61ae92757219ca00500269be

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                                                     'numériques de référence',
                                         'liste_competences': 'Utiliser les '
                                                              'outils '
                                                              'numériques de '
                                                              'référence et '
                                                              'les règles de '
                                                              'sécurité '
                                                              'informatique '
                                                              'pour acquérir, '
                                                              'traiter, '
                                                              'produire et '
                                                              'diffuser de '
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                                                              'ainsi que pour '
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                                                              'interne et en '
                                                              'externe.',
                                         'modalites_evaluation': 'Contrôle '
                                                                 'continu '
                                                                 '(défini par '
                                                                 'la '
                                                                 'commission '
                                                                 'pédagogique)',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Exploiter des données à '
                                                     'des fins d’analyse',
                                         'liste_competences': 'Identifier et '
                                                              'sélectionner '
                                                              'avec esprit '
                                                              'critique '
                                                              'diverses '
                                                              'ressources dans '
                                                              'son domaine de '
                                                              'spécialité pour '
                                                              'documenter un '
                                                              'sujet    '
                                                              'Analyser et '
                                                              'synthétiser des '
                                                              'données en vue '
                                                              'de leur '
                                                              'exploitation    '
                                                              'Développer une '
                                                              'argumentation '
                                                              'avec esprit '
                                                              'critique',
                                         'modalites_evaluation': 'Contrôle '
                                                                 'continu '
                                                                 '(défini par '
                                                                 'la '
                                                                 'commission '
                                                                 'pédagogique)     ',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'S’exprimer et '
                                                     'communiquer à l’oral, à '
                                                     'l’écrit, et dans au '
                                                     'moins une langue '
                                                     'étrangère',
                                         'liste_competences': 'Se servir '
                                                              'aisément des '
                                                              'différents '
                                                              'registres '
                                                              'd’expression '
                                                              'écrite et orale '
                                                              'de la langue '
                                                              'française.    '
                                                              'Communiquer par '
                                                              'oral et par '
                                                              'écrit, de façon '
                                                              'claire et '
                                                              'non-ambiguë, '
                                                              'dans au moins '
                                                              'une langue '
                                                              'vivante '
                                                              'étrangère.',
                                         'modalites_evaluation': 'Contrôle '
                                                                 'continu '
                                                                 '(défini par '
                                                                 'la '
                                                                 'commission '
                                                                 'pédagogique)    '
                                                                 'Niveau B2 du '
                                                                 'Cadre '
                                                                 'européen '
                                                                 'commun de '
                                                                 'référence '
                                                                 'pour les '
                                                                 'langues '
                                                                 '(CECRL).',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Se positionner vis-à-vis '
                                                     'du champ professionnel '
                                                     'du spectacle',
                                         'liste_competences': 'Désigner les '
                                                              'ressources, '
                                                              'mettre en œuvre '
                                                              'les outils et '
                                                              'les méthodes de '
                                                              'recherche '
                                                              'propres au '
                                                              'champ '
                                                              'professionnel '
                                                              'abordé    '
                                                              'Expérimenter '
                                                              'des outils de '
                                                              'création et de '
                                                              'recherche '
                                                              'plastique et '
                                                              'conceptuelle '
                                                              'permettant de '
                                                              'structurer les '
                                                              'étapes d’un '
                                                              'projet et leurs '
                                                              'interactions    '
                                                              'Caractériser et '
                                                              'valoriser son '
                                                              'identité, ses '
                                                              'compétences et '
                                                              'son projet '
                                                              'professionnel.',
                                         'modalites_evaluation': 'Épreuve '
                                                                 'ponctuelle '
                                                                 'de '
                                                                 'soutenance '
                                                                 'du mémoire '
                                                                 'devant une '
                                                                 'commission '
                                                                 "d'examen",
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Agir en tant que '
                                                     'professionnel dans le '
                                                     'domaine du spectacle',
                                         'liste_competences': 'Situer son rôle '
                                                              'et sa mission '
                                                              'au sein d’une '
                                                              'organisation '
                                                              'pour s’adapter '
                                                              'et prendre des '
                                                              'initiatives.    '
                                                              'Respecter les '
                                                              'principes '
                                                              'd’éthique, de '
                                                              'déontologie et '
                                                              'de '
                                                              'responsabilité '
                                                              'environnementale.    '
                                                              'Prendre en '
                                                              'compte la '
                                                              'problématique '
                                                              'du handicap et '
                                                              'de '
                                                              'l’accessibilité '
                                                              'dans chacune de '
                                                              'ses actions '
                                                              'professionnelles.    '
                                                              'Identifier et '
                                                              'situer les '
                                                              'champs '
                                                              'professionnels '
                                                              'potentiellement '
                                                              'en relation '
                                                              'avec les acquis '
                                                              'de la mention '
                                                              'ainsi que les '
                                                              'parcours '
                                                              'possibles pour '
                                                              'y accéder.    '
                                                              'Prendre en '
                                                              'compte '
                                                              'l’environnement '
                                                              'économique de '
                                                              'l’activité '
                                                              'professionnelle '
                                                              'et appréhender '
                                                              'des démarches '
                                                              'entrepreneuriales',
                                         'modalites_evaluation': 'Contrôle '
                                                                 'continu '
                                                                 '(défini par '
                                                                 'la '
                                                                 'commission '
                                                                 'pédagogique)',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Exercer des activités de '
                                                     'veille professionnelle '
                                                     'en design et métiers '
                                                     'd’art',
                                         'liste_competences': 'Identifier les '
                                                              'enjeux du '
                                                              'domaine et des '
                                                              'métiers au '
                                                              'regard de '
                                                              'l’actualité et '
                                                              'des '
                                                              'perspectives '
                                                              'd’évolution, '
                                                              'dans une '
                                                              'démarche '
                                                              'prospective.    '
                                                              'S’informer des '
                                                              'pratiques '
                                                              'd’atelier et '
                                                              'des productions '
                                                              'émergentes '
                                                              'associant ou '
                                                              'non le '
                                                              'numérique et la '
                                                              'CFAO.',
                                         'modalites_evaluation': 'Contrôle '
                                                                 'continu '
                                                                 '(défini par '
                                                                 'la '
                                                                 'commission '
                                                                 'pédagogique)',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Employer différentes '
                                                     'techniques d’information '
                                                     'et de communication en '
                                                     'design et métiers d’art',
                                         'liste_competences': 'Développer ses '
                                                              'propres '
                                                              'ressources, '
                                                              'méthodes et '
                                                              'outils de '
                                                              'médiation et de '
                                                              'communication.    '
                                                              'Veiller à '
                                                              'l’adéquation '
                                                              'des '
                                                              'connaissances '
                                                              'et compétences '
                                                              'aux évolutions '
                                                              'et besoin du '
                                                              'métier.',
                                         'modalites_evaluation': 'Contrôle '
                                                                 'continu '
                                                                 '(défini par '
                                                                 'la '
                                                                 'commission '
                                                                 'pédagogique)',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Coopérer et travailler '
                                                     'en équipe',
                                         'liste_competences': 'Entretenir des '
                                                              'liens et '
                                                              'dialoguer au '
                                                              'sein des '
                                                              'équipes, avec '
                                                              'les partenaires '
                                                              'du projet et '
                                                              'les experts '
                                                              'associés.    '
                                                              'Partager ses '
                                                              'connaissances '
                                                              'au sein d’une '
                                                              'équipe et d’un '
                                                              'réseau '
                                                              'd’acteurs '
                                                              'professionnels '
                                                              'pluridisciplinaires.    '
                                                              'Engager sa '
                                                              'responsabilité '
                                                              'au service du '
                                                              'projet en '
                                                              'prenant en '
                                                              'compte les '
                                                              'outils et '
                                                              'méthodes de '
                                                              'conception, de '
                                                              'création et de '
                                                              'réalisation.',
                                         'modalites_evaluation': 'Contrôle '
                                                                 'continu '
                                                                 '(défini par '
                                                                 'la '
                                                                 'commission '
                                                                 'pédagogique)',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Élaborer une stratégie '
                                                     'personnelle relative aux '
                                                     'métiers du spectacle',
                                         'liste_competences': 'Faire état '
                                                              'd’une pratique '
                                                              'expérimentale '
                                                              'personnelle '
                                                              'dans les champs '
                                                              'suivants :    '
                                                              'Costumier '
                                                              'réalisateur : '
                                                              'maîtrise des '
                                                              'techniques de '
                                                              'réalisation et '
                                                              'approche '
                                                              'plastique des '
                                                              'matériaux et de '
                                                              'leur mise en '
                                                              'œuvre.    Régie '
                                                              'lumière : '
                                                              'exploration des '
                                                              'phénomènes '
                                                              'lumineux, ombre '
                                                              'et lumière, '
                                                              'séquences, '
                                                              'maîtrise des '
                                                              'conduites de '
                                                              'lumière.    '
                                                              'Régie son : '
                                                              'sonorisation, '
                                                              'balance son, '
                                                              'conduite son, '
                                                              'enregistrement,    '
                                                              'Décor scénique '
                                                              ': exploration '
                                                              'des matériaux, '
                                                              'du volume et '
                                                              'des dispositifs '
                                                              'scéniques.    '
                                                              'Formaliser et '
                                                              'rendre visible '
                                                              'ses expériences '
                                                              'pour valoriser '
                                                              'son identité '
                                                              'personnelle à '
                                                              'travers une '
                                                              'appropriation '
                                                              'personnelle des '
                                                              'matériaux et '
                                                              'des techniques '
                                                              'de '
                                                              'réalisation.    '
                                                              'S’auto évaluer '
                                                              'et se remettre '
                                                              'en question '
                                                              'pour apprendre '
                                                              ':        * '
                                                              'maîtrise des '
                                                              'gestes et des '
                                                              'outils des '
                                                              'métiers du '
                                                              'spectacle      '
                                                              '* résolution de '
                                                              'process de '
                                                              'production des '
                                                              'artefacts      '
                                                              '* développement '
                                                              'd’une culture '
                                                              'professionnelle '
                                                              '(technologique, '
                                                              'théâtrale, arts '
                                                              'visuel, '
                                                              'littéraires, '
                                                              'cinématographiques, '
                                                              'photographiques) '
                                                              'et plus '
                                                              'particulièrement '
                                                              'histoire du '
                                                              'costume pour '
                                                              'les costumiers '
                                                              'réalisateurs.',
                                         'modalites_evaluation': 'Contrôle '
                                                                 'continu '
                                                                 '(défini par '
                                                                 'la '
                                                                 'commission '
                                                                 'pédagogique)',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Développer et mettre en '
                                                     'œuvre des outils de '
                                                     'création et de recherche '
                                                     'relevant des métiers du '
                                                     'spectacle',
                                         'liste_competences': 'Définir une '
                                                              'approche '
                                                              'collaborative '
                                                              'avec l’ensemble '
                                                              'des acteurs '
                                                              'concernés: '
                                                              'commanditaires, '
                                                              'compagnies, '
                                                              'salles de '
                                                              'spectacle, '
                                                              'théâtres, '
                                                              'créateurs, '
                                                              'metteurs en '
                                                              'scène, chefs '
                                                              'd’atelier, '
                                                              'chorégraphes, '
                                                              'artistes, '
                                                              'régisseurs…    '
                                                              'Proposer des '
                                                              'orientations '
                                                              'créatives et '
                                                              'prospectives '
                                                              'relevant du '
                                                              'domaine du '
                                                              'spectacle.    '
                                                              'Expérimenter '
                                                              'les différents '
                                                              'champs '
                                                              'd’hypothèses en '
                                                              'prenant en '
                                                              'compte les '
                                                              'supports, les '
                                                              'matériaux, la '
                                                              'dimension '
                                                              'plastique, les '
                                                              'techniques de '
                                                              'réalisation '
                                                              'adaptées, la '
                                                              'dimension '
                                                              'sémantique, le '
                                                              'rapport à '
                                                              'l’environnement '
                                                              'et l’ usage '
                                                              '(rapport à la '
                                                              'scène, à '
                                                              'l’acteur, au '
                                                              'public).    '
                                                              'Évaluer les '
                                                              'cohérences et '
                                                              'les ruptures '
                                                              'entre les '
                                                              'hypothèses '
                                                              'envisagées et '
                                                              'la demande '
                                                              'initiale.    '
                                                              'Énoncer ses '
                                                              'idées, '
                                                              'argumenter ses '
                                                              'choix au '
                                                              'travers de '
                                                              'supports et de '
                                                              'média adaptés '
                                                              '2D et/ou 3D '
                                                              'et/ou supports '
                                                              'vidéos et/ou '
                                                              'interactifs en '
                                                              'prenant en '
                                                              'compte la '
                                                              'réalité des '
                                                              'métiers du '
                                                              'spectacle.    '
                                                              'Mettre en œuvre '
                                                              'les matériaux, '
                                                              'les techniques '
                                                              'et les '
                                                              'technologies '
                                                              'innovantes ou '
                                                              'traditionnelles, '
                                                              'dans le cadre '
                                                              'de la '
                                                              'conception et '
                                                              'de la '
                                                              'réalisation '
                                                              'partielle d’un '
                                                              'projet et dans '
                                                              "l'adaptation "
                                                              'des process de '
                                                              'fabrication:        '
                                                              '* Costumier '
                                                              'réalisateur : '
                                                              'conception de '
                                                              'costume, '
                                                              'restauration de '
                                                              'costume, '
                                                              'accessoirisassions,      '
                                                              '* Régie '
                                                              'lumière, régie '
                                                              'son : '
                                                              'dispositifs de '
                                                              'mise en '
                                                              'lumière, de '
                                                              'sonorisation et '
                                                              'd’enregistrement      '
                                                              '* Décor '
                                                              'scénique : '
                                                              'd’éléments '
                                                              'graphiques, de '
                                                              'compositions, '
                                                              'de volumes et '
                                                              'sculptures.',
                                         'modalites_evaluation': 'Contrôle '
                                                                 'continu '
                                                                 '(défini par '
                                                                 'la '
                                                                 'commission '
                                                                 'pédagogique)',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Concevoir et conduire '
                                                     'une production relevant '
                                                     'des métiers du spectacle',
                                         'liste_competences': 'Saisir les '
                                                              'éléments '
                                                              'caractéristiques '
                                                              'd’un projet '
                                                              'dans les '
                                                              'domaines du '
                                                              'spectacle et '
                                                              'des arts '
                                                              'vivants au '
                                                              'travers de '
                                                              'maquettes et '
                                                              "d'échantillons "
                                                              'en prenant en '
                                                              'compte les '
                                                              'étapes de '
                                                              'fabrication et '
                                                              'de '
                                                              'production.    '
                                                              'Prototyper ou '
                                                              'réaliser tout '
                                                              'ou partie du '
                                                              'projet en '
                                                              'incluant les '
                                                              'outils '
                                                              'numériques CAO, '
                                                              'DAO, PAO;    '
                                                              'Établir des '
                                                              'principes '
                                                              'd’évolution du '
                                                              'projet relevant '
                                                              'du spectacle '
                                                              'selon des '
                                                              'critères '
                                                              'explicités.    '
                                                              'Faire la '
                                                              'démonstration '
                                                              'que le projet '
                                                              'est bien en '
                                                              'adéquation avec '
                                                              'la demande '
                                                              'initiale et son '
                                                              'économie '
                                                              'générale du '
                                                              'domaine du '
                                                              'spectacle et '
                                                              'des arts '
                                                              'vivants.    '
                                                              'Planifier et '
                                                              'gérer les '
                                                              'différentes '
                                                              "étapes d'un "
                                                              "projet jusqu'à "
                                                              'son rendu et sa '
                                                              'validation en '
                                                              'prenant en '
                                                              'compte '
                                                              'l’environnement '
                                                              'du métier du '
                                                              'spectacle et '
                                                              'des arts '
                                                              'vivants.    '
                                                              'Favoriser le '
                                                              'dialogue au '
                                                              'sein des '
                                                              'équipes et avec '
                                                              'les partenaires '
                                                              'du projet '
                                                              '(auteurs, '
                                                              'réalisateurs, '
                                                              'metteurs en '
                                                              'scène, '
                                                              'compagnie, '
                                                              'artistes) et '
                                                              'les experts '
                                                              'associés '
                                                              '(partenaires '
                                                              'privés, '
                                                              'institutions '
                                                              'artistiques, '
                                                              'associations, '
                                                              'collectivités, '
                                                              '…)',
                                         'modalites_evaluation': 'Épreuve '
                                                                 'ponctuelle '
                                                                 'de '
                                                                 'soutenance '
                                                                 'du projet '
                                                                 'devant une '
                                                                 'commission '
                                                                 "d'examen",
                                         'numero_bloc': ''}],
                  'certificateurs': [{'certificateur': 'MINISTERE DE '
                                                       "L'ENSEIGNEMENT "
                                                       'SUPERIEUR ET DE LA '
                                                       'RECHERCHE',
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                                                     'BAPTISTE',
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                                                     'GENEVIEVE',
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                                   'Nom_Partenaire': 'ASS OGEC LE PARACLET',
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                                                     'GODEFROY DE BOUILLON',
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                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
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                                                     'ASSOMPTION BONDY',
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                                                     'AVENIR',
                                   'Siret_Partenaire': '78351618000040'},
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                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
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                                                     "L'IMAGE",
                                   'Siret_Partenaire': '35386977900036'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'CHAMBRE DE COMMERCE ET D '
                                                     'INDUSTRIE DE REGION '
                                                     'PARIS ILE DE FRANCE - '
                                                     "GOBELINS L'ECOLE DE "
                                                     "L'IMAGE",
                                   'Siret_Partenaire': '13001727000088'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'CHAMBRE DE COMMERCE ET '
                                                     "D'INDUSTRIE TERRITORIALE "
                                                     'DU VAR',
                                   'Siret_Partenaire': '18830001600261'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'COOPERATIVE SCOLAIRE DU '
                                                     'LYCEE JEAN MONNET',
                                   'Siret_Partenaire': '53170712300018'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'ECOLE DE DESIGN NANTES '
                                                     'ATLANTIQUE',
                                   'Siret_Partenaire': '33405590200053'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'ECOLE DU BATIMENT ET DES '
                                                     'TRAVAUX PUBLICS',
                                   'Siret_Partenaire': '30861967500025'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'ECOLE NATIONALE '
                                                     "SUPERIEURE D'ARTS ET "
                                                     'METIERS (ENSAM)',
                                   'Siret_Partenaire': '19753472000010'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'ECOLE NATIONALE '
                                                     'SUPERIEURE DES ARTS ET '
                                                     'INDUSTRIES TEXTILES',
                                   'Siret_Partenaire': '19590338000010'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'ESCAP',
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                                                     "FRANCOIS D'ASSISE",
                                   'Siret_Partenaire': '77534496300035'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'INSTITUTION DU SACRE '
                                                     'COEUR',
                                   'Siret_Partenaire': '78525890600011'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'JEAN MONNET',
                                   'Siret_Partenaire': '19340081900010'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LP',
                                   'Siret_Partenaire': '19210032900015'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LP AMEUBLEMENT',
                                   'Siret_Partenaire': '19310088000015'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LP LYCEE DES METIERS '
                                                     "D'ART",
                                   'Siret_Partenaire': '19020051900014'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LPO',
                                   'Siret_Partenaire': '19130053200014'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LPO LYCEE DES METIERS '
                                                     'CANTAU',
                                   'Siret_Partenaire': '19640001400011'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LPO VICTOR ANICET (LYCEE '
                                                     'DU NUMERIQUE DU DESIGN '
                                                     'ET DES ARTS APPLIQUES)',
                                   'Siret_Partenaire': '19972526800015'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LT',
                                   'Siret_Partenaire': '19130051600017'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE CAMILLE CLAUDEL',
                                   'Siret_Partenaire': '19410959100017'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE DES METIERS',
                                   'Siret_Partenaire': '19060015500013'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE DES METIERS BOULLE '
                                                     'E.S.A.A.',
                                   'Siret_Partenaire': '19750681900014'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE DES METIERS '
                                                     'CHARLES DE GAULLE',
                                   'Siret_Partenaire': '19520000100012'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE DES METIERS DE '
                                                     "L'IMAGE DU SON ET DE LA "
                                                     'COMMUNICATION',
                                   'Siret_Partenaire': '19161095500012'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE DES METIERS '
                                                     'FRANCOIS MANSART',
                                   'Siret_Partenaire': '19940585300011'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE ENS GENERAL '
                                                     "TECHNOLOG JEANNE D'ARC",
                                   'Siret_Partenaire': '19760091900017'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE GAL TECHNOLOGIQUE '
                                                     'JOSEPH SAVINA',
                                   'Siret_Partenaire': '19220065700018'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE GEN ET '
                                                     'TECHNOLOGIQUE LE '
                                                     'CORBUSIER',
                                   'Siret_Partenaire': '19782546600018'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE GEN TECHNOLOGIQUE '
                                                     'CAMILLE CLAUDEL',
                                   'Siret_Partenaire': '19951710300016'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE GEN TECHNOLOGIQUE '
                                                     'JACQUES PREVERT',
                                   'Siret_Partenaire': '19920134400017'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE GENERAL ET '
                                                     'TECHNOLOGIQUE',
                                   'Siret_Partenaire': '19920802600021'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE GENERAL ET '
                                                     'TECHNOLOGIQUE CHARLES A '
                                                     'COULOMB',
                                   'Siret_Partenaire': '19160004800018'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE GENERAL ET '
                                                     'TECHNOLOGIQUE CHOISEUL',
                                   'Siret_Partenaire': '19370037400013'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE GENERAL ET '
                                                     'TECHNOLOGIQUE DE LA '
                                                     'COMMUNICATION',
                                   'Siret_Partenaire': '19570141200015'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE GENERAL ET '
                                                     'TECHNOLOGIQUE DES ARENES',
                                   'Siret_Partenaire': '19312267800017'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE GENERAL ET '
                                                     'TECHNOLOGIQUE LA '
                                                     'MARTINIERE DIDEROT',
                                   'Siret_Partenaire': '19690037700017'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE GENERAL ET '
                                                     'TECHNOLOGIQUE LIVET',
                                   'Siret_Partenaire': '19440029700017'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE GENERAL ET '
                                                     'TECHNOLOGIQUE RIVE '
                                                     'GAUCHE',
                                   'Siret_Partenaire': '19311323000018'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE GENERAL GABRIEL '
                                                     'GUIST HAU',
                                   'Siret_Partenaire': '19440024800010'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE GENERAL TECHNO '
                                                     'ALAIN COLAS',
                                   'Siret_Partenaire': '19580753200013'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE GENERAL TECHNO '
                                                     'FERNAND RENAUDEAU',
                                   'Siret_Partenaire': '19490054400017'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE GENERAL TECHNOL '
                                                     'AMBROISE VOLLARD',
                                   'Siret_Partenaire': '19974019200018'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE GENERAL TECHNOLO '
                                                     'EDOUARD BRANLY',
                                   'Siret_Partenaire': '19690128400014'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE GENERAL '
                                                     'TECHNOLOGIQUE CHARLES '
                                                     'PEGUY',
                                   'Siret_Partenaire': '19457779700013'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE GENERAL '
                                                     'TECHNOLOGIQUE HENRI '
                                                     'LORITZ',
                                   'Siret_Partenaire': '19540042900013'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE GENERAL '
                                                     'TECHNOLOGIQUE MARC '
                                                     'CHAGALL',
                                   'Siret_Partenaire': '19510005200016'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE GL ET '
                                                     'TECHNOLOGIQUE RENE '
                                                     'DESCARTES',
                                   'Siret_Partenaire': '19630102200014'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE LOUIS ARMAND',
                                   'Siret_Partenaire': '19680034600013'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE ORT',
                                   'Siret_Partenaire': '77568810400030'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE PASTEUR MONT '
                                                     'ROLAND',
                                   'Siret_Partenaire': '48097819600016'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE POLYVALENT ADOLPHE '
                                                     'CHERIOUX',
                                   'Siret_Partenaire': '19941294100015'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE POLYVALENT ANDRE '
                                                     'ARGOUGES',
                                   'Siret_Partenaire': '19381603000012'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE POLYVALENT ANDRE '
                                                     'MALRAUX',
                                   'Siret_Partenaire': '19770938900013'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE POLYVALENT '
                                                     'BONAPARTE',
                                   'Siret_Partenaire': '19710002700014'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE POLYVALENT CLAUDE '
                                                     'GARAMONT',
                                   'Siret_Partenaire': '19920156700013'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE POLYVALENT CLAUDE '
                                                     'NICOLAS LEDOUX',
                                   'Siret_Partenaire': '19250006400022'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE POLYVALENT DU GUE '
                                                     'A TRESMES',
                                   'Siret_Partenaire': '19771658200014'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE POLYVALENT EDGAR '
                                                     'FAURE',
                                   'Siret_Partenaire': '19250037900016'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE POLYVALENT ERNEST '
                                                     'HEMINGWAY',
                                   'Siret_Partenaire': '19300027000010'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE POLYVALENT ETAT '
                                                     'FRANCOIS MAGENDIE',
                                   'Siret_Partenaire': '19330026600015'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE POLYVALENT EUGENIE '
                                                     'COTTON',
                                   'Siret_Partenaire': '19932116700017'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE POLYVALENT GEORGES '
                                                     'BRASSENS',
                                   'Siret_Partenaire': '19911828200011'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE POLYVALENT JACQUES '
                                                     'DUHAMEL',
                                   'Siret_Partenaire': '19390013100031'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE POLYVALENT JEAN '
                                                     'MONNET',
                                   'Siret_Partenaire': '19851400200015'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE POLYVALENT JOSEPH '
                                                     'VALLOT',
                                   'Siret_Partenaire': '19340028000023'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE POLYVALENT JULES '
                                                     'HAAG',
                                   'Siret_Partenaire': '19250011400017'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE POLYVALENT JULES '
                                                     'VERNE',
                                   'Siret_Partenaire': '19782599500016'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE POLYVALENT LE '
                                                     'CORBUSIER',
                                   'Siret_Partenaire': '19672198900016'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE POLYVALENT LEONARD '
                                                     'DE VINCI',
                                   'Siret_Partenaire': '19851390500028'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE POLYVALENT LEONARD '
                                                     'DE VINCI',
                                   'Siret_Partenaire': '19382440600014'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE POLYVALENT LEONARD '
                                                     'DE VINCI',
                                   'Siret_Partenaire': '19061478400014'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE POLYVALENT LYCEE '
                                                     'DES METIERS '
                                                     'JEAN-FRANCOIS '
                                                     'CHAMPOLLION',
                                   'Siret_Partenaire': '19340090000018'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE POLYVALENT '
                                                     'MEZERAY-GABRIEL',
                                   'Siret_Partenaire': '19610006900018'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE POLYVALENT PASTEUR',
                                   'Siret_Partenaire': '19250008000010'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE POLYVALENT PAUL '
                                                     'POIRET',
                                   'Siret_Partenaire': '19750558900030'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE POLYVALENT PIERRE '
                                                     'ET MARIE CURIE',
                                   'Siret_Partenaire': '19880040100012'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE POLYVALENT RAPHAEL '
                                                     'ELIZE',
                                   'Siret_Partenaire': '19720048800017'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE POLYVALENT VAUBAN',
                                   'Siret_Partenaire': '19290012400012'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE PROFESSIONNEL '
                                                     'AMBLARD',
                                   'Siret_Partenaire': '19261100200010'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE PROFESSIONNEL '
                                                     'BREQUIGNY',
                                   'Siret_Partenaire': '19350059200012'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE PROFESSIONNEL '
                                                     'CLEMENT DE PEMILLE',
                                   'Siret_Partenaire': '19810995100014'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE PROFESSIONNEL '
                                                     'GILLES JAMAIN',
                                   'Siret_Partenaire': '19170025100017'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE PROFESSIONNEL '
                                                     'HECTOR GUIMARD',
                                   'Siret_Partenaire': '19750802100015'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE PROFESSIONNEL JEAN '
                                                     'GUEHENNO',
                                   'Siret_Partenaire': '19180025900019'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE PROFESSIONNEL LA '
                                                     'SOURCE',
                                   'Siret_Partenaire': '19940137300014'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE PROFESSIONNEL '
                                                     'PASCAL BLAISE',
                                   'Siret_Partenaire': '19130059900013'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE PROFESSIONNEL '
                                                     'PIERRE VERNOTTE',
                                   'Siret_Partenaire': '19390024800017'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE PROFESSIONNEL '
                                                     'REGIONAL JEAN JAURES',
                                   'Siret_Partenaire': '19350031100017'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE PROFESSIONNEL '
                                                     'SEVIGNE',
                                   'Siret_Partenaire': '19590217600013'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE RAYMOND LOEWY',
                                   'Siret_Partenaire': '19230025900012'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE RENE GOSCINNY',
                                   'Siret_Partenaire': '20003226600013'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE TECHNO.PROF.PRIVE '
                                                     'ST VINCENT PAUL',
                                   'Siret_Partenaire': '77993563400013'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE TECHNOLOGIQUE '
                                                     'AUGUSTE RENOIR',
                                   'Siret_Partenaire': '19750710600015'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE TECHNOLOGIQUE '
                                                     'DIDEROT',
                                   'Siret_Partenaire': '19750712200038'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE TECHNOLOGIQUE '
                                                     'EDOUARD BRANLY',
                                   'Siret_Partenaire': '19801327800017'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE TECHNOLOGIQUE '
                                                     'ESTIENNE E.S.A.I.G.',
                                   'Siret_Partenaire': '19750686800011'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE TECHNOLOGIQUE '
                                                     "L'INITIATIVE",
                                   'Siret_Partenaire': '31402460500052'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE TECHNOLOGIQUE '
                                                     'LUCAS DE NEHOU',
                                   'Siret_Partenaire': '19750463200013'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LYCEE TECHNOLOGIQUE M '
                                                     'VOX-ART-DESSIN',
                                   'Siret_Partenaire': '19750502700015'},
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