la '
                                                                 'formation se '
                                                                 'déroule en '
                                                                 'totalité de '
                                                                 'ces '
                                                                 'structures, '
                                                                 'ou dans un '
                                                                 'CFA '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public : '
                                                                 'Ponctuel '
                                                                 'oral    Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé hors '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'non '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue en '
                                                                 'établissement '
                                                                 'privé. '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance. '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'justifiant '
                                                                 'de 3 années '
                                                                 'd’activités '
                                                                 'professionnelles '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'oral',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Mobilité (bloc '
                                                     'facultatif)',
                                         'liste_competences': '    * '
                                                              'Caractériser le '
                                                              'contexte '
                                                              'professionnel '
                                                              'étranger      * '
                                                              'Réaliser '
                                                              'partiellement '
                                                              'une activité '
                                                              'professionnelle, '
                                                              'sous contrôle, '
                                                              'dans un '
                                                              'contexte '
                                                              'professionnel '
                                                              'étranger      * '
                                                              'Comparer des '
                                                              'activités '
                                                              'professionnelles '
                                                              'similaires, '
                                                              'réalisées ou '
                                                              'observées, à '
                                                              "l'étranger et "
                                                              'en France       '
                                                              '* Se repérer '
                                                              'dans un nouvel '
                                                              'environnement      '
                                                              '* Identifier '
                                                              'des '
                                                              'caractéristiques '
                                                              'culturelles du '
                                                              'contexte '
                                                              'd’accueil',
                                         'modalites_evaluation': 'Voie '
                                                                 'scolaire '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public ou '
                                                                 'privé sous '
                                                                 'contrat. '
                                                                 'Voie de '
                                                                 'l’apprentissage '
                                                                 'dans un CFA '
                                                                 'porté par un '
                                                                 'EPLE, par un '
                                                                 'GRETA ou par '
                                                                 'un GIP-FCIP, '
                                                                 'lorsque la '
                                                                 'formation se '
                                                                 'déroule en '
                                                                 'totalité de '
                                                                 'ces '
                                                                 'structures, '
                                                                 'ou dans un '
                                                                 'CFA '
                                                                 'habilité. '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 'dans un '
                                                                 'établissement '
                                                                 'public : '
                                                                 'Ponctuel '
                                                                 'oral',
                                         'numero_bloc': ''}],
                  'certificateurs': [{'certificateur': 'MINISTERE DE '
                                                       "L'EDUCATION NATIONALE "
                                                       'ET DE LA JEUNESSE',
                                      'siret_certificateur': '11004301500012'}],
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                  'demande': 0,
                  'etat_fiche_rncp': 'Publiée',
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                  'nsf_code': '234',
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                  'romes': [{'libelle': 'Réalisation de meubles en bois',
                             'rome': 'H2207'},
                            {'libelle': "Réalisation d'ouvrages décoratifs en "
                                        'bois',
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                                        "l'ameublement et du bois",
                             'rome': 'H2204'}],
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parcoursupnul
formateur
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                                                      'FRANCOIS MITTERRAND',
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gestionnaire
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 'etablissement_gestionnaire_enseigne': 'GIP FTLV',
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                                                         'AU LONG DE LA VIE DE '
                                                         'BOURGOGNE',
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reference
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 'etablissement_reference_published': True}
onisep
{'onisep_discipline': None,
 'onisep_domaine_sousdomaine': 'construction, architecture, travaux '
                               'publics/ameublement | arts, culture, '
                               "artisanat/artisanat d'art | matières "
                               'premières, fabrication, industries/matériaux',
 'onisep_intitule': 'BMA ébéniste',
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