61ce57f8458d5d0078300bc3
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' 'Ponctuelle ' 'orale ' 'Formation ' 'professionnelle ' 'continue ' '(établissements ' 'publics ' 'habilités à ' 'pratiquer le ' 'CCF pour ce ' 'BTS). CCF ' '2 situations ' 'd’évaluation ' 'Scolaires ' '(établissements ' 'privés hors ' 'contrat), ' 'Apprentis ' '(CFA ou ' 'sections ' "d'apprentissage " 'non ' 'habilités), ' 'Formation ' 'professionnelle ' 'continue ' '(établissements ' 'non ' 'habilités) ' 'au titre de ' 'leur ' 'expérience ' 'professionnelle, ' 'Enseignement ' 'à ' 'distance. ' 'Ponctuelle ' 'orale', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Analyse de situation ' 'professionnelle', 'liste_competences': 'Communiquer ' 'avec les ' 'principaux ' 'acteurs ' 'Veiller à la ' 'sécurité des ' 'biens et des ' 'personnes ' 'Réceptionner ' 'les ' 'équipements ' 'Connaître ' 'l’organisation ' 'du nodal, et ' 'répondre à la ' 'demande de ' 'communication ' 'Garantir ' 'l’opérationnalité ' 'd’un système ' 'dans le cadre ' 'd’une ' 'maintenance ' 'préventive', 'modalites_evaluation': 'Scolaires ' '(établissements ' 'publics ou ' 'privés sous ' 'contrat), ' 'Apprentis ' '(CFA ou ' 'sections ' "d'apprentissage " 'habilités), ' 'Formation ' 'professionnelle ' 'continue ' '(établissements ' 'publics ' 'habilités). ' 'Ponctuelle ' 'orale ' 'Formation ' 'professionnelle ' 'continue ' '(établissements ' 'publics ' 'habilités à ' 'pratiquer le ' 'CCF pour ce ' 'BTS). 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