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'(F) - '
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'(F) - Lire, '
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'(F) - '
'Rendre compte, '
'à l’oral ou à '
'l’écrit, d’une '
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'lien avec le '
'métier (F) '
'Histoire-géographie '
'et EMC - '
'Maîtriser et '
'utiliser des '
'repères '
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'et spatiaux : '
'mémoriser et '
's’approprier '
'les notions, se '
'repérer, '
'contextualiser '
'(HG) - '
'S’approprier '
'les démarches '
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'exploiter les '
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'histoire-géographie '
'(HG) - '
'Construire et '
'exprimer une '
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'cohérente et '
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's’appuyant sur '
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'(EMC) - '
'Mettre à '
'distance ses '
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'(EMC) - '
'Mobiliser ses '
'connaissances '
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's’engager dans '
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'à l’oral ou à '
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'les faire '
'respecter - '
'Construire '
'durablement sa '
'santé - '
'Accéder au '
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'- Mettre en '
'relation un '
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'de '
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'Communiquer à '
'l’écrit et à '
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'syntaxe claire '
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'Agir face à une '
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'élémentaire de '
'niveau '
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'du CECRL (art. '
'D.312-16 du '
'CE), les '
'compétences du '
'candidat à '
': - '
'Comprendre la '
'langue '
'orale - '
'Comprendre un '
'document '
'écrit - '
'S’exprimer à '
'l’écrit - '
'S’exprimer à '
'l’oral en '
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'l’oral dans des '
'situations de '
'la vie '
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'modalites_evaluation': ' Voie '
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'création design '
'- Consolider '
'une '
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'- Présenter '
'graphiquement '
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'une '
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'Rendre compte à '
'l’oral et/ou à '
'l’écrit une '
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'Candidats '
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"de l'ameublement et du bois",
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