60f4b9c86138198ab1b049c1

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                                                              'pour acquérir, '
                                                              'traiter, '
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                                                                 'certificateur '
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                                                                 'les '
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                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.   Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
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                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
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                                                     'des fins d’analyse',
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                                                              'sélectionner '
                                                              'avec esprit '
                                                              'critique '
                                                              'diverses '
                                                              'ressources dans '
                                                              'son domaine de '
                                                              'spécialité pour '
                                                              'documenter un '
                                                              'sujet  - '
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                                                              'synthétiser des '
                                                              'données en vue '
                                                              'de leur '
                                                              'exploitation  - '
                                                              'Développer une '
                                                              'argumentation '
                                                              'avec esprit '
                                                              'critique',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
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                                                                 'modalités '
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                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
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                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification.',
                                         'numero_bloc': ''},
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                                                     'communiquer à l’oral, à '
                                                     'l’écrit, et dans au '
                                                     'moins une langue '
                                                     'étrangère',
                                         'liste_competences': '- Se servir '
                                                              'aisément des '
                                                              'différents '
                                                              'registres '
                                                              'd’expression '
                                                              'écrite et orale '
                                                              'de la langue '
                                                              'française  - '
                                                              'Communiquer par '
                                                              'oral et par '
                                                              'écrit, de façon '
                                                              'claire et non '
                                                              'ambiguë, dans '
                                                              'au moins une '
                                                              'langue '
                                                              'étrangère',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.   Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Se positionner vis à vis '
                                                     'd’un champ professionnel',
                                         'liste_competences': '- Identifier et '
                                                              'situer les '
                                                              'champs '
                                                              'professionnels '
                                                              'potentiellement '
                                                              'en relation '
                                                              'avec les acquis '
                                                              'de la mention '
                                                              'ainsi que les '
                                                              'parcours '
                                                              'possibles pour '
                                                              'y accéder  - '
                                                              'Caractériser et '
                                                              'valoriser son '
                                                              'identité, ses '
                                                              'compétences et '
                                                              'son projet '
                                                              'professionnel '
                                                              'en fonction '
                                                              'd’un contexte  '
                                                              '- Identifier le '
                                                              'processus de '
                                                              'production, de '
                                                              'diffusion et de '
                                                              'valorisation '
                                                              'des savoirs',
                                         'modalites_evaluation': '-Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.   Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Agir en responsabilité '
                                                     'au sein d’une '
                                                     'organisation '
                                                     'professionnelle',
                                         'liste_competences': '- Situer son '
                                                              'rôle et sa '
                                                              'mission au sein '
                                                              "d'une "
                                                              'organisation '
                                                              'pour s’adapter '
                                                              'et prendre des '
                                                              'initiatives   - '
                                                              'Travailler en '
                                                              'équipe et en '
                                                              'réseau ainsi '
                                                              'qu’en autonomie '
                                                              'et '
                                                              'responsabilité '
                                                              'au service d’un '
                                                              'projet   - '
                                                              'Analyser ses '
                                                              'actions en '
                                                              'situation '
                                                              'professionnelle, '
                                                              's’autoévaluer '
                                                              'pour améliorer '
                                                              'sa pratique  - '
                                                              'Respecter les '
                                                              'principes '
                                                              'd’éthique, de '
                                                              'déontologie et '
                                                              'de '
                                                              'responsabilité '
                                                              'sociale et '
                                                              'environnementale  '
                                                              '- Prendre en '
                                                              'compte la '
                                                              'problématique '
                                                              'du handicap et '
                                                              'de '
                                                              "l'accessibilité "
                                                              'dans chacune de '
                                                              'ses actions '
                                                              'professionnelles',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.   Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Réaliser un diagnostic '
                                                     'et/ou un audit dans le '
                                                     "cadre d'un projet "
                                                     "d'aménagement paysager",
                                         'liste_competences': '- Conseiller et '
                                                              'assister les '
                                                              'partenaires '
                                                              'publics et '
                                                              'privés '
                                                              '(clients, '
                                                              'collectivités, '
                                                              'urbanistes, '
                                                              'entrepreneurs, '
                                                              'bureaux '
                                                              'd’étude) dans '
                                                              'leurs projets '
                                                              'd’aménagements '
                                                              'pour garantir '
                                                              'que les '
                                                              'objectifs de la '
                                                              'politique '
                                                              'publique sont '
                                                              'respectés à '
                                                              'chaque étape du '
                                                              'projet   - '
                                                              "S'assurer que "
                                                              'chaque projet '
                                                              'respecte les '
                                                              'cadres '
                                                              'juridiques/réglementaires '
                                                              'en vigueur en '
                                                              'aménagement '
                                                              'paysager, '
                                                              'protection de '
                                                              'l’environnement '
                                                              'et/ou '
                                                              'urbanisme  - '
                                                              'Intégrer les '
                                                              'projets '
                                                              'paysagers dans '
                                                              'les plans '
                                                              'd’urbanisme et '
                                                              'de '
                                                              'développement '
                                                              'territorial '
                                                              'pour assurer '
                                                              'une cohérence '
                                                              'et une '
                                                              'intégration '
                                                              'harmonieuse des '
                                                              'espaces verts '
                                                              'dans les zones '
                                                              'urbaines et '
                                                              'rurales  - '
                                                              'Visualiser et '
                                                              'analyser les '
                                                              'données du site '
                                                              '(topographie, '
                                                              'hydrologie, '
                                                              'occupation des '
                                                              'sols), '
                                                              'facilitant '
                                                              'ainsi le '
                                                              'diagnostic à '
                                                              'l’échelle du '
                                                              'territoire en '
                                                              'utilisant les '
                                                              'outils de '
                                                              'cartographie '
                                                              'et/ou des SIG '
                                                              '(système '
                                                              "d'information "
                                                              'géographique)  '
                                                              '- Identifier '
                                                              'les '
                                                              'infrastructures '
                                                              'existantes '
                                                              'notamment les '
                                                              'Voiries et '
                                                              'Réseaux divers '
                                                              'et selon les '
                                                              'cas en évaluer '
                                                              'l’état, pour '
                                                              'identifier les '
                                                              'éléments à '
                                                              'conserver, '
                                                              'réparer, '
                                                              'modifier ou '
                                                              'améliorer dans '
                                                              'une optique de '
                                                              'durabilité  - '
                                                              'Observer et '
                                                              'analyser les '
                                                              'conditions '
                                                              'microclimatiques '
                                                              'telles que '
                                                              'l’exposition au '
                                                              'vent, au '
                                                              'soleil, et les '
                                                              'zones d’ombre, '
                                                              'afin d’adapter '
                                                              'les choix de '
                                                              'plantation et '
                                                              'd’aménagement '
                                                              'aux '
                                                              'microclimats '
                                                              'spécifiques  - '
                                                              'Évaluer les '
                                                              'écosystèmes '
                                                              'locaux et '
                                                              'interactions '
                                                              'biologiques '
                                                              'pour proposer '
                                                              'des solutions '
                                                              'favorisant la '
                                                              'biodiversité et '
                                                              'minimisant les '
                                                              'impacts '
                                                              'négatifs   - '
                                                              'Gérer et '
                                                              'analyser les '
                                                              'données du site '
                                                              'en collectant, '
                                                              'traitant et '
                                                              'interprétant '
                                                              'les '
                                                              'informations '
                                                              'sur le climat, '
                                                              'la topographie, '
                                                              'les conditions '
                                                              'du sol et les '
                                                              'besoins des '
                                                              'plantes, et le '
                                                              'contexte '
                                                              'écologique et '
                                                              'paysager du '
                                                              'site, afin de '
                                                              'développer des '
                                                              'outils d’aide à '
                                                              'la décision '
                                                              'basés sur ces '
                                                              'données   - '
                                                              'Analyser les '
                                                              'structure, '
                                                              'composition et '
                                                              'santé du sol '
                                                              'pour évaluer sa '
                                                              'capacité de '
                                                              'support pour '
                                                              'les plantes, '
                                                              'afin '
                                                              "d'identifier "
                                                              'les besoins en '
                                                              'amendements et '
                                                              'anticiper les '
                                                              'risques '
                                                              'd’érosion ou de '
                                                              'compactage  - '
                                                              'Identifier les '
                                                              'végétaux '
                                                              'présents et '
                                                              'évaluer leur '
                                                              'adéquation aux '
                                                              'conditions '
                                                              'locales  - '
                                                              'Sélectionner '
                                                              'des végétaux '
                                                              'adaptés qui '
                                                              'optimisent '
                                                              'l’esthétique et '
                                                              'la résilience '
                                                              'écologique du '
                                                              'site',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.   Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Concevoir ou participer '
                                                     'à la conception d’un '
                                                     'projet d’aménagement '
                                                     'paysager',
                                         'liste_competences': '- Établir un '
                                                              'diagnostic '
                                                              'écologique et '
                                                              'paysager en '
                                                              'mesurant les '
                                                              'impacts '
                                                              'environnementaux '
                                                              'éventuels  - '
                                                              'Réaliser des '
                                                              'croquis, des '
                                                              'plans et des '
                                                              'schémas pour '
                                                              'communiquer les '
                                                              'idées '
                                                              'd’aménagement '
                                                              'paysager aux '
                                                              'clients et à '
                                                              'l’équipe, '
                                                              'permettant une '
                                                              'vision claire '
                                                              'du projet  - '
                                                              'Créer des plans '
                                                              'détaillés et '
                                                              'des rendus en '
                                                              '3D, facilitant '
                                                              'la '
                                                              'visualisation '
                                                              'du projet en '
                                                              'utilisant des '
                                                              'outils '
                                                              'informatiques '
                                                              '(logiciels de '
                                                              'conception '
                                                              'assistée par '
                                                              'ordinateur '
                                                              '(CAO) et/ou '
                                                              'Systèmes '
                                                              'd’Information '
                                                              'Géographique '
                                                              '(SIG))  -  '
                                                              'Identifier et '
                                                              'sélectionner '
                                                              'des végétaux en '
                                                              's’appuyant sur '
                                                              'les bases de '
                                                              'données '
                                                              'paysagères '
                                                              '(regroupant des '
                                                              'informations '
                                                              'sur les '
                                                              'plantes, '
                                                              'matériaux, '
                                                              'coûts et '
                                                              'options '
                                                              'd’entretien) en '
                                                              'fonction des '
                                                              'conditions du '
                                                              'site (type de '
                                                              'sol, climat, '
                                                              'exposition), '
                                                              'des exigences '
                                                              'du projet '
                                                              '(fleurissement, '
                                                              'persistance, '
                                                              'taille) dans un '
                                                              'contexte de '
                                                              'transition '
                                                              'écologique '
                                                              'favorisant la '
                                                              'biodiversité  - '
                                                              'Identifier et '
                                                              'respecter les '
                                                              'contraintes et '
                                                              'réglementations '
                                                              'en matière '
                                                              'd’urbanisme, '
                                                              'les normes de '
                                                              'sécurité et les '
                                                              'autorisations '
                                                              'nécessaires, '
                                                              'afin de '
                                                              'garantir la '
                                                              'conformité aux '
                                                              'réglementations '
                                                              'locales.  - '
                                                              'Planifier les '
                                                              'étapes d’un '
                                                              'projet',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.   Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification.',
                                         'numero_bloc': ''},
                                        {'intitule': 'Mettre en oeuvre un '
                                                     'chantier de création ou '
                                                     'd’entretien en '
                                                     'aménagement paysager',
                                         'liste_competences': '- Préciser et '
                                                              'établir les '
                                                              'objectifs de '
                                                              'fonctionnement '
                                                              'et les usages '
                                                              'du site en '
                                                              'fonction du '
                                                              'diagnostic déjà '
                                                              'établi  - '
                                                              'Établir un '
                                                              'budget, le '
                                                              'présenter au '
                                                              'commanditaire   '
                                                              '- Établir, '
                                                              'rédiger et '
                                                              'proposer un '
                                                              'plan de gestion '
                                                              'intégrant les '
                                                              'dimensions '
                                                              'budgétaire, '
                                                              'matérielle et '
                                                              'humaine, en '
                                                              'adaptant les '
                                                              'documents et '
                                                              'les outils au '
                                                              'public '
                                                              'destinataire du '
                                                              'plan  - Adapter '
                                                              'le plan de '
                                                              'gestion en '
                                                              'fonction des '
                                                              'aléas et de la '
                                                              'saisonnalité   '
                                                              '- Organiser et '
                                                              'suivre '
                                                              'l’exécution du '
                                                              'chantier dans '
                                                              'toutes ses '
                                                              'composantes   - '
                                                              'Organiser et '
                                                              'garantir la '
                                                              'sécurité du '
                                                              'chantier dans '
                                                              'le respect des '
                                                              'réglementations   '
                                                              '- Communiquer '
                                                              'avec les '
                                                              'différentes '
                                                              'parties '
                                                              'prenantes '
                                                              'publiques et '
                                                              'privées',
                                         'modalites_evaluation': 'Chaque '
                                                                 'certificateur '
                                                                 'accrédité '
                                                                 'met en œuvre '
                                                                 'les '
                                                                 'modalités '
                                                                 'qu’il juge '
                                                                 'adaptées : '
                                                                 'rendu de '
                                                                 'travaux, '
                                                                 'mise en '
                                                                 'situation, '
                                                                 'évaluation '
                                                                 'de projet, '
                                                                 'etc.   Ces '
                                                                 'modalités '
                                                                 'd’évaluation '
                                                                 'peuvent être '
                                                                 'adaptées en '
                                                                 'fonction de '
                                                                 'la voie '
                                                                 'd’accès à la '
                                                                 'certification.',
                                         'numero_bloc': ''}],
                  'certificateurs': [{'certificateur': 'MINISTERE DE '
                                                       "L'ENSEIGNEMENT "
                                                       'SUPERIEUR ET DE LA '
                                                       'RECHERCHE',
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                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE BOURGOGNE '
                                                       'EUROPE',
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                                                       'CAPITOLE',
                                      'siret_certificateur': '13003061200019'},
                                     {'certificateur': 'NANTES UNIVERSITE',
                                      'siret_certificateur': '13002974700016'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE '
                                                       'PARIS-SACLAY',
                                      'siret_certificateur': '13002602400054'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE CLERMONT '
                                                       'AUVERGNE',
                                      'siret_certificateur': '13002806100013'},
                                     {'certificateur': "UNIVERSITE COTE D'AZUR",
                                      'siret_certificateur': '13002566100013'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE GRENOBLE '
                                                       'ALPES',
                                      'siret_certificateur': '13002608100013'},
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                                                       'HAUTE BRETAGNE',
                                      'siret_certificateur': '19350937900015'},
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                                      'siret_certificateur': '13001533200013'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE CLAUDE '
                                                       'BERNARD LYON 1',
                                      'siret_certificateur': '19691774400019'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE DE BRETAGNE '
                                                       'SUD (UBS)',
                                      'siret_certificateur': '19561718800600'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE DE ROUEN '
                                                       'NORMANDIE',
                                      'siret_certificateur': '19761904200017'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE DE LIMOGES',
                                      'siret_certificateur': '19870669900321'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE DE LORRAINE',
                                      'siret_certificateur': '13001550600012'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE BREST '
                                                       'BRETAGNE OCCIDENTALE '
                                                       '(UBO)',
                                      'siret_certificateur': '19290346600014'},
                                     {'certificateur': 'UNIVERSITE DIJON '
                                                       'BOURGOGNE',
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