61e7875b7547bf0051e9f87e

2790 sur 63452
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                                                              'numériques de '
                                                              'référence et '
                                                              'les règles de '
                                                              'sécurité '
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                                                              'pour acquérir, '
                                                              'traiter, '
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                                                              'sélectionner et '
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                                                              'de leur '
                                                              'exploitation.  '
                                                              '·         '
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                                                              'exploitation.  '
                                                              '·         '
                                                              'Développer une '
                                                              'argumentation '
                                                              'avec esprit '
                                                              'critique.',
                                         'modalites_evaluation': None,
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                                                     'communication écrites et '
                                                     'orales',
                                         'liste_competences': '·         Se '
                                                              'servir aisément '
                                                              'des différents '
                                                              'registres '
                                                              'd’expression '
                                                              'écrite et orale '
                                                              'de la langue '
                                                              'française.  '
                                                              '·         '
                                                              'Communiquer par '
                                                              'oral et par '
                                                              'écrit, de façon '
                                                              'claire et '
                                                              'non-ambiguë, '
                                                              'dans au moins '
                                                              'une langue '
                                                              'étrangère.',
                                         'modalites_evaluation': None,
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Positionnement vis à vis '
                                                     'd’un champ professionnel',
                                         'liste_competences': '·         '
                                                              'Identifier et '
                                                              'situer les '
                                                              'champs '
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                                                              'avec les acquis '
                                                              'de la mention '
                                                              'ainsi que les '
                                                              'parcours '
                                                              'possibles pour '
                                                              'y accéder.    '
                                                              '·         '
                                                              'Caractériser et '
                                                              'valoriser son '
                                                              'identité, ses '
                                                              'compétences et '
                                                              'son projet '
                                                              'professionnel '
                                                              'en fonction '
                                                              'd’un '
                                                              'contexte.    '
                                                              '·         '
                                                              'Identifier le '
                                                              'processus de '
                                                              'production, de '
                                                              'diffusion et de '
                                                              'valorisation '
                                                              'des savoirs.',
                                         'modalites_evaluation': None,
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Action en responsabilité '
                                                     'au sein d’une '
                                                     'organisation '
                                                     'professionnelle',
                                         'liste_competences': '·         '
                                                              'Situer son rôle '
                                                              'et sa mission '
                                                              "au sein d'une "
                                                              'organisation '
                                                              'pour s’adapter '
                                                              'et prendre des '
                                                              'initiatives.   '
                                                              '·         '
                                                              'Respecter les '
                                                              'principes '
                                                              'd’éthique, de '
                                                              'déontologie et '
                                                              'de '
                                                              'responsabilité '
                                                              'environnementale.  '
                                                              '·         '
                                                              'Travailler en '
                                                              'équipe et en '
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                                                              'qu’en autonomie '
                                                              'et '
                                                              'responsabilité '
                                                              'au service d’un '
                                                              'projet.  '
                                                              '·         '
                                                              'Analyser ses '
                                                              'actions en '
                                                              'situation '
                                                              'professionnelle, '
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                                                              'pour améliorer '
                                                              'sa pratique.',
                                         'modalites_evaluation': None,
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Mise en œuvre des règles '
                                                     'et procédures juridiques '
                                                     '(contrats, propriété '
                                                     'intellectuelle) et '
                                                     'commerciales',
                                         'liste_competences': '• Maîtriser les '
                                                              'aspects '
                                                              'fondamentaux du '
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                                                              'publics  • '
                                                              'Formuler une '
                                                              'argumentation '
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                                                              'Participer à '
                                                              'sécuriser la '
                                                              'préparation des '
                                                              'marchés '
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                                                              'Maîtriser les '
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                                                              'd’une veille '
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                                                     'audit pour apporter des '
                                                     'conseils.',
                                         'liste_competences': '• Mener une '
                                                              'recherche '
                                                              'juridique '
                                                              'technique, '
                                                              'réaliser une '
                                                              'synthèse, '
                                                              'analyser la '
                                                              'jurisprudence',
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                                                              'les '
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                                                              'essentiels du '
                                                              'contentieux '
                                                              'contractuel '
                                                              'devant le juge '
                                                              'administratif',
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                                                       'SUPERIEUR ET DE LA '
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                                                         'DES UNIVERSITES '
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