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['H2204', 'H1401', 'H1206', 'F1201', 'D1407']

['2022', '2023', '2024', '2025']

2021-09-24 23:41:30.663000

2022-11-06 06:09:30.427000

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                  'ancienne_fiche': ['RNCP2007'],
                  'blocs_competences': [{'intitule': 'Management de projet '
                                                     'industriel bois en '
                                                     'équipe',
                                         'liste_competences': 'Manager une '
                                                              'équipe projet '
                                                              'en intégrant '
                                                              'les '
                                                              'spécificités '
                                                              'techniques liés '
                                                              'aux matériaux '
                                                              'bois et '
                                                              'biosourcés    '
                                                              'Planifier les '
                                                              "étapes d'un "
                                                              'projet avec des '
                                                              'outils '
                                                              'numériques '
                                                              'partagés, en '
                                                              "s'assurant que "
                                                              'les activités '
                                                              'sont alignées '
                                                              'avec les '
                                                              'objectifs '
                                                              'fixés, afin de '
                                                              'favoriser la '
                                                              'bonne exécution '
                                                              'en termes de '
                                                              'délais    '
                                                              'Prendre des '
                                                              'décisions avec '
                                                              'les parties '
                                                              'prenantes, en '
                                                              'utilisant des '
                                                              'outils adaptés '
                                                              'd’aide à la '
                                                              'décision, afin '
                                                              'de maintenir la '
                                                              'bonne exécution '
                                                              'du projet    '
                                                              'Communiquer à '
                                                              "l'écrit pour "
                                                              'transmettre '
                                                              'efficacement de '
                                                              "l'information "
                                                              'en respectant '
                                                              'les règles '
                                                              'selon la '
                                                              'structure '
                                                              'd’accueil    '
                                                              'Communiquer à '
                                                              "l'oral pour "
                                                              'transmettre '
                                                              'efficacement de '
                                                              "l'information "
                                                              'en s’adaptant '
                                                              'aux '
                                                              'interlocuteurs '
                                                              'selon les '
                                                              'règles de la '
                                                              'structure '
                                                              'd’accueil    '
                                                              'Communiquer en '
                                                              'anglais en '
                                                              'utilisant des '
                                                              'formulations '
                                                              'courantes afin '
                                                              'd’échanger de '
                                                              'l’information    '
                                                              'Analyser ses '
                                                              'expériences '
                                                              'pour construire '
                                                              'son projet '
                                                              'professionnel '
                                                              'en décrivant '
                                                              'ses point forts '
                                                              'et points '
                                                              'd’amélioration',
                                         'modalites_evaluation': 'Les critères '
                                                                 'et '
                                                                 'compétences '
                                                                 'sont évalués '
                                                                 'tout au long '
                                                                 'de travaux '
                                                                 'collaboratifs '
                                                                 'ou '
                                                                 'individuels '
                                                                 ':    - en '
                                                                 'mode projet '
                                                                 'en lien avec '
                                                                 'un sujet '
                                                                 'entreprise '
                                                                 'par les '
                                                                 'enseignants '
                                                                 'accompagnateurs    '
                                                                 '- lors '
                                                                 'd’expériences '
                                                                 'professionnelles '
                                                                 'en '
                                                                 'entreprise '
                                                                 'par le '
                                                                 'tuteur '
                                                                 'entreprise '
                                                                 'de stage ou '
                                                                 'le maître '
                                                                 'd’apprentissage '
                                                                 'pour les '
                                                                 'apprentis.     '
                                                                 'Les '
                                                                 'compétences '
                                                                 'sont '
                                                                 'également '
                                                                 'évaluées '
                                                                 'lors de '
                                                                 'présentation '
                                                                 'finale par '
                                                                 'des jurys '
                                                                 'constitués '
                                                                 'd’enseignants '
                                                                 'et '
                                                                 'd’industriels, '
                                                                 'faisant '
                                                                 'suite au '
                                                                 "dépôt d'un "
                                                                 'rapport, le '
                                                                 'cas échéant.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Sélection de matériau '
                                                     'bois ou biosourcé '
                                                     'répondant à l’usage '
                                                     'prescrit en respectant '
                                                     'les normes et '
                                                     'réglementations',
                                         'liste_competences': 'Sélectionner un '
                                                              'produit à base '
                                                              'de bois ou '
                                                              'biosourcé en '
                                                              'fonction des '
                                                              'caractéristiques, '
                                                              'de '
                                                              "l'approvisionnement "
                                                              'et de l’impact '
                                                              'environnemental '
                                                              '(dont '
                                                              'recyclabilité) '
                                                              'en argumentant '
                                                              'sur sa '
                                                              'durabilité afin '
                                                              'de répondre à '
                                                              'un usage donné '
                                                              'par un cahier '
                                                              'des charges    '
                                                              'Reconnaître les '
                                                              'essences de '
                                                              'bois (processus '
                                                              'et espèces) par '
                                                              'leurs noms '
                                                              'vernaculaire et '
                                                              'scientifique en '
                                                              'utilisant les '
                                                              'clés de '
                                                              'reconnaissance '
                                                              'afin de '
                                                              'valoriser au '
                                                              'mieux leurs '
                                                              'utilisations    '
                                                              'Identifier la '
                                                              'qualité d’un '
                                                              'bois, en '
                                                              'repérant les '
                                                              'défauts '
                                                              'visuellement et '
                                                              'de manière '
                                                              'microscopique '
                                                              'afin de le '
                                                              'valoriser de '
                                                              'manière '
                                                              'optimale    Se '
                                                              'prémunir des '
                                                              'dégradations du '
                                                              'matériau '
                                                              'biosourcé '
                                                              'causées par des '
                                                              'facteurs liés '
                                                              'au vivant '
                                                              '(biotique) et '
                                                              'non vivant '
                                                              '(abiotique), en '
                                                              'sélectionnant '
                                                              'une méthode '
                                                              'adaptée afin de '
                                                              'prolonger la '
                                                              'durée de vie',
                                         'modalites_evaluation': 'Les critères '
                                                                 'et '
                                                                 'compétences '
                                                                 'sont évalués '
                                                                 'tout au long '
                                                                 'de travaux '
                                                                 'collaboratifs '
                                                                 'ou '
                                                                 'individuels '
                                                                 ':    - en '
                                                                 'mode projet '
                                                                 'en lien avec '
                                                                 'un sujet '
                                                                 'entreprise '
                                                                 'par les '
                                                                 'enseignants '
                                                                 'accompagnateurs    '
                                                                 '- lors '
                                                                 'd’expériences '
                                                                 'professionnelles '
                                                                 'en '
                                                                 'entreprise '
                                                                 'par le '
                                                                 'tuteur '
                                                                 'entreprise '
                                                                 'de stage ou '
                                                                 'le maître '
                                                                 'd’apprentissage '
                                                                 'pour les '
                                                                 'apprentis.     '
                                                                 '- lors de '
                                                                 'Travaux '
                                                                 'Pratiques au '
                                                                 'sein du '
                                                                 'laboratoire.    '
                                                                 'Les '
                                                                 'compétences '
                                                                 'sont '
                                                                 'également '
                                                                 'évaluées '
                                                                 'lors de '
                                                                 'présentation '
                                                                 'finale par '
                                                                 'des jurys '
                                                                 'constitués '
                                                                 'd’enseignants '
                                                                 'et '
                                                                 'd’industriels, '
                                                                 'faisant '
                                                                 'suite au '
                                                                 "dépôt d'un "
                                                                 'rapport, le '
                                                                 'cas échéant.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': "Optimisation d'une "
                                                     'activité (produit ou '
                                                     'processus) industrielle '
                                                     'avec des méthodes '
                                                     'adaptées',
                                         'liste_competences': 'Décrire une '
                                                              'situation ou '
                                                              'activité '
                                                              'industrielle de '
                                                              'création de '
                                                              'produits ou '
                                                              'processus avec '
                                                              'des outils '
                                                              'appropriés et '
                                                              'des indicateurs '
                                                              'mesurables afin '
                                                              'de définir un '
                                                              'état initial '
                                                              'sans '
                                                              'équivoque    '
                                                              'Identifier les '
                                                              'pistes '
                                                              "d'amélioration "
                                                              'dans le respect '
                                                              'des moyens à '
                                                              'disposition '
                                                              '(RH, financier, '
                                                              'matériel, '
                                                              'contexte, '
                                                              'environnement '
                                                              'de '
                                                              "l'entreprise) "
                                                              'correspondant '
                                                              'au Cahier des '
                                                              'Charges    '
                                                              'Mener la '
                                                              'conception ou '
                                                              'reconception '
                                                              "d'un produit ou "
                                                              'service avec '
                                                              'des méthodes et '
                                                              'outils '
                                                              "d'innovation "
                                                              'intégrant les '
                                                              'spécificités de '
                                                              'l’utilisation '
                                                              'de matériaux '
                                                              'bois et '
                                                              'biosourcés afin '
                                                              'd’explorer de '
                                                              'nouvelles '
                                                              'solutions pour '
                                                              'l’entreprise    '
                                                              'Adopter une '
                                                              'démarche (de '
                                                              'recherche) '
                                                              'scientifique '
                                                              'avec rigueur '
                                                              'permettant le '
                                                              'partage de '
                                                              'connaissances '
                                                              'exactes afin '
                                                              'd’explorer de '
                                                              'nouvelles '
                                                              'solutions pour '
                                                              'l’entreprise',
                                         'modalites_evaluation': 'Les critères '
                                                                 'et '
                                                                 'compétences '
                                                                 'sont évalués '
                                                                 'tout au long '
                                                                 'de travaux '
                                                                 'collaboratifs '
                                                                 'ou '
                                                                 'individuels '
                                                                 ':    - en '
                                                                 'mode projet '
                                                                 'en lien avec '
                                                                 'un sujet '
                                                                 'entreprise '
                                                                 'par les '
                                                                 'enseignants '
                                                                 'accompagnateurs    '
                                                                 '- lors '
                                                                 'd’expériences '
                                                                 'professionnelles '
                                                                 'en '
                                                                 'entreprise '
                                                                 'par le '
                                                                 'tuteur '
                                                                 'entreprise '
                                                                 'de stage ou '
                                                                 'le maître '
                                                                 'd’apprentissage '
                                                                 'pour les '
                                                                 'apprentis.     '
                                                                 'Les '
                                                                 'compétences '
                                                                 'sont '
                                                                 'également '
                                                                 'évaluées '
                                                                 'lors de '
                                                                 'présentation '
                                                                 'finale par '
                                                                 'des jurys '
                                                                 'constitués '
                                                                 'd’enseignants '
                                                                 'et '
                                                                 'd’industriels, '
                                                                 'faisant '
                                                                 'suite au '
                                                                 "dépôt d'un "
                                                                 'rapport, le '
                                                                 'cas échéant.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Optimisation des outils, '
                                                     'processus et produits '
                                                     'issus de la première '
                                                     'transformation du bois, '
                                                     'à l’aide d’outils '
                                                     'numériques (bloc '
                                                     'optionnel)',
                                         'liste_competences': 'Définir et '
                                                              'organiser un '
                                                              'plan de récolte '
                                                              "durable d'une "
                                                              'ressource '
                                                              'forestière '
                                                              'donnée dans le '
                                                              'respect de la '
                                                              'réglementation '
                                                              'afin de '
                                                              'répondre aux '
                                                              'différentes '
                                                              'parties '
                                                              'prenantes '
                                                              '(propriétaires, '
                                                              'scieur, '
                                                              'acheteur, grand '
                                                              'public…)    '
                                                              'Optimiser une '
                                                              'supply chain '
                                                              'globale et plus '
                                                              'particulièrement '
                                                              'celle de '
                                                              'l’approvisionnement '
                                                              'du bois, en '
                                                              'utilisant des '
                                                              'indicateurs et '
                                                              'méthodes '
                                                              'adaptées afin '
                                                              'de répondre aux '
                                                              'besoins du '
                                                              'client    '
                                                              'Améliorer la '
                                                              'productivité '
                                                              "d'une "
                                                              'installation de '
                                                              'première '
                                                              'transformation '
                                                              'en proposant '
                                                              'des solutions '
                                                              'techniques '
                                                              'et/ou '
                                                              'organisationnelles, '
                                                              'afin de '
                                                              'valoriser la '
                                                              'récolte de '
                                                              'manière '
                                                              'optimale et de '
                                                              'réduire les '
                                                              'consommations '
                                                              'd’énergie',
                                         'modalites_evaluation': 'Les critères '
                                                                 'et '
                                                                 'compétences '
                                                                 'sont évalués '
                                                                 'tout au long '
                                                                 'de travaux '
                                                                 'collaboratifs '
                                                                 'ou '
                                                                 'individuels '
                                                                 ':    - en '
                                                                 'mode projet '
                                                                 'en lien avec '
                                                                 'un sujet '
                                                                 'entreprise '
                                                                 'par les '
                                                                 'enseignants '
                                                                 'accompagnateurs    '
                                                                 '- lors '
                                                                 'd’expériences '
                                                                 'professionnelles '
                                                                 'en '
                                                                 'entreprise '
                                                                 'par le '
                                                                 'tuteur '
                                                                 'entreprise '
                                                                 'de stage ou '
                                                                 'le maître '
                                                                 'd’apprentissage '
                                                                 'pour les '
                                                                 'apprentis.     '
                                                                 'Les '
                                                                 'compétences '
                                                                 'sont '
                                                                 'également '
                                                                 'évaluées '
                                                                 'lors de '
                                                                 'présentation '
                                                                 'finale par '
                                                                 'des jurys '
                                                                 'constitués '
                                                                 'd’enseignants '
                                                                 'et '
                                                                 'd’industriels, '
                                                                 'faisant '
                                                                 'suite au '
                                                                 "dépôt d'un "
                                                                 'rapport, le '
                                                                 'cas échéant.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Optimisation '
                                                     'multicritère de produits '
                                                     'ou procédés d’une '
                                                     'activité industrielle '
                                                     'bois à l’aide d’outil '
                                                     'numérique, en intégrant '
                                                     'la dimension '
                                                     'environnementale (bloc '
                                                     'optionnel)',
                                         'liste_competences': 'Concevoir un '
                                                              'produit fini à '
                                                              'base de bois et '
                                                              'matériaux '
                                                              'biosourcés '
                                                              'répondant au '
                                                              'cahier des '
                                                              'charges fourni '
                                                              'par le service '
                                                              'développement '
                                                              'produit, dans '
                                                              'une logique '
                                                              'd’économie '
                                                              'circulaire afin '
                                                              'de réduire les '
                                                              'impacts '
                                                              'environnementaux '
                                                              '(ressources, '
                                                              'énergie, '
                                                              'GES…)    '
                                                              'Améliorer la '
                                                              'productivité '
                                                              "d'un atelier "
                                                              'industriel bois '
                                                              'en proposant '
                                                              'des solutions '
                                                              'techniques '
                                                              'et/ou '
                                                              'organisationnelles, '
                                                              'afin de réduire '
                                                              'les '
                                                              'consommations '
                                                              'de ressources '
                                                              'et d’énergie    '
                                                              'Optimiser la '
                                                              'productivité '
                                                              "d'une machine "
                                                              'industrielle au '
                                                              "sein d'un "
                                                              'atelier de '
                                                              "l'industrie du "
                                                              'bois en '
                                                              'proposant des '
                                                              'solutions '
                                                              'techniques et '
                                                              'organisationnelles, '
                                                              'et en réduisant '
                                                              'les '
                                                              'consommations '
                                                              'd’énergie',
                                         'modalites_evaluation': 'Les critères '
                                                                 'et '
                                                                 'compétences '
                                                                 'sont évalués '
                                                                 'tout au long '
                                                                 'de travaux '
                                                                 'collaboratifs '
                                                                 'ou '
                                                                 'individuels '
                                                                 ':    - en '
                                                                 'mode projet '
                                                                 'en lien avec '
                                                                 'un sujet '
                                                                 'entreprise '
                                                                 'par les '
                                                                 'enseignants '
                                                                 'accompagnateurs    '
                                                                 '- lors '
                                                                 'd’expériences '
                                                                 'professionnelles '
                                                                 'en '
                                                                 'entreprise '
                                                                 'par le '
                                                                 'tuteur '
                                                                 'entreprise '
                                                                 'de stage ou '
                                                                 'le maître '
                                                                 'd’apprentissage '
                                                                 'pour les '
                                                                 'apprentis.     '
                                                                 'Les '
                                                                 'compétences '
                                                                 'sont '
                                                                 'également '
                                                                 'évaluées '
                                                                 'lors de '
                                                                 'présentation '
                                                                 'finale par '
                                                                 'des jurys '
                                                                 'constitués '
                                                                 'd’enseignants '
                                                                 'et '
                                                                 'd’industriels, '
                                                                 'faisant '
                                                                 'suite au '
                                                                 "dépôt d'un "
                                                                 'rapport, le '
                                                                 'cas échéant.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': "Optimisation d'une offre "
                                                     "d'achat ou vente dans le "
                                                     "respect d'une politique "
                                                     "et d'une stratégie "
                                                     "d'entreprise (bloc "
                                                     'optionnel)',
                                         'liste_competences': 'Proposer une '
                                                              'stratégie '
                                                              'commerciale sur '
                                                              'la base d’une '
                                                              'analyse du '
                                                              'marché afin de '
                                                              'maintenir et '
                                                              'développer une '
                                                              'activité    '
                                                              'Exprimer un '
                                                              'besoin ou une '
                                                              'offre dans une '
                                                              'situation '
                                                              "d'achat ou "
                                                              'vente en '
                                                              "s'adaptant à "
                                                              'son '
                                                              'interlocuteur '
                                                              'afin de '
                                                              'développer une '
                                                              'relation '
                                                              'commerciale '
                                                              'pérenne    '
                                                              'Sélectionner un '
                                                              'produit à base '
                                                              'de bois ou '
                                                              'biosourcé par '
                                                              'ses '
                                                              'caractéristiques '
                                                              'techniques et '
                                                              'normatives afin '
                                                              'de répondre à '
                                                              'un client ou '
                                                              'fournisseur '
                                                              'dans une '
                                                              'relation '
                                                              'd’achat ou '
                                                              'vente',
                                         'modalites_evaluation': 'Les critères '
                                                                 'et '
                                                                 'compétences '
                                                                 'sont évalués '
                                                                 'tout au long '
                                                                 'de travaux '
                                                                 'collaboratifs '
                                                                 'ou '
                                                                 'individuels '
                                                                 ':    - en '
                                                                 'mode projet '
                                                                 'en lien avec '
                                                                 'un sujet '
                                                                 'entreprise '
                                                                 'par les '
                                                                 'enseignants '
                                                                 'accompagnateurs    '
                                                                 '- lors '
                                                                 'd’expériences '
                                                                 'professionnelles '
                                                                 'en '
                                                                 'entreprise '
                                                                 'par le '
                                                                 'tuteur '
                                                                 'entreprise '
                                                                 'de stage ou '
                                                                 'le maître '
                                                                 'd’apprentissage '
                                                                 'pour les '
                                                                 'apprentis.     '
                                                                 '- lors de '
                                                                 'Travaux '
                                                                 'Pratiques en '
                                                                 'laboratoire.    '
                                                                 'Les '
                                                                 'compétences '
                                                                 'sont '
                                                                 'également '
                                                                 'évaluées '
                                                                 'lors de '
                                                                 'présentation '
                                                                 'finale par '
                                                                 'des jurys '
                                                                 'constitués '
                                                                 'd’enseignants '
                                                                 'et '
                                                                 'd’industriels, '
                                                                 'faisant '
                                                                 'suite au '
                                                                 "dépôt d'un "
                                                                 'rapport, le '
                                                                 'cas échéant.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Conception et '
                                                     'dimensionnement des '
                                                     'solutions techniques '
                                                     "d'un projet de "
                                                     'construction bois et bas '
                                                     'carbone (bloc optionnel)',
                                         'liste_competences': 'Concevoir tout '
                                                              'ou partie d’un '
                                                              'bâtiment avec '
                                                              'des outils '
                                                              'numériques '
                                                              'métiers en '
                                                              'sélectionnant '
                                                              'des éléments de '
                                                              'structure bois '
                                                              'et d’assemblage '
                                                              'afin de '
                                                              'répondre au '
                                                              'cahier des '
                                                              'charges '
                                                              'transmis par la '
                                                              'maîtrise '
                                                              'd’ouvrage    '
                                                              'Modéliser les '
                                                              'solutions '
                                                              'techniques de '
                                                              'construction '
                                                              'avec des '
                                                              'logiciels '
                                                              'numériques afin '
                                                              'de transmettre '
                                                              'une information '
                                                              'fiable et d’en '
                                                              'assurer la '
                                                              'traçabilité    '
                                                              'Dimensionner '
                                                              'tout ou partie '
                                                              'd’un bâtiment '
                                                              'en intégrant '
                                                              'les sciences du '
                                                              'bâtiment '
                                                              '(structure, '
                                                              'thermique, '
                                                              'acoustique, '
                                                              'feu, '
                                                              'hygrométrie) '
                                                              'afin de réduire '
                                                              'l’impact '
                                                              'carbone',
                                         'modalites_evaluation': 'Les critères '
                                                                 'et '
                                                                 'compétences '
                                                                 'sont évalués '
                                                                 'tout au long '
                                                                 'de travaux '
                                                                 'collaboratifs '
                                                                 'ou '
                                                                 'individuels '
                                                                 ':    - en '
                                                                 'mode projet '
                                                                 'en lien avec '
                                                                 'un sujet '
                                                                 'entreprise '
                                                                 'par les '
                                                                 'enseignants '
                                                                 'accompagnateurs    '
                                                                 '- lors '
                                                                 'd’expériences '
                                                                 'professionnelles '
                                                                 'en '
                                                                 'entreprise '
                                                                 'par le '
                                                                 'tuteur '
                                                                 'entreprise '
                                                                 'de stage ou '
                                                                 'le maître '
                                                                 'd’apprentissage '
                                                                 'pour les '
                                                                 'apprentis.     '
                                                                 'Les '
                                                                 'compétences '
                                                                 'sont '
                                                                 'également '
                                                                 'évaluées '
                                                                 'lors de '
                                                                 'présentation '
                                                                 'finale par '
                                                                 'des jurys '
                                                                 'constitués '
                                                                 'd’enseignants '
                                                                 'et '
                                                                 'd’industriels, '
                                                                 'faisant '
                                                                 'suite au '
                                                                 "dépôt d'un "
                                                                 'rapport, le '
                                                                 'cas échéant.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Préparation et direction '
                                                     'de travaux de projet de '
                                                     'construction bois et bas '
                                                     'carbone (bloc optionnel)',
                                         'liste_competences': 'Organiser un '
                                                              'projet de '
                                                              'bâtiment (neuf '
                                                              'ou rénovation) '
                                                              'et en '
                                                              'garantissant le '
                                                              'respect des '
                                                              'pièces '
                                                              'administratives '
                                                              'pour toutes les '
                                                              'parties '
                                                              'prenantes afin '
                                                              'de respecter la '
                                                              'commande    '
                                                              'Planifier un '
                                                              'chantier de '
                                                              'construction '
                                                              'bas carbone en '
                                                              'respectant les '
                                                              'recommandations '
                                                              'd’utilisation '
                                                              'de matériaux '
                                                              'bois et '
                                                              'biosourcés afin '
                                                              'de respecter '
                                                              'les délais et '
                                                              'la sécurité    '
                                                              'Evaluer la '
                                                              'rentabilité '
                                                              "d'un chantier "
                                                              'par un suivi '
                                                              'financier '
                                                              'régulier afin '
                                                              'de répondre aux '
                                                              'exigences des '
                                                              'parties '
                                                              'prenantes',
                                         'modalites_evaluation': 'Les critères '
                                                                 'et '
                                                                 'compétences '
                                                                 'sont évalués '
                                                                 'tout au long '
                                                                 'de travaux '
                                                                 'collaboratifs '
                                                                 'ou '
                                                                 'individuels '
                                                                 ':    - en '
                                                                 'mode projet '
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