61ae909e7219ca0050016fa3
IDENTICAL | 2025-06-18 18:30:10 |
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"l'échange écrit "
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'expression '
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'et les '
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'Maitriser la '
'lecture et '
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'critique '
'Adapter sa '
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'textes '
'Mettre en '
'perspective des '
'connaissances '
'et des '
'expériences. '
'Histoire-géographie-enseignement '
'moral et '
'civique '
'Maîtriser et '
'utiliser des '
'repères '
'chronologiques '
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'mémoriser et '
"s'approprier "
'les notions, se '
'repérer, '
'contextualiser '
'(HG) '
"S'approprier "
'les démarches '
'historiques et '
'géographiques : '
'exploiter les '
'outils '
'spécifiques aux '
'disciplines, '
'mener et '
'construire une '
'démarche '
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'géographique et '
'la justifier '
'(HG) '
'Construire et '
'exprimer une '
'argumentation '
'cohérente et '
'étayée en '
"s'appuyant sur "
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'les notions du '
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'(EMC) Mettre '
'à distance ses '
'opinions '
'personnelles '
'pour construire '
'son jugement '
'(HG-EMC) '
'Mobiliser ses '
'connaissances '
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"s'appropriant "
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{'intitule': ' Education physique et '
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{'intitule': 'Langues vivantes (Bloc '
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'niveau B1+ du '
'CECRL : '
"S'exprimer à "
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'Interagir à '
"l'oral "
'Comprendre un '
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'quotidienne, '
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'modalites_evaluation': 'Voie '
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{'intitule': ' Mobilité (Bloc '
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"l'étranger et "
'en France Se '
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'nouvel '
'environnement '
'Identifier des '
'caractéristiques '
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'contexte '
'd’accueil',
'modalites_evaluation': 'Scolaires '
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