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' 'o Participer à ' 'l’évolution ' 'd’un site Web ' 'exploitant les ' 'données de ' 'l’organisation. ' '* Travailler en ' 'mode ' 'projet ' 'o Analyser les ' 'objectifs et ' 'les modalités ' 'd’organisation ' 'd’un ' 'projet ' 'o Planifier les ' 'activités ' 'o Évaluer les ' 'indicateurs de ' 'suivi d’un ' 'projet et ' 'analyser les ' 'écarts * ' 'Mettre à ' 'disposition des ' 'utilisateurs un ' 'service ' 'informatique ' 'o Réaliser les ' 'tests ' 'd’intégration ' 'et ' 'd’acceptation ' 'd’un ' 'service ' 'o Déployer un ' 'service ' 'o Accompagner ' 'les ' 'utilisateurs ' 'dans la mise en ' 'place d’un ' 'service * ' 'Organiser son ' 'développement ' 'professionnel ' 'o Mettre en ' 'place son ' 'environnement ' 'd’apprentissage ' 'personnel ' 'o Mettre en ' 'oeuvre des ' 'outils et ' 'stratégies de ' 'veille ' 'informationnelle ' 'o Gérer son ' 'identité ' 'professionnelle ' 'o Développer ' 'son projet ' 'professionnel', 'modalites_evaluation': 'Scolaires ' '(établissements ' 'publics ou ' 'privés sous ' 'contrat), ' 'Apprentis ' '(CFA ou ' 'sections ' "d'apprentissage " 'habilités), ' 'Formation ' 'professionnelle ' 'continue ' '(établissements ' 'publics ' 'habilités). ' 'CCF 1 ' 'situation ' 'd’évaluation ' 'Formation ' 'professionnelle ' 'continue ' '(établissements ' 'publics ' 'habilités à ' 'pratiquer ' 'intégralement ' 'le CCF pour ' 'ce BTS). ' 'CCF 1 ' 'situation ' 'd’évaluation ' 'Scolaires ' '(établissements ' 'privés hors ' 'contrat), ' 'Apprentis ' '(CFA ou ' 'sections ' "d'apprentissage " 'non ' 'habilités), ' 'Formation ' 'professionnelle ' 'continue ' '(établissements ' 'non ' 'habilités), ' 'Au titre de ' 'leur ' 'expérience ' 'professionnelle, ' 'Enseignement ' 'à ' 'distance. ' 'Ponctuelle ' 'orale', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Administration des ' 'systèmes et des réseaux ' '(Option A, « Solutions ' 'd’infrastructure, ' 'systèmes et réseaux »)', 'liste_competences': ' * Concevoir ' 'une solution ' 'd’infrastructure ' 'réseau ' 'o Analyser un ' 'besoin exprimé ' 'et son contexte ' 'juridique ' 'o Étudier ' 'l’impact d’une ' 'évolution d’un ' 'élément ' 'd’infrastructure ' 'sur le système ' 'informatique ' 'o Élaborer un ' 'dossier de ' 'choix d’une ' 'solution ' 'd’infrastructure ' 'et rédiger les ' 'spécifications ' 'techniques ' 'o Choisir les ' 'éléments ' 'nécessaires ' 'pour assurer la ' 'qualité et la ' 'disponibilité ' 'd’un ' 'service ' 'o Maquetter et ' 'prototyper une ' 'solution ' 'd’infrastructure ' 'permettant ' 'd’atteindre la ' 'qualité de ' 'service ' 'attendue ' 'o Déterminer et ' 'préparer les ' 'tests ' 'nécessaires à ' 'la validation ' 'de la solution ' 'd’infrastructure ' 'retenue * ' 'Installer, ' 'tester et ' 'déployer une ' 'solution ' 'd’infrastructure ' 'réseau ' 'o Installer et ' 'configurer des ' 'éléments ' 'd’infrastructure ' 'o Installer et ' 'configurer des ' 'éléments ' 'nécessaires ' 'pour assurer la ' 'continuité des ' 'services ' 'o Installer et ' 'configurer des ' 'éléments ' 'nécessaires ' 'pour assurer la ' 'qualité de ' 'service ' 'o Rédiger ou ' 'mettre à jour ' 'la ' 'documentation ' 'technique et ' 'utilisateur ' 'd’une solution ' 'd’infrastructure ' 'o Tester ' 'l’intégration ' 'et ' 'l’acceptation ' 'd’une solution ' 'd’infrastructure ' 'o Déployer une ' 'solution ' 'd’infrastructure ' '* Exploiter, ' 'dépanner et ' 'superviser une ' 'solution ' 'd’infrastructure ' 'réseau ' 'o Administrer ' 'sur site et à ' 'distance des ' 'éléments d’une ' 'infrastructure ' 'o Automatiser ' 'des tâches ' 'd’administration ' 'o Gérer des ' 'indicateurs et ' 'des fichiers ' 'd’activité des ' 'éléments d’une ' 'infrastructure ' 'o Identifier, ' 'qualifier, ' 'évaluer et ' 'réagir face à ' 'un incident ou ' 'à un ' 'problème ' 'o Évaluer, ' 'maintenir et ' 'améliorer la ' 'qualité d’un ' 'service', 'modalites_evaluation': 'Scolaires ' '(établissements ' 'publics ou ' 'privés sous ' 'contrat), ' 'Apprentis ' '(CFA ou ' 'sections ' "d'apprentissage " 'habilités), ' 'Formation ' 'professionnelle ' 'continue ' '(établissements ' 'publics ' 'habilités). ' 'CCF 1 ' 'situation ' 'd’évaluation ' 'Formation ' 'professionnelle ' 'continue ' '(établissements ' 'publics ' 'habilités à ' 'pratiquer ' 'intégralement ' 'le CCF pour ' 'ce BTS). ' 'CCF 1 ' 'situation ' 'd’évaluation ' 'Scolaires ' '(établissements ' 'privés hors ' 'contrat), ' 'Apprentis ' '(CFA ou ' 'sections ' "d'apprentissage " 'non ' 'habilités), ' 'Formation ' 'professionnelle ' 'continue ' '(établissements ' 'non ' 'habilités), ' 'Au titre de ' 'leur ' 'expérience ' 'professionnelle, ' 'Enseignement ' 'à ' 'distance. ' 'Ponctuelle ' 'pratique et ' 'orale', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Conception et ' 'développement ' 'd’applications (Option ' 'B, « Solutions ' 'logicielles et ' 'applications métiers »)', 'liste_competences': ' * Concevoir ' 'et développer ' 'une solution ' 'applicative ' 'o Analyser un ' 'besoin exprimé ' 'et son contexte ' 'juridique ' 'o Participer à ' 'la conception ' 'de ' 'l’architecture ' 'd’une solution ' 'applicative ' 'o Modéliser une ' 'solution ' 'applicative ' 'o Exploiter les ' 'ressources du ' 'cadre ' 'applicatif ' '(framework) ' 'o Identifier, ' 'développer, ' 'utiliser ou ' 'adapter des ' 'composants ' 'logiciels ' 'o Exploiter les ' 'technologies ' 'Web pour mettre ' 'en oeuvre les ' 'échanges entre ' 'applications, y ' 'compris de ' 'mobilité ' 'o Utiliser des ' 'composants ' 'd’accès aux ' 'données ' 'o Intégrer en ' 'continu les ' 'versions d’une ' 'solution ' 'applicative ' 'o Réaliser les ' 'tests ' 'nécessaires à ' 'la validation ' 'ou à la mise en ' 'production ' 'd’éléments ' 'adaptés ou ' 'développés ' 'o Rédiger des ' 'documentations ' 'technique et ' 'd’utilisation ' 'd’une solution ' 'applicative ' 'o Exploiter les ' 'fonctionnalités ' 'd’un ' 'environnement ' 'de ' 'développement ' 'et de ' 'tests * ' 'Assurer la ' 'maintenance ' 'corrective ou ' 'évolutive d’une ' 'solution ' 'applicative ' 'o Recueillir, ' 'analyser et ' 'mettre à jour ' 'les ' 'informations ' 'sur une version ' 'd’une solution ' 'applicative ' 'o Évaluer la ' 'qualité d’une ' 'solution ' 'applicative ' 'o Analyser et ' 'corriger un ' 'dysfonctionnement ' 'o Mettre à jour ' 'des ' 'documentations ' 'technique et ' 'd’utilisation ' 'd’une solution ' 'applicative ' 'o Élaborer et ' 'réaliser les ' 'tests des ' 'éléments mis à ' 'jour * ' 'Gérer les ' 'données ' 'o Exploiter des ' 'données à ' 'l’aide d’un ' 'langage de ' 'requêtes ' 'o Développer ' 'des ' 'fonctionnalités ' 'applicatives au ' 'sein d’un ' 'système de ' 'gestion de base ' 'de données ' '(relationnel ou ' 'non) ' 'o Concevoir ou ' 'adapter une ' 'base de ' 'données ' 'o Administrer ' 'et déployer une ' 'base de données', 'modalites_evaluation': 'Scolaires ' '(établissements ' 'publics ou ' 'privés sous ' 'contrat), ' 'Apprentis ' '(CFA ou ' 'sections ' "d'apprentissage " 'habilités), ' 'Formation ' 'professionnelle ' 'continue ' '(établissements ' 'publics ' 'habilités). 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' 'Ponctuelle ' 'pratique et ' 'orale', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Cybersécurité des ' 'services informatiques ' '(Option A, « Solutions ' 'd’infrastructure, ' 'systèmes et réseaux » )', 'liste_competences': ' * Protéger ' 'les données à ' 'caractère ' 'personnel ' 'o Recenser les ' 'traitements sur ' 'les données à ' 'caractère ' 'personnel au ' 'sein de ' 'l’organisation ' 'o Identifier ' 'les risques ' 'liés à la ' 'collecte, au ' 'traitement, au ' 'stockage et à ' 'la diffusion ' 'des données à ' 'caractère ' 'personnel ' 'o Appliquer la ' 'réglementation ' 'en matière de ' 'collecte, de ' 'traitement et ' 'de conservation ' 'des données à ' 'caractère ' 'personnel ' 'o Sensibiliser ' 'les ' 'utilisateurs à ' 'la protection ' 'des données à ' 'caractère ' 'personnel ' '* Préserver ' "l'identité " 'numérique de ' 'l’organisation ' 'o Protéger ' 'l’identité ' 'numérique d’une ' 'organisation ' 'o Déployer les ' 'moyens ' 'appropriés de ' 'preuve ' 'électronique ' '* Sécuriser les ' 'équipements et ' 'les usages des ' 'utilisateurs ' 'o Informer les ' 'utilisateurs ' 'sur les risques ' 'associés à ' 'l’utilisation ' 'd’une ressource ' 'numérique et ' 'promouvoir les ' 'bons usages à ' 'adopter ' 'o Identifier ' 'les menaces et ' 'mettre en ' 'oeuvre les ' 'défenses ' 'appropriées ' 'o Gérer les ' 'accès et les ' 'privilèges ' 'appropriés ' 'o Vérifier ' 'l’efficacité de ' 'la ' 'protection ' '* Garantir la ' 'disponibilité, ' 'l’intégrité et ' 'la ' 'confidentialité ' 'des services ' 'informatiques ' 'et des données ' 'de ' 'l’organisation ' 'face à des ' 'cyberattaques ' 'o Caractériser ' 'les risques ' 'liés à ' 'l’utilisation ' 'malveillante ' 'd’un service ' 'informatique ' 'o Recenser les ' 'conséquences ' 'd’une perte de ' 'disponibilité, ' 'd’intégrité ou ' 'de ' 'confidentialité ' 'o Identifier ' 'les obligations ' 'légales qui ' 's’imposent en ' 'matière ' 'd’archivage et ' 'de protection ' 'des données de ' 'l’organisation ' 'o Organiser la ' 'collecte et la ' 'conservation ' 'des preuves ' 'numériques ' 'o Appliquer les ' 'procédures ' 'garantissant le ' 'respect des ' 'obligations ' 'légales * ' 'Assurer la ' 'cybersécurité ' 'd’une ' 'infrastructure ' 'réseau, d’un ' 'système, d’un ' 'service ' 'o Participer à ' 'la vérification ' 'des éléments ' 'contribuant à ' 'la sûreté d’une ' 'infrastructure ' 'informatique ' 'o Prendre en ' 'compte la ' 'sécurité dans ' 'un projet de ' 'mise en oeuvre ' 'd’une solution ' 'd’infrastructure ' 'o Mettre en ' 'oeuvre et ' 'vérifier la ' 'conformité ' 'd’une ' 'infrastructure ' 'à un ' 'référentiel, ' 'une norme ou un ' 'standard de ' 'sécurité ' 'o Prévenir les ' 'attaques ' 'o Détecter les ' 'actions ' 'malveillantes ' 'o Analyser les ' 'incidents de ' 'sécurité, ' 'proposer et ' 'mettre en ' 'oeuvre des ' 'contre-mesures', 'modalites_evaluation': 'Scolaires ' '(établissements ' 'publics ou ' 'privés sous ' 'contrat), ' 'Apprentis ' '(CFA ou ' 'sections ' "d'apprentissage " 'habilités), ' 'Formation ' 'professionnelle ' 'continue ' '(établissements ' 'publics ' 'habilités). 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