61d5178429dabd0050d6f258
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IDENTICAL | 2025-05-01 18:30:13 |
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'- Mettre en '
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'méthode de '
'résolution ou '
'un protocole '
'opératoire en '
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'moral et civique',
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'habilité : '
'CCF ',
'numero_bloc': ''},
{'intitule': 'Arts appliqués et '
'cultures artistiques',
'liste_competences': '- Identifier '
'les '
'caractéristiques '
'essentielles '
'd’œuvres, de '
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'visuels - '
'Situer une '
'œuvre ou une '
'production dans '
'son contexte de '
'création - '
'Maîtriser les '
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'modalites_evaluation': ' - Voie '
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'habilité : '
'CCF ',
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'niveau 4 du '
'référentiel de '
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'Réaliser une '
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'motrice '
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'Se déplacer en '
's’adaptant à '
'des '
'environnements '
'variés et '
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'- Réaliser une '
'prestation '
'corporelle à '
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'l’activité ',
'modalites_evaluation': '- Voie '
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'S’exprimer '
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'Interagir en '
'langue '
'étrangère - '
'Comprendre un '
'document écrit '
'rédigé en '
'langue '
'étrangère ',
'modalites_evaluation': '- Voie '
'scolaire '
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'Réaliser '
'partiellement '
'une activité '
'professionnelle, '
'sous contrôle, '
'dans un '
'contexte '
'professionnel '
'étranger - '
'Comparer des '
'activités '
'professionnelles '
'similaires, '
'réalisées ou '
'observées, à '
'l’étranger et '
'en France - '
'Se repérer dans '
'un nouvel '
'environnement '
'- Identifier '
'des '
'caractéristiques '
'culturelles du '
'contexte '
'd’accueil ',
'modalites_evaluation': ' - Voie '
'scolaire '
'dans un '
'établissement '
'public ou '
'privé sous '
'contrat, CFA '
'ou section '
'd’apprentissage '
'habilité, '
'formation '
'professionnelle '
'continue '
'dans un '
'établissement '
'public : '
'Oral et '
'Pratique '
'- Voie de la '
'formation '
'professionnelle '
'continue '
'dans un '
'établissement '
'public '
'habilité : '
'Oral et '
'Pratique ',
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'niveau 5 du '
'référentiel de '
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'Réaliser une '
'performance '
'motrice '
'maximale - '
'Se déplacer en '
's’adaptant à '
'des '
'environnements '
'variés et '
'incertains '
'- Réaliser une '
'prestation '
'corporelle à '
'visée '
'artistique ou '
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'- Conduire et '
'maîtriser un '
'affrontement '
'individuel ou '
'collectif - '
'Respecter les '
'règles de vie '
'collective et '
'assumer les '
'différents '
'rôles liés à '
'l’activité ',
'modalites_evaluation': '- Voie '
'scolaire '
'dans un '
'établissement '
'public ou '
'privé sous '
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'ou section '
'd’apprentissage '
'habilité, '
'formation '
'professionnelle '
'continue '
'dans un '
'établissement '
'public : '
'Ponctuel '
'pratique '
'- Voie '
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'dans un '
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'ou section '
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'professionnelle '
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'Enseignement '
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'Candidats '
'justifiant '
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'd’activités '
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