61c29c712bf7eb0050dd7098
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'Communiquer à '
'des fins de '
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'approches '
'stratégiques '
'nouvelles - '
'Prendre des '
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'pour contribuer '
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'et/ou pour '
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'Conduire un '
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'(conception, '
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'coordination '
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'évaluation, '
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'situation '
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'principes '
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'matière de '
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'marketing '
'international '
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'matière '
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'et pratiques de '
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'destinées à '
'améliorer la '
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'évaluer et '
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'respecter des '
'règles et des '
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"d'une "
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'appréhendant '
'le cadre '
'institutionnel, '
'économique, '
'légal, et '
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'différents '
'contextes '
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'et accompagner '
'le '
'développement '
"d'affaires dans "
'ces contextes '
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'et respecter '
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'projet de '
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'peuvent être '
'adaptées en '
'fonction du '
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'certification '
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'VAE, '
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'avancés et spécialisés '
'des outils numériques',
'liste_competences': '- Identifier '
'les usages '
'numériques et '
'les impacts de '
'leur évolution '
'sur le ou les '
'domaines '
'concernés par '
'la mention - '
'Se servir de '
'façon autonome '
'des outils '
'numériques '
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'ou plusieurs '
'métiers ou '
'secteurs de '
'recherche du '
'domaine ',
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'certificateur '
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'met en œuvre '
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'modalités '
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'de projet, '
'etc. Ces '
'modalités '
'd’évaluation '
'peuvent être '
'adaptées en '
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'initiale, '
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'des savoirs hautement '
'spécialisés',
'liste_competences': '- Mobiliser des '
'savoirs '
'hautement '
'spécialisés, '
'dont certains '
'sont à '
'l’avant-garde '
'du savoir dans '
'un domaine de '
'travail ou '
'd’études, comme '
'base d’une '
'pensée '
'originale - '
'Développer une '
'conscience '
'critique des '
'savoirs dans un '
'domaine et/ou à '
'l’interface de '
'plusieurs '
'domaines - '
'Résoudre des '
'problèmes pour '
'développer de '
'nouveaux '
'savoirs et de '
'nouvelles '
'procédures et '
'intégrer les '
'savoirs de '
'différents '
'domaines - '
'Apporter des '
'contributions '
'novatrices dans '
'le cadre '
'd’échanges de '
'haut niveau, et '
'dans des '
'contextes '
'internationaux '
'- Conduire une '
'analyse '
'réflexive et '
'distanciée '
'prenant en '
'compte les '
'enjeux, les '
'problématiques '
'et la '
'complexité '
'd’une demande '
'ou d’une '
'situation afin '
'de proposer des '
'solutions '
'adaptées et/ou '
'innovantes en '
'respect des '
'évolutions de '
'la '
'règlementation ',
'modalites_evaluation': 'Chaque '
'certificateur '
'accrédité '
'met en œuvre '
'les '
'modalités '
'qu’il juge '
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'travaux, '
'mise en '
'situation, '
'évaluation '
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'etc. Ces '
'modalités '
'd’évaluation '
'peuvent être '
'adaptées en '
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'certification '
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'initiale, '
'VAE, '
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{'intitule': 'Communiquer en contexte '
'professionnel',
'liste_competences': '- Identifier, '
'sélectionner et '
'analyser avec '
'esprit critique '
'diverses '
'ressources '
'spécialisées '
'pour documenter '
'un sujet et '
'synthétiser ces '
'données en vue '
'de leur '
'exploitation - '
'Communiquer à '
'des fins de '
'formation ou de '
'transfert de '
'connaissances, '
'par oral et par '
'écrit, en '
'français et '
'dans au moins '
'une langue '
'étrangère ',
'modalites_evaluation': 'Chaque '
'certificateur '
'accrédité '
'met en œuvre '
'les '
'modalités '
'qu’il juge '
'adaptées : '
'rendu de '
'travaux, '
'mise en '
'situation, '
'évaluation '
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'etc. Ces '
'modalités '
'd’évaluation '
'peuvent être '
'adaptées en '
'fonction du '
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'd’accès à la '
'certification '
': formation '
'initiale, '
'VAE, '
'formation '
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{'intitule': 'Contribuer à la '
'transformation en '
'contexte professionnel',
'liste_competences': '- Gérer des '
'contextes '
'professionnels '
'ou d’études '
'complexes, '
'imprévisibles '
'et qui '
'nécessitent des '
'approches '
'stratégiques '
'nouvelles - '
'Prendre des '
'responsabilités '
'pour contribuer '
'aux savoirs et '
'aux pratiques '
'professionnelles '
'et/ou pour '
'réviser la '
'performance '
'stratégique '
"d'une équipe - "
'Conduire un '
'projet '
'(conception, '
'pilotage, '
'coordination '
'd’équipe, mise '
'en œuvre et '
'gestion, '
'évaluation, '
'diffusion) '
'pouvant '
'mobiliser des '
'compétences '
'pluridisciplinaires '
'dans un cadre '
'collaboratif '
'- Analyser ses '
'actions en '
'situation '
'professionnelle, '
's’autoévaluer '
'pour améliorer '
'sa pratique '
'dans le cadre '
"d'une démarche "
'qualité - '
'Respecter les '
'principes '
'd’éthique, de '
'déontologie et '
'de '
'responsabilité '
'environnementale ',
'modalites_evaluation': 'Chaque '
'certificateur '
'accrédité '
'met en œuvre '
'les '
'modalités '
'qu’il juge '
'adaptées : '
'rendu de '
'travaux, '
'mise en '
'situation, '
'évaluation '
'de projet, '
'etc. Ces '
'modalités '
'd’évaluation '
'peuvent être '
'adaptées en '
'fonction du '
'chemin '
'd’accès à la '
'certification '
': formation '
'initiale, '
'VAE, '
'formation '
'continue. ',
'numero_bloc': ''},
{'intitule': 'Élaborer une vision '
'stratégique '
'd’internationalisation',
'liste_competences': '- Faire de la '
'veille sur les '
'évolutions de '
'son '
'environnement '
'ou de son '
'éco-système et '
'anticiper les '
'transformations '
'et innovations '
'possibles en '
'lien avec des '
'stratégies '
'd’internationalisation '
'en participant '
'à la '
'réflexion '
'stratégique en '
'matière de '
'marketing '
'international, '
'prise en compte '
'des couples '
'marchés- '
'produits dans '
'la politique '
'marketing, le '
'marketing '
'international '
'de produits - '
'Piloter ou '
'co-piloter la '
'construction '
"d'une vision "
'stratégique, '
'fixer des '
'objectifs et '
'donner du sens '
'en participant '
'à la '
'réflexion '
'stratégique en '
'matière '
"d'internationalisation, "
'telles que les '
'arbitrages sur '
'les modalités '
"d'implantation "
'en termes de '
'structure '
'(exportation, '
'implantation de '
'filiale, '
'acquisition, '
'partenariat), '
'de ressources '
'(Management des '
'RH '
'internationales, '
'conditions '
"d'expatriation), "
'de process '
'(organisation '
'des relations '
'siège - '
'filiale, '
'logistique, '
'production) - '
'Fédérer et '
'animer les '
'acteurs '
'internes et '
'externes '
'(gouvernance) '
'dans un souci '
"d'éthique",
'modalites_evaluation': 'Chaque '
'certificateur '
'accrédité '
'met en œuvre '
'les '
'modalités '
'qu’il juge '
'adaptées : '
'rendu de '
'travaux, '
'mise en '
'situation, '
'évaluation '
'de projet, '
'etc. Ces '
'modalités '
'd’évaluation '
'peuvent être '
'adaptées en '
'fonction du '
'chemin '
'd’accès à la '
'certification '
': formation '
'initiale, '
'VAE, '
'formation '
'continue. ',
'numero_bloc': ''},
{'intitule': 'Concevoir et/ou piloter '
'des solutions de gestion '
'de '
'l’internationalisation',
'liste_competences': '- Développer '
'des politiques '
'et pratiques de '
'gestion en '
'élaborant et en '
'mettant en '
'place les '
'procédures de '
'gestion des '
'activités '
'internationales, '
'au siège ou '
'dans les '
'filiales de '
'groupes - '
'Appliquer et '
'mettre en œuvre '
'des politiques '
'et pratiques de '
'gestion en : * '
'gérant les '
'relations '
'partenariales '
'avec les '
'fournisseurs, '
'les clients, ou '
'les entreprises '
'partenaires et '
'en tenant '
'compte de la '
'double '
'nécessité '
"d'harmoniser et "
"d'optimiser les "
'pratiques du '
'groupe et de '
"s'adapter aux "
'différents '
'contextes '
'nationaux ; * '
'et en '
'planifiant des '
'projets en '
'logistique et '
'transport',
'modalites_evaluation': 'Chaque '
'certificateur '
'accrédité '
'met en œuvre '
'les '
'modalités '
'qu’il juge '
'adaptées : '
'rendu de '
'travaux, '
'mise en '
'situation, '
'évaluation '
'de projet, '
'etc. Ces '
'modalités '
'd’évaluation '
'peuvent être '
'adaptées en '
'fonction du '
'chemin '
'd’accès à la '
'certification '
': formation '
'initiale, '
'VAE, '
'formation '
'continue. ',
'numero_bloc': ''},
{'intitule': 'Mesurer et contrôler via '
'des outils et méthodes '
'de gestion de '
'l’internationalisation',
'liste_competences': '- Contrôler et '
'mesurer la '
'pertinence et '
'la performance '
'des outils de '
'gestion en '
'réalisant des '
'diagnostics '
'internes, en '
'analysant '
'l’organisation '
'et les actions '
'en place et en '
'proposant des '
'améliorations, '
'destinées à '
'améliorer la '
'croissance et '
'la performance '
'- Auditer, '
'évaluer et '
'analyser les '
'risques '
'associés, via '
'l’élaboration '
'et le suivi du '
'budget et les '
'indicateurs de '
'l’organisation '
'(tableaux de '
'bord, ratios '
'financiers, '
'rentabilité et '
'performance des '
'projets) en '
'tenant compte '
'des '
'spécificités '
'de différents '
'pays ',
'modalites_evaluation': 'Chaque '
'certificateur '
'accrédité '
'met en œuvre '
'les '
'modalités '
'qu’il juge '
'adaptées : '
'rendu de '
'travaux, '
'mise en '
'situation, '
'évaluation '
'de projet, '
'etc. Ces '
'modalités '
'd’évaluation '
'peuvent être '
'adaptées en '
'fonction du '
'chemin '
'd’accès à la '
'certification '
': formation '
'initiale, '
'VAE, '
'formation '
'continue. ',
'numero_bloc': ''},
{'intitule': 'Mettre en œuvre des '
'règles, des normes et '
'des démarches qualité en '
'matière '
'd’internationalisation',
'liste_competences': '- Appliquer et '
'respecter des '
'règles et des '
'normes liées à '
'la gestion '
"d'une "
'organisation en '
'appréhendant '
'le cadre '
'institutionnel, '
'économique, '
'légal, et '
'social dans '
'différents '
'contextes '
'organisationnels, '
'et accompagner '
'le '
'développement '
"d'affaires dans "
'ces contextes '
'- Développer '
'des process, '
'des démarches '
'qualité, '
'innovation etc. '
'et respecter '
'les principes '
'de déontologie '
'et de '
'responsabilité '
'environnementale',
'modalites_evaluation': ' Chaque '
'certificateur '
'accrédité '
'met en œuvre '
'les '
'modalités '
'qu’il juge '
'adaptées : '
'rendu de '
'travaux, '
'mise en '
'situation, '
'évaluation '
'de projet, '
'etc. Ces '
'modalités '
'd’évaluation '
'peuvent être '
'adaptées en '
'fonction du '
'chemin '
'd’accès à la '
'certification '
': formation '
'initiale, '
'VAE, '
'formation '
'continue. ',
'numero_bloc': ''},
{'intitule': 'Développer une culture '
'managériale et '
'organisationnelle',
'liste_competences': '- Animer et '
'fédérer des '
'collectifs, '
'développer son '
'relationnel et '
'son leadership '
'- Conseiller et '
'négocier avec '
'ses équipes et '
'ses partenaires '
"d'affaires - "
'Gérer '
"l'organisation "
'du travail et '
'les '
'transformations '
'possibles ',
'modalites_evaluation': 'Chaque '
'certificateur '
'accrédité '
'met en œuvre '
'les '
'modalités '
'qu’il juge '
'adaptées : '
'rendu de '
'travaux, '
'mise en '
'situation, '
'évaluation '
'de projet, '
'etc. Ces '
'modalités '
'd’évaluation '
'peuvent être '
'adaptées en '
'fonction du '
'chemin '
'd’accès à la '
'certification '
': formation '
'initiale, '
'VAE, '
'formation '
'continue. ',
'numero_bloc': ''},
{'intitule': 'Accompagner les '
'comportements et '
'postures au travail',
'liste_competences': '- Piloter son '
'projet de '
'développement '
'personnel dans '
'les métiers '
'dits de '
'gestion/management '
'- Développer '
'les compétences '
'comportementales '
'et métiers (les '
'siennes ou '
'celles de ses '
'équipes) ',
'modalites_evaluation': 'Chaque '
'certificateur '
'accrédité '
'met en œuvre '
'les '
'modalités '
'qu’il juge '
'adaptées : '
'rendu de '
'travaux, '
'mise en '
'situation, '
'évaluation '
'de projet, '
'etc. Ces '
'modalités '
'd’évaluation '
'peuvent être '
'adaptées en '
'fonction du '
'chemin '
'd’accès à la '
'certification '
': formation '
'initiale, '
'VAE, '
'formation '
'continue. ',
'numero_bloc': ''}],
'certificateurs': [{'certificateur': 'MINISTERE DE '
"L'ENSEIGNEMENT "
'SUPERIEUR ET DE LA '
'RECHERCHE',
'siret_certificateur': '11004401300040'},
{'certificateur': 'UNIVERSITE DE BREST',
'siret_certificateur': '94129831700012'},
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'PICARDIE JULES VERNE',
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'CAPITOLE',
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'(URCA)',
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'PARIS-PANTHEON-ASSAS',
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'MARSEILLE',
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'LANGUES ET '
'CIVILISATIONS '
'ORIENTALES',
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'COTE D OPALE',
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'ROCHELLE',
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'SUPERIEUR ETUDES '
'LOGISTIQUES',
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'DES ARTS ET METIERS',
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'MOULIN',
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'VIII.PARIS '
'VINCENNES ',
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'POLYNESIE FRANCAISE',
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'PANTHEON SORBONNE',
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'STRASBOURG',
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'NORMANDIE',
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