61c3ef9dce6cb200a009525d

1907 sur 63532
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2025-05-06 18:30:12
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                                                     'charges et architecturer '
                                                     'des solutions de '
                                                     'systèmes électriques et '
                                                     'électroniques embarqués '
                                                     'pour répondre au besoin '
                                                     'client',
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                                                              "S'approprier le "
                                                              'contexte, les '
                                                              'enjeux, les '
                                                              'objectifs de '
                                                              "l'entreprise "
                                                              'afin '
                                                              "d'identifier le "
                                                              'besoin du '
                                                              'client    1.2 - '
                                                              'Intégrer les '
                                                              'dimensions RSE, '
                                                              'sécurité, '
                                                              'éthique et '
                                                              'développement '
                                                              'durable avec '
                                                              'notamment une '
                                                              'analyse de '
                                                              'cycle de vie    '
                                                              '1.3 - Analyser, '
                                                              'anticiper tous '
                                                              'les aspects '
                                                              'du/des projets '
                                                              'pour proposer '
                                                              'des '
                                                              'architectures  '
                                                              'répondant aux '
                                                              'besoins '
                                                              'clients    1.4 '
                                                              '- Rédiger et / '
                                                              'ou participer à '
                                                              'la rédaction du '
                                                              'CDC pour '
                                                              'répondre aux '
                                                              'besoins '
                                                              "d'innovation du "
                                                              'client en '
                                                              'intégrant leurs '
                                                              'impacts '
                                                              '(fiabilité, '
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                                                              'ainsi que les '
                                                              'dimensions '
                                                              'telles que le '
                                                              'RSE, éthiques, '
                                                              'environnementales)',
                                         'modalites_evaluation': 'Dans le '
                                                                 'cadre d’un '
                                                                 'projet de '
                                                                 'construction '
                                                                 "d'un système "
                                                                 'embarqué, '
                                                                 'réel ou '
                                                                 'simulé en '
                                                                 'centre, '
                                                                 'présentation '
                                                                 '(écrite et '
                                                                 'orale) '
                                                                 ':        * '
                                                                 'd’une '
                                                                 'présentation '
                                                                 'orale des '
                                                                 'objectifs et '
                                                                 'enjeux du '
                                                                 'projet face '
                                                                 'aux acteurs, '
                                                                 'clients et '
                                                                 'hiérarchie,      '
                                                                 '* d’une '
                                                                 'cartographie '
                                                                 'de '
                                                                 'l’organisation '
                                                                 'des métiers '
                                                                 'de '
                                                                 'l’entreprise,      '
                                                                 '* d’une '
                                                                 'étude '
                                                                 'd’opportunités,      '
                                                                 '* d’une note '
                                                                 'de '
                                                                 'cadrage,      '
                                                                 '* d’un outil '
                                                                 'de sélection '
                                                                 'des '
                                                                 'solutions '
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                                                                 '* d’une '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'des '
                                                                 'risques,      '
                                                                 '* d’un outil '
                                                                 'de '
                                                                 'modélisation '
                                                                 'du projet et '
                                                                 'de collecte '
                                                                 'des '
                                                                 'données,      '
                                                                 '* d’une '
                                                                 'veille '
                                                                 'technologique,      '
                                                                 '* de '
                                                                 'l’analyse '
                                                                 'des cadres '
                                                                 'légaux,      '
                                                                 '* des '
                                                                 'propositions '
                                                                 'pour '
                                                                 'intégrer le '
                                                                 'cadre légal '
                                                                 'et éthique '
                                                                 'dans la '
                                                                 'conduite de '
                                                                 'projet.    '
                                                                 'Le projet '
                                                                 'est présenté '
                                                                 'sous forme '
                                                                 'de dossier '
                                                                 'écrit '
                                                                 'soutenu à '
                                                                 'l’oral.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Mettre en place un cycle '
                                                     'en V afin de développer '
                                                     'des solutions innovantes '
                                                     "et d'améliorer la "
                                                     "performance d'un "
                                                     'systèmes embarqués / '
                                                     'électriques en '
                                                     'anticipant la transition '
                                                     'numérique / écologique',
                                         'liste_competences': '2.1 - Réaliser '
                                                              'une veille '
                                                              "autour d'un "
                                                              'besoin pour '
                                                              'faire émerger '
                                                              'les idées de '
                                                              'solutions '
                                                              'innovantes et '
                                                              'durables dans '
                                                              'le cadre de la '
                                                              'transition '
                                                              'numérique et '
                                                              'écologique    '
                                                              '2.2 - Evaluer '
                                                              'la faisabilité '
                                                              'technique, les '
                                                              'impacts '
                                                              '(environnemental, '
                                                              'numérique, '
                                                              'consommation '
                                                              "d'énergie, "
                                                              '...)  et la '
                                                              'viabilité '
                                                              'économique de '
                                                              'la solution '
                                                              'innovante '
                                                              'retenue en '
                                                              'minimisant ces '
                                                              'impacts    2.3 '
                                                              '- Construire le '
                                                              'plan d’actions '
                                                              'pour mettre en '
                                                              'œuvre la '
                                                              'solution '
                                                              'retenue    2.4 '
                                                              '- Déployer la '
                                                              'solution '
                                                              'retenue dans le '
                                                              "cadre d'un "
                                                              'entrepreneuriat '
                                                              'ou de '
                                                              "l'activité de "
                                                              'son entreprise',
                                         'modalites_evaluation': 'Présentation '
                                                                 'orale sur '
                                                                 'une étude '
                                                                 '"de '
                                                                 'recherche de '
                                                                 'solutions '
                                                                 'innovantes" '
                                                                 'dans le '
                                                                 'cadre de '
                                                                 "l'électronique "
                                                                 'embarquée '
                                                                 'comprenant '
                                                                 ':        * '
                                                                 'la '
                                                                 'présentation '
                                                                 'des critères '
                                                                 'prioritaires '
                                                                 'à '
                                                                 'optimiser      '
                                                                 '* la liste '
                                                                 'des sources '
                                                                 'utilisées      '
                                                                 '* l’étude '
                                                                 'd’une « '
                                                                 'bonne '
                                                                 'pratique » à '
                                                                 'appliquer et '
                                                                 'les '
                                                                 'adaptations '
                                                                 'à '
                                                                 'réaliser      '
                                                                 '* l’outil de '
                                                                 'créativité '
                                                                 'utilisé      '
                                                                 '* la '
                                                                 'démarche '
                                                                 'suivie      '
                                                                 '* les '
                                                                 'résultats '
                                                                 'obtenus    '
                                                                 'La structure '
                                                                 'des coûts '
                                                                 'd’une '
                                                                 'entreprise '
                                                                 'fictive, '
                                                                 'exposant '
                                                                 ':        * '
                                                                 'une étude de '
                                                                 'faisabilité '
                                                                 'en '
                                                                 's’assurant '
                                                                 'de la '
                                                                 'cohérence '
                                                                 'avec la '
                                                                 'stratégie de '
                                                                 'l’entreprise      '
                                                                 '* une '
                                                                 'analyse des '
                                                                 'risques '
                                                                 'économiques '
                                                                 'et '
                                                                 'industriels,      '
                                                                 '* une '
                                                                 'analyse de '
                                                                 "l'impact "
                                                                 'environnemental '
                                                                 'de la '
                                                                 'solution '
                                                                 'retenue et '
                                                                 'des actions '
                                                                 'mises en '
                                                                 'oeuvre pour '
                                                                 'réduire son '
                                                                 'impact,      '
                                                                 '* les '
                                                                 'calculs de '
                                                                 'coûts de '
                                                                 'revient,      '
                                                                 '* la '
                                                                 'réalisation '
                                                                 'd’une '
                                                                 'matrice '
                                                                 'd’aide à la '
                                                                 'décision,      '
                                                                 '* un plan de '
                                                                 'réduction '
                                                                 'des '
                                                                 'coûts,      '
                                                                 '* les '
                                                                 'calculs de '
                                                                 'retour sur '
                                                                 'investissement '
                                                                 'et de seuil '
                                                                 'de '
                                                                 'rentabilité,      '
                                                                 '* la '
                                                                 'synthétisation '
                                                                 'des '
                                                                 'différents '
                                                                 'scenarii.    '
                                                                 'Le projet '
                                                                 'est présenté '
                                                                 'sous forme '
                                                                 'de dossier '
                                                                 'écrit '
                                                                 'soutenu à '
                                                                 'l’oral.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Produire et intégrer des '
                                                     'systèmes électriques et '
                                                     'électroniques embarqués '
                                                     'dans une démarche '
                                                     "d'amélioration continue",
                                         'liste_competences': '3.1 - Concevoir '
                                                              'ou adapter des '
                                                              'systèmes '
                                                              'électriques et '
                                                              'électroniques '
                                                              'embarqués '
                                                              'répondant aux '
                                                              'besoins clients '
                                                              "en s'appuyant "
                                                              'par exemple sur '
                                                              'le cycle en V, '
                                                              'PDCA, méthodes '
                                                              'agiles ...     '
                                                              '3.2 - '
                                                              'Développer, '
                                                              'tester et '
                                                              'intégrer la '
                                                              'solution '
                                                              'retenue     3.3 '
                                                              '- Mettre en '
                                                              'œuvre la '
                                                              'solution '
                                                              'retenue pour '
                                                              'répondre au '
                                                              'besoin du '
                                                              'client    3.4 - '
                                                              'Evaluer la '
                                                              'performance de '
                                                              'la solution et '
                                                              'la faire '
                                                              'évoluer dans '
                                                              'une démarche '
                                                              "d'amélioration "
                                                              'continue    3.5 '
                                                              '- Communiquer '
                                                              'efficacement '
                                                              'avec les '
                                                              'différentes '
                                                              'parties '
                                                              'prenantes ',
                                         'modalites_evaluation': 'Présentation '
                                                                 "orale d'une "
                                                                 'démarche de '
                                                                 'conception '
                                                                 "d'un système "
                                                                 'embarqué, '
                                                                 'réelle ou '
                                                                 'simulée en '
                                                                 'centre, '
                                                                 'intégrant '
                                                                 'les '
                                                                 'utilisateurs '
                                                                 'dans un '
                                                                 'soucis '
                                                                 "d'amélioration "
                                                                 'continue.    '
                                                                 'Cette '
                                                                 'présentation '
                                                                 'comprendra '
                                                                 ':        * '
                                                                 'la '
                                                                 'démonstration '
                                                                 'de solution '
                                                                 'initiale '
                                                                 'proposée aux '
                                                                 'utilisateurs,      '
                                                                 '* les '
                                                                 'différentes '
                                                                 'étapes de la '
                                                                 'démarche '
                                                                 'mise en '
                                                                 'oeuvre,      '
                                                                 '* les outils '
                                                                 'de '
                                                                 'communication '
                                                                 'sélectionnés '
                                                                 'pour être en '
                                                                 'interaction '
                                                                 'avec les '
                                                                 'utilisateurs,      '
                                                                 '* la '
                                                                 'description '
                                                                 'des '
                                                                 'livrables '
                                                                 'associés aux '
                                                                 'différents '
                                                                 'jalons,      '
                                                                 '* les '
                                                                 'indicateurs '
                                                                 'retenus pour '
                                                                 'suivre le '
                                                                 'projet,      '
                                                                 '* des '
                                                                 'propositions '
                                                                 "d'évolutions "
                                                                 'suite aux '
                                                                 'remontés des '
                                                                 'indicateurs '
                                                                 '/ '
                                                                 'utilisateurs,      '
                                                                 '* '
                                                                 'présentations '
                                                                 'de la '
                                                                 'performance '
                                                                 'du système '
                                                                 'retenu.    '
                                                                 'Le projet '
                                                                 'est présenté '
                                                                 'sous forme '
                                                                 'de dossier '
                                                                 'écrit '
                                                                 'soutenu à '
                                                                 'l’oral.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Manager les projets de '
                                                     'design, de conception, '
                                                     'de fabrication et '
                                                     "d'intégration des "
                                                     'produits électroniques',
                                         'liste_competences': '4.1 - Prendre '
                                                              'en charge une '
                                                              'problématique '
                                                              'en lien avec '
                                                              'les systèmes '
                                                              'embarqués et '
                                                              'établir le plan '
                                                              'de management '
                                                              'en intégrant le '
                                                              'développement '
                                                              'durable ainsi '
                                                              'que les '
                                                              'dimensions : '
                                                              'économique, '
                                                              'technique, '
                                                              'organisationnelle '
                                                              'et humaine    '
                                                              '4.2 - '
                                                              'Collaborer au '
                                                              "sein d'une "
                                                              'équipe '
                                                              'pluridisciplinaire '
                                                              'en intégrant '
                                                              'les aspects '
                                                              'logiciels et '
                                                              'matériels '
                                                              'nécessaires aux '
                                                              'systèmes '
                                                              'embarqués      '
                                                              '4.3 - Piloter '
                                                              'des équipes '
                                                              'pluridisciplinaires '
                                                              'en respectant '
                                                              'le cahier des '
                                                              'charges '
                                                              'clients, par '
                                                              'exemple pour la '
                                                              'conception et '
                                                              'la fabrication '
                                                              "d'un produit "
                                                              'électronique    '
                                                              '4.4 - Rédiger '
                                                              'les documents '
                                                              'nécessaires en '
                                                              'fonction des '
                                                              'normes, des '
                                                              'exigences '
                                                              'sécurités '
                                                              'adaptés au '
                                                              'secteur '
                                                              '(aéronautique, '
                                                              'automobile, '
                                                              'spatial) et des '
                                                              'attentes du '
                                                              'client    4.5 - '
                                                              'Clôturer le '
                                                              'projet et '
                                                              'réaliser un '
                                                              'retour '
                                                              "d'expérience "
                                                              'afin '
                                                              "d'améliorer les "
                                                              'process '
                                                              '(intégration, '
                                                              'fabrication et '
                                                              'conception des '
                                                              'systèmes '
                                                              'embarqués)      '
                                                              '4.6 - '
                                                              'Communiquer '
                                                              'avec les '
                                                              'différentes '
                                                              'parties '
                                                              'prenantes ',
                                         'modalites_evaluation': 'Dans le '
                                                                 'cadre d’un '
                                                                 'projet réel '
                                                                 'ou simulé en '
                                                                 'centre, '
                                                                 'présentation '
                                                                 '(écrite et '
                                                                 'orale) '
                                                                 ':        * '
                                                                 'de la '
                                                                 'méthode de '
                                                                 'gestion de '
                                                                 'projet '
                                                                 'choisie,      '
                                                                 '* de la '
                                                                 'structure du '
                                                                 'projet '
                                                                 '(découpage, '
                                                                 'WBS, '
                                                                 'compétences '
                                                                 'associées),      '
                                                                 '* des '
                                                                 'compétences '
                                                                 'nécessaires '
                                                                 'à la '
                                                                 'réalisation '
                                                                 'du projet en '
                                                                 'vue de la '
                                                                 'constitution '
                                                                 'de l’équipe '
                                                                 'projet,      '
                                                                 '* de la '
                                                                 'matrice '
                                                                 'pondérée des '
                                                                 'risques,      '
                                                                 '* de la '
                                                                 'planification '
                                                                 'prévisionnelle '
                                                                 'et du '
                                                                 'réalisé,      '
                                                                 '* des '
                                                                 'indicateurs '
                                                                 'de suivi de '
                                                                 'projet,      '
                                                                 '* du coût '
                                                                 'global '
                                                                 'projet dans '
                                                                 'un souci '
                                                                 "d'étude de "
                                                                 'rentabilité.      '
                                                                 'Le projet '
                                                                 'est présenté '
                                                                 'sous forme '
                                                                 'de dossier '
                                                                 'écrit '
                                                                 'soutenu à '
                                                                 'l’oral',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Manager les ressources '
                                                     'et accompagner les '
                                                     'collaborateurs dans le '
                                                     'cadre des projets de '
                                                     'design, de conception, '
                                                     'de fabrication et '
                                                     "d'intégration des "
                                                     'produits électroniques',
                                         'liste_competences': '5.1 - '
                                                              "S'approprier "
                                                              "l'environnement "
                                                              'de travail et '
                                                              'adapter sa '
                                                              'communication '
                                                              'selon les '
                                                              'situations et '
                                                              'les parties '
                                                              'prenantes    '
                                                              '5.2 - '
                                                              'Coordonner et '
                                                              'motiver ses '
                                                              'collaborateurs '
                                                              'pour assurer '
                                                              'les objectifs '
                                                              'collectifs     '
                                                              '5.3 - Maîtriser '
                                                              'les '
                                                              'réglementations '
                                                              'qui encadrent '
                                                              "l'activité, les "
                                                              'normes ainsi '
                                                              'que les '
                                                              'exigences '
                                                              'sécurités '
                                                              'adaptés au '
                                                              'secteur '
                                                              '(aéronautique, '
                                                              'automobile, '
                                                              'spatial)    5.4 '
                                                              '- Contribuer au '
                                                              'développement '
                                                              'des compétences '
                                                              'de ses '
                                                              'collaborateurs '
                                                              'en diffusant '
                                                              'ses '
                                                              'connaissances '
                                                              'techniques en '
                                                              'électroniques '
                                                              'embarquées    '
                                                              '5.5 - '
                                                              'Accompagner le '
                                                              'changement dû à '
                                                              'la transition '
                                                              'des secteurs, '
                                                              'par exemple le '
                                                              'passage aux '
                                                              'voitures '
                                                              'électriques '
                                                              'dans le monde '
                                                              'automobile, et '
                                                              "s'adapter aux "
                                                              'situations de '
                                                              'crise, comme '
                                                              'une pénuries de '
                                                              'composant ou de '
                                                              'matière',
                                         'modalites_evaluation': 'Dans le '
                                                                 'cadre d’un '
                                                                 'projet mené '
                                                                 'en '
                                                                 'entreprise, '
                                                                 'rédaction '
                                                                 'd’un mémoire '
                                                                 'et passage '
                                                                 "d'une "
                                                                 'soutenance '
                                                                 'orale '
                                                                 'comprenant '
                                                                 ':        * '
                                                                 'la '
                                                                 'description '
                                                                 'de la '
                                                                 'répartition '
                                                                 'des '
                                                                 'compétences '
                                                                 'choisies,      '
                                                                 '* la '
                                                                 'présentation '
                                                                 'des '
                                                                 'indicateurs '
                                                                 'de '
                                                                 'suivi,      '
                                                                 '* les '
                                                                 'actions '
                                                                 'mises en '
                                                                 'œuvre pour '
                                                                 'améliorer '
                                                                 'ses '
                                                                 'compétences,      '
                                                                 '* l’exposé '
                                                                 'de la '
                                                                 'gestion d’un '
                                                                 'aléa et des '
                                                                 'décisions '
                                                                 'prises en '
                                                                 'conséquence,      '
                                                                 '* le choix '
                                                                 'des outils '
                                                                 'd’amélioration '
                                                                 'en fonction '
                                                                 'des '
                                                                 'problèmes '
                                                                 'rencontrés,      '
                                                                 '* un plan '
                                                                 'd’action '
                                                                 'argumenté.    '
                                                                 'Le projet '
                                                                 'est présenté '
                                                                 'sous forme '
                                                                 'de dossier '
                                                                 'écrit '
                                                                 'soutenu à '
                                                                 'l’oral.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Accompagner la stratégie '
                                                     'de l’entreprise dans ses '
                                                     'évolutions liés aux '
                                                     'systèmes embarqués',
                                         'liste_competences': '6.1 - '
                                                              'S’approprier '
                                                              'les exigences '
                                                              'du contexte '
                                                              'énergétique et '
                                                              'environnemental '
                                                              'et leurs '
                                                              'impacts sur '
                                                              "l'entreprise    "
                                                              '6.2 - '
                                                              'Développer des '
                                                              'solutions '
                                                              'techniques, '
                                                              'technologiques '
                                                              'et numériques '
                                                              'répondant à la '
                                                              'stratégie de '
                                                              "l'entreprise "
                                                              'dans le respect '
                                                              'de sa '
                                                              'responsabilité '
                                                              'sociale et '
                                                              'environnementale    '
                                                              '6.3 - Intégrer '
                                                              "l'impact des "
                                                              'évolutions au '
                                                              'niveau '
                                                              'humain    6.4 - '
                                                              'S’approprier '
                                                              'des pratiques '
                                                              'dans le domaine '
                                                              'au niveau '
                                                              'international ',
                                         'modalites_evaluation': 'Dans le '
                                                                 'cadre de '
                                                                 "l'accompagnement "
                                                                 'au '
                                                                 'changement '
                                                                 'lors d’un '
                                                                 'projet réel '
                                                                 'ou simulé en '
                                                                 'centre, '
                                                                 'présentation '
                                                                 '(écrite et '
                                                                 'orale) '
                                                                 ':        * '
                                                                 "d'une veille "
                                                                 "et d'une "
                                                                 'études sur '
                                                                 'ces impacts '
                                                                 ': '
                                                                 'environnemental, '
                                                                 'numérique, '
                                                                 'financier, '
                                                                 '...,      * '
                                                                 'd’une '
                                                                 'analyse des '
                                                                 'parties '
                                                                 'prenantes du '
                                                                 'projet, de '
                                                                 'leurs '
                                                                 'leviers de '
                                                                 'motivation '
                                                                 'et des '
                                                                 'canaux de '
                                                                 'communication '
                                                                 'appropriés,      '
                                                                 '* d’un plan '
                                                                 'd’action '
                                                                 'pour '
                                                                 'favoriser '
                                                                 'l’appropriation '
                                                                 'des outils '
                                                                 'numériques '
                                                                 'par les '
                                                                 'collaborateurs,      '
                                                                 '* des outils '
                                                                 'de suivi du '
                                                                 'projet,      '
                                                                 '* des '
                                                                 'modalités de '
                                                                 'mise en '
                                                                 'œuvre des '
                                                                 'réunions de '
                                                                 'suivi de '
                                                                 'projet,      '
                                                                 '* des '
                                                                 'modalités de '
                                                                 'formation '
                                                                 'des '
                                                                 'utilisateurs/mainteneurs '
                                                                 'de la '
                                                                 'solution.    '
                                                                 'Le projet '
                                                                 'est présenté '
                                                                 'sous forme '
                                                                 'de dossier '
                                                                 'écrit '
                                                                 'soutenu à '
                                                                 'l’oral.    '
                                                                 'Dans le '
                                                                 'cadre de la '
                                                                 'mission à '
                                                                 'l’internationale, '
                                                                 'présentation:        '
                                                                 '* d’un '
                                                                 'rapport de '
                                                                 'mission '
                                                                 'devant un '
                                                                 'jury du '
                                                                 'domaine,      '
                                                                 '* '
                                                                 "d'évaluations "
                                                                 'de la fiche '
                                                                 'bilan par le '
                                                                 'responsable '
                                                                 'de son suivi '
                                                                 'dans '
                                                                 'l’organisme '
                                                                 'd’accueil,      '
                                                                 '* un rapport '
                                                                 'de mission '
                                                                 'est présenté '
                                                                 'soutenu à '
                                                                 'l’oral.    '
                                                                 'Validation '
                                                                 "de l'anglais "
                                                                 'avec un '
                                                                 'niveau B2 du '
                                                                 'cadre '
                                                                 'européen '
                                                                 'commun de '
                                                                 'référence '
                                                                 'pour les '
                                                                 'langues '
                                                                 '(CECRL) en '
                                                                 'langue '
                                                                 'anglaise '
                                                                 'attesté par '
                                                                 'un organisme '
                                                                 'tiers.',
                                         'numero_bloc': ''}],
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                  'rncp_outdated': False,
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                                        'production',
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                  'type_certif': 'Titre ingénieur',
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                  'et électroniques embarqués'}
parcoursupnul
formateur
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                                                         "L'ALTERNANCE",
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reference
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onisep
{'onisep_discipline': None,
 'onisep_domaine_sousdomaine': 'mécanique/aéronautique | '
                               'mécanique/automatismes | électricité, '
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                               'énergies, propreté/énergies | informatique, '
                               'Internet/informatique industrielle et '
                               'technologique | matières premières, '
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                               'électricité, électronique, '
                               'robotique/télécommunications',
 'onisep_intitule': "diplôme d'ingénieur du CESI spécialité systèmes "
                    'électriques et électroniques embarqués en convention avec '
                    "l'Université Toulouse III en partenariat avec l'ITII "
                    'Midi-Pyrénées',
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