61ae937e7219ca005002d553
1186 sur 63532
IDENTICAL | 2025-05-06 18:30:12 |
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'usages avancés et '
'spécialisés des outils '
'numériques',
'liste_competences': '- Identifier '
'les usages '
'numériques et '
'les impacts de '
'leur évolution '
'sur le ou les '
'domaines '
'concernés par '
'la mention - '
'Se servir de '
'façon autonome '
'des outils '
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'ou plusieurs '
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'met en œuvre '
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'qu’il juge '
'adaptées : '
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'travaux, '
'mise en '
'situation, '
'évaluation '
'de projet, '
'etc. Ces '
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'des savoirs hautement '
'spécialisés',
'liste_competences': '- Mobiliser des '
'savoirs '
'hautement '
'spécialisés, '
'dont certains '
'sont à '
'l’avant-garde '
'du savoir dans '
'un domaine de '
'travail ou '
'd’études, comme '
'base d’une '
'pensée '
'originale - '
'Développer une '
'conscience '
'critique des '
'savoirs dans un '
'domaine et/ou à '
'l’interface de '
'plusieurs '
'domaines - '
'Résoudre des '
'problèmes pour '
'développer de '
'nouveaux '
'savoirs et de '
'nouvelles '
'procédures et '
'intégrer les '
'savoirs de '
'différents '
'domaines - '
'Apporter des '
'contributions '
'novatrices dans '
'le cadre '
'd’échanges de '
'haut niveau, et '
'dans des '
'contextes '
'internationaux '
'- Conduire une '
'analyse '
'réflexive et '
'distanciée '
'prenant en '
'compte les '
'enjeux, les '
'problématiques '
'et la '
'complexité '
'd’une demande '
'ou d’une '
'situation afin '
'de proposer des '
'solutions '
'adaptées et/ou '
'innovantes en '
'respect des '
'évolutions de '
'la '
'réglementation',
'modalites_evaluation': 'Chaque '
'certificateur '
'accrédité '
'met en œuvre '
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'modalités '
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'etc. Ces '
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'numero_bloc': ''},
{'intitule': 'Mettre en œuvre une '
'communication '
'spécialisée pour le '
'transfert de '
'connaissances',
'liste_competences': '- Identifier, '
'sélectionner et '
'analyser avec '
'esprit critique '
'diverses '
'ressources '
'spécialisées '
'pour documenter '
'un sujet et '
'synthétiser ces '
'données en vue '
'de leur '
'exploitation - '
'Communiquer à '
'des fins de '
'formation ou de '
'transfert de '
'connaissances, '
'par oral et par '
'écrit, en '
'français et '
'dans au moins '
'une langue '
'étrangère',
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'certificateur '
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'met en œuvre '
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'modalités '
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'fonction de '
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'numero_bloc': ''},
{'intitule': 'Contribuer à la '
'transformation en '
'contexte professionnel',
'liste_competences': '- Gérer des '
'contextes '
'professionnels '
'ou d’études '
'complexes, '
'imprévisibles '
'et qui '
'nécessitent des '
'approches '
'stratégiques '
'nouvelles - '
'Prendre des '
'responsabilités '
'pour contribuer '
'aux savoirs et '
'aux pratiques '
'professionnelles '
'et/ou pour '
'réviser la '
'performance '
'stratégique '
"d'une équipe - "
'Conduire un '
'projet '
'(conception, '
'pilotage, '
'coordination '
'd’équipe, mise '
'en œuvre et '
'gestion, '
'évaluation, '
'diffusion) '
'pouvant '
'mobiliser des '
'compétences '
'pluridisciplinaires '
'dans un cadre '
'collaboratif - '
'Analyser ses '
'actions en '
'situation '
'professionnelle, '
's’autoévaluer '
'pour améliorer '
'sa pratique '
'dans le cadre '
"d'une démarche "
'qualité - '
'Respecter les '
'principes '
'd’éthique, de '
'déontologie et '
'de '
'responsabilité '
'sociale et '
'environnementale '
'- Prendre en '
'compte la '
'problématique '
'du handicap et '
'de '
"l'accessibilité "
'dans chacune de '
'ses actions '
'professionnelles',
'modalites_evaluation': 'Chaque '
'certificateur '
'accrédité '
'met en œuvre '
'les '
'modalités '
'qu’il juge '
'adaptées : '
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'travaux, '
'mise en '
'situation, '
'évaluation '
'de projet, '
'etc. Ces '
'modalités '
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'fonction de '
'la voie '
'd’accès à la '
'certification.',
'numero_bloc': ''},
{'intitule': 'Évaluer et analyser une '
'organisation sportive et '
'de loisirs, ou en '
'relation avec le sport, '
'et de ses actions dans '
"son environnement d'un "
'point de vue fonctionnel '
'et organisationnel pour '
'réguler son '
'fonctionnement',
'liste_competences': '- Diagnostiquer '
'et analyser, à '
"partir d'outils "
'scientifiques '
'pluridisciplinaires, '
'le '
'fonctionnement '
'des '
'organisations '
'sportives et de '
'loisirs, ou en '
'relation avec '
'le sport, pour '
'comprendre '
'leurs '
'mécanismes '
'internes et '
'leurs relations '
'externes. - '
'Identifier et '
'problématiser '
'les effets des '
'différents '
'contextes '
'environnementaux, '
'sociaux, '
'économiques et '
'territoriaux du '
'secteur '
'sportif, afin '
"d'anticiper les "
'challenges et '
'opportunités. '
'- Développer '
'une '
'méthodologie et '
'mobiliser les '
'outils '
"d'analyse "
'adaptés en vue '
'de faire des '
'préconisations '
'dans les '
'organisations '
'sportives et de '
'loisirs ou en '
'relation avec '
'le sport, pour '
'réguler leur '
'fonctionnement. '
'- Mener des '
'études sur les '
'attentes des '
'publics, sur '
'les évolutions '
'des marchés et '
'les tendances '
"d'évolution des "
'pratiques et de '
'la consommation '
'dans différents '
'secteurs du '
'sport, pour '
'orienter les '
'actions '
'futures. - '
'Évaluer les '
'résultats de '
"l'action, les "
'interpréter et '
'les '
'communiquer, '
'afin de mesurer '
"l'impact des "
'initiatives '
'mises en '
'place. - '
'Conseiller et '
'ajuster le '
'fonctionnement '
'de '
"l'organisation "
'sportive au '
'regard de ces '
'évaluations et '
'de données '
'générales et '
'appliquées '
'issues '
"d'études, afin "
"d'optimiser les "
'performances '
'organisationnelles. '
'- Développer '
'des protocoles '
"d'évaluation "
'originaux des '
'projets de la '
'structure '
'(recherche et '
'développement), '
'en vue '
"d'innover et "
"d'adapter les "
'méthodes '
"d'évaluation "
'aux besoins '
'spécifiques. '
'- Contribuer à '
'la mise en '
'œuvre de '
'projets de '
'recherche et de '
'développement.',
'modalites_evaluation': 'Chaque '
'certificateur '
'accrédité '
'met en œuvre '
'les '
'modalités '
'qu’il juge '
'adaptées : '
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'travaux, '
'mise en '
'situation, '
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'de projet, '
'etc. Ces '
'modalités '
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'fonction de '
'la voie '
'd’accès à la '
'certification.',
'numero_bloc': ''},
{'intitule': 'Concevoir et optimiser '
'des projets, des '
'produits et des services '
'sportifs et/ou de '
'loisirs',
'liste_competences': '- Préconiser '
'des évolutions '
'et/ou des '
'innovations en '
'comprenant le '
'marché des '
'produits et la '
'sphère des '
'services '
'actuels, dans '
'le but '
"d'améliorer la "
'compétitivité. '
'- Répondre à '
'des appels à '
'projets/appels '
"d'offres en "
'maîtrisant les '
'dispositifs et '
'les procédures, '
'afin d’obtenir '
'des ressources '
'supplémentaires. '
'- Élaborer et '
'accompagner la '
'construction '
"d'une stratégie "
'de '
'développement '
'de la structure '
'pour assurer sa '
'croissance et '
'son '
'positionnement '
'sur le '
'marché. - '
'Élaborer une '
'recherche '
'partenariale et '
'coordonner sa '
'mise en œuvre '
'afin de '
'renforcer les '
'collaborations '
'et les '
'partenariats '
'stratégiques. '
'- Définir la '
'stratégie de '
'communication '
'interne/externe '
'des '
'organisations '
'sportives pour '
'promouvoir une '
'image positive '
'et '
'cohérente. - '
'Concevoir et '
'mettre en œuvre '
'les dimensions '
'entrepreneuriales, '
'innovantes, '
'responsables et '
'digitales dans '
'les produits, '
'services et '
'projets '
'sportifs et de '
'loisirs.',
'modalites_evaluation': 'Chaque '
'certificateur '
'accrédité '
'met en œuvre '
'les '
'modalités '
'qu’il juge '
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'situation, '
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'etc. Ces '
'modalités '
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'fonction de '
'la voie '
'd’accès à la '
'certification.',
'numero_bloc': ''},
{'intitule': 'Gérer et administrer des '
'organisations sportives '
'et de loisirs, ou en '
'relation avec le sport, '
'pour en optimiser la '
'performance et la '
'responsabilité',
'liste_competences': '- Piloter la '
'gestion '
'administrative '
'de la structure '
"afin d'assurer "
'un '
'fonctionnement '
'optimal et '
'soutenable. '
'- Construire et '
'utiliser des '
'outils de '
'prévision et de '
'contrôle '
'budgétaire dans '
'une '
'organisation en '
"vue d'optimiser "
'la gestion '
'financière. '
'- Planifier et '
'optimiser le '
'fonctionnement, '
'durable et '
'responsable de '
'l’organisation '
'pour atteindre '
'les objectifs '
'fixés. - '
'Développer '
"l'ingénierie de "
'projets '
'sportifs et la '
'démarche '
'qualité en vue '
"d'améliorer les "
'processus et '
'les '
'résultats. - '
'Collaborer au '
'pilotage '
'financier de la '
'structure en '
'participant '
'activement à la '
'gestion des '
'ressources '
'financières. ',
'modalites_evaluation': 'Chaque '
'certificateur '
'accrédité '
'met en œuvre '
'les '
'modalités '
'qu’il juge '
'adaptées : '
'rendu de '
'travaux, '
'mise en '
'situation, '
'évaluation '
'de projet, '
'etc. Ces '
'modalités '
'd’évaluation '
'peuvent être '
'adaptées en '
'fonction de '
'la voie '
'd’accès à la '
'certification.',
'numero_bloc': ''},
{'intitule': 'Manager, encadrer, '
'coordonner et former au '
'sein des organisations '
'sportives et de loisirs, '
'ou en relation avec le '
'sport, afin de piloter '
'les projets de celles-ci',
'liste_competences': '- Intégrer des '
'collaborateurs '
'dans la '
'structure en '
'développant les '
'compétences '
'spécifiques du '
'secteur pour '
'favoriser une '
'adaptation '
'harmonieuse. '
'- Gérer des '
'ressources '
'humaines en vue '
'd’assurer une '
'gestion '
'efficace, '
'soutenable et '
'inclusive '
'(situation de '
'handicap…) du '
'projet. - '
'Co-construire '
'les missions '
'dans les '
'organisations '
'sportives en '
"vue d'une "
'définition '
'claire des '
'objectifs et '
"d'une "
'collaboration '
'efficace. - '
'Interagir avec '
'les différents '
'publics '
'(clients, '
'prospects, '
'usagers…) pour '
'faire connaître '
'et impliquer '
'ceux-ci dans la '
'dynamique de la '
'structure afin '
'de développer '
'des relations '
'positives. - '
'Manager une '
'équipe de '
'collaborateurs '
'dans une '
'organisation '
'sportive et de '
'loisirs ou en '
'relation avec '
'le sport en '
'adoptant des '
'pratiques de '
'gestion '
'efficaces et '
'motivantes. '
'- Traiter et '
'communiquer au '
'sein de la '
'structure les '
'résultats issus '
"d'études dans "
'le secteur '
'sportif afin '
"d'en permettre "
'la prise en '
'compte pour le '
'projet et '
"d'orienter les "
'décisions '
'stratégiques.',
'modalites_evaluation': 'Chaque '
'certificateur '
'accrédité '
'met en œuvre '
'les '
'modalités '
'qu’il juge '
'adaptées : '
'rendu de '
'travaux, '
'mise en '
'situation, '
'évaluation '
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'etc. Ces '
'modalités '
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'adaptées en '
'fonction de '
'la voie '
'd’accès à la '
'certification.',
'numero_bloc': ''},
{'intitule': 'Développer des '
"stratégies d'adaptation "
"et d'évolution de sa "
'structure grâce aux '
'interactions avec '
"l'environnement "
'institutionnel et le '
"réseau d'acteurs "
'socio-économiques',
'liste_competences': '- Assurer la '
'pérennité et le '
'développement '
'de la structure '
'en collaborant '
'avec le réseau '
'des acteurs '
'institutionnels, '
'en vue de '
'renforcer les '
'fondations et '
"d'assurer une "
'croissance '
'durable. - '
'Développer, '
'construire et '
'formaliser des '
'partenariats '
'avec les '
'acteurs '
'externes de '
"l'organisation "
'sportive et de '
'loisirs ou en '
'relation avec '
'le sport, pour '
'favoriser une '
'coopération '
'fructueuse et '
'mutuellement '
'bénéfique. - '
'Élaborer son '
'projet de '
'développement '
'au regard des '
'particularités '
'de '
"l'environnement "
'et de ses '
'contraintes, '
'afin de définir '
'une vision '
'stratégique '
'alignée sur les '
'besoins et les '
'contextes '
'spécifiques. '
'- Concevoir et '
'développer la '
'stratégie de '
'professionnalisation '
'de la '
'structure, pour '
'renforcer les '
'compétences '
'internes et '
'garantir un '
'niveau élevé de '
'professionnalisme. '
'- Conduire son '
'action, la '
'problématiser '
"et l'adapter au "
'regard des '
'facteurs '
'socio-culturels '
'de ses '
'partenaires '
'actuels et '
'potentiels, en '
"vue d'une "
'adaptation '
'continue et '
"d'une meilleure "
'intégration '
'dans le tissu '
'social et '
'culturel '
'environnant.',
'modalites_evaluation': 'Chaque '
'certificateur '
'accrédité '
'met en œuvre '
'les '
'modalités '
'qu’il juge '
'adaptées : '
'rendu de '
'travaux, '
'mise en '
'situation, '
'évaluation '
'de projet, '
'etc. Ces '
'modalités '
'd’évaluation '
'peuvent être '
'adaptées en '
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'la voie '
'd’accès à la '
'certification.',
'numero_bloc': ''}],
'certificateurs': [{'certificateur': 'MINISTERE DE '
"L'ENSEIGNEMENT "
'SUPERIEUR ET DE LA '
'RECHERCHE',
'siret_certificateur': '11004401300040'},
{'certificateur': 'UNIVERSITE DE BREST',
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'EUROPE',
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'LOUIS PASTEUR (UMLP)',
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'MONTPELLIER',
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'EIFFEL',
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