61ae8fe07219ca0050011680
266 sur 63515
IDENTICAL | 2025-04-30 18:30:09 |
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'Organiser un '
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"et d'un langage "
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'expliquer une '
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'(CCF)',
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{'intitule': 'Physique-chimie',
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': rechercher, '
'extraire et '
'organiser '
"l'information "
'; - '
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': formuler des '
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'choisir une '
'méthode de '
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'expérimental '
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'œuvre une '
'méthode de '
'résolution, un '
'protocole '
'expérimental, '
'utiliser un '
'modèle, '
'représenter, '
'calculer, '
'effectuer une '
'simulation ; '
'- valider : '
'commenter un '
'résultat, '
'argumenter, '
'contrôler la '
'vraisemblance '
"d'une "
'hypothèse, de '
"la valeur d'une "
'mesure ; - '
'communiquer : '
'rendre compte '
"d'une démarche, "
"d'un résultat, "
"à l'oral ou à "
"l'écrit à "
"l'aide d'outils "
"et d'un langage "
'appropriés, '
'expliquer une '
'démarche',
'modalites_evaluation': 'Voie '
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'cours de '
'formation '
'(CCF)',
'numero_bloc': ''},
{'intitule': 'Economie – gestion',
'liste_competences': '- comprendre et '
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'exploiter et '
'analyser des '
'documents '
'économiques, '
'juridiques ou '
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'- justifier une '
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'sélectionnant '
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'réponse '
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'donnée en '
'mobilisant les '
'savoirs '
'associés et le '
'vocabulaire '
'spécifique '
'adéquat.',
'modalites_evaluation': 'Voie '
'scolaire '
'dans un '
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'dans un CFA '
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'un GIP-FCIP, '
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'Voie '
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'contrôle en '
'cours de '
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'(CCF)',
'numero_bloc': ''},
{'intitule': ' '
'Prévention-santé-environnement',
'liste_competences': '- mettre en '
'œuvre une '
'démarche '
"d'analyse dans "
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'phénomène '
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'réglementaire, '
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'résoudre un '
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'argumenter un '
'choix ; - '
'communiquer à '
"l'écrit avec "
'une syntaxe '
'claire et un '
'vocabulaire '
'adapté.',
'modalites_evaluation': 'Voie '
'scolaire '
'dans un '
'établissement '
'public ou '
'privé sous '
'contrat. '
'Voie de '
'l’apprentissage '
'dans un CFA '
'porté par un '
'EPLE, par un '
'GRETA ou par '
'un GIP-FCIP, '
'lorsque la '
'formation se '
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'ou dans un '
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'Ponctuel '
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