61f219d2de77000077fb3aae

2953 sur 63515
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                                                              'analyser les '
                                                              'informations    '
                                                              '- interpréter '
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                                                              'rendre '
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                                                                 '(établissements '
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                                                                 'privés sous '
                                                                 'contrat). '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'sections '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'habilités). '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics) : '
                                                                 'Contrôle en '
                                                                 'cours de '
                                                                 'formation  '
                                                                 '(CCF)    '
                                                                 'Scolaires ( '
                                                                 'établissements '
                                                                 'privés hors '
                                                                 'contrat). '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'sections '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'non '
                                                                 'habilités). '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés). '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance. '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'individuels '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'écrit.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': "Réalisation d'un ouvrage",
                                         'liste_competences': '- préparer des '
                                                              'outillages et '
                                                              'des '
                                                              'matériels    - '
                                                              'organiser son '
                                                              'poste de '
                                                              'travail    - '
                                                              'préparer son '
                                                              'travail    - '
                                                              'manutentionner '
                                                              'un bloc, une '
                                                              'tranche, un '
                                                              'élément '
                                                              'taillé    - '
                                                              'débiter un '
                                                              'bloc, une '
                                                              'tranche    - '
                                                              'usiner un '
                                                              'élément sur '
                                                              'machine à '
                                                              'commande '
                                                              'numérique    - '
                                                              'tailler un '
                                                              'bloc    - '
                                                              'transmettre des '
                                                              'informations    '
                                                              "- s'intégrer "
                                                              'dans '
                                                              "l'entreprise",
                                         'modalites_evaluation': 'Scolaires '
                                                                 '(établissements '
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                                                                 'privés sous '
                                                                 'contrat). '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'sections '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'habilités). '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics) : '
                                                                 'Contrôle en '
                                                                 'cours de '
                                                                 'formation  '
                                                                 '(CCF)    '
                                                                 'Scolaires ( '
                                                                 'établissements '
                                                                 'privés hors '
                                                                 'contrat). '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'sections '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'non '
                                                                 'habilités). '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés). '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance. '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'individuels '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'pratique',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': "Mise en oeuvre d'un "
                                                     'ouvrage',
                                         'liste_competences': 'mettre en '
                                                              'oeuvre des '
                                                              'ouvrages '
                                                              'neufs    - '
                                                              'poser en '
                                                              'restauration - '
                                                              'restaurer    - '
                                                              'réaliser un '
                                                              'ravalement    - '
                                                              'réaliser des '
                                                              'travaux de '
                                                              'maçonnerie '
                                                              'associés à la '
                                                              'pierre    - '
                                                              'traiter les '
                                                              'déchets de '
                                                              'chantier',
                                         'modalites_evaluation': 'Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics et '
                                                                 'privés sous '
                                                                 'contrat). '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'sections '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'habilités). '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics) : '
                                                                 'Contrôle en '
                                                                 'cours de '
                                                                 'formation  '
                                                                 '(CCF)    '
                                                                 'Scolaires ( '
                                                                 'établissements '
                                                                 'privés hors '
                                                                 'contrat). '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'sections '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'non '
                                                                 'habilités). '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés). '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance. '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'individuels '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'pratique',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Français et Histoire - '
                                                     'Géographie - '
                                                     'Enseignement moral et '
                                                     'civique',
                                         'liste_competences': 'Français :    - '
                                                              'communiquer : '
                                                              'écouter, '
                                                              'dialoguer et '
                                                              "s'exprimer "
                                                              '(F)    - '
                                                              'reformuler, à '
                                                              "l'écrit et à "
                                                              "l'oral, un "
                                                              'message lu ou '
                                                              'entendu (F)    '
                                                              '- évaluer sa '
                                                              'production '
                                                              'orale ou écrite '
                                                              'en vue de '
                                                              "l'améliorer "
                                                              '(F)    - lire, '
                                                              'comprendre et '
                                                              'présenter des '
                                                              'textes '
                                                              'documentaires '
                                                              'ou fictionnels, '
                                                              'des oeuvres '
                                                              'littéraires et '
                                                              'artistiques '
                                                              '(F)    - rendre '
                                                              'compte, à '
                                                              "l'oral ou à "
                                                              "l'écrit, d'une "
                                                              'expérience en '
                                                              'lien avec le '
                                                              'métier (F)    '
                                                              'Histoire-géographie-enseignement '
                                                              'moral et '
                                                              'civique :    - '
                                                              'maîtriser et '
                                                              'utiliser des '
                                                              'repères '
                                                              'chronologiques '
                                                              'et spatiaux : '
                                                              'mémoriser et '
                                                              "s'approprier "
                                                              'les notions, se '
                                                              'repérer, '
                                                              'contextualiser '
                                                              '(HG)    - '
                                                              "s'approprier "
                                                              'les démarches '
                                                              'historiques et '
                                                              'géographiques : '
                                                              'exploiter les '
                                                              'outils '
                                                              'spécifiques aux '
                                                              'disciplines, '
                                                              'mener et '
                                                              'construire une '
                                                              'démarche '
                                                              'historique ou '
                                                              'géographique et '
                                                              'la justifier, '
                                                              'collaborer et '
                                                              'échanger en '
                                                              'histoire-géographie '
                                                              '(HG)    - '
                                                              'construire et '
                                                              'exprimer une '
                                                              'argumentation '
                                                              'cohérente et '
                                                              'étayée en '
                                                              "s'appuyant sur "
                                                              'les repères et '
                                                              'les notions du '
                                                              'programme '
                                                              '(EMC)    - '
                                                              'mettre à '
                                                              'distance ses '
                                                              'opinions '
                                                              'personnelles '
                                                              'pour construire '
                                                              'son jugement '
                                                              '(EMC)    - '
                                                              'mobiliser ses '
                                                              'connaissances '
                                                              'pour penser et '
                                                              "s'engager dans "
                                                              'le monde en '
                                                              "s'appropriant "
                                                              'les principes '
                                                              'et les valeurs '
                                                              'de la '
                                                              'République '
                                                              '(HG-EMC)',
                                         'modalites_evaluation': 'Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics et '
                                                                 'privés sous '
                                                                 'contrat). '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'sections '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'habilités). '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics) : '
                                                                 'Contrôle en '
                                                                 'cours de '
                                                                 'formation  '
                                                                 '(CCF)    '
                                                                 'Scolaires ( '
                                                                 'établissements '
                                                                 'privés hors '
                                                                 'contrat). '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'sections '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'non '
                                                                 'habilités). '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés). '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance. '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'individuels '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'écrit et '
                                                                 'oral',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Mathématiques et '
                                                     'Physique - Chimie',
                                         'liste_competences': '- rechercher, '
                                                              'extraire et '
                                                              'organiser '
                                                              "l'information    "
                                                              '- proposer, '
                                                              'choisir, '
                                                              'exécuter une '
                                                              'méthode de '
                                                              'résolution ou '
                                                              'un protocole '
                                                              'opératoire en '
                                                              'respectant les '
                                                              'règles de '
                                                              'sécurité    - '
                                                              'expérimenter, '
                                                              'utiliser une '
                                                              'simulation    - '
                                                              'critiquer un '
                                                              'résultat, '
                                                              'argumenter : '
                                                              'contrôler la '
                                                              'vraisemblance '
                                                              "d'une "
                                                              'hypothèse, '
                                                              'mener un '
                                                              'raisonnement '
                                                              'logique et '
                                                              'établir une '
                                                              'conclusion    - '
                                                              'rendre compte '
                                                              "d'une démarche, "
                                                              "d'un résultat, "
                                                              "à l'oral ou à "
                                                              "l'écrit en "
                                                              'utilisant des '
                                                              'outils et un '
                                                              'langage '
                                                              'appropriés',
                                         'modalites_evaluation': 'Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics et '
                                                                 'privés sous '
                                                                 'contrat). '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'sections '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'habilités). '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics) : '
                                                                 'Contrôle en '
                                                                 'cours de '
                                                                 'formation  '
                                                                 '(CCF)    '
                                                                 'Scolaires ( '
                                                                 'établissements '
                                                                 'privés hors '
                                                                 'contrat). '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'sections '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'non '
                                                                 'habilités). '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés). '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance. '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'individuels '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'écrit',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Education physique et '
                                                     'sportive',
                                         'liste_competences': '- développer sa '
                                                              'motricité    - '
                                                              "s'organiser "
                                                              'pour apprendre '
                                                              'et '
                                                              "s'entraîner    "
                                                              '- exercer sa '
                                                              'responsabilité '
                                                              'dans un '
                                                              'engagement '
                                                              'personnel et '
                                                              'solidaire : '
                                                              'connaître les '
                                                              'règles, les '
                                                              'appliquer et '
                                                              'les faire '
                                                              'respecter    - '
                                                              'construire '
                                                              'durablement sa '
                                                              'santé    - '
                                                              'accéder au '
                                                              'patrimoine '
                                                              'culturel '
                                                              'sportif et '
                                                              'artistique',
                                         'modalites_evaluation': 'Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics et '
                                                                 'privés sous '
                                                                 'contrat). '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'sections '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'habilités). '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics) : '
                                                                 'Contrôle en '
                                                                 'cours de '
                                                                 'formation  '
                                                                 '(CCF)    '
                                                                 'Scolaires ( '
                                                                 'établissements '
                                                                 'privés hors '
                                                                 'contrat). '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'sections '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'non '
                                                                 'habilités). '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés). '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance. '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'individuels '
                                                                 ': Ponctuel',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Prévention - Santé - '
                                                     'Environnement',
                                         'liste_competences': 'appliquer une '
                                                              'méthode '
                                                              "d'analyse d'une "
                                                              'situation de la '
                                                              'vie '
                                                              'professionnelle '
                                                              'ou quotidienne '
                                                              "et d'une "
                                                              'documentation    '
                                                              '- mettre en '
                                                              'relation un '
                                                              'phénomène '
                                                              'physiologique, '
                                                              'un enjeu '
                                                              'environnemental, '
                                                              'une disposition '
                                                              'règlementaire, '
                                                              'avec une mesure '
                                                              'de '
                                                              'prévention    - '
                                                              'proposer une '
                                                              'solution pour '
                                                              'résoudre un '
                                                              'problème lié à '
                                                              'la santé, '
                                                              "l'environnement "
                                                              'ou la '
                                                              'consommation et '
                                                              'argumenter un '
                                                              'choix    - '
                                                              'communiquer à '
                                                              "l'écrit et à "
                                                              "l'oral avec une "
                                                              'syntaxe claire '
                                                              'et un '
                                                              'vocabulaire '
                                                              'technique '
                                                              'adapté    - '
                                                              'agir face à une '
                                                              'situation '
                                                              "d'urgence",
                                         'modalites_evaluation': 'Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics et '
                                                                 'privés sous '
                                                                 'contrat). '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'sections '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'habilités). '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics) : '
                                                                 'Contrôle en '
                                                                 'cours de '
                                                                 'formation  '
                                                                 '(CCF)    '
                                                                 'Scolaires ( '
                                                                 'établissements '
                                                                 'privés hors '
                                                                 'contrat). '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'sections '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'non '
                                                                 'habilités). '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés). '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance. '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'individuels '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'écrit     ',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Langue vivante étrangère '
                                                     '(facultatif)',
                                         'liste_competences': "L'épreuve de "
                                                              'langue vivante '
                                                              'étrangère '
                                                              'obligatoire a '
                                                              'pour objectif '
                                                              'de vérifier, au '
                                                              'niveau A2 '
                                                              '(utilisateur '
                                                              'élémentaire de '
                                                              'niveau '
                                                              'intermédiaire) '
                                                              'du CECRL (art. '
                                                              'D.312-16 du '
                                                              'CE), les '
                                                              'compétences du '
                                                              'candidat à :    '
                                                              '- comprendre la '
                                                              'langue orale    '
                                                              '- comprendre un '
                                                              'document '
                                                              'écrit    - '
                                                              "s'exprimer à "
                                                              "l'écrit    - "
                                                              "s'exprimer à "
                                                              "l'oral en "
                                                              'continu    - '
                                                              'interagir à '
                                                              "l'oral    dans "
                                                              'des situations '
                                                              'de la vie '
                                                              'quotidienne, '
                                                              'sociale et '
                                                              'professionnelle',
                                         'modalites_evaluation': 'Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics et '
                                                                 'privés sous '
                                                                 'contrat). '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'sections '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'habilités). '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics) : '
                                                                 'Contrôle en '
                                                                 'cours de '
                                                                 'formation  '
                                                                 '(CCF)    '
                                                                 'Scolaires ( '
                                                                 'établissements '
                                                                 'privés hors '
                                                                 'contrat). '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'sections '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'non '
                                                                 'habilités). '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'privés). '
                                                                 'Enseignement '
                                                                 'à distance. '
                                                                 'Candidats '
                                                                 'individuels '
                                                                 ': Ponctuel '
                                                                 'écrit et '
                                                                 'oral',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Mobilité (facultatif)',
                                         'liste_competences': '- comprendre et '
                                                              'se faire '
                                                              'comprendre dans '
                                                              'un contexte '
                                                              'professionnel '
                                                              'étranger    - '
                                                              'caractériser le '
                                                              'contexte '
                                                              'professionnel '
                                                              'étranger    - '
                                                              'réaliser '
                                                              'partiellement '
                                                              'une activité '
                                                              'professionnelle, '
                                                              'sous contrôle, '
                                                              'dans un '
                                                              'contexte '
                                                              'professionnel '
                                                              'étranger    - '
                                                              'comparer des '
                                                              'activités '
                                                              'professionnelles '
                                                              'similaires, '
                                                              'réalisées ou '
                                                              'observées, à '
                                                              "l'étranger et "
                                                              'en France    - '
                                                              'se repérer dans '
                                                              'un nouvel '
                                                              'environnement    '
                                                              '- identifier '
                                                              'des '
                                                              'caractéristiques '
                                                              'culturelles du '
                                                              'contexte '
                                                              "d'accueil",
                                         'modalites_evaluation': 'Scolaires '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics et '
                                                                 'privés sous '
                                                                 'contrat). '
                                                                 'Apprentis '
                                                                 '(CFA et '
                                                                 'sections '
                                                                 "d'apprentissage "
                                                                 'habilités). '
                                                                 'Formation '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 'continue '
                                                                 '(établissements '
                                                                 'publics) : '
                                                                 'Ponctuel '
                                                                 'oral     ',
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                                                       "L'EDUCATION NATIONALE "
                                                       'ET DE LA JEUNESSE',
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                                                         'AU LONG DE LA VIE DE '
                                                         'BOURGOGNE',
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reference
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onisep
{'onisep_discipline': 'maçonnerie béton armé ; art de la pierre ; pierre',
 'onisep_domaine_sousdomaine': "arts, culture, artisanat/artisanat d'art ; "
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 'onisep_libelle_poursuite': 'bac pro métiers et arts de la pierre ; BP '
                             'métiers de la pierre ; CAP marbrier du bâtiment '
                             'et de la décoration ; CS (ex MC) plâtrier ; BP '
                             'tailleur de pierre - appareilleur monuments '
                             'historiques',
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