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2024 sur 63728
IDENTICAL | 2025-05-13 18:30:11 |
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'méthode de '
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'argumenter '
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"S'exprimer "
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'langue '
'étrangère '
'Comprendre un '
'document écrit '
'rédigé en '
'langue '
'étrangère',
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{'intitule': 'Français',
'liste_competences': 'Maîtriser '
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': lire, '
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'et les '
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'Maîtriser la '
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'exercer son '
'esprit '
'critique '
'Adapter sa '
'lecture à la '
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'textes Mettre '
'en perspective '
'des '
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'modalites_evaluation': 'Voie '
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'non '
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'Enseignement '
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"d'activités "
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'public '
'habilité : '
'CCF',
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{'intitule': 'Histoire-géographie - '
'Enseignement moral et '
'civique',
'liste_competences': 'Maîtriser et '
'utiliser des '
'repères '
'chronologiques '
'et spatiaux : '
'mémoriser et '
"s'approprier "
'les notions, se '
'repérer, '
'contextualiser '
'(HG) '
"S'approprier "
'les démarches '
'historiques et '
'géographiques : '
'exploiter les '
'outils '
'spécifiques aux '
'disciplines, '
'mener et '
'construire une '
'démarche '
'historique ou '
'géographique et '
'la justifier '
'(HG) '
'Construire et '
'exprimer une '
'argumentation '
'cohérente et '
'étayée en '
"s'appuyant sur "
'les repères et '
'les notions du '
'programme '
'(EMC) Mettre '
'à distance ses '
'opinions '
'personnelles '
'pour construire '
'son jugement '
'(HG-EMC) '
'Mobiliser ses '
'connaissances '
'pour penser et '
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"s'appropriant "
'les principes '
'et les valeurs '
'de la '
'République '
'(HG-EMC).',
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'dans un '
'établissement '
'public ou '
'privé sous '
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'ou section '
"d'apprentissage "
'habilité, '
'formation '
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'public : '
'Ponctuel '
'écrit '
'Voie '
'scolaire '
'dans un '
'établissement '
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'ou section '
"d'apprentissage "
'non '
'habilité, '
'formation '
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'continue en '
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'Enseignement '
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'Candidats '
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"d'activités "
'professionnelles '
': Ponctuel '
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'public '
'habilité : '
'CCF',
'numero_bloc': ''},
{'intitule': 'Arts appliqués et '
'cultures artistiques',
'liste_competences': 'Compétences '
"d'investigation "
'Rechercher, '
'identifier et '
'collecter des '
'ressources '
'documentaires '
'; '
'Sélectionner, '
'classer et '
'trier '
'différentes '
'informations ; '
'Analyser, '
'comparer des '
'œuvres ou des '
'produits et les '
'situer dans '
'leur contexte '
'de création ; '
'Établir des '
'convergences '
'entre '
'différents '
'domaines de '
'création. '
'Compétences '
"d'expérimentation "
'Respecter une '
'demande et '
'mettre en œuvre '
'un cahier des '
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'propositions '
'cohérentes en '
'réponse à un '
'problème posé '
'et réinvestir '
'les notions '
'repérées dans '
'des '
'références. '
'Compétences de '
'réalisation '
'Opérer un choix '
'raisonné parmi '
'des '
'propositions et '
'finaliser la '
'proposition '
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'Compétences de '
'communication '
'Choisir des '
'outils adaptés '
'; Établir un '
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'et des '
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'présenter une '
'communication '
'graphique, '
'écrite et/ou '
'orale.',
'modalites_evaluation': 'Voie '
'scolaire '
'dans un '
'établissement '
'public ou '
'privé sous '
'contrat, CFA '
'ou section '
"d'apprentissage "
'habilité, '
'formation '
'professionnelle '
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'public : '
'CCF Voie '
'scolaire '
'dans un '
'établissement '
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'contrat, CFA '
'ou section '
"d'apprentissage "
'non '
'habilité, '
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'habilité : '
'CC',
'numero_bloc': ''},
{'intitule': 'Education physique et '
'sportive',
'liste_competences': 'Développer sa '
'motricité '
"S'organiser "
'pour apprendre '
'et '
"s'entraîner "
'Exercer sa '
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'santé Accéder '
'au patrimoine '
'culturel '
'sportif et '
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'modalites_evaluation': 'Voie '
'scolaire '
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