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'hydraulique, ' 'aéraulique, ' 'frigorifique et ' 'de ' 'climatisation ' "d'installations " 'classiques ' 'Sélectionner ' 'les équipements ' 'adaptés aux ' 'différentes ' 'installations ' 'Concevoir le ' 'schéma de ' 'principe d’une ' 'installation ' 'Réaliser des ' 'plans ' 'd’implantation ' 'et de ' 'distribution en ' 'intégrant les ' 'contraintes de ' 'maintenance ' 'Établir des ' 'devis ' 'quantitatifs et ' 'estimatifs ' 'Concevoir un ' 'système à ' "partir d'une " 'analyse ' 'multicritères ' '(techniques, de ' 'performance, ' 'environnementaux ' 'et ' 'économiques) ' 'Proposer ' 'différentes ' 'solutions ' 'techniques en ' 'promouvant des ' 'solutions ' 'alternatives et ' 'innovantes ' 'Effectuer des ' 'calculs de ' 'dimensionnement ' 'thermique, ' 'hydraulique, ' 'aéraulique, ' 'frigorifique et ' 'de ' 'climatisation ' "d'installations " 'complexes ' 'Sélectionner ' 'les équipements ' 'adaptés aux ' 'différentes ' 'installations ' 'Concevoir le ' 'schéma de ' 'principe d’une ' 'installation ' 'Réaliser des ' 'plans ' 'd’implantation ' 'et de ' 'distribution en ' 'intégrant les ' 'contraintes de ' 'maintenance ' 'Estimer le coût ' 'global d’un ' 'projet et le ' 'temps de retour ' 'sur ' 'investissement', 'modalites_evaluation': 'Validation ' 'des ' 'compétences ' 'par ' 'évaluation ' 'orale, ' 'écrite et ' 'pratique ' 'lors de ' 'mises en ' 'situation ' 'professionnelle ' '(rédaction ' 'et ' 'réalisation ' 'de rapports, ' 'plans, ' 'schémas, ' 'études ' 'techniques, ' 'exposé oral ' 'de ' 'présentation ' 'd’équipement ' 'ou de ' 'procédé, ' 'mise en ' 'situation ' 'sur des ' 'pilotes et ' 'en stage et ' 'projet, ' 'études de ' 'cas, ' 'évaluation ' 'du travail ' 'réalisé en ' 'stage et ' 'projet).', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Optimiser la performance ' 'énergétique et ' 'environnementale d’un ' 'bâtiment, d’un site ou ' 'd’une installation', 'liste_competences': 'Analyser un ' 'cahier des ' 'charges pour ' 'identifier les ' "besoins d'un " 'client ' 'Distinguer les ' 'différentes ' 'méthodologies ' "d'audit " 'énergétique ' 'Analyser des ' 'plans et des ' 'documents ' 'techniques de ' 'bâtiments et ' 'd’installations ' 'Identifier les ' 'équipements ' 'énergétiques ' 'liés à un ' 'bâtiment, une ' 'installation ' 'Analyser des ' 'factures ' 'énergétiques et ' 'des contrats de ' 'fournisseurs ' "d'énergie " 'Évaluer l’état ' "global d'un " "bâtiment, d'une " 'installation ' 'ainsi que ses ' 'consommations ' 'énergétiques ' 'Proposer les ' 'moyens et la ' 'méthodologie de ' 'mesure (plan de ' 'mesurage et de ' 'comptage) ' 'nécessaires à ' 'la réalisation ' 'du diagnostic ' 'énergétique de ' "l'existant " 'Mettre en œuvre ' "l'appareillage " 'de mesure ' 'nécessaire à la ' 'réalisation ' "d'un diagnostic " 'énergétique ' 'Réaliser les ' 'mesures ' 'nécessaires à ' 'la réalisation ' 'd’un diagnostic ' 'énergétique ' 'Exploiter les ' 'données ' 'nécessaires à ' 'la réalisation ' 'd’un diagnostic ' 'énergétique ' 'Analyser les ' 'données ' 'nécessaires à ' 'la réalisation ' 'd’un diagnostic ' 'énergétique ' 'Confronter une ' 'analyse de ' 'données aux ' 'références ' 'théoriques, ' 'normatives et ' 'réglementaires ' 'Modéliser le ' 'bâtiment, ' "l'installation " 'auditée et ' 'confronter les ' 'résultats au ' 'diagnostic ' 'énergétique ' 'Identifier les ' 'gisements ' 'd’économies ' 'd’énergie ' 'potentiels en ' 'appliquant les ' 'réglementations ' 'Préconiser des ' 'solutions ' 'techniques ' "d'amélioration " 'de l’efficience ' 'énergétique en ' 'promouvant des ' 'solutions ' 'alternatives et ' 'innovantes ' 'Chiffrer le ' 'coût des ' 'travaux ' 'proposés, les ' 'économies ' "d'énergie " 'engendrées et ' 'la réduction ' 'éventuelle des ' 'impacts ' 'environnementaux ' 'Analyser et ' 'critiquer un ' 'rapport ' 'd’audit ' 'Préconiser les ' 'aides ' 'financières ' 'potentielles', 'modalites_evaluation': 'Validation ' 'des ' 'compétences ' 'par ' 'évaluation ' 'orale, ' 'écrite et ' 'pratique ' 'lors de ' 'mises en ' 'situation ' 'professionnelle ' '(rédaction ' 'et ' 'réalisation ' 'de rapports, ' 'plans, ' 'schémas, ' 'études ' 'techniques, ' 'exposé oral ' 'de ' 'présentation ' 'd’équipement ' 'ou de ' 'procédé, ' 'mise en ' 'situation ' 'sur des ' 'pilotes et ' 'en stage et ' 'projet, ' 'études de ' 'cas, ' 'évaluation ' 'du travail ' 'réalisé en ' 'stage et ' 'projet).', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Réaliser des ' 'installations ' 'énergétiques, ' 'climatiques ou ' 'frigorifiques pour le ' "bâtiment et l'industrie", 'liste_competences': 'Analyser un ' 'cahier des ' 'charges ' 'simplifié pour ' 'identifier les ' "besoins d'un " 'client ' 'Analyser un ' 'plan technique, ' 'un schéma de ' 'principe ' 'Réaliser les ' 'métrés et ' 'quantifier les ' 'besoins en ' 'fournitures ' 'Vérifier le ' 'dimensionnement ' '(notes de ' 'calculs) des ' 'équipements ' 'thermiques, ' 'hydrauliques et ' 'aérauliques ' "d'installations " 'élémentaires ' 'Déterminer les ' 'besoins en ' 'équipements et ' 'fournitures ' 'Réaliser le ' 'schéma de ' 'principe d’une ' 'installation ' 'simple, les ' 'plans ' 'd’exécution, de ' 'réservation et ' 'd’incorporation ' 'Consulter des ' 'fournisseurs ' 'Établir un ' 'DOE ' 'Analyser un ' 'cahier des ' 'charges pour ' 'identifier les ' "besoins d'un " 'client ' 'Analyser les ' 'choix ' 'techniques ' 'présentés dans ' 'le cahier des ' 'charges ' 'Réaliser le ' 'schéma de ' 'principe d’une ' 'installation ' 'Vérifier le ' 'dimensionnement ' '(notes de ' 'calculs) des ' 'équipements ' 'thermiques, ' 'hydrauliques, ' 'aérauliques, ' 'frigorifiques ' 'et de ' 'climatisation ' "d'installations " 'classiques ' 'Rédiger un ' 'cahier des ' 'charges pour la ' 'consultation ' 'des ' 'fournisseurs et ' 'prestataires ' 'Analyser et ' 'comparer les ' 'offres des ' 'fournisseurs ' 'Établir et ' 'respecter un ' 'planning dans ' 'un projet ' 'global ', 'modalites_evaluation': 'Validation ' 'des ' 'compétences ' 'par ' 'évaluation ' 'orale, ' 'écrite et ' 'pratique 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'installation et ' 'assurer le ' 'suivi de ses ' 'consommations ' 'Réaliser des ' 'opérations de ' 'maintenance de ' 'niveau 1 - ' 'réglages ' 'simples, ' 'remplacement ' 'd’éléments ' 'consommables ' 'accessibles en ' 'toute sécurité ' 'ne nécessitant ' 'aucun démontage ' 'ni ouverture de ' 'l’équipement ' 'Identifier et ' 'diagnostiquer ' 'des ' 'dysfonctionnements ' 'et/ou pannes ' 'sur une ' 'installation ' 'Garantir la ' 'disponibilité ' 'des ressources ' 'matérielles ' 'nécessaires aux ' 'opérations de ' 'maintenance ' 'Réaliser les ' 'interventions ' 'de maintenance ' 'corrective ou ' 'préventive sur ' 'des ' 'installations ' 'par réglage ' 'et/ou échange ' 'standard des ' 'éléments prévus ' 'à cet effet, ' 'conformément à ' 'des ' 'référentiels du ' 'type QHSE ' 'Réaliser les ' 'opérations de ' 'pilotage des ' 'installations - ' 'actions sur les ' 'programmes des ' 'automates et ' 'les consignes ' 'de régulation - ' 'dans un ' 'objectif ' 'd’optimisation ' 'Suivre et ' 'analyser les ' 'consommations ' 'des ' 'installations', 'modalites_evaluation': 'Validation ' 'des ' 'compétences ' 'par ' 'évaluation ' 'orale, ' 'écrite et ' 'pratique ' 'lors de ' 'mises en ' 'situation ' 'professionnelle ' '(rédaction ' 'et ' 'réalisation ' 'de rapports, ' 'plans, ' 'schémas, ' 'études ' 'techniques, ' 'exposé oral ' 'de ' 'présentation ' 'd’équipement ' 'ou de ' 'procédé, ' 'mise en ' 'situation ' 'sur des ' 'pilotes et ' 'en stage et ' 'projet, ' 'études de ' 'cas, ' 'évaluation ' 'du travail ' 'réalisé en ' 'stage et ' 'projet).', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Usages numériques', 'liste_competences': 'Utiliser les ' 'outils ' 'numériques de ' 'référence et ' 'les règles de ' 'sécurité ' 'informatique ' 'pour acquérir, ' 'traiter, ' 'produire et ' 'diffuser de ' 'l’information ' 'ainsi que pour ' 'collaborer en ' 'interne et en ' 'externe.. ', 'modalites_evaluation': ' Contrôle ' 'continu ' 'intégral ' 'mobilisant ' 'notamment ' 'des mises en ' 'situation ' 'professionnelle ' 'à partir ' 'desquelles ' 'est demandée ' 'une démarche ' 'autoréflexive ' 'et de ' 'démonstration ' 'des ' 'compétences ' 'acquises.', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Exploitation de données ' 'à des fins d’analyse', 'liste_competences': 'Identifier, ' 'sélectionner et ' 'analyser avec ' 'esprit critique ' 'diverses ' 'ressources dans ' 'son domaine de ' 'spécialité pour ' 'documenter un ' 'sujet et ' 'synthétiser ces ' 'données en vue ' 'de leur ' 'exploitation ' 'Analyser et ' 'synthétiser des ' 'données en vue ' 'de leur ' 'exploitation ' 'Développer une ' 'argumentation ' 'avec esprit ' 'critique', 'modalites_evaluation': 'Contrôle ' 'continu ' 'intégral ' 'mobilisant ' 'notamment ' 'des mises en ' 'situation ' 'professionnelle ' 'à partir ' 'desquelles ' 'est demandée ' 'une démarche ' 'autoréflexive ' 'et de ' 'démonstration ' 'des ' 'compétences ' 'acquises.', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Expression et ' 'communication écrites et ' 'orales', 'liste_competences': 'Se servir ' 'aisément des ' 'différents ' 'registres ' 'd’expression ' 'écrite et orale ' 'de la langue ' 'française ' 'Communiquer par ' 'oral et par ' 'écrit, de façon ' 'claire et ' 'non-ambiguë, ' 'dans au moins ' 'une langue ' 'étrangère', 'modalites_evaluation': 'Contrôle ' 'continu ' 'intégral ' 'mobilisant ' 'notamment ' 'des mises en ' 'situation ' 'professionnelle ' 'à partir ' 'desquelles ' 'est demandée ' 'une démarche ' 'autoréflexive ' 'et de ' 'démonstration ' 'des ' 'compétences ' 'acquises.', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Action en responsabilité ' 'au sein d’une ' 'organisation ' 'professionnelle', 'liste_competences': 'Situer son rôle ' 'et sa mission ' 'au sein d’une ' 'organisation ' 'pour s’adapter ' 'et prendre des ' 'initiatives ' 'Respecter les ' 'principes ' 'd’éthique, de ' 'déontologie et ' 'de ' 'responsabilité ' 'environnementale ' 'Travailler en ' 'équipe et en ' 'réseau ainsi ' 'qu’en autonomie ' 'et ' 'responsabilité ' 'au service d’un ' 'projet ' 'Analyser ses ' 'actions en ' 'situation ' 'professionnelle, ' 's’autoévaluer ' 'pour améliorer ' 'sa pratique ' 'Prendre en ' 'compte des ' 'problématiques ' 'liées aux ' 'situations de ' 'handicap, à ' "l'accessibilité " 'et à la ' 'conception ' 'universelle ', 'modalites_evaluation': 'Contrôle ' 'continu ' 'intégral ' 'mobilisant ' 'notamment ' 'des mises en ' 'situation ' 'professionnelle ' 'à partir ' 'desquelles ' 'est demandée ' 'une démarche ' 'autoréflexive ' 'et de ' 'démonstration ' 'des ' 'compétences ' 'acquises. ', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Positionnement vis à vis ' 'd’un champ professionnel', 'liste_competences': ' Identifier et ' 'situer les ' 'champs ' 'professionnels ' 'potentiellement ' 'en relation ' 'avec les acquis ' 'et la mention ' 'ainsi que les ' 'parcours ' 'possibles pour ' 'y accéder. ' 'Caractériser et ' 'valoriser son ' 'identité, ses ' 'compétences et ' 'son projet ' 'professionnel ' 'en fonction ' 'd’un ' 'contexte. ' 'Identifier le ' 'processus de ' 'production, de ' 'diffusion et de ' 'valorisation ' 'des savoirs ', 'modalites_evaluation': 'Contrôle ' 'continu ' 'intégral ' 'mobilisant ' 'notamment ' 'des mises en ' 'situation ' 'professionnelle ' 'à partir ' 'desquelles ' 'est demandée ' 'une démarche ' 'autoréflexive ' 'et de ' 'démonstration ' 'des ' 'compétences ' 'acquises. ', 'numero_bloc': ''}], 'certificateurs': [{'certificateur': 'MINISTERE DE ' "L'ENSEIGNEMENT " 'SUPERIEUR ET DE LA ' 'RECHERCHE', 'siret_certificateur': '11004401300040'}, {'certificateur': 'UNIVERSITE MARIE ET ' 'LOUIS PASTEUR (UMLP)', 'siret_certificateur': '93810656400017'}, {'certificateur': 'UNIVERSITE GUSTAVE ' 'EIFFEL', 'siret_certificateur': '13002612300013'}, {'certificateur': 'NANTES UNIVERSITE', 'siret_certificateur': '13002974700016'}, {'certificateur': 'UNIVERSITE DE CAEN ' 'NORMANDIE', 'siret_certificateur': '19141408500016'}, {'certificateur': 'UNIVERSITE DE LORRAINE', 'siret_certificateur': '13001550600012'}, {'certificateur': "UNIVERSITE D'AIX " 'MARSEILLE', 'siret_certificateur': '13001533200013'}, {'certificateur': 'UNIVERSITE CLERMONT ' 'AUVERGNE', 'siret_certificateur': '13002806100013'}, {'certificateur': 'UNIVERSITE CLAUDE ' 'BERNARD LYON 1', 'siret_certificateur': '19691774400019'}, {'certificateur': 'UNIVERSITE DU LITTORAL ' 'COTE D OPALE', 'siret_certificateur': '19594403800205'}, {'certificateur': 'UNIVERSITE DE BRETAGNE ' 'SUD (UBS)', 'siret_certificateur': '19561718800600'}, {'certificateur': 'UNIVERSITE DE HAUTE ' 'ALSACE', 'siret_certificateur': '19681166500013'}, {'certificateur': 'UNIVERSITE DE ROUEN ' 'NORMANDIE', 'siret_certificateur': '19761904200017'}, {'certificateur': 'UNIVERSITE D EVRY VAL ' 'D ESSONNE', 'siret_certificateur': '19911975100014'}, {'certificateur': 'UNIVERSITE GRENOBLE ' 'ALPES', 'siret_certificateur': '13002608100013'}, {'certificateur': 'UNIVERSITE PARIS ' 'NANTERRE', 'siret_certificateur': '19921204400010'}, {'certificateur': "UNIVERSITE D'ORLEANS", 'siret_certificateur': '19450855200016'}, {'certificateur': 'UNIVERSITE DE POITIERS', 'siret_certificateur': '19860856400375'}, {'certificateur': 'UNIVERSITE DE PAU ET ' "DES PAYS DE L'ADOUR " '(UPPA)', 'siret_certificateur': '19640251500270'}, {'certificateur': 'UNIVERSITE DE BESANCON ' '- UNIVERSITE DE ' 'FRANCHE-COMTE', 'siret_certificateur': '19251215000363'}, {'certificateur': 'UNIVERSITE GUSTAVE ' 'EIFFEL', 'siret_certificateur': '19932056500492'}, {'certificateur': 'UNIVERSITE DE NANTES', 'siret_certificateur': '19440984300019'}], 'code_type_certif': 'BUT', 'date_fin_validite_enregistrement': '2026-08-30T23:00:00.000Z', 'demande': 0, 'etat_fiche_rncp': 'Publiée', 'niveau_europe': '', 'nouvelle_fiche': None, 'nsf_code': '227p', 'nsf_libelle': '', 'partenaires': [{'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM', 'Nom_Partenaire': 'FORMASUP NORD-PAS DE ' 'CALAIS', 'Siret_Partenaire': '42813525500050'}], 'rncp_outdated': False, 'romes': [{'libelle': 'Contrôle et diagnostic technique du ' 'bâtiment', 'rome': 'F1103'}, {'libelle': 'Ingénierie et études du BTP', 'rome': 'F1106'}], 'type_certif': 'Bachelor universitaire de technologie', 'voix_acces': None}, 'rncp_eligible_apprentissage': True, 'rncp_intitule': "Métiers de la Transition et de l'Efficacité Energétiques : " 'Optimisation énergétique pour le bâtiment et l’industrie'} |
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