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'liste_competences': '- Mobiliser des ' 'savoirs ' 'hautement ' 'spécialisés, ' 'dont certains ' 'sont à ' 'l’avant-garde ' 'du savoir dans ' 'un domaine de ' 'travail ou ' 'd’études, comme ' 'base d’une ' 'pensée ' 'originale - ' 'Développer une ' 'conscience ' 'critique des ' 'savoirs dans un ' 'domaine et/ou à ' 'l’interface de ' 'plusieurs ' 'domaines - ' 'Résoudre des ' 'problèmes pour ' 'développer de ' 'nouveaux ' 'savoirs et de ' 'nouvelles ' 'procédures et ' 'intégrer les ' 'savoirs de ' 'différents ' 'domaines - ' 'Apporter des ' 'contributions ' 'novatrices dans ' 'le cadre ' 'd’échanges de ' 'haut niveau, et ' 'dans des ' 'contextes ' 'internationaux ' '- Conduire une ' 'analyse ' 'réflexive et ' 'distanciée ' 'prenant en ' 'compte les ' 'enjeux, les ' 'problématiques ' 'et la ' 'complexité ' 'd’une demande ' 'ou d’une ' 'situation afin ' 'de proposer des ' 'solutions ' 'adaptées et/ou ' 'innovantes en ' 'respect des ' 'évolutions de ' 'la ' 'réglementation', 'modalites_evaluation': 'Chaque ' 'certificateur ' 'accrédité ' 'met en œuvre ' 'les ' 'modalités ' 'qu’il juge ' 'adaptées : ' 'rendu de ' 'travaux, ' 'mise en ' 'situation, ' 'évaluation ' 'de projet, ' 'etc. Ces ' 'modalités ' 'd’évaluation ' 'peuvent être ' 'adaptées en ' 'fonction de ' 'la voie ' 'd’accès à la ' 'certification.', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Mettre en oeuvre une ' 'communication ' 'spécialisée pour le ' 'transfert de ' 'connaissances', 'liste_competences': '- Identifier, ' 'sélectionner et ' 'analyser avec ' 'esprit critique ' 'diverses ' 'ressources ' 'spécialisées ' 'pour documenter ' 'un sujet et ' 'synthétiser ces ' 'données en vue ' 'de leur ' 'exploitation - ' 'Communiquer à ' 'des fins de ' 'formation ou de ' 'transfert de ' 'connaissances, ' 'par oral et par ' 'écrit, en ' 'français et ' 'dans au moins ' 'une langue ' 'étrangère', 'modalites_evaluation': '- ' 'Identifier, ' 'sélectionner ' 'et analyser ' 'avec esprit ' 'critique ' 'diverses ' 'ressources ' 'spécialisées ' 'pour ' 'documenter ' 'un sujet et ' 'synthétiser ' 'ces données ' 'en vue de ' 'leur ' 'exploitation ' '- ' 'Communiquer ' 'à des fins ' 'de formation ' 'ou de ' 'transfert de ' 'connaissances, ' 'par oral et ' 'par écrit, ' 'en français ' 'et dans au ' 'moins une ' 'langue ' 'étrangère', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Contribuer à la ' 'transformation en ' 'contexte professionnel', 'liste_competences': '- Gérer des ' 'contextes ' 'professionnels ' 'ou d’études ' 'complexes, ' 'imprévisibles ' 'et qui ' 'nécessitent des ' 'approches ' 'stratégiques ' 'nouvelles - ' 'Prendre des ' 'responsabilités ' 'pour contribuer ' 'aux savoirs et ' 'aux pratiques ' 'professionnelles ' 'et/ou pour ' 'réviser la ' 'performance ' 'stratégique ' "d'une équipe " '- Conduire un ' 'projet ' '(conception, ' 'pilotage, ' 'coordination ' 'd’équipe, mise ' 'en œuvre et ' 'gestion, ' 'évaluation, ' 'diffusion) ' 'pouvant ' 'mobiliser des ' 'compétences ' 'pluridisciplinaires ' 'dans un cadre ' 'collaboratif ' '- Analyser ses ' 'actions en ' 'situation ' 'professionnelle, ' 's’autoévaluer ' 'pour améliorer ' 'sa pratique ' 'dans le cadre ' "d'une démarche " 'qualité - ' 'Respecter les ' 'principes ' 'd’éthique, de ' 'déontologie et ' 'de ' 'responsabilité ' 'sociale et ' 'environnementale ' '- Prendre en ' 'compte la ' 'problématique ' 'du handicap et ' 'de ' "l'accessibilité " 'dans chacune de ' 'ses actions ' 'professionnelles', 'modalites_evaluation': 'Chaque ' 'certificateur ' 'accrédité ' 'met en œuvre ' 'les ' 'modalités ' 'qu’il juge ' 'adaptées : ' 'rendu de ' 'travaux, ' 'mise en ' 'situation, ' 'évaluation ' 'de projet, ' 'etc. Ces ' 'modalités ' 'd’évaluation ' 'peuvent être ' 'adaptées en ' 'fonction de ' 'la voie ' 'd’accès à la ' 'certification.', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Résoudre des problèmes ' 'complexes en mobilisant ' 'les concepts ' 'fondamentaux de la ' 'chimie', 'liste_competences': 'Mobiliser les ' 'savoirs ' 'théoriques et ' 'pratiques ' 'pertinents dans ' "le cadre d'une " 'mission ' 'professionnelle ' 'liée à la ' 'chimie ' 'Préparer un ' "état de l'art " 'dans le ' "contexte d'une " 'problématique ' 'donnée en ' 'chimie ' 'Analyser ' 'diverses ' 'ressources ' 'spécialisées ' 'pour ' 'synthétiser des ' 'données en vue ' 'de leur ' 'exploitation ' 'Faire des liens ' 'entre les ' 'différentes ' 'disciplines de ' 'la chimie ' 'Anticiper les ' 'propriétés et ' 'interactions ' "d'une molécule " 'en fonction de ' 'sa structure et ' 'de sa ' 'réactivité ' 'Evaluer, ' 'classer et ' 'hiérarchiser ' 'les critères ' 'd’une ' 'problématique ' 'rencontrée en ' 'chimie en ' 'intégrant ' 'critères et ' 'contraintes', 'modalites_evaluation': 'Chaque ' 'certificateur ' 'accrédité ' 'met en œuvre ' 'les ' 'modalités ' 'qu’il juge ' 'adaptées : ' 'rendu de ' 'travaux, ' 'mise en ' 'situation, ' 'évaluation ' 'de projet, ' 'etc. Ces ' 'modalités ' 'd’évaluation ' 'peuvent être ' 'adaptées en ' 'fonction de ' 'la voie ' 'd’accès à la ' 'certification.', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Pratiquer une démarche ' 'expérimentale adaptée à ' 'un problème de chimie', 'liste_competences': 'Identifier les ' 'expériences à ' 'conduire dans ' "le cadre d'un " 'projet de R&D ' 'en chimie (en ' 'déployant ' 'éventuellement ' 'une approche ' 'basée sur les ' 'plans ' 'd’expérience) ' 'Evaluer la ' 'rentabilité ' 'économique d’un ' 'produit, d’un ' 'procédé ' 'Définir, mettre ' 'en œuvre et ' 'adapter un ' 'protocole ' 'expérimental en ' 'chimie ' 'Etablir un ' 'cahier de ' 'charges pour ' 'une expérience ' 'donnée Se ' 'servir de façon ' 'autonome des ' 'instruments et ' 'du matériel de ' 'haute ' 'technicité ' 'disponibles ' 'dans un ' 'laboratoire de ' 'chimie ' 'Respecter les ' 'règles ' "d'hygiène et " 'sécurité ' 'spécifiques au ' 'domaine de la ' 'chimie ' 'Accéder à et ' 'extraire les ' 'informations ' 'bibliographiques ' 'afférentes à ' 'une expérience ' 'de chimie ' 'Agir en ' 'fonction des ' 'enjeux et ' 'problèmes ' 'environnementaux ' 'en amont de la ' 'production ' 'chimique (en ' 'mobilisant le ' 'cas échant les ' 'concepts liés à ' 'analyse du ' 'cycle de ' 'vie) ' 'Encadrer et ' 'animer une ' 'équipe dans le ' 'cadre de ' 'projets de ' 'recherche ou ' 'd’études en ' 'chimie', 'modalites_evaluation': 'Chaque ' 'certificateur ' 'accrédité ' 'met en œuvre ' 'les ' 'modalités ' 'qu’il juge ' 'adaptées : ' 'rendu de ' 'travaux, ' 'mise en ' 'situation, ' 'évaluation ' 'de projet, ' 'etc. Ces ' 'modalités ' 'd’évaluation ' 'peuvent être ' 'adaptées en ' 'fonction de ' 'la voie ' 'd’accès à la ' 'certification.', 'numero_bloc': ''}, {'intitule': 'Analyser des données ' 'dans le domaine de la ' 'chimie', 'liste_competences': 'Interpréter le ' "résultat d'une " 'expérience ou ' 'mesure ' 'physico-chimique ' 'Analyser et ' 'évaluer la ' 'pertinence de ' 'résultats ' 'expérimentaux ' 'obtenus dans le ' 'domaine de la ' 'chimie ' 'Maîtriser les ' 'principes de ' 'base des ' 'statistiques ' 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