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IDENTICAL | 2025-05-14 18:30:12 |
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'résultat, '
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'conclusion ; - '
'Communiquer : '
'rendre compte '
"d'une démarche, "
"d'un résultat, "
"à l'oral ou à "
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"et d'un langage "
'approprié, '
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'protocole '
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'représenter, '
'calculer, '
'effectuer une '
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'Communiquer : '
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"d'un résultat, "
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"l'écrit à "
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{'intitule': 'Langue vivante étrangère '
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'niveau B1+ du '
'CECRL : - '
'Comprendre la '
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"à l'écrit ; - "
"S'exprimer à "
"l'oral en "
'continu ; - '
'Interagir à '
"l'oral dans "
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'de la vie '
'quotidienne, '
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'professionnelle.',
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'formation '
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'numero_bloc': ''},
{'intitule': 'Français',
'liste_competences': '- Maîtriser '
"l'échange écrit "
': lire, '
'analyser, '
'écrire ; - '
'Adapter son '
'expression '
'écrite selon '
'les situations '
'et les '
'destinataires '
'; - Maitriser '
'la lecture et '
'exercer son '
'esprit critique '
'; - Adapter sa '
'lecture à la '
'diversité des '
'textes ; - '
'Mettre en '
'perspective des '
'connaissances '
'et des '
'expériences.',
'modalites_evaluation': 'Candidats de '
'la voie '
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'établissement '
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'ponctuel '
'écrit '
'Candidats de '
'la voie '
'scolaire '
'dans un '
'établissement '
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'ou section '
'd’apprentissage '
'non '
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'formation '
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'public '
'habilité : '
'contrôle en '
'cours de '
'formation '
'(CCF)',
'numero_bloc': ''},
{'intitule': 'Histoire-géographie-enseignement '
'moral et civique',
'liste_competences': '- Maîtriser et '
'utiliser des '
'repères '
'chronologiques '
'et spatiaux : '
'mémoriser et '
"s'approprier "
'les notions, se '
'repérer, '
'contextualiser '
'(HG) ; - '
"S'approprier "
'les démarches '
'historiques et '
'géographiques : '
'exploiter les '
'outils '
'spécifiques aux '
'disciplines, '
'mener et '
'construire une '
'démarche '
'historique ou '
'géographique et '
'la justifier '
'(HG) ; - '
'Construire et '
'exprimer une '
'argumentation '
'cohérente et '
'étayée en '
"s'appuyant sur "
'les repères et '
'les notions du '
'programme (EMC) '
'; - Mettre à '
'distance ses '
'opinions '
'personnelles '
'pour construire '
'son jugement '
'(HG-EMC) ; - '
'Mobiliser ses '
'connaissances '
'pour penser et '
"s'engager dans "
'le monde en '
"s'appropriant "
'les principes '
'et les valeurs '
'de la '
'République '
'(HG-EMC).',
'modalites_evaluation': 'Candidats de '
'la voie '
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'dans un '
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'public ou '
'privé sous '
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'ou section '
'd’apprentissage '
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'professionnelle '
'continue '
'dans un '
'établissement '
'public : '
'ponctuel '
'écrit '
'Candidats de '
'la voie '
'scolaire '
'dans un '
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'privé hors '
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'ou section '
'd’apprentissage '
'non '
'habilité, '
'formation '
'professionnelle '
'continue '
'dans un '
'établissement '
'privé, CNED, '
'candidats '
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'de 3 années '
'd’activité '
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': ponctuel '
'écrit '
'Candidats de '
'la formation '
'professionnelle '
'continue '
'dans un '
'établissement '
'public '
'habilité : '
'contrôle en '
'cours de '
'formation '
'(CCF)',
'numero_bloc': ''},
{'intitule': 'Arts appliqués et '
'cultures artistiques',
'liste_competences': 'Compétences '
"d'investigation "
'- Rechercher, '
'identifier et '
'collecter des '
'ressources '
'documentaires '
'; - '
'Sélectionner, '
'classer et '
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'Compétences '
"d'expérimentation "
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'mettre en œuvre '
'un cahier des '
'charges simple '
'; - Etablir '
'des '
'propositions '
'cohérentes en '
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'et réinvestir '
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'Compétences de '
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'propositions et '
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'proposition '
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'Compétences de '
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'; - Etablir un '
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'orale.',
'modalites_evaluation': 'Candidats de '
'la voie '
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