61ae90a77219ca0050017387
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'raisonnement '
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"et d'un langage "
'appropriés, '
'expliquer une '
'démarche.',
'modalites_evaluation': 'Voie '
'scolaire '
'dans un '
'établissement '
'public ou '
'privé '
'sous-contrat, '
'CFA ou '
'section '
"d'apprentissage "
'habilité, '
'formation '
'professionnelle '
'continue '
'dans un '
'établissement '
'public : '
'CCF Voie '
'scolaire '
'dans un '
'établissement '
'privé hors '
'contrat, CFA '
'ou section '
"d'apprentissage "
'non '
'habilité, '
'formation '
'professionnelle '
'continue en '
'établissements '
'privés, '
'enseignement '
'à distance, '
'candidats '
'justifiant '
'de 3 années '
"d'activités "
'professionnelles '
': Ponctuel '
'écrit et '
'pratique '
'Voie de la '
'formation '
'professionnelle '
'continue '
'dans un '
'établissement '
'public '
'habilité : '
'Contrôle en '
'cours de '
'formation '
'(CCF)',
'numero_bloc': ''},
{'intitule': 'Economie - Gestion',
'liste_competences': 'Comprendre et '
'analyser une '
'situation '
"d'entreprise ; "
'Exploiter et '
'analyser des '
'documents '
'économiques, '
'juridiques ou '
'de gestion ; '
'Justifier une '
'réponse en '
'sélectionnant '
'le cas échéant '
'des '
'informations au '
"sein d'un ou "
'plusieurs '
'documents ; '
'Rédiger une '
'réponse '
'structurée à '
'une '
'problématique '
'donnée en '
'mobilisant les '
'savoirs '
'associés et le '
'vocabulaire '
'spécifique '
'adéquat.',
'modalites_evaluation': 'Voie '
'scolaire '
'dans un '
'établissement '
'public ou '
'privé '
'sous-contrat, '
'CFA ou '
'section '
"d'apprentissage "
'habilité, '
'formation '
'professionnelle '
'continue '
'dans un '
'établissement '
'public : '
'Ponctuel '
'écrit '
'Voie '
'scolaire '
'dans un '
'établissement '
'privé hors '
'contrat, CFA '
'ou section '
"d'apprentissage "
'non '
'habilité, '
'formation '
'professionnelle '
'continue en '
'établissements '
'privés, '
'enseignement '
'à distance, '
'candidats '
'justifiant '
'de 3 années '
"d'activités "
'professionnelles '
': Ponctuel '
'écrit '
'Voie de la '
'formation '
'professionnelle '
'continue '
'dans un '
'établissement '
'public '
'habilité : '
'Contrôle en '
'cours de '
'formation '
'(CCF)',
'numero_bloc': ''},
{'intitule': 'Prévention Santé '
'Environnement',
'liste_competences': 'Mettre en œuvre '
'une démarche '
"d'analyse dans "
'une situation '
'donnée ; '
'Expliquer un '
'phénomène '
'physiologique, '
'un enjeu '
'environnemental, '
'une disposition '
'réglementaire, '
'en lien avec la '
'démarche de '
'prévention ; '
'Proposer une '
'solution pour '
'résoudre un '
'problème ; '
'Argumenter un '
'choix ; '
'Communiquer à '
"l'écrit avec "
'une syntaxe '
'claire et un '
'vocabulaire '
'adapté.',
'modalites_evaluation': 'Voie '
'scolaire '
'dans un '
'établissement '
'public ou '
'privé '
'sous-contrat, '
'CFA ou '
'section '
"d'apprentissage "
'habilité, '
'formation '
'professionnelle '
'continue '
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'établissement '
'public : '
'Ponctuel '
'écrit '
'Voie '
'scolaire '
'dans un '
'établissement '
'privé hors '
'contrat, CFA '
'ou section '
"d'apprentissage "
'non '
'habilité, '
'formation '
'professionnelle '
'continue en '
'établissements '
'privés, '
'enseignement '
'à distance, '
'candidats '
'justifiant '
'de 3 années '
"d'activités "
'professionnelles '
': Ponctuel '
'écrit '
'Voie de la '
'formation '
'professionnelle '
'continue '
'dans un '
'établissement '
'public '
'habilité : '
'Contrôle en '
'cours de '
'formation '
'(CCF)',
'numero_bloc': ''},
{'intitule': 'Langue vivante',
'liste_competences': 'Compétences de '
'niveau B1+ du '
'CECRL '
'Comprendre la '
'langue orale ; '
'Comprendre un '
'document écrit '
"; S'exprimer à "
"l'écrit ; "
"S'exprimer à "
"l'oral en "
'continu ; '
'Interagir à '
"l'oral dans "
'des situations '
'de la vie '
'quotidienne, '
'sociale et '
'professionnelle.',
'modalites_evaluation': 'Voie '
'scolaire '
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'établissement '
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'section '
"d'apprentissage "
'habilité, '
'formation '
'professionnelle '
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'établissement '
'public : '
'CCF Voie '
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'dans un '
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'privé hors '
'contrat, CFA '
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"d'apprentissage "
'non '
'habilité, '
'formation '
'professionnelle '
'continue en '
'établissements '
'privés, '
'enseignement '
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'candidats '
'justifiant '
'de 3 années '
"d'activités "
'professionnelles '
': Ponctuel '
'écrit et '
'oral Voie '
'de la '
'formation '
'professionnelle '
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'public '
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'Contrôle en '
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'numero_bloc': ''},
{'intitule': 'Français',
'liste_competences': 'Maîtriser '
"l'échange écrit "
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'; Maîtriser la '
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'; Adapter sa '
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'Mettre en '
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'modalites_evaluation': 'Voie '
'scolaire '
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"d'apprentissage "
'habilité, '
'formation '
'professionnelle '
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'public : '
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'Voie '
'scolaire '
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'établissement '
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"d'apprentissage "
'non '
'habilité, '
'formation '
'professionnelle '
'continue en '
'établissements '
'privés, '
'enseignement '
'à distance, '
'candidats '
'justifiant '
'de 3 années '
"d'activités "
'professionnelles '
': Ponctuel '
'écrit '
'Voie de la '
'formation '
'professionnelle '
'continue '
'dans un '
'établissement '
'public '
'habilité : '
'Contrôle en '
'cours de '
'formation '
'(CCF)',
'numero_bloc': ''},
{'intitule': 'Histoire-Géographie et '
'Enseignement Moral et '
'Civique',
'liste_competences': 'Maîtriser et '
'utiliser des '
'repères '
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'mémoriser et '
"s'approprier "
'les notions, se '
'repérer, '
'contextualiser '
'(HG) ; '
"S'approprier "
'les démarches '
'historiques et '
'géographiques : '
'exploiter les '
'outils '
'spécifiques aux '
'disciplines, '
'mener et '
'construire une '
'démarche '
'historique ou '
'géographique et '
'la justifier '
'(HG) ; '
'Construire et '
'exprimer une '
'argumentation '
'cohérente et '
'étayée en '
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'; Mettre à '
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'(HG-EMC) ; '
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'et les valeurs '
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'République '
'(HG-EMC).',
'modalites_evaluation': 'Voie '
'scolaire '
'dans un '
'établissement '
'public ou '
'privé '
'sous-contrat, '
'CFA ou '
'section '
"d'apprentissage "
'habilité, '
'formation '
'professionnelle '
'continue '
'dans un '
'établissement '
'public : '
'Ponctuel '
'écrit '
'Voie '
'scolaire '
'dans un '
'établissement '
'privé hors '
'contrat, CFA '
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"d'apprentissage "
'non '
'habilité, '
'formation '
'professionnelle '
'continue en '
'établissements '
'privés, '
'enseignement '
'à distance, '
'candidats '
'justifiant '
'de 3 années '
"d'activités "
'professionnelles '
': Ponctuel '
'écrit '
'Voie de la '
'formation '
'professionnelle '
'continue '
'dans un '
'établissement '
'public '
'habilité : '
'Contrôle en '
'cours de '
'formation '
'(CCF)',
'numero_bloc': ''},
{'intitule': 'Arts appliqués et '
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'liste_competences': 'Compétences '
"d'investigation "
'- Rechercher, '
'identifier et '
'collecter des '
'ressources '
'documentaires '
'; - '
'Sélectionner, '
'classer et '
'trier '
'différentes '
'informations ; '
'- Analyser, '
'comparer des '
'œuvres ou des '
'produits et les '
'situer dans '
'leur contexte '
'de création ; '
'- Établir des '
'convergences '
'entre '
'différents '
'domaines de '
'création. '
'Compétences '
"d'expérimentation "
'- Respecter une '
'demande et '
'mettre en œuvre '
'un cahier des '
'charges simple '
'; - Établir '
'des '
'propositions '
'cohérentes en '
'réponse à un '
'problème posé '
'et réinvestir '
'les notions '
'repérées dans '
'des '
'références. '
'Compétences de '
'réalisation '
'Opérer un choix '
'raisonné parmi '
'des '
'propositions et '
'finaliser la '
'proposition '
'choisie. '
'Compétences de '
'communication '
'Choisir des '
'outils adaptés '
'; Établir un '
'relevé, '
'analyser et '
'traduire '
'graphiquement '
'des références '
'et des '
'intentions ; '
'Justifier en '
'argumentant, '
'structurer et '
'présenter une '
'communication '
'graphique, '
'écrite et/ou '
'orale.',
'modalites_evaluation': 'Voie '
'scolaire '
'dans un '
'établissement '
'public ou '
'privé '
'sous-contrat, '
'CFA ou '
'section '
"d'apprentissage "
'habilité, '
'formation '
'professionnelle '
'continue '
'dans un '
'établissement '
'public : '
'CCF Voie '
'scolaire '
'dans un '
'établissement '
'privé hors '
'contrat, CFA '
'ou section '
"d'apprentissage "
'non '
'habilité, '
'formation '
'professionnelle '
'continue en '
'établissements '
'privés, '
'enseignement '
'à distance, '
'candidats '
'justifiant '
'de 3 années '
"d'activités "
'professionnelles '
': Ponctuel '
'écrit '
'Voie de la '
'formation '
'professionnelle '
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'établissement '
'public '
'habilité : '
'Contrôle en '
'cours de '
'formation '
'(CCF)',
'numero_bloc': ''},
{'intitule': 'Education physique et '
'sportive',
'liste_competences': 'Développer sa '
'motricité ; '
"S'organiser "
'pour apprendre '
"et s'entraîner "
'; Exercer sa '
'responsabilité '
'dans un '
'engagement '
'personnel et '
'solidaire : '
'connaître les '
'règles, les '
'appliquer et '
'les faire '
'respecter; '
'Construire '
'durablement sa '
'santé ; '
'Accéder au '
'patrimoine '
'culturel '
'sportif et '
'artistique.',
'modalites_evaluation': 'Voie '
'scolaire '
'dans un '
'établissement '
'public ou '
'privé '
'sous-contrat, '
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"d'apprentissage "
'habilité, '
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'dans un '
'établissement '
'public : '
'CCF Voie '
'scolaire '
'dans un '
'établissement '
'privé hors '
'contrat, CFA '
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"d'apprentissage "
'non '
'habilité, '
'formation '
'professionnelle '
'continue en '
'établissements '
'privés, '
'enseignement '
'à distance, '
'candidats '
'justifiant '
'de 3 années '
"d'activités "
'professionnelles '
': Ponctuel '
'pratique '
'Voie de la '
'formation '
'professionnelle '
'continue '
'dans un '
'établissement '
'public '
'habilité : '
'Contrôle en '
'cours de '
'formation '
'(CCF)',
'numero_bloc': ''},
{'intitule': 'Langue vivante (Bloc '
'facultatif)',
'liste_competences': 'Compétences de '
'niveau B1+ du '
'CECRL - '
"S'exprimer à "
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'continu ; - '
'Interagir à '
"l'oral ; - "
'Comprendre un '
'document '
'écrit dans '
'des situations '
'de la vie '
'quotidienne, '
'sociale et '
'professionnelle.',
'modalites_evaluation': 'Voie '
'scolaire '
'dans un '
'établissement '
'public ou '
'privé '
'sous-contrat, '
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"d'apprentissage "
'habilité, '
'formation '
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'oral Voie '
'scolaire '
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'établissement '
'privé hors '
'contrat, CFA '
'ou section '
"d'apprentissage "
'non '
'habilité, '
'formation '
'professionnelle '
'continue en '
'établissements '
'privés, '
'enseignement '
'à distance, '
'candidats '
'justifiant '
'de 3 années '
"d'activités "
'professionnelles '
': Ponctuel '
'oral Voie '
'de la '
'formation '
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'établissement '
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'habilité : '
'Ponctuel '
'oral',
'numero_bloc': ''},
{'intitule': 'Mobilité (Bloc '
'facultatif)',
'liste_competences': 'Comprendre et '
'se faire '
'comprendre dans '
'un contexte '
'professionnel '
'étranger ; '
'Caractériser le '
'contexte '
'professionnel '
'étranger ; '
'Réaliser '
'partiellement '
'une activité '
'professionnelle, '
'sous contrôle, '
'dans un '
'contexte '
'professionnel '
'étranger ; '
'Comparer des '
'activités '
'professionnelles '
'similaires, '
'réalisées ou '
'observées, à '
'l’étranger et '
'en France ; Se '
'repérer dans un '
'nouvel '
'environnement '
'; Identifier '
'des '
'caractéristiques '
'culturelles du '
'contexte '
'd’accueil.',
'modalites_evaluation': 'Voie '
'scolaire '
'dans un '
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"d'apprentissage "
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'établissement '
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