61ae940b7219ca0050032bb1
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"partir d'un "
'dossier de '
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'Proposer des '
'solutions '
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'fonctionnelle. '
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'charges. '
'Prouver la '
'pertinence de '
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'modalites_evaluation': ' Validation '
'des '
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'par '
'évaluation '
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'pratique '
'lors de '
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'schémas, '
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'techniques - '
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'd’équipement '
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'procédé - '
'mise en '
'situation '
'sur des '
'pilotes et '
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'évaluation '
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'stage et '
'projet) ',
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'dysfonctionnement. '
'Identifier les '
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'fonctionnement '
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'Proposer une '
'solution '
'corrective à un '
'dysfonctionnement. '
'Produire une '
'procédure '
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'conformité '
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'modalites_evaluation': ' Validation '
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'compétences '
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'évaluation '
'orale, '
'écrite et '
'pratique '
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'professionnelle '
'(rédaction '
'et '
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'de rapports, '
'plans, '
'schémas, '
'études '
'techniques - '
'exposé oral '
'de '
'présentation '
'd’équipement '
'ou de '
'procédé - '
'mise en '
'situation '
'sur des '
'pilotes et '
'en stage et '
'projet, '
'études de '
'cas, '
'évaluation '
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'réalisé en '
'stage et '
'projet) ',
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'liste_competences': ' Exécuter '
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'maintenance '
'(corrective, '
'préventive, '
'améliorative). '
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'système. '
'Identifier la '
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'Évaluer les '
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'et de '
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'Produire une '
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'acteurs à '
"l'échelle "
'nationale et '
'internationale. ',
'modalites_evaluation': ' Validation '
'des '
'compétences '
'par '
'évaluation '
'orale, '
'écrite et '
'pratique '
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'situation '
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'(rédaction '
'et '
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'plans, '
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'études '
'techniques - '
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'ou de '
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'mise en '
'situation '
'sur des '
'pilotes et '
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'projet, '
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'cas, '
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'service d’un '
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'service d’un '
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'projet) ',
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{'intitule': 'Usages numériques',
'liste_competences': ' · Utiliser '
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'produire et '
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'externe. ',
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'continu '
'intégral '
'mobilisant '
'notamment '
'des mises en '
'situation '
'professionnelle '
'à partir '
'desquelles '
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'et de '
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'compétences '
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'spécialité pour '
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'de leur '
'exploitation. · '
'Analyser et '
'synthétiser des '
'données en vue '
'de leur '
'exploitation. '
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'argumentation '
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'critique. ',
'modalites_evaluation': ' Contrôle '
'continu '
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'situation '
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'réseau ainsi '
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'responsabilité '
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'sa '
'pratique ',
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'en relation '
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'accéder · '
'Caractériser '
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