61ae90167219ca0050012bbf

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                                                     'superviser la production '
                                                     'des produits de '
                                                     'boulangerie',
                                         'liste_competences': '    * Prévoir '
                                                              'et sélectionner '
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                                                              'nécessaires à '
                                                              'la réalisation '
                                                              'de produits de '
                                                              'boulangerie '
                                                              ';      * '
                                                              'Organiser les '
                                                              'achats ;      * '
                                                              'Organiser et '
                                                              'gérer les '
                                                              'stocks ;      * '
                                                              'Définir pour le '
                                                              'fournil un '
                                                              'processus '
                                                              'permettant une '
                                                              'production de '
                                                              'qualité ;      '
                                                              '* Intégrer une '
                                                              'démarche '
                                                              'qualité de '
                                                              'production et '
                                                              'de préservation '
                                                              'de '
                                                              'l’environnement '
                                                              ';      * '
                                                              'Assurer ou '
                                                              'faire assurer '
                                                              'l’entretien '
                                                              'périodique et '
                                                              'la maintenance '
                                                              'technique des '
                                                              'matériels et '
                                                              'des locaux '
                                                              ';      * '
                                                              'Appliquer et '
                                                              'faire appliquer '
                                                              'les règles '
                                                              'd’hygiène et de '
                                                              'sécurité ;      '
                                                              '* Assurer '
                                                              'l’hygiène des '
                                                              'matières '
                                                              'premières '
                                                              ';      * '
                                                              'Garantir '
                                                              'l’hygiène des '
                                                              'produits vendus '
                                                              'aux '
                                                              'consommateurs '
                                                              'et aux '
                                                              'collectivités '
                                                              ';      * '
                                                              'Assurer la '
                                                              'traçabilité.  ',
                                         'modalites_evaluation': '  Bon '
                                                                 'd’économat – '
                                                                 'étude de '
                                                                 'prix – '
                                                                 'Épreuve '
                                                                 'écrite : Sur '
                                                                 'la base du '
                                                                 'sujet de '
                                                                 'l’épreuve '
                                                                 'pratique '
                                                                 '(comprenant '
                                                                 ': le thème, '
                                                                 'le nombre de '
                                                                 'convives et '
                                                                 'éventuellement, '
                                                                 'le budget du '
                                                                 'client) et '
                                                                 'd’une '
                                                                 'mercuriale '
                                                                 'déterminée '
                                                                 'au plan '
                                                                 'national, le '
                                                                 'candidat '
                                                                 'établit la '
                                                                 'liste '
                                                                 'quantitative '
                                                                 'des matières '
                                                                 'premières '
                                                                 'nécessaires '
                                                                 'à la '
                                                                 'réalisation '
                                                                 '(bon '
                                                                 'd’économat), '
                                                                 'détermine le '
                                                                 'prix de '
                                                                 'revient et '
                                                                 'établit le '
                                                                 'devis.        '
                                                                 'Organisation '
                                                                 'du travail – '
                                                                 'Épreuve '
                                                                 'écrite : Le '
                                                                 'candidat '
                                                                 'détermine et '
                                                                 'définit '
                                                                 'l’organisation '
                                                                 'du travail '
                                                                 'de la '
                                                                 'réception de '
                                                                 'la commande '
                                                                 'jusqu’à la '
                                                                 'livraison. '
                                                                 'La commande '
                                                                 'est imposée '
                                                                 'au plan '
                                                                 'national : '
                                                                 'type de '
                                                                 'produits à '
                                                                 'fabriquer et '
                                                                 'quantité. La '
                                                                 'composition '
                                                                 'de l’équipe '
                                                                 'du fournil '
                                                                 'est fournie, '
                                                                 'avec leurs '
                                                                 'qualifications. '
                                                                 'La livraison '
                                                                 'est multi '
                                                                 'sites.       '
                                                                 'Étude '
                                                                 'technologique '
                                                                 'liée à '
                                                                 'l’activité – '
                                                                 'résolution '
                                                                 'de problème '
                                                                 '– Épreuve '
                                                                 'écrite : Le '
                                                                 'candidat '
                                                                 'devra '
                                                                 'résoudre, '
                                                                 'par écrit, '
                                                                 'un problème '
                                                                 'ou des '
                                                                 'problèmes '
                                                                 'propres à '
                                                                 'l’activité '
                                                                 'de boulanger '
                                                                 'qui seront '
                                                                 'définis au '
                                                                 'plan '
                                                                 'national '
                                                                 'lors de la '
                                                                 'commission '
                                                                 'de choix de '
                                                                 'sujet (Ex : '
                                                                 'le '
                                                                 'développement '
                                                                 'durable, la '
                                                                 'démarche '
                                                                 'qualité, '
                                                                 'l’entretien '
                                                                 'des '
                                                                 'équipements, '
                                                                 'l’hygiène, '
                                                                 'la '
                                                                 'sécurité…).  ',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Créer et fabriquer des '
                                                     'produits de boulangerie '
                                                     'classiques ou innovants',
                                         'liste_competences': '    * '
                                                              'Fabriquer, '
                                                              'cultiver et '
                                                              'utiliser tous '
                                                              'types de pré '
                                                              'fermentation à '
                                                              'acidité '
                                                              'lactique ou '
                                                              'acétique - '
                                                              'Fabriquer tous '
                                                              'types de pains '
                                                              ':     - pain '
                                                              'courant,     - '
                                                              'pain de '
                                                              'tradition '
                                                              'française     - '
                                                              'pains '
                                                              'spéciaux,     - '
                                                              'pains '
                                                              'régionaux,     '
                                                              '- pains '
                                                              'européens.         '
                                                              '* Fabriquer '
                                                              'tous types de '
                                                              'viennoiseries '
                                                              'classiques et '
                                                              'innovantes '
                                                              ':     - en pâte '
                                                              'levée,     - en '
                                                              'pâte levée '
                                                              'feuilletée.         '
                                                              '* Fabriquer des '
                                                              'produits salés '
                                                              'ou sucrés de '
                                                              'boulangerie à '
                                                              'base de pâte '
                                                              'levée, pâte '
                                                              'brisée, pâte '
                                                              'feuilletée, '
                                                              'pâte sucrée, '
                                                              'pâte à choux '
                                                              ';      * '
                                                              'Fabriquer des '
                                                              'sandwichs et '
                                                              'tartines '
                                                              'innovants et '
                                                              'créatifs ;      '
                                                              '* Réaliser des '
                                                              'décors en '
                                                              'utilisant des '
                                                              'pâtes à pains, '
                                                              'des pâtes '
                                                              'mortes, pâtes à '
                                                              'sirop, pâte à '
                                                              'écriture.   ',
                                         'modalites_evaluation': '  Pratique '
                                                                 'professionnelle '
                                                                 '– Mise en '
                                                                 'situation : '
                                                                 'Sur la base '
                                                                 'd’une '
                                                                 'commande '
                                                                 'client avec '
                                                                 'un thème '
                                                                 'imposé, le '
                                                                 'candidat '
                                                                 'aura à '
                                                                 'réaliser une '
                                                                 'gamme de '
                                                                 'produits '
                                                                 'courants en '
                                                                 'boulangerie '
                                                                 ':     - Une '
                                                                 'production '
                                                                 'de pains de '
                                                                 'tradition '
                                                                 'française      '
                                                                 '- Une '
                                                                 'production '
                                                                 'de pains de '
                                                                 'campagne, '
                                                                 'spéciaux, '
                                                                 'régionaux - '
                                                                 'européens, '
                                                                 'pains '
                                                                 'courants     '
                                                                 'Le candidat '
                                                                 'choisira '
                                                                 'pour chaque '
                                                                 'production '
                                                                 'une des '
                                                                 'méthodes de '
                                                                 'fermentation '
                                                                 'suivantes : '
                                                                 'poolish, '
                                                                 'levain dur, '
                                                                 'levain '
                                                                 'liquide, '
                                                                 'pousse '
                                                                 'lente. Les 4 '
                                                                 'méthodes '
                                                                 'devront être '
                                                                 'utilisées '
                                                                 'pour '
                                                                 'l’ensemble '
                                                                 'de la '
                                                                 'production.     '
                                                                 '- une '
                                                                 'production '
                                                                 'de '
                                                                 'viennoiseries '
                                                                 ': avec un '
                                                                 'travail sur '
                                                                 'pâte levée '
                                                                 'et pâte '
                                                                 'levée '
                                                                 'feuilletée     '
                                                                 '- une '
                                                                 'prestation  '
                                                                 '« traiteur » '
                                                                 'avec '
                                                                 'produits '
                                                                 'salés ou '
                                                                 'sucrés plus '
                                                                 'sandwichs ou '
                                                                 'tartines.     '
                                                                 'Une pièce de '
                                                                 'décoration '
                                                                 'du buffet '
                                                                 'sur le thème '
                                                                 'Le candidat '
                                                                 'sera assisté '
                                                                 'd’un commis '
                                                                 'à qui il '
                                                                 'confiera une '
                                                                 'tâche, une '
                                                                 'réalisation '
                                                                 'partielle '
                                                                 '(définie '
                                                                 'dans le '
                                                                 'sujet).   A '
                                                                 'la fin de '
                                                                 'l’épreuve '
                                                                 'pratique, le '
                                                                 'candidat '
                                                                 'dispose de '
                                                                 '30 minutes '
                                                                 'maximum pour '
                                                                 'présenter à '
                                                                 'l’oral ses '
                                                                 'réalisations '
                                                                 '(15 minutes '
                                                                 'maximum) et '
                                                                 'répondre aux '
                                                                 'questions du '
                                                                 'jury.       '
                                                                 'Projet '
                                                                 'professionnel '
                                                                 '– dossier '
                                                                 'écrit '
                                                                 'soutenu à '
                                                                 'l’oral :     '
                                                                 'Le candidat '
                                                                 'constitue un '
                                                                 'dossier '
                                                                 'portant sur '
                                                                 'la création '
                                                                 'ou la '
                                                                 'reprise '
                                                                 'd’entreprise '
                                                                 'de '
                                                                 'boulangerie '
                                                                 'ou lié à une '
                                                                 'problématique '
                                                                 'relevant du '
                                                                 'secteur '
                                                                 'd’activité '
                                                                 'de la '
                                                                 'boulangerie '
                                                                 'au sens '
                                                                 'large en '
                                                                 'lien avec le '
                                                                 'projet '
                                                                 'professionnel, '
                                                                 'personnel du '
                                                                 'candidat.  ',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Créer et développer une '
                                                     'boulangerie',
                                         'liste_competences': '    * Conduire '
                                                              'un projet de '
                                                              'création '
                                                              'd’entreprise, '
                                                              'de reprise ou '
                                                              'de '
                                                              'développement '
                                                              'd’activités '
                                                              ';      * '
                                                              'Construire le '
                                                              'projet '
                                                              'entrepreneurial, '
                                                              'le buisines '
                                                              'model de la '
                                                              'création et du '
                                                              'développement '
                                                              'de l’entreprise '
                                                              ';      * '
                                                              'Identifier et '
                                                              'actionner les '
                                                              'leviers d’aide '
                                                              '(outils & '
                                                              'structures) '
                                                              'financiers et '
                                                              'administratifs '
                                                              ';      * '
                                                              'Construire un '
                                                              'argumentaire, '
                                                              'une '
                                                              'présentation, '
                                                              'une « '
                                                              'storytelling » '
                                                              'pour défendre '
                                                              'son projet dans '
                                                              'le registre '
                                                              'adapté à ses '
                                                              'interlocuteurs '
                                                              '(banquiers '
                                                              'investisseurs, '
                                                              'clients '
                                                              'etc).   ',
                                         'modalites_evaluation': '   Étude de '
                                                                 'cas écrite '
                                                                 ':    A '
                                                                 'partir d’un '
                                                                 'dossier '
                                                                 'constitué de '
                                                                 'textes '
                                                                 'd’actualité '
                                                                 'à caractère '
                                                                 'économique '
                                                                 'et/ou '
                                                                 'réglementaire '
                                                                 'et/ou social '
                                                                 '(le statut '
                                                                 'de '
                                                                 'micro-entrepreneur, '
                                                                 'les zones '
                                                                 'franches, le '
                                                                 'statut de '
                                                                 'conjoint-collaborateur,…) '
                                                                 'le candidat '
                                                                 'devra '
                                                                 'analyser '
                                                                 'l’ensemble '
                                                                 'des '
                                                                 'documents '
                                                                 'avant d’en '
                                                                 'mesurer '
                                                                 'l’impact '
                                                                 'éventuel sur '
                                                                 'son secteur '
                                                                 'd’activité, '
                                                                 'sa branche, '
                                                                 'son '
                                                                 'entreprise. '
                                                                 'Son point de '
                                                                 'vue, devra '
                                                                 'être '
                                                                 'argumenté et '
                                                                 'illustré '
                                                                 'd’exemples '
                                                                 'issus de son '
                                                                 'expérience       '
                                                                 'A l’oral : '
                                                                 '15 jours '
                                                                 'après '
                                                                 'l’écrit Le '
                                                                 'candidat '
                                                                 'porte une '
                                                                 'analyse sur '
                                                                 'sa '
                                                                 'production '
                                                                 'écrite et '
                                                                 'apporte tout '
                                                                 'élément '
                                                                 'complémentaire '
                                                                 'ou '
                                                                 'rectificatif, '
                                                                 'en lien avec '
                                                                 'le thème lui '
                                                                 'paraissant '
                                                                 'pertinent '
                                                                 'pour le '
                                                                 'secteur de '
                                                                 'la '
                                                                 'menuiserie '
                                                                 'et du '
                                                                 'bâtiment  ',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Commercialiser les '
                                                     'fabrications et '
                                                     'prestations de la '
                                                     'boulangerie',
                                         'liste_competences': '    * Définir '
                                                              'la politique '
                                                              'commerciale de '
                                                              'la boulangerie '
                                                              ';      * '
                                                              'Déterminer la '
                                                              'politique '
                                                              'tarifaire '
                                                              'applicable aux '
                                                              'fabrications et '
                                                              'prestations de '
                                                              'la boulangerie '
                                                              ';      * '
                                                              'Présenter les '
                                                              'produits '
                                                              'boulangers  au '
                                                              'client et le '
                                                              'conseiller '
                                                              ';      * '
                                                              'Répondre aux '
                                                              'objections et '
                                                              'aménager '
                                                              'l’offre si '
                                                              'nécessaire '
                                                              ';      * '
                                                              'Concevoir des '
                                                              'outils de '
                                                              'communication '
                                                              ';      * '
                                                              'Encadrer les '
                                                              'ventes et '
                                                              'l’après-vente '
                                                              'de la '
                                                              'boulangerie '
                                                              ';      * '
                                                              'Conduire une '
                                                              'négociation '
                                                              'commerciale '
                                                              'avec un client, '
                                                              'un prescripteur '
                                                              ';      * '
                                                              'Organiser '
                                                              'l’après-vente '
                                                              'et le suivi des '
                                                              'prestations '
                                                              'dans le cadre '
                                                              'notamment de '
                                                              'commandes '
                                                              'particulières '
                                                              'ou de '
                                                              'prestations '
                                                              'pour les '
                                                              'collectivités '
                                                              ';      * Bâtir '
                                                              'les '
                                                              'argumentaires à '
                                                              'destinations '
                                                              'des '
                                                              'collaborateurs '
                                                              ';      * '
                                                              'Présenter son '
                                                              'entreprise, son '
                                                              'activité en '
                                                              'anglais ;      '
                                                              '* Négocier avec '
                                                              'un fournisseur, '
                                                              'un client en '
                                                              'langue '
                                                              'étrangère '
                                                              ';      * '
                                                              'Exposer ses '
                                                              'projets '
                                                              'professionnels.     ',
                                         'modalites_evaluation': '  Étude de '
                                                                 'cas écrite '
                                                                 ':  A partir '
                                                                 'd’une étude '
                                                                 'de cas, '
                                                                 'exposant la '
                                                                 'situation '
                                                                 'commerciale, '
                                                                 'la '
                                                                 'concurrence '
                                                                 'et le marché '
                                                                 'd’une '
                                                                 'entreprise, '
                                                                 'le candidat '
                                                                 'analysera la '
                                                                 'situation '
                                                                 'commerciale '
                                                                 'de '
                                                                 'l’entreprise '
                                                                 'et formulera '
                                                                 'une '
                                                                 'stratégie '
                                                                 'commerciale '
                                                                 'et de '
                                                                 'communication '
                                                                 'réaliste et '
                                                                 'en lien avec '
                                                                 'les '
                                                                 'ambitions de '
                                                                 'son '
                                                                 'dirigeant       '
                                                                 'Oral : Après '
                                                                 'une '
                                                                 'préparation '
                                                                 'écrite, le '
                                                                 'candidat '
                                                                 'développera '
                                                                 'à l’oral un '
                                                                 'argumentaire '
                                                                 'de '
                                                                 'commercialisation '
                                                                 'des produits '
                                                                 'et '
                                                                 'prestations '
                                                                 'boulangères.         '
                                                                 'Épreuve '
                                                                 'orale de '
                                                                 'langue '
                                                                 'étrangère : '
                                                                 'Le candidat '
                                                                 'tire au sort '
                                                                 'un texte '
                                                                 'court en '
                                                                 'anglais '
                                                                 'd’ordre '
                                                                 'économique '
                                                                 'ou en lien '
                                                                 'avec son '
                                                                 'activité de '
                                                                 'boulanger. '
                                                                 'Il doit se '
                                                                 'présenter, '
                                                                 'présenter '
                                                                 'son projet '
                                                                 'professionnel '
                                                                 'et '
                                                                 's’exprimer '
                                                                 'sur le '
                                                                 'texte.  ',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Gérer financièrement et '
                                                     'économiquement la '
                                                     'boulangerie',
                                         'liste_competences': '    * Élaborer '
                                                              'le dossier '
                                                              'financier de '
                                                              'l’entreprise à '
                                                              'destination des '
                                                              'partenaires '
                                                              'extérieurs '
                                                              '(banquier, '
                                                              'société de '
                                                              'cautionnement '
                                                              'mutuel,…) '
                                                              ';      * '
                                                              'Définir la '
                                                              'stratégie de '
                                                              'l’entreprise à '
                                                              'partir des '
                                                              'documents '
                                                              'comptables '
                                                              'élaborés par '
                                                              'l’expert-comptable '
                                                              ';      * '
                                                              'Justifier et/ou '
                                                              'expliquer la '
                                                              'stratégie de '
                                                              'l’entreprise au '
                                                              'moyen des '
                                                              'comptes de '
                                                              'résultats et '
                                                              'des bilans sur '
                                                              'les derniers '
                                                              'exercices : '
                                                              'conséquences et '
                                                              'raisons des '
                                                              'investissements '
                                                              'effectués, des '
                                                              'recrutements, '
                                                              'etc.       * '
                                                              'Élaborer un '
                                                              'plan de '
                                                              'financement '
                                                              'réaliste à '
                                                              'destination du '
                                                              'banquier, et '
                                                              'négocier un '
                                                              'prêt, des '
                                                              'facilités de '
                                                              'trésorerie lors '
                                                              'd’investissements '
                                                              ';      * '
                                                              'Identifier les '
                                                              'indicateurs de '
                                                              'la santé '
                                                              'financière de '
                                                              'l’entreprise et '
                                                              'les utiliser '
                                                              'comme argument '
                                                              'auprès des '
                                                              'donneurs '
                                                              'd’ordre, des '
                                                              'financiers '
                                                              ';       * '
                                                              'Piloter au '
                                                              'quotidien la '
                                                              'rentabilité de '
                                                              'la boulangerie '
                                                              ';      * '
                                                              'Établir le '
                                                              'seuil de '
                                                              'rentabilité de '
                                                              'chaque type de '
                                                              'produit, de '
                                                              'chaque gamme '
                                                              ';      * '
                                                              'Surveiller la '
                                                              'valeur des '
                                                              'stocks et sa '
                                                              'rotation ;      '
                                                              '* Gérer les '
                                                              'délais de '
                                                              'paiement des '
                                                              'clients, en '
                                                              'particulier '
                                                              'pour les '
                                                              'commandes ou '
                                                              'les marchés '
                                                              'avec les '
                                                              'collectivités '
                                                              ';      * '
                                                              'Négocier les '
                                                              'délais '
                                                              'fournisseurs.   ',
                                         'modalites_evaluation': '  Étude de '
                                                                 'cas de '
                                                                 'gestion – '
                                                                 'Épreuve '
                                                                 'écrite :Sous '
                                                                 'la forme '
                                                                 'd’une étude '
                                                                 'de cas, le '
                                                                 'candidat '
                                                                 'réalise une '
                                                                 'analyse de '
                                                                 'la situation '
                                                                 'financière '
                                                                 'd’une '
                                                                 'entreprise à '
                                                                 'partir de '
                                                                 'ses '
                                                                 'documents '
                                                                 'comptables '
                                                                 'et définit '
                                                                 'si le projet '
                                                                 'de reprise '
                                                                 'ou le projet '
                                                                 'du dirigeant '
                                                                 'est viable '
                                                                 'et sous '
                                                                 'quelles '
                                                                 'conditions.  ',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Gérer les ressources '
                                                     'humaines de la '
                                                     'boulangerie',
                                         'liste_competences': '    *  '
                                                              'Développer les '
                                                              'compétences des '
                                                              'salariés ;      '
                                                              '* Élaborer le '
                                                              'plan de '
                                                              'formation de la '
                                                              'boulangerie '
                                                              'pour intégrer '
                                                              'les innovations '
                                                              'techniques, '
                                                              'réglementaires '
                                                              'et le '
                                                              'développement '
                                                              'personnel des '
                                                              'salariés ;      '
                                                              '* Assurer '
                                                              'l’accompagnement '
                                                              'des '
                                                              'collaborateurs '
                                                              'lors des '
                                                              'fabrications : '
                                                              'conseiller le '
                                                              'collaborateur '
                                                              'dans son '
                                                              'perfectionnement '
                                                              'de son « geste '
                                                              'professionnel » '
                                                              ';      * '
                                                              'Diriger les '
                                                              'équipes du '
                                                              'fournil et de '
                                                              'vente en '
                                                              'boutique ;      '
                                                              '* Recruter : '
                                                              'définir le '
                                                              'profil, rédiger '
                                                              'la fiche de '
                                                              'poste ;      * '
                                                              'Constituer les '
                                                              'équipes en '
                                                              'fonction de la '
                                                              'nature des '
                                                              'fabrications, '
                                                              'élaborer les '
                                                              'plannings '
                                                              ';      * '
                                                              'Conduire les '
                                                              'entretiens '
                                                              'professionnels '
                                                              '(entretiens '
                                                              'd’évaluation, '
                                                              'de fixation '
                                                              'd’objectif, de '
                                                              'régulation…) et '
                                                              'les bilans '
                                                              'périodiques '
                                                              ';      * '
                                                              'Analyser les '
                                                              'comportements '
                                                              'des salariés et '
                                                              'gérer le volet '
                                                              'relationnel des '
                                                              'collaborateurs '
                                                              'entre eux, avec '
                                                              'les clients.   ',
                                         'modalites_evaluation': 'À partir de '
                                                                 'données, de '
                                                                 'l’organisation '
                                                                 'd’une '
                                                                 'entreprise, '
                                                                 'le candidat '
                                                                 'analyse '
                                                                 'l’organisation '
                                                                 'RH de '
                                                                 'l’entreprise '
                                                                 'et formule '
                                                                 'des '
                                                                 'propositions '
                                                                 'd’organisation, '
                                                                 'de '
                                                                 'management '
                                                                 'pour '
                                                                 'répondre aux '
                                                                 'objectifs de '
                                                                 'son '
                                                                 'dirigeant  ',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Recruter, accueillir et '
                                                     'former un apprenti, un '
                                                     'alternant',
                                         'liste_competences': '    * Organiser '
                                                              'et mener le '
                                                              'recrutement '
                                                              'd’un apprenti, '
                                                              'un '
                                                              'alternant       '
                                                              '* Arbitrer sur '
                                                              'le profil (âge, '
                                                              'diplôme) le '
                                                              'plus adapté à '
                                                              'l’entreprise '
                                                              ';      * '
                                                              'Accueillir les '
                                                              'jeunes et '
                                                              'organiser son '
                                                              'parcours '
                                                              'd’apprentissage '
                                                              'en fonction du '
                                                              'référentiel '
                                                              'diplôme ;      '
                                                              '* Mettre en '
                                                              'place les '
                                                              'dispositions '
                                                              'spécifiques de '
                                                              'la convention '
                                                              'collective et '
                                                              'du droit du '
                                                              'travail ;      '
                                                              '* Organiser les '
                                                              'séquences '
                                                              'd’évaluation du '
                                                              'jeune dans le '
                                                              'fournil et les '
                                                              'communiquer au '
                                                              'CFA.   ',
                                         'modalites_evaluation': '  Épreuve '
                                                                 'orale :Mise '
                                                                 'en situation '
                                                                 'd’apprentissage '
                                                                 '(alternance) '
                                                                 'Le candidat '
                                                                 'tire au sort '
                                                                 'une '
                                                                 'situation '
                                                                 'd’alternance '
                                                                 'qui peut '
                                                                 'être d’ordre '
                                                                 'générale ou '
                                                                 'problématique. '
                                                                 'Il analyse '
                                                                 'la situation '
                                                                 'décrite et '
                                                                 'formule des '
                                                                 'réponses ou '
                                                                 'solutions à '
                                                                 'cette '
                                                                 'dernière et '
                                                                 'ce, dans le '
                                                                 'cadre strict '
                                                                 'de son rôle '
                                                                 'de maître '
                                                                 'd’apprentissage '
                                                                 'et de '
                                                                 'l’exécution '
                                                                 'de ce '
                                                                 'contrat de '
                                                                 'travail '
                                                                 'particulier.  ',
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                  'partenaires': [{'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'CAMPUS DE GROISY',
                                   'Siret_Partenaire': '30023144600018'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
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                                                     'MOSELLE',
                                   'Siret_Partenaire': '18572204800153'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'CHAMBRE DE METIERS '
                                                     "D'ALSACE",
                                   'Siret_Partenaire': '18670223900093'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'CHAMBRE DE METIERS ET DE '
                                                     'L ARTISANAT DE LA REGION '
                                                     'OCCITANIE, '
                                                     'PYRENEES-MEDITERRANEE',
                                   'Siret_Partenaire': '13002793100018'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
                                   'Nom_Partenaire': 'CHAMBRE DE METIERS ET DE '
                                                     "L'ARTISANAT DE REGION "
                                                     'BOURGOGNE FRANCHE-COMTE',
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                                                     "L'ARTISANAT DE REGION "
                                                     'BRETAGNE',
                                   'Siret_Partenaire': '13002794900010'},
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                                   'Nom_Partenaire': 'CHAMBRE DE METIERS ET DE '
                                                     "L'ARTISANAT DE REGION "
                                                     'DES PAYS DE LA LOIRE',
                                   'Siret_Partenaire': '13002068800011'},
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                                                     "L'ARTISANAT DE REGION "
                                                     'HAUTS-DE-FRANCE',
                                   'Siret_Partenaire': '13002374000439'},
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                                                     'ILE-DE-FRANCE',
                                   'Siret_Partenaire': '13002797200012'},
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                                                     "L'ARTISANAT DE REGION "
                                                     'NORMANDIE',
                                   'Siret_Partenaire': '13002799800017'},
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                                                     'PROVENCE-ALPES-COTE '
                                                     "D'AZUR",
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                                                     'ARTISANAT DE MOSELLE',
                                   'Siret_Partenaire': '18572204800138'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
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                                                     'REG GUADELOUPE',
                                   'Siret_Partenaire': '18971004900017'},
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                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
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                                   'Siret_Partenaire': '13002801200016'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_ORGA_FORM',
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                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'ECOLE BOULANGERIE ET '
                                                     'PATISSERIE DE PARIS',
                                   'Siret_Partenaire': '78454436300020'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'FEDERATION DES ARTISANS '
                                                     'BOULANGERS PATISSIERS DU '
                                                     'PUY DE DOME',
                                   'Siret_Partenaire': '77922117500036'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
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                                                     'BOULANGERIE PATISSERIE',
                                   'Siret_Partenaire': '31504294500032'},
                                  {'Habilitation_Partenaire': 'HABILITATION_FORMER',
                                   'Nom_Partenaire': 'LES 13 VENTS  ECOLE '
                                                     'INTERNATIONALE DES '
                                                     'METIERS ET DES '
                                                     'COMPETENCES LIMOUSIN',
                                   'Siret_Partenaire': '79964373900011'}],
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                                        "d'établissement public",
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