61ae937b7219ca005002d223
1179 sur 63532
IDENTICAL | 2025-05-06 18:30:12 |
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'usages avancés et '
'spécialisés des outils '
'numériques',
'liste_competences': '- Identifier '
'les usages '
'numériques et '
'les impacts de '
'leur évolution '
'sur le ou les '
'domaines '
'concernés par '
'la mention - '
'Se servir de '
'façon autonome '
'des outils '
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'ou plusieurs '
'métiers ou '
'secteurs de '
'recherche du '
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'accrédité '
'met en œuvre '
'les '
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'qu’il juge '
'adaptées : '
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'travaux, '
'mise en '
'situation, '
'évaluation '
'de projet, '
'etc. Ces '
'modalités '
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'fonction de '
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'd’accès à la '
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{'intitule': 'Mobiliser et produire '
'des savoirs hautement '
'spécialisés',
'liste_competences': '- Mobiliser des '
'savoirs '
'hautement '
'spécialisés, '
'dont certains '
'sont à '
'l’avant-garde '
'du savoir dans '
'un domaine de '
'travail ou '
'd’études, comme '
'base d’une '
'pensée '
'originale - '
'Développer une '
'conscience '
'critique des '
'savoirs dans un '
'domaine et/ou à '
'l’interface de '
'plusieurs '
'domaines - '
'Résoudre des '
'problèmes pour '
'développer de '
'nouveaux '
'savoirs et de '
'nouvelles '
'procédures et '
'intégrer les '
'savoirs de '
'différents '
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'Apporter des '
'contributions '
'novatrices dans '
'le cadre '
'd’échanges de '
'haut niveau, et '
'dans des '
'contextes '
'internationaux '
'- Conduire une '
'analyse '
'réflexive et '
'distanciée '
'prenant en '
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'enjeux, les '
'problématiques '
'et la '
'complexité '
'd’une demande '
'ou d’une '
'situation afin '
'de proposer des '
'solutions '
'adaptées et/ou '
'innovantes en '
'respect des '
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'la '
'réglementation',
'modalites_evaluation': 'Chaque '
'certificateur '
'accrédité '
'met en œuvre '
'les '
'modalités '
'qu’il juge '
'adaptées : '
'rendu de '
'travaux, '
'mise en '
'situation, '
'évaluation '
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'etc. Ces '
'modalités '
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'la voie '
'd’accès à la '
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'numero_bloc': ''},
{'intitule': 'Mettre en œuvre une '
'communication '
'spécialisée pour le '
'transfert de '
'connaissances',
'liste_competences': '- Identifier, '
'sélectionner et '
'analyser avec '
'esprit critique '
'diverses '
'ressources '
'spécialisées '
'pour documenter '
'un sujet et '
'synthétiser ces '
'données en vue '
'de leur '
'exploitation - '
'Communiquer à '
'des fins de '
'formation ou de '
'transfert de '
'connaissances, '
'par oral et par '
'écrit, en '
'français et '
'dans au moins '
'une langue '
'étrangère',
'modalites_evaluation': 'Chaque '
'certificateur '
'accrédité '
'met en œuvre '
'les '
'modalités '
'qu’il juge '
'adaptées : '
'rendu de '
'travaux, '
'mise en '
'situation, '
'évaluation '
'de projet, '
'etc. Ces '
'modalités '
'd’évaluation '
'peuvent être '
'adaptées en '
'fonction de '
'la voie '
'd’accès à la '
'certification.',
'numero_bloc': ''},
{'intitule': 'Contribuer à la '
'transformation en '
'contexte professionnel',
'liste_competences': '- Gérer des '
'contextes '
'professionnels '
'ou d’études '
'complexes, '
'imprévisibles '
'et qui '
'nécessitent des '
'approches '
'stratégiques '
'nouvelles - '
'Prendre des '
'responsabilités '
'pour contribuer '
'aux savoirs et '
'aux pratiques '
'professionnelles '
'et/ou pour '
'réviser la '
'performance '
'stratégique '
"d'une équipe - "
'Conduire un '
'projet '
'(conception, '
'pilotage, '
'coordination '
'd’équipe, mise '
'en œuvre et '
'gestion, '
'évaluation, '
'diffusion) '
'pouvant '
'mobiliser des '
'compétences '
'pluridisciplinaires '
'dans un cadre '
'collaboratif - '
'Analyser ses '
'actions en '
'situation '
'professionnelle, '
's’autoévaluer '
'pour améliorer '
'sa pratique '
'dans le cadre '
"d'une démarche "
'qualité - '
'Respecter les '
'principes '
'd’éthique, de '
'déontologie et '
'de '
'responsabilité '
'sociale et '
'environnementale '
'- Prendre en '
'compte la '
'problématique '
'du handicap et '
'de '
"l'accessibilité "
'dans chacune de '
'ses actions '
'professionnelles',
'modalites_evaluation': 'Chaque '
'certificateur '
'accrédité '
'met en œuvre '
'les '
'modalités '
'qu’il juge '
'adaptées : '
'rendu de '
'travaux, '
'mise en '
'situation, '
'évaluation '
'de projet, '
'etc. Ces '
'modalités '
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'fonction de '
'la voie '
'd’accès à la '
'certification.',
'numero_bloc': ''},
{'intitule': 'Analyser la situation '
'd’une organisation en '
'vue d’adapter et gérer '
'son système '
'd’information',
'liste_competences': '- Analyser '
'l’environnement '
'(économique, '
'juridique et '
'sociétal), le '
'fonctionnement '
'et la structure '
'd’une '
'organisation - '
'Analyser le '
'fonctionnement '
'd’une '
'organisation en '
'utilisant des '
'outils '
'spécialisés '
'(mathématiques, '
'informatiques '
'et de gestion) '
'- Auditer et '
'cartographier '
'les processus '
'd’une '
'organisation - '
'Analyser la '
'stratégie d’une '
'organisation et '
'sa stratégie '
'informatique '
'pour assurer '
'l’alignement du '
'SI et sa '
'gouvernance - '
'Analyser '
'l’impact des '
'défaillances '
'possibles et '
'des changements '
'dans '
'l’organisation '
'et proposer des '
'actions '
'techniques pour '
'maintenir le SI '
'en conditions '
'opérationnelles '
'ou le faire '
'évoluer - '
'Organiser et '
'développer le '
'système '
'décisionnel de '
'l’organisation '
'- Développer et '
'gérer le '
'système '
'd’élaboration '
'et de diffusion '
'de '
'l’information '
'et de la '
'connaissance',
'modalites_evaluation': 'Chaque '
'certificateur '
'accrédité '
'met en œuvre '
'les '
'modalités '
'qu’il juge '
'adaptées : '
'rendu de '
'travaux, '
'mise en '
'situation, '
'évaluation '
'de projet, '
'etc. Ces '
'modalités '
'd’évaluation '
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'adaptées en '
'fonction de '
'la voie '
'd’accès à la '
'certification.',
'numero_bloc': ''},
{'intitule': 'Adapter et gérer les '
'infrastructures '
'matérielles et '
'logicielles dans un '
'environnement '
'contextualisé',
'liste_competences': '- Administrer '
'des '
'infrastructures '
'logicielles '
'dédiées (SGBD, '
'annuaire, '
'messagerie, '
'serveur '
'd’application, '
'CMS, CRM, …) - '
'Paramétrer des '
'services '
'supports '
'(systèmes de '
'gestion de flux '
'applicatifs, de '
'stockage, de '
'partage de '
'fichiers, '
'plateformes de '
'développement…) '
'pour assurer le '
'fonctionnement '
'd’une '
'application '
'logicielle - '
'Déployer des '
'architectures '
'logicielles '
'distribuées sur '
'des plateformes '
'supports '
'(Cloud, '
'Machines '
'virtuelles, '
'Conteneurs, '
'Middleware, …) '
'- Mettre en '
'œuvre '
'l’architecture '
'de '
'l’infrastructure '
'logicielle en '
'se basant sur '
'le paradigme le '
'plus adapté '
'(Services, Web, '
'Cloud)',
'modalites_evaluation': 'Chaque '
'certificateur '
'accrédité '
'met en œuvre '
'les '
'modalités '
'qu’il juge '
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'rendu de '
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'situation, '
'évaluation '
'de projet, '
'etc. Ces '
'modalités '
'd’évaluation '
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'adaptées en '
'fonction de '
'la voie '
'd’accès à la '
'certification.',
'numero_bloc': ''},
{'intitule': 'Conduire des projets '
'd’ingénierie numérique',
'liste_competences': '- Définir, '
'adapter et '
'mettre en œuvre '
'une méthode de '
'gestion de '
'projet - '
'Définir les '
'ressources d’un '
'projet '
'(humaines, '
'financières et '
'techniques) et '
'gérer leur '
'affectation - '
'Définir les '
'exigences (du '
'système et de '
'son '
'environnement), '
'les planifier '
'avec des '
'priorités et '
'des jalons et '
'les tracer - '
'Définir une '
'stratégie de '
'tests, réaliser '
'les tests, '
'établir la '
'recette et les '
'mettre en '
'œuvre - '
'Choisir et '
'mettre en œuvre '
'les outils '
'(normes, '
'méthodes et '
'technologies) '
'de sécurité et '
'de qualité '
'satisfaisant '
'les exigences '
'du projet - '
'Piloter un '
'projet au '
'quotidien : '
'avancement '
'fonctionnel, '
'relation '
'client, '
'animation '
'd’équipes, '
'gestion de '
'sous-traitance, '
'conduite du '
'changement, … '
'- Adapter en '
'continu le '
'pilotage du '
'projet en '
'fonction des '
'changements '
'rencontrés '
'(fonctionnalités, '
'ressources, '
'infrastructure…) '
'- Maintenir en '
'condition '
'opérationnelle '
'un SI existant '
'et organiser '
'ses évolutions '
'techniques et '
'fonctionnelles',
'modalites_evaluation': 'Chaque '
'certificateur '
'accrédité '
'met en œuvre '
'les '
'modalités '
'qu’il juge '
'adaptées : '
'rendu de '
'travaux, '
'mise en '
'situation, '
'évaluation '
'de projet, '
'etc. Ces '
'modalités '
'd’évaluation '
'peuvent être '
'adaptées en '
'fonction de '
'la voie '
'd’accès à la '
'certification.',
'numero_bloc': ''},
{'intitule': 'Concevoir, développer et '
'tester des applications '
'dans des environnements '
'spécifiques',
'liste_competences': '- Modéliser de '
'manière '
'fonctionnelle '
'une application '
'd’entreprise '
'avec des '
'méthodes et '
'outils '
'standards : '
'exigences, '
'processus '
'métier et '
'recette '
'applicative - '
'Modéliser de '
'manière '
'technique une '
'application '
'd’entreprise en '
'utilisant des '
'méthodes et '
'outils '
'standards : '
'architecture, '
'interface '
'personne '
'système, '
'systèmes de '
'gestion de '
'données, '
'composants - '
'Identifier, '
'utiliser et '
'évaluer des '
'outils de '
'gestion du '
'logiciel '
'(analyse de '
'performance, '
'tests, pipeline '
'CI/CD, …) - '
'Mettre en place '
'et maintenir '
'l’environnement '
'de '
'développement '
'logiciel et '
'documenter le '
'logiciel '
'produit - '
'Développer des '
'applications '
'front-end '
'multi-tiers '
'(client-lourd, '
'WEB, mobiles) '
'et leur '
'interface '
'personne-système '
'- Développer '
'des '
'applications '
'back-end '
'multi-tiers '
'(bases de '
'données, '
'serveur '
'd’application, '
'API, WEB '
'Services, ...) '
'- Développer et '
'intégrer des '
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'un système '
'existant '
'(spécifique, '
'ERP, ESB)',
'modalites_evaluation': 'Chaque '
'certificateur '
'accrédité '
'met en œuvre '
'les '
'modalités '
'qu’il juge '
'adaptées : '
'rendu de '
'travaux, '
'mise en '
'situation, '
'évaluation '
'de projet, '
'etc. Ces '
'modalités '
'd’évaluation '
'peuvent être '
'adaptées en '
'fonction de '
'la voie '
'd’accès à la '
'certification.',
'numero_bloc': ''},
{'intitule': 'Evaluer ou optimiser un '
'processus / produit / '
'service en utilisant des '
'modèles mathématiques',
'liste_competences': '- Utiliser des '
'méthodes '
'combinatoires, '
'probabilistes '
'ou '
'concurrentielles '
'comme support à '
'la décision ou '
'à '
'l’optimisation '
'd’un processus, '
'produit ou '
'service - '
'Appliquer les '
'techniques de '
'statistiques et '
'de fouille de '
'données dans un '
'composant '
'logiciel - '
'Appliquer des '
'concepts '
'mathématiques '
'pour paramétrer '
'et intégrer un '
'composant/service '
'd’Intelligence '
'Artificielle '
'dans une '
'application '
'logicielle - '
'Modéliser un '
'raisonnement en '
'utilisant '
'divers types de '
'logiques '
'(premier ordre, '
'logique des '
'propositions, '
'logique des '
'descriptions)',
'modalites_evaluation': 'Chaque '
'certificateur '
'accrédité '
'met en œuvre '
'les '
'modalités '
'qu’il juge '
'adaptées : '
'rendu de '
'travaux, '
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'situation, '
'évaluation '
'de projet, '
'etc. Ces '
'modalités '
'd’évaluation '
'peuvent être '
'adaptées en '
'fonction de '
'la voie '
'd’accès à la '
'certification.',
'numero_bloc': ''},
{'intitule': 'Développer des projets '
'd’innovation, de '
'recherche ou '
'entrepreneurial',
'liste_competences': '- Mener un '
'projet de '
'veille '
'(concurrentielle '
'ou '
'technologique) '
'- Développer un '
'projet '
'd’innovation - '
'Utiliser des '
'outils de '
'créativité pour '
'concevoir de '
'nouveaux '
'concepts, '
'idées, produits '
'ou services - '
'Développer un '
'projet de '
'recherche - '
'Élaborer un '
'projet '
'entrepreneurial '
'- Créer une '
'nouvelle '
'activité ou une '
'nouvelle '
'entreprise',
'modalites_evaluation': 'Chaque '
'certificateur '
'accrédité '
'met en œuvre '
'les '
'modalités '
'qu’il juge '
'adaptées : '
'rendu de '
'travaux, '
'mise en '
'situation, '
'évaluation '
'de projet, '
'etc. Ces '
'modalités '
'd’évaluation '
'peuvent être '
'adaptées en '
'fonction de '
'la voie '
'd’accès à la '
'certification.',
'numero_bloc': ''}],
'certificateurs': [{'certificateur': 'MINISTERE DE '
"L'ENSEIGNEMENT "
'SUPERIEUR ET DE LA '
'RECHERCHE',
'siret_certificateur': '11004401300040'},
{'certificateur': 'UNIVERSITE DE TOULOUSE',
'siret_certificateur': '93827139200012'},
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'PARIS-SACLAY',
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'CAPITOLE',
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'POLYNESIE FRANCAISE',
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'ANTILLES',
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'MARSEILLE',
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'PANTHEON SORBONNE',
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'SABATIER TOULOUSE III',
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'Nom_Partenaire': 'ASSOCIATION POUR LA '
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"L'APRENTISSAGE",
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