61ae937c7219ca005002d3b6

1182 sur 63532
IDENTICAL
2025-05-06 18:30:12
id61ae937c7219ca005002d3b6 Voir Catalogue MNA
etablissement_formateur_id5e8df8be20ff3b2161267ebe
etablissement_gestionnaire_id5e8df92f20ff3b2161268880
etablissement_referencegestionnaire
rncp_codeRNCP39265
id_rco_formation01_AL12397##01_AL629|01_GE1040917##01_GE1457719|105907
uai_formationnul
uai_formation_validenul
rome_codes
['H1403', 'M1402', 'H1502', 'H1302', 'H1303']
tags
['2023', '2024']
periode['2023-09-01T00:00:00.000Z', '2024-09-01T00:00:00.000Z']
opcosnul
mef_10_codenul
mefs_10nul
niveau7 (Master, titre ingénieur...)
niveau_formation_diplome135
created_at
2021-12-06 23:39:42.892000
last_update_at
2022-11-06 06:01:01.130000
last_update_whonul
draftnul
to_updatenul
to_verifiednul
publishedTrue
rco_publishednul
update_errornul
sourcenul
commentairesnul
idea_geo_coordonnees_etablissement47.72926,7.310536
info_opcosnul
info_opcos_intitulenul
annee1
duree2
capacitenul
cfd13534335
cfd_entreenul
cfd_specialitenul
cfd_outdatedFalse
cfd_date_fermeturenul
lieu_formation_adresse18 Rue des Frères Lumière Faculté des Sciences et Techniques
lieu_formation_geo_coordonnees47.745621,7.297411
lieu_formation_geo_coordonnees_computednul
distancenul
lieu_formation_siretnul
code_commune_insee68224
code_postal68200
localiteMulhouse
regionGrand Est
nom_academieStrasbourg
nom_departementHaut-Rhin
num_academie15
num_departement68
diplomeMASTER PROFESSIONNEL
libelle_courtMASTER PRO
intitule_courtRISQUES ET ENVIRONNEMENT
intitule_longRISQUES ET ENVIRONNEMENT (MASTER)
nomnul
geo_coordonnees_etablissement_formateur47.739124,7.331732
geo_coordonnees_etablissement_gestionnaire47.732352,7.315093
id_formation01_AL12397##01_AL629
id_action01_GE1040917##01_GE1457719
id_certifinfo105907 Voir CertifInfo
distance_lieu_formation_etablissement_formateurnul
lieu_formation_adresse_computednul
bcn_mefs_10
[]
ids_action
['01_GE1040917', '01_GE1457719']
editedFieldsnul
niveau_entree_obligatoire16
cle_ministere_educatif105907P04211968116650001319681166500393-68224#L01
entierement_a_distanceFalse
affelnetnul
rncp
{'rncp_code': 'RNCP39265',
 'rncp_details': {'active_inactive': 'ACTIVE',
                  'ancienne_fiche': ['RNCP34070'],
                  'blocs_competences': [{'intitule': 'Mettre en œuvre les '
                                                     'usages avancés et '
                                                     'spécialisés des outils '
                                                     'numériques',
                                         'liste_competences': '- Identifier '
                                                              'les usages '
                                                              'numériques et '
                                                              'les impacts de '
                                                              'leur évolution '
                                                              'sur le ou les '
                                                              'domaines '
                                                              'concernés par '
                                                              'la mention  - '
                                                              'Se servir de '
                                                              'façon autonome '
                                                              'des outils '
                                                              'numériques '
                                                              'avancés pour un '
                                                              'ou plusieurs '
                                                              'métiers ou '
                                                              'secteurs de '
                                                              'recherche du '
                                                              'domaine',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.  Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Mobiliser et produire '
                                                     'des savoirs hautement '
                                                     'spécialisés',
                                         'liste_competences': '- Mobiliser des '
                                                              'savoirs '
                                                              'hautement '
                                                              'spécialisés, '
                                                              'dont certains '
                                                              'sont à '
                                                              'l’avant-garde '
                                                              'du savoir dans '
                                                              'un domaine de '
                                                              'travail ou '
                                                              'd’études, comme '
                                                              'base d’une '
                                                              'pensée '
                                                              'originale  - '
                                                              'Développer une '
                                                              'conscience '
                                                              'critique des '
                                                              'savoirs dans un '
                                                              'domaine et/ou à '
                                                              'l’interface de '
                                                              'plusieurs '
                                                              'domaines  - '
                                                              'Résoudre des '
                                                              'problèmes pour '
                                                              'développer de '
                                                              'nouveaux '
                                                              'savoirs et de '
                                                              'nouvelles '
                                                              'procédures et '
                                                              'intégrer les '
                                                              'savoirs de '
                                                              'différents '
                                                              'domaines  - '
                                                              'Apporter des '
                                                              'contributions '
                                                              'novatrices dans '
                                                              'le cadre '
                                                              'd’échanges de '
                                                              'haut niveau, et '
                                                              'dans des '
                                                              'contextes '
                                                              'internationaux  '
                                                              '- Conduire une '
                                                              'analyse '
                                                              'réflexive et '
                                                              'distanciée '
                                                              'prenant en '
                                                              'compte les '
                                                              'enjeux, les '
                                                              'problématiques '
                                                              'et la '
                                                              'complexité '
                                                              'd’une demande '
                                                              'ou d’une '
                                                              'situation afin '
                                                              'de proposer des '
                                                              'solutions '
                                                              'adaptées et/ou '
                                                              'innovantes en '
                                                              'respect des '
                                                              'évolutions de '
                                                              'la '
                                                              'réglementation',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.  Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Mettre en œuvre une '
                                                     'communication '
                                                     'spécialisée pour le '
                                                     'transfert de '
                                                     'connaissances',
                                         'liste_competences': '- Identifier, '
                                                              'sélectionner et '
                                                              'analyser avec '
                                                              'esprit critique '
                                                              'diverses '
                                                              'ressources '
                                                              'spécialisées '
                                                              'pour documenter '
                                                              'un sujet et '
                                                              'synthétiser ces '
                                                              'données en vue '
                                                              'de leur '
                                                              'exploitation  - '
                                                              'Communiquer à '
                                                              'des fins de '
                                                              'formation ou de '
                                                              'transfert de '
                                                              'connaissances, '
                                                              'par oral et par '
                                                              'écrit, en '
                                                              'français et '
                                                              'dans au moins '
                                                              'une langue '
                                                              'étrangère',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.  Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Contribuer à la '
                                                     'transformation en '
                                                     'contexte professionnel',
                                         'liste_competences': '- Gérer des '
                                                              'contextes '
                                                              'professionnels '
                                                              'ou d’études '
                                                              'complexes, '
                                                              'imprévisibles '
                                                              'et qui '
                                                              'nécessitent des '
                                                              'approches '
                                                              'stratégiques '
                                                              'nouvelles  - '
                                                              'Prendre des '
                                                              'responsabilités '
                                                              'pour contribuer '
                                                              'aux savoirs et '
                                                              'aux pratiques '
                                                              'professionnelles '
                                                              'et/ou pour '
                                                              'réviser la '
                                                              'performance '
                                                              'stratégique '
                                                              "d'une équipe  - "
                                                              'Conduire un '
                                                              'projet '
                                                              '(conception, '
                                                              'pilotage, '
                                                              'coordination '
                                                              'd’équipe, mise '
                                                              'en œuvre et '
                                                              'gestion, '
                                                              'évaluation, '
                                                              'diffusion) '
                                                              'pouvant '
                                                              'mobiliser des '
                                                              'compétences '
                                                              'pluridisciplinaires '
                                                              'dans un cadre '
                                                              'collaboratif  - '
                                                              'Analyser ses '
                                                              'actions en '
                                                              'situation '
                                                              'professionnelle, '
                                                              's’autoévaluer '
                                                              'pour améliorer '
                                                              'sa pratique '
                                                              'dans le cadre '
                                                              "d'une démarche "
                                                              'qualité  - '
                                                              'Respecter les '
                                                              'principes '
                                                              'd’éthique, de '
                                                              'déontologie et '
                                                              'de '
                                                              'responsabilité '
                                                              'sociale et '
                                                              'environnementale  '
                                                              '- Prendre en '
                                                              'compte la '
                                                              'problématique '
                                                              'du handicap et '
                                                              'de '
                                                              "l'accessibilité "
                                                              'dans chacune de '
                                                              'ses actions '
                                                              'professionnelles',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.  Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Expérimenter et '
                                                     'diagnostiquer les '
                                                     'risques et '
                                                     'l’environnement',
                                         'liste_competences': '- Mettre en '
                                                              'place une '
                                                              'stratégie '
                                                              'd’échantillonnage '
                                                              'adaptée  - '
                                                              'Choisir et '
                                                              'utiliser les '
                                                              'outils '
                                                              'd’investigation, '
                                                              'de prospection '
                                                              'et de '
                                                              'surveillance '
                                                              'des risques et '
                                                              'de '
                                                              'l’environnement  '
                                                              '- Acquérir les '
                                                              'données et '
                                                              'mesures dans '
                                                              'l’environnement '
                                                              'et en '
                                                              'laboratoire  - '
                                                              'Observer, '
                                                              'décrire, '
                                                              'caractériser '
                                                              'qualitativement '
                                                              'et '
                                                              'quantitativement '
                                                              'les risques et '
                                                              'l’environnement '
                                                              'aux différentes '
                                                              'échelles  - '
                                                              'Elaborer une '
                                                              'démarche pour '
                                                              'la mesure et '
                                                              'l’expertise des '
                                                              'aléas, enjeux '
                                                              'et risques '
                                                              'territoriaux  - '
                                                              'Mener des '
                                                              'études '
                                                              'd’évaluation '
                                                              'des risques '
                                                              'naturels  - '
                                                              'Concevoir et '
                                                              'mettre en œuvre '
                                                              'un système de '
                                                              'management '
                                                              'environnemental '
                                                              'Qualité '
                                                              'Sécurité '
                                                              'Environnement '
                                                              '(SME QSE)',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.  Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Interpréter et '
                                                     'caractériser les risques '
                                                     'et l’environnement',
                                         'liste_competences': '- '
                                                              'Contextualiser '
                                                              'l’échantillon '
                                                              'dans son '
                                                              'environnement  '
                                                              '- Utiliser les '
                                                              'outils '
                                                              'statistiques '
                                                              'descriptifs et '
                                                              'prendre en '
                                                              'compte les '
                                                              'incertitudes et '
                                                              'biais  - Savoir '
                                                              'tester la '
                                                              'représentativité '
                                                              'des '
                                                              'échantillons  - '
                                                              'Interpréter et '
                                                              'analyser les '
                                                              'données '
                                                              'géologiques, '
                                                              'géophysiques et '
                                                              'environnementales  '
                                                              '- Fournir des '
                                                              'diagnostics '
                                                              'territorialisés '
                                                              'des risques et '
                                                              'de '
                                                              'l’environnement  '
                                                              '- Mener des '
                                                              'études, monter '
                                                              'des dossiers '
                                                              'administratifs, '
                                                              'élaborer et '
                                                              'faire vivre un '
                                                              'système de '
                                                              'management de '
                                                              'l’environnement '
                                                              'selon les '
                                                              'textes et '
                                                              'référentiels en '
                                                              'vigueur  - '
                                                              'Construire, '
                                                              'alimenter et '
                                                              'gérer une base '
                                                              'de données '
                                                              'environnementales  '
                                                              '- Organiser la '
                                                              'prévention et '
                                                              'la prévision '
                                                              'des risques',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.  Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Modéliser et représenter '
                                                     'les risques et les '
                                                     'ressources de '
                                                     'l’environnement',
                                         'liste_competences': '- Utiliser les '
                                                              'outils des '
                                                              'systèmes '
                                                              'd’information '
                                                              'géographique et '
                                                              'de '
                                                              'télédétection  '
                                                              '- Utiliser les '
                                                              'outils '
                                                              'numériques et '
                                                              'traitement '
                                                              'd’images  - '
                                                              'Analyser des '
                                                              'problématiques '
                                                              'du génie civil '
                                                              'et les traduire '
                                                              'sous forme '
                                                              'mathématique  - '
                                                              'Savoir proposer '
                                                              'les solutions '
                                                              'technico-économiques '
                                                              'les mieux '
                                                              'adaptées aux '
                                                              'demandes des '
                                                              'donneurs '
                                                              'd’ordre et des '
                                                              'entreprises '
                                                              'respectant les '
                                                              'valeurs '
                                                              'sociétales  - '
                                                              'Cartographier '
                                                              'les aléas, '
                                                              'enjeux et '
                                                              'risques liés à '
                                                              'l’environnement  '
                                                              '- Analyser, '
                                                              'résoudre et '
                                                              'gérer les '
                                                              'problèmes liés '
                                                              'à la protection '
                                                              'de '
                                                              'l’environnement '
                                                              'et aux risques',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.  Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification.',
                                         'numero_bloc': ''}],
                  'certificateurs': [{'certificateur': 'MINISTERE DE '
                                                       "L'ENSEIGNEMENT "
                                                       'SUPERIEUR ET DE LA '
                                                       'RECHERCHE',
                                      'siret_certificateur': '11004401300040'},
                                     {'certificateur': 'NIMES UNIVERSITE',
                                      'siret_certificateur': '93249157400012'},
                                     {'certificateur': "UNIVERSITE D'AIX "
                                                       'MARSEILLE',
                                      'siret_certificateur': '13001533200013'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE DE '
                                                       'MONTPELLIER',
                                      'siret_certificateur': '13002979600013'},
                                     {'certificateur': 'NANTES UNIVERSITE',
                                      'siret_certificateur': '13002974700016'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE GUSTAVE '
                                                       'EIFFEL',
                                      'siret_certificateur': '13002612300013'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE DE CORSE P '
                                                       'PAOLI',
                                      'siret_certificateur': '19202664900264'},
                                     {'certificateur': "UNIVERSITE D'ORLEANS",
                                      'siret_certificateur': '19450855200016'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE DE REIMS '
                                                       'CHAMPAGNE-ARDENNE '
                                                       '(URCA)',
                                      'siret_certificateur': '19511296600799'},
                                     {'certificateur': 'INSTITUT MINES TELECOM '
                                                       '- DIRECTION GENERALE',
                                      'siret_certificateur': '18009202500154'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE DES '
                                                       'ANTILLES',
                                      'siret_certificateur': '19971585500011'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE PARIS CITE',
                                      'siret_certificateur': '13002573700011'},
                                     {'certificateur': 'ECOLE NATIONALE DES '
                                                       'TRAVAUX PUBLICS DE '
                                                       "L'ETAT",
                                      'siret_certificateur': '13000288400018'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE DE LA '
                                                       'REUNION',
                                      'siret_certificateur': '19974478000016'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE DE HAUTE '
                                                       'ALSACE',
                                      'siret_certificateur': '19681166500013'},
                                     {'certificateur': 'ECOLE CENTRALE DE LYON',
                                      'siret_certificateur': '19690187000010'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE LYON 2 A ET '
                                                       'L LUMIERE',
                                      'siret_certificateur': '19691775100014'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE DE POITIERS',
                                      'siret_certificateur': '19860856400375'},
                                     {'certificateur': 'INSTITUT NATIONAL DES '
                                                       'SCIENCES APPLIQUEES '
                                                       'CENTRE VAL DE LOIRE',
                                      'siret_certificateur': '13001833600011'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE CLAUDE '
                                                       'BERNARD LYON 1',
                                      'siret_certificateur': '19691774400019'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE LYON 3 JEAN '
                                                       'MOULIN',
                                      'siret_certificateur': '19692437700282'},
                                     {'certificateur': 'INSTITUT NATIONAL '
                                                       'SCIENCES APPLIQUEES '
                                                       'LYON',
                                      'siret_certificateur': '19690192000013'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE DU LITTORAL '
                                                       'COTE D OPALE',
                                      'siret_certificateur': '19594403800205'},
                                     {'certificateur': 'INSTITUT MINES TELECOM '
                                                       '-  ECOLE NATIONALE '
                                                       'SUPERIEURE DES MINES '
                                                       "D'ALES",
                                      'siret_certificateur': '18009202500113'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE PARIS 1 '
                                                       'PANTHEON SORBONNE',
                                      'siret_certificateur': '19751717000019'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE DE '
                                                       'TECHNOLOGIE DE TROYES '
                                                       '(UTT)',
                                      'siret_certificateur': '19101060200032'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE PARIS EST '
                                                       'CRETEIL VAL DE MARNE',
                                      'siret_certificateur': '19941111700013'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE DE NIMES',
                                      'siret_certificateur': '13000375900011'}],
                  'code_type_certif': 'MASTER',
                  'date_fin_validite_enregistrement': '2029-08-30T23:00:00.000Z',
                  'demande': 0,
                  'etat_fiche_rncp': 'Publiée',
                  'niveau_europe': '',
                  'nouvelle_fiche': None,
                  'nsf_code': '110',
                  'nsf_libelle': '',
                  'partenaires': [{'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'ASS FORMATION INDUST '
                                                     'CHIMI PARACHIMIQ...',
                                   'Siret_Partenaire': '40267040000074'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'FORMASUP PARIS '
                                                     'ILE-DE-FRANCE',
                                   'Siret_Partenaire': '42071817300065'}],
                  'rncp_outdated': False,
                  'romes': [{'libelle': 'Intervention technique en gestion '
                                        'industrielle et logistique',
                             'rome': 'H1403'},
                            {'libelle': 'Conseil en organisation et management '
                                        "d'entreprise",
                             'rome': 'M1402'},
                            {'libelle': 'Management et ingénierie qualité '
                                        'industrielle',
                             'rome': 'H1502'},
                            {'libelle': 'Management et ingénierie Hygiène '
                                        'Sécurité Environnement -HSE- '
                                        'industriels',
                             'rome': 'H1302'},
                            {'libelle': 'Intervention technique en Hygiène '
                                        'Sécurité Environnement -HSE- '
                                        'industriel',
                             'rome': 'H1303'}],
                  'type_certif': 'Master',
                  'voix_acces': None},
 'rncp_eligible_apprentissage': True,
 'rncp_intitule': 'Risques et environnement (fiche nationale)'}
parcoursupnul
formateur
{'etablissement_formateur_actif': 'actif',
 'etablissement_formateur_adresse': '16 RUE DE LA FONDERIE',
 'etablissement_formateur_cedex': None,
 'etablissement_formateur_certifie_qualite': True,
 'etablissement_formateur_code_commune_insee': '68224',
 'etablissement_formateur_code_postal': '68100',
 'etablissement_formateur_complement_adresse': None,
 'etablissement_formateur_courriel': 'cfau@uha.fr',
 'etablissement_formateur_date_creation': '2018-06-04T00:00:00.000Z',
 'etablissement_formateur_enseigne': 'CENTRE DE FORMATION APPRENTIS '
                                     'UNIVERSITAIRE ALSACE',
 'etablissement_formateur_entreprise_raison_sociale': 'UNIVERSITE DE HAUTE '
                                                      'ALSACE',
 'etablissement_formateur_habilite_rncp': None,
 'etablissement_formateur_id': '5e8df8be20ff3b2161267ebe',
 'etablissement_formateur_localite': 'MULHOUSE',
 'etablissement_formateur_nda': None,
 'etablissement_formateur_nom_academie': 'Strasbourg',
 'etablissement_formateur_nom_departement': 'Haut-Rhin',
 'etablissement_formateur_num_academie': '15',
 'etablissement_formateur_num_departement': '68',
 'etablissement_formateur_published': True,
 'etablissement_formateur_region': 'Grand Est',
 'etablissement_formateur_siren': '196811665',
 'etablissement_formateur_siret': '19681166500393',
 'etablissement_formateur_uai': '0681816E'}
gestionnaire
{'etablissement_gestionnaire_actif': 'actif',
 'etablissement_gestionnaire_adresse': '2 RUE DES FRERES LUMIERE',
 'etablissement_gestionnaire_cedex': None,
 'etablissement_gestionnaire_certifie_qualite': True,
 'etablissement_gestionnaire_code_commune_insee': '68224',
 'etablissement_gestionnaire_code_postal': '68200',
 'etablissement_gestionnaire_complement_adresse': None,
 'etablissement_gestionnaire_courriel': 'sio@uha.fr',
 'etablissement_gestionnaire_date_creation': '1983-10-24T00:00:00.000Z',
 'etablissement_gestionnaire_enseigne': None,
 'etablissement_gestionnaire_entreprise_raison_sociale': 'UNIVERSITE DE HAUTE '
                                                         'ALSACE',
 'etablissement_gestionnaire_habilite_rncp': None,
 'etablissement_gestionnaire_id': '5e8df92f20ff3b2161268880',
 'etablissement_gestionnaire_localite': 'MULHOUSE',
 'etablissement_gestionnaire_nda': None,
 'etablissement_gestionnaire_nom_academie': 'Strasbourg',
 'etablissement_gestionnaire_nom_departement': 'Haut-Rhin',
 'etablissement_gestionnaire_num_academie': '15',
 'etablissement_gestionnaire_num_departement': '68',
 'etablissement_gestionnaire_published': True,
 'etablissement_gestionnaire_region': 'Grand Est',
 'etablissement_gestionnaire_siren': '196811665',
 'etablissement_gestionnaire_siret': '19681166500013',
 'etablissement_gestionnaire_uai': '0681166Y'}
reference
{'etablissement_reference_certifie_qualite': True,
 'etablissement_reference_date_creation': None,
 'etablissement_reference_habilite_rncp': None,
 'etablissement_reference_published': True}
onisep
{'onisep_discipline': None,
 'onisep_domaine_sousdomaine': 'banque, assurances, immobilier/assurances | '
                               'environnement, énergies, propreté/déchets, '
                               'pollutions et risques | environnement, '
                               'énergies, propreté/environnement (généralités) '
                               '| armée, sécurité/sécurité, prévention',
 'onisep_intitule': 'master mention risques et environnement',
 'onisep_libelle_poursuite': None,
 'onisep_lien_site_onisepfr': None,
 'onisep_url': 'https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.10344'}
france_competencesnul
tag_id
2025-05-06 18:30:12
ptag_id
2025-05-05 18:30:11
tag_action3